報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園衛(wèi)生保健個(gè)人工作報(bào)告篇一

您好!

一、本學(xué)期大概工作

1。學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生部成員選拔工作在院團(tuán)委和廣大同學(xué)們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功，此次共8名__級(jí)新生的加入為我們?cè)簩W(xué)生部的學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液。

2。每周一的例會(huì)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)召集大家開會(huì)談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個(gè)團(tuán)結(jié)美好的集體!

3。每周三的大檢，我們__的帶__的去個(gè)個(gè)班級(jí)檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過(guò)程中教會(huì)新成員如何晚檢打分如何為人處事。

4。每雙周三召集各分院學(xué)生部開會(huì)，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級(jí)考核表，并親自交給各分院學(xué)工老師，同時(shí)和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經(jīng)念。

5。每周不定期抽一晚上自己去個(gè)個(gè)分院查看班級(jí)紀(jì)律等情況，了解各分院班級(jí)的具體情況做到自己心里有底。并常和學(xué)工老師談話，相互協(xié)助支持。

6。由于總總原因，本學(xué)期我部未能舉辦任何活動(dòng)，雖然我在10月份曾設(shè)想召集__級(jí)各班班長(zhǎng)召開“班級(jí)考核交流會(huì)”，讓__新生明白我們?cè)簣F(tuán)委的性質(zhì)我們學(xué)生部的工作等。但不管怎樣學(xué)生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動(dòng)。希望下學(xué)期自己會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生部成員舉辦一些有意義的活動(dòng)。

二、本學(xué)期心得感受

我們做任何一項(xiàng)工作，出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù)，落腳點(diǎn)是成人達(dá)己，互利共贏。完成任務(wù)，成人的目的達(dá)到了，那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作，活動(dòng)中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個(gè)學(xué)期，我當(dāng)初還是以我作為干事時(shí)的心性去做事，自我感覺有時(shí)候是對(duì)的，可有時(shí)候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。

本學(xué)期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當(dāng)時(shí)我心里有些“不服氣”，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出于對(duì)工作的熱情。但是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，每次回想起來(lái)我心里都會(huì)有一種很特別的感覺，甚至倍感慶幸吧應(yīng)該說(shuō)。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷和感觸的，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)。也許我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)在老師的心中地位下降了這也是情之所長(zhǎng)。但是我并不在乎這個(gè)我更在乎的是自己在這里有沒有得到收獲什么。如果允許的話我真的好想對(duì)書記、胡老師大聲的說(shuō)聲謝謝、尤其是對(duì)胡老師，雖然我不能說(shuō)出什么美妙的語(yǔ)言來(lái)表述我的真誠(chéng)。但是我會(huì)銘記于心我相信樸實(shí)的行動(dòng)會(huì)是一切最好的證明!有錯(cuò)我會(huì)改正，人因?yàn)橐淮我淮蔚姆稿e(cuò)，改正，才能真正的成長(zhǎng)。我很希望我的筆能跟著感覺，那樣才能流出最真實(shí)最純樸的語(yǔ)言，這雖不能一時(shí)使我的文字流光溢彩，卻能在字里行間找回一個(gè)真我。似乎大學(xué)的記憶是從進(jìn)學(xué)生部才真正的開始。在這樣的一方天空里，我學(xué)會(huì)了很多。這或許會(huì)成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當(dāng)我在無(wú)力尋找一份美麗的寧?kù)o時(shí)，我學(xué)會(huì)了試著讓自己微笑。

三、存在的不足

1、是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動(dòng)期間工作消耗了我大半的課余時(shí)間，影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高，離工作和學(xué)習(xí)“雙贏”的要求還有一定的差距。

2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。

3、性格較直率，有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。

4、在用人技巧方面尚待提高。

這些問(wèn)題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。

四、工作展望

1。提高學(xué)生部?jī)?nèi)部人員素質(zhì)以及工作能力，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。

2。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學(xué)習(xí)

3。工作中要開動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，探索工作的新方法和新思路

總結(jié)過(guò)去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學(xué)生會(huì)工作做的更好。

院團(tuán)委是一個(gè)很鍛煉人的地方。學(xué)生部更是一個(gè)可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和__的成員說(shuō)的一樣“能夠在學(xué)生部堅(jiān)持呆下來(lái)的人一定是個(gè)很不錯(cuò)的人”。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂(lè)觀的面對(duì)壓力，如何珍惜和愛護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。在接下來(lái)的團(tuán)委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈眨妥阆聢?jiān)實(shí)的土地，心中永遠(yuǎn)涌動(dòng)著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠(yuǎn)景，一樣的深情，一樣的瀟灑!

最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為學(xué)生部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣大同學(xué)們!

述職人：__x

20__年__月__日

幼兒園衛(wèi)生保健個(gè)人工作報(bào)告篇二

大家好！

我是青年志愿者協(xié)會(huì)*學(xué)院工作部干事，我要競(jìng)聘的職位是校青年志愿者協(xié)會(huì)工作部負(fù)責(zé)人。

首先我要感謝我的同事們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，感謝我部學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的指導(dǎo)，感謝主席團(tuán)和各二級(jí)院系部長(zhǎng)們給我參加應(yīng)聘的機(jī)會(huì)。

我很清楚的知道，參加應(yīng)聘的同事們都很優(yōu)秀，但我知道我和他們一樣熱愛著志協(xié)，一樣有著對(duì)志協(xié)的責(zé)任心，一樣想為志協(xié)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，當(dāng)然我也想在工作中進(jìn)一步鍛煉自己，所以我參加了此次應(yīng)聘，能夠參加志愿者協(xié)會(huì)的應(yīng)聘我感到榮幸。

我知道，今天我所競(jìng)聘的這個(gè)位置在協(xié)會(huì)中扮演著怎樣的角色。工作部負(fù)責(zé)人這個(gè)職位在協(xié)會(huì)工作中占有重要的位置，工作部負(fù)責(zé)人不僅是志協(xié)主席與各部干事之間的紐帶，其實(shí)它是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)主席團(tuán)與各個(gè)工作部干事聯(lián)系的平臺(tái)，更是一個(gè)工作部的領(lǐng)頭人，要帶動(dòng)部?jī)?nèi)干事積極并出色完成每一次活動(dòng)，所以這個(gè)職位需要高度的責(zé)任心，整合性思維和較強(qiáng)的綜合能力，只有這樣才能在協(xié)會(huì)中發(fā)揮其重要作用。

我深知機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，要想獲得什么，就必須付出努力，我相信經(jīng)過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步鍛煉，我的工作能力會(huì)進(jìn)一步提升，更能完善個(gè)人素質(zhì)。我相信我有能力擔(dān)任這個(gè)職位，并做出驕人成績(jī)。

一、自我評(píng)價(jià)

1.我具有高度的責(zé)任感。責(zé)任感是任何組織的負(fù)責(zé)人都要具備的首要素質(zhì)。負(fù)責(zé)人身上的擔(dān)子很重，因?yàn)樗龅囊磺卸缄P(guān)系到團(tuán)體的的進(jìn)步與發(fā)展。我會(huì)時(shí)時(shí)以集體的利益為重，時(shí)刻堅(jiān)守集體的利益高于一切的原則，以身作則，做一個(gè)好的表率。

2.我具有較強(qiáng)的親和力。我個(gè)人認(rèn)為，親和力對(duì)于一個(gè)負(fù)責(zé)人是必不可少的，協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力主要靠親和力來(lái)維持。我會(huì)尊重、體諒我的干事們，無(wú)情規(guī)章，有情操作，做一個(gè)好的掌舵手，努力為資環(huán)工作部樹立一個(gè)新形象。

3.我具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我喜歡和許多人一起做同一項(xiàng)工作，許多好的想法融匯到了一起，那么這個(gè)工作一定會(huì)做的非常成功。一個(gè)想法加上一個(gè)想法不僅僅是得到兩個(gè)想法，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，一個(gè)團(tuán)體擁有了好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，就會(huì)創(chuàng)造出不可思議的奇跡。其實(shí)，這也正是凝聚力的另一種體現(xiàn)。

4.我具有吃苦耐勞的精神。由于自己生活在農(nóng)村，繁重的農(nóng)活使我從小就養(yǎng)成了不怕苦不怕累的精神，在社區(qū)服務(wù)中，需要耗費(fèi)大量精力與體力，但我在這半年的社區(qū)服務(wù)中，我堅(jiān)持了下來(lái)，我明白，我現(xiàn)在所要做的就是把自己分內(nèi)的工作做好。

二、部?jī)?nèi)不足及修改方案

在前幾屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的努力下，志協(xié)蒸蒸日上。但是，她還存在著許多的不足。

⒈加強(qiáng)部?jī)?nèi)制度

進(jìn)一步完善部?jī)?nèi)制度，嚴(yán)格要求每一位成員，對(duì)自己和部?jī)?nèi)人員同時(shí)制約，不買“人情帳”。在部?jī)?nèi)可以用工作量的分配來(lái)懲罰犯錯(cuò)者。

2.部長(zhǎng)與干事之間的了解

部?jī)?nèi)在活動(dòng)前，都會(huì)有討論時(shí)間，但是在這段時(shí)間內(nèi)，大多數(shù)人選擇沉默。其實(shí)，討論是產(chǎn)生好的想法的平臺(tái)。我們要好好利用起來(lái)，眾人拾柴火焰高！一批新干事滿懷熱情的進(jìn)入，為志協(xié)融入了新鮮的血液，他們應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生很多新鮮的想法，因此，了解每一位干事是非常有必要的。

解決方案

招新一段時(shí)間后，要對(duì)每一位新干事進(jìn)行一次私下談話（這種談話是那種好朋友之間的談話，沒有級(jí)別之分），這樣既拉近了部長(zhǎng)與干事之間的距離，增進(jìn)了情感，又給了自己機(jī)會(huì)去了解自己的干事的性格、興趣與特長(zhǎng)。同時(shí)以后可以對(duì)他們進(jìn)行合理分配工作任務(wù)。應(yīng)該盡量營(yíng)造一種輕松的氛圍，真正作到讓干事人人有話可說(shuō)，人人做社團(tuán)的主人。在表達(dá)上盡量多用一些“大家”少用一些“你們”，增加成員的歸屬感。

幼兒園衛(wèi)生保健個(gè)人工作報(bào)告篇三

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又是一年。在軍委的集體領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友，按照自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)扎實(shí)實(shí)施具體工作，使自己分管的各項(xiàng)工作進(jìn)展的井然有序，較好地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。我本人也并無(wú)過(guò)人之處，只是干了應(yīng)該干的事，盡了一名軍人應(yīng)有的職責(zé)。

一、工作方面

加強(qiáng)責(zé)任心，做好班長(zhǎng)的模范帶頭作用。作為炊事班的班長(zhǎng)，每天重復(fù)同樣的工作，買菜、配菜、做菜，收拾廚房，打掃衛(wèi)生等等。任何事情，做的時(shí)間長(zhǎng)了，總會(huì)厭煩。但是，作為班長(zhǎng)，有義務(wù)更有責(zé)任去克服這種不良習(xí)氣，并帶動(dòng)全班戰(zhàn)友一起為全區(qū)服務(wù)好。民以食為天，我們炊事班不論嚴(yán)寒還是酷暑，都沒有放松，飯菜衛(wèi)生、質(zhì)量我們嚴(yán)格把關(guān)，確保同志們吃得飽、吃得好。

二、生活方面

作為一名軍人黨員，時(shí)刻保持著軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。保持宿舍衛(wèi)生，物品整理擺放整齊，勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友，遇到矛盾從他人角度出發(fā)，考慮他人感受，不斷反思自己不足，努力保持寬容大度。注重加強(qiáng)體育鍛煉，與戰(zhàn)友在籃球聯(lián)賽中成功奪冠。

三、學(xué)習(xí)方面

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作之余看一些自己喜歡的書，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)。學(xué)習(xí)區(qū)委下達(dá)的文件，不斷學(xué)習(xí)，保持黨員先進(jìn)性。

一、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，習(xí)慣于已有經(jīng)驗(yàn)、熟悉套路辦事工作。工作任務(wù)重的時(shí)候，也存在懶惰現(xiàn)象，尤其在自己因玩籃球受傷的那段時(shí)間，雖然堅(jiān)持上班，但是工作做得很少，加大了其他戰(zhàn)友的工作量，炊事班的工作效率也因此下降。

二、生活上仍存在缺陷，自己性格比較要強(qiáng)，做人處事方面，有時(shí)候耐心不夠。

三、學(xué)習(xí)積極性不夠高。雖然平?？磿?，但是讀書量還是很少，涉獵面也很狹窄;學(xué)習(xí)軍、黨的理論知識(shí)積極性不強(qiáng)。

離自己離開部隊(duì)的日子越來(lái)越近了，但我會(huì)站好最后一班崗，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，努力做到自己的軍人生涯無(wú)怨無(wú)悔!

此致

敬禮!

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園衛(wèi)生保健個(gè)人工作報(bào)告篇四

大家下午好！

去年6月份，我接任學(xué)生會(huì)主席一職，自我任職以來(lái)，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，全體學(xué)生會(huì)干部的積極配合，同時(shí)也得到了廣大同學(xué)及其他組織、社團(tuán)的鼎立幫助。在此，我謹(jǐn)代表財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)及我個(gè)人向所有關(guān)心和支持學(xué)生會(huì)工作的老師、同學(xué)表示衷心的感謝。

剛接任學(xué)生會(huì)主席一職時(shí)，我覺得自己肩上的擔(dān)子很重，壓力很大。任辦公室副主任時(shí)，我們部門只有20名干事，我的主要工作就是做好部門工作，積極和其他部門溝通交流，我的上面還有主任、副主席和主席可以指導(dǎo)我做好各項(xiàng)工作。而任主席時(shí)，學(xué)生會(huì)干部總有46名，干事166名，不管從管理人數(shù)上還是從活動(dòng)的協(xié)調(diào)面上工作量都比以前大的多。那時(shí)候經(jīng)常在上課、吃飯、睡覺時(shí)考慮開例會(huì)時(shí)怎樣分配安排任務(wù)、怎樣協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系、怎樣調(diào)動(dòng)大家的工作積極性、怎樣創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式、如何提高活動(dòng)的影響力。但是在實(shí)際工作中，由于經(jīng)驗(yàn)不足，考慮問(wèn)題不周全，還是出現(xiàn)一些意想不到的事情。經(jīng)過(guò)暑假和干部們一起準(zhǔn)備迎新生活動(dòng)，到9月份舉辦迎新生晚會(huì)、新生辯論賽等活動(dòng)時(shí)我才感覺到完全適應(yīng)了主席這個(gè)角色，辦起工作來(lái)順利多了。

在20xx—20xx學(xué)年度，舉辦了財(cái)經(jīng)學(xué)院慶祝建國(guó)60周年暨迎新生軍校企聯(lián)歡晚會(huì)、學(xué)生會(huì)納新、暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)、新生杯籃球賽、新生辯論賽、慶祝建國(guó)60周年主題征文比賽、海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、第二屆讀書節(jié)、第六屆電腦文化節(jié)、團(tuán)支書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)生會(huì)新老干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、20xx屆畢業(yè)生模擬面試、畢業(yè)生雙選會(huì)、20xx年新年晚會(huì)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部晚會(huì)、女生節(jié)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、英語(yǔ)角、組織宣傳20xx年學(xué)生科研基金項(xiàng)目申請(qǐng)、校園十佳歌手賽、考證系列講座、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、宣傳、組織參加福建省課外科技作品大賽，集美大學(xué)挑戰(zhàn)杯大賽、財(cái)經(jīng)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、第二屆英語(yǔ)劇大賽等一系列涵蓋面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造健康向上的育人氛圍。

這一年來(lái)，我覺得自己工作做得很開心，即使工作壓力很大，但是我一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)?，我的身邊有一支?yōu)秀的人才，你們能歌善舞、善寫會(huì)畫、多才多藝。一年來(lái)，大家工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)然，也都很辛苦。我還清楚的記得在制作迎新生手冊(cè)的時(shí)候，外聯(lián)部干部們不辭辛苦的拉贊助，網(wǎng)絡(luò)部陳建芳一直工作到凌晨?jī)牲c(diǎn)甚至是徹夜無(wú)眠；迎新生晚會(huì)的準(zhǔn)備期間，文藝部干部帶領(lǐng)同學(xué)們排練節(jié)目到深夜，有一次凌凱和泉龍還為排練的同學(xué)帶來(lái)夜宵，我們學(xué)生會(huì)的所有部門都付出辛勤和汗水……看到這一切，我很欣慰，我為我曾經(jīng)帶領(lǐng)過(guò)這樣一支優(yōu)秀的隊(duì)伍而驕傲，我為我們的團(tuán)結(jié)不屈而感動(dòng)。球場(chǎng)上，球員們齊心協(xié)力，互相配合是很直觀的團(tuán)結(jié)和不屈，而我們的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在平時(shí)工作中的寬容和配合，我們的頑強(qiáng)體現(xiàn)在我們永遠(yuǎn)不服輸。

這一年來(lái)的工作，給了我太多的感觸。作為學(xué)生會(huì)主席，我見證了學(xué)生會(huì)發(fā)展的每一個(gè)腳印，回首這一年的時(shí)光，學(xué)生會(huì)給我留下很多難忘的回憶。在學(xué)校里，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作是我最關(guān)心的事情，學(xué)生會(huì)的成員是我的朋友。在座的干部們有和我共同工作三年的，也有兩年的，能和你們相處，是我的榮幸。你們有很多特長(zhǎng)我沒有，你們有很多優(yōu)秀品質(zhì)我沒有或是比較差，在相處的過(guò)程中，在不知不覺間，我在改變著，被你們改變著。我要特別感謝林老師，是你教會(huì)了我很多東西，讓我受益終生。

今天，站在這里，我的心情是復(fù)雜的、是矛盾的。看著大家一雙雙眼睛，我想起了很多事情，想起你們意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上做演講，想起你們?cè)谖枧_(tái)上優(yōu)美的歌聲和優(yōu)雅的舞蹈，想起我們開例會(huì)時(shí)一起討論工作，想起我們一起為一個(gè)活動(dòng)廢寢忘食……曾經(jīng)，對(duì)你們的工作有過(guò)不滿、有過(guò)批評(píng)、有過(guò)生氣，到了此時(shí)此刻，只剩下一種情緒——不舍。

當(dāng)然，在我任職期間，學(xué)生會(huì)的工作還存在著這樣那樣的不足，希望在座的各位能夠齊心協(xié)力，再接再厲，和下屆主席團(tuán)一起把學(xué)生會(huì)建設(shè)的更好！

以后，大家不論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中遇到了困難，還是想找我聊聊天，隨時(shí)歡迎大家！

最后，我想和大家分享下我競(jìng)選主席團(tuán)的時(shí)候的座右銘態(tài)度決定一切和競(jìng)選宣言用心就會(huì)贏得精彩，希望大家能夠認(rèn)真準(zhǔn)備接下來(lái)的換屆競(jìng)選，為自己贏得精彩，為學(xué)生會(huì)贏得精彩！

謝謝大家！

幼兒園衛(wèi)生保健個(gè)人工作報(bào)告篇五

見習(xí)時(shí)間：20xx年12月22日-12月26日

見習(xí)地點(diǎn)：廣漢市澳貝幼兒園

見習(xí)人：楊靜

見習(xí)對(duì)象：幼兒園小班（袋鼠班）

見習(xí)目的：

1、熟悉幼兒園五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)及游戲活動(dòng)，并能設(shè)計(jì)和組織。

2、了解幼兒園的管理工作。

3、了解幼兒園的教研活動(dòng)及相關(guān)的科研活動(dòng)。

4、多與幼兒和幼兒園教師接觸，從而進(jìn)一步了解幼教工作，提升自 身的專業(yè)思想和能力。

見習(xí)過(guò)程與感受：

和以往不同的是這次見習(xí)我沒有去公立的幼兒園，而是選擇了一所私立的幼兒園——澳貝幼兒園。這是我第一次去私立的幼兒園，心中不免對(duì)這次見習(xí)多了幾分期待。

都會(huì)存在一些根深蒂固的老舊觀念，不能與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。把年輕的教師和年紀(jì)較長(zhǎng)的教師結(jié)合起來(lái)就實(shí)現(xiàn)了資源互補(bǔ)，是比較科學(xué)的人員分配方式。不得不提一下的是該幼兒園的衛(wèi)生工作，因?yàn)槿雸@的第一天我的第一個(gè)任務(wù)就是幫助生活老師處理班上的一些衛(wèi)生工作，在那一天里我印象最深的就是擦桌椅消毒。幼兒吃早餐20分鐘之前會(huì)用學(xué)校特別配置的消毒水擦桌椅，擦完后等待10分鐘再用清水擦一遍，中午進(jìn)餐前也會(huì)消一次毒，午睡后吃點(diǎn)心前也會(huì)消一次毒，下午進(jìn)餐前又會(huì)再消一次毒，整個(gè)教室也一直保持著干燥、干凈、整潔的狀態(tài)。該幼兒園的不僅是在衛(wèi)生工作方面做的比較好，在安全方面也是做的比較好的。無(wú)論是幼兒園內(nèi)的走廊還是教室，只要是有棱角的地方，幼兒園都用較厚的泡沫包裹了一遍，即使是幼兒不小心撞到棱角了也不會(huì)有所影響。再一個(gè)就是幼兒園教師的著裝要求，幼兒園給教師發(fā)放了統(tǒng)一的服裝，一個(gè)是為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，另一個(gè)也是為了方便家長(zhǎng)和幼兒分辨；另一方面，幼兒園還要求老師不能披著頭發(fā)，冬天的時(shí)候不能佩戴吊到胸前的長(zhǎng)圍巾，這樣要求是為了讓幼兒和老師交流的時(shí)候不被其他東西轉(zhuǎn)移注意力，消除不必要的無(wú)意注意。

回望這次為期五天的見習(xí)活動(dòng)，沖在記憶最前端的是見習(xí)的第五天，至今為止，孩子們依依不舍的眼神還是歷歷在目。在短短的五天里，我和孩子們從陌生到了解到熟悉再到親密，這種感受很奇妙，很欣喜，也很有成就感，或許這些感受就是讓我這種一開始并不喜歡幼師這個(gè)職業(yè)的人一步步走上喜愛這個(gè)職業(yè)之路的源頭。結(jié)束五天的見習(xí)后，心中有些許如釋重負(fù)的感覺，但更多的是不舍。見習(xí)期間我們每天都是奔走于學(xué)校與幼兒園之間，早去晚歸，在幼兒園內(nèi)，我們要幫助老師管理幼兒及做一些我們力所能及的工作，還要和孩子們玩耍，交流溝通。幼兒教師每天在幼兒園內(nèi)都一直都保持“眼觀六路，耳聽八方?！钡墓ぷ鳡顟B(tài)，這一點(diǎn)在我的見習(xí)期間我也深有感受，由于幼兒活波好動(dòng)的天性，對(duì)任何人事物都充滿了好奇，可是另一方面這些特性讓幼兒的人身安全增加了安全隱患，所以要求幼師時(shí)刻都要有“耐心，愛心，細(xì)心”。所以每日見習(xí)結(jié)束后，都會(huì)覺得身心俱疲，不過(guò)只要想到今天收獲到的東西，例如：多知道了幾個(gè)孩子的名字，今天有個(gè)孩子一早來(lái)就沖過(guò)來(lái)抱著我問(wèn)我“老師早上好”，多掌握了一個(gè)教學(xué)技巧等等，這樣即使再累再辛苦，我也能一笑置之。

還記得那是見習(xí)的第二天，幼兒園的老師給我們一起去的六個(gè)見習(xí)生布置了一個(gè)任務(wù)：布置幼兒園大廳走廊的主題墻。幼兒園老師給我們提供了主題墻設(shè)計(jì)的很多參考資料，還有各種各樣的制作材料和工具，主題我們自由發(fā)揮、自由設(shè)計(jì)，時(shí)間限制就是當(dāng)天下午幼兒園放學(xué)前。接到任務(wù)后，我們幾個(gè)開始構(gòu)思，參考資料，構(gòu)圖，定材料等等，在過(guò)程中我們有過(guò)分歧有過(guò)爭(zhēng)吵，但每個(gè)人都在努力都在為更好地完成任務(wù)費(fèi)心費(fèi)力，我們沒有午睡沒有休息，只是一直在忙碌著。直達(dá)幼兒園放學(xué)的前一刻，我們終于完成了。雖然腰很痛手很冰，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著大家一起完成的作品，聽到家長(zhǎng)、孩子、老師有意或無(wú)意的一句“這個(gè)真漂亮”，我們便覺得再辛苦也是值得的，愉悅的笑臉情不自禁的也爬上了臉頰。這個(gè)任務(wù)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，增強(qiáng)我們的專業(yè)技能，也讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。

《周末小舞臺(tái)》是該幼兒園的一個(gè)特色活動(dòng)。該園每周五都會(huì)進(jìn)行《周末小舞臺(tái)》這個(gè)綜藝活動(dòng)，但由于這周另有安排，所以是在星期四開展的這項(xiàng)活動(dòng)。《周末小舞臺(tái)》是幼兒園為幼兒提供的一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上幼兒通過(guò)講故事、兒歌表演、歌舞表演、律動(dòng)展示、幼兒游戲等形式多種、內(nèi)容豐富的活動(dòng)輪番亮相，從而讓幼兒充分展現(xiàn)自我，鍛煉自身，增強(qiáng)自信?！吨苣┬∥枧_(tái)》這個(gè)綜藝活動(dòng)讓我耳目一新，這是之前我在其他幼兒園沒有看到過(guò)的?；顒?dòng)的主持人是幼兒園大班的一個(gè)孩子，他在老師的指導(dǎo)下很生澀的主持著，我看得出他在害羞他在膽怯，但是在老師的幫助和鼓勵(lì)下，他順利的完成了主持活動(dòng)的任務(wù)，我相信這次活動(dòng)會(huì)成為他進(jìn)一步成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷，會(huì)成為他成長(zhǎng)路上的墊腳石。舞臺(tái)下的小觀眾們也是異常開心、連連叫好、掌聲陣陣、笑聲多多給上臺(tái)表演的孩子增添了極大信心，他們既是小觀眾也是小演員，他們也會(huì)輪番上臺(tái)表演自己在一周里學(xué)習(xí)的東西。這個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步豐富幼兒在園活動(dòng)，讓他們充分感受幼兒園的快樂(lè)生活。

幾天下來(lái)，我通過(guò)聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)，其中包括語(yǔ)言，肢體語(yǔ)言，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，獎(jiǎng)懲以及如何吸引幼兒的注意力。我每天都協(xié)助生活老師打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。生活老師，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。這些天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些幼兒園的孩子們有多不容易。幾天里，我進(jìn)一步通過(guò)和指導(dǎo)老師的交流了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。并且在下課的時(shí)候和指導(dǎo)老師進(jìn)行了一番交流，指導(dǎo)老師也給我講述了很多她自身的管理幼兒的經(jīng)驗(yàn)，其中最令我印象深刻的是她說(shuō)的一句話——“教育幼兒也要因材施教，有的幼兒你可以忍讓他3-4次犯錯(cuò)，但對(duì)于有的幼兒而言，你對(duì)他的忍讓只會(huì)變成對(duì)他錯(cuò)誤行為的強(qiáng)化?！?。老師的話讓我想了很多，以前我總是認(rèn)為幼兒教師就是包容孩子，現(xiàn)在想想真是錯(cuò)了。前幾次見習(xí)時(shí)，看到老師罵犯錯(cuò)的孩子，讓犯錯(cuò)的孩子獨(dú)自一人呆著等等，我都會(huì)覺得那老師不近人情、殘忍等等，現(xiàn)在才知道原來(lái)是自己的認(rèn)識(shí)太狹隘了。

我看到的是孩子的積極參與，家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)，以及孩子和家長(zhǎng)心中一點(diǎn)點(diǎn)堆積的幸福感?；顒?dòng)的最后一項(xiàng)是“賣東西”：每個(gè)班級(jí)把在活動(dòng)二中制作的食物擺在大廳叫賣。袋鼠班也就是我所在的班級(jí)制作的是水果拼盤，做好后蒙上保鮮膜擺在桌上叫賣，售價(jià)5元。班上的小朋友就在桌前叫賣水果拼盤，大家分工合作，一些叫賣，一些收錢，而家長(zhǎng)和老師就去買東西吃。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了小朋友們的膽量，開始的時(shí)候有些小朋友不敢在那么多人的地方大聲叫賣，但是聽到有的勇敢的小朋友在大聲叫賣便也慢慢的融入了這種氛圍中，開始大聲的叫賣了。找錢對(duì)于小班的小朋友來(lái)說(shuō)還是有些問(wèn)題的，所以老師和家長(zhǎng)也會(huì)適當(dāng)?shù)脑谂赃呏笇?dǎo)。整個(gè)活動(dòng)中幼兒都處于一種愉悅的狀態(tài)，也處于一種不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的狀態(tài)，對(duì)幼兒的發(fā)展起了積極的作用。這個(gè)“賣東西”的活動(dòng)是幼兒園里的所有班級(jí)一起開展的，每個(gè)班賣的東西都是不同的，如：美味三明治，開心湯圓，自制小熊餅干，水果拼盤，奇異蒸餃，新鮮橙汁，棉花糖等等?，F(xiàn)場(chǎng)雖然有些無(wú)秩序甚至是混亂，但是家長(zhǎng)、孩子、老師都是忙得不亦樂(lè)乎，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們收獲到的不僅是生活經(jīng)驗(yàn)，更多的是一種成長(zhǎng)的快樂(lè)。

由于我所在的袋鼠班是一個(gè)小班，所以班上的教學(xué)活動(dòng)相對(duì)簡(jiǎn)單些，教學(xué)時(shí)間也比較短。在這為期五天的見習(xí)過(guò)程中，為了減少班上小朋友上課時(shí)間對(duì)我的無(wú)意注意，每次我都會(huì)拿著凳子靜靜的坐在小朋友們的后面聽班上的老師給小朋友講課。上課的內(nèi)容大多是一些關(guān)于良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)方面的，沒有太多的書本知識(shí)的學(xué)習(xí)。其中讓我記憶較深的事是：有一天，小朋友們吃過(guò)午飯后拿著小凳子坐在一條線上，準(zhǔn)備等沒有吃完飯的小朋友。接著老師就過(guò)來(lái)點(diǎn)名了，點(diǎn)到名字的小朋友就要到老師那里去擦嘴巴，在點(diǎn)名擦嘴巴的過(guò)程中有一個(gè)小朋友踩到了老師的腳，老師立即停止了點(diǎn)名，并溫柔的拉著小朋友看他自己的腳踩在了老師的腳上，隨后就開始了講道理的教育，教育的方式也是選擇了幼兒容易接受的鼓勵(lì)法。我認(rèn)為這種從日常生活小事出發(fā)，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的做法正是對(duì)美國(guó)著名教育家杜威提倡的“教育即生活”的教育理念的一種踐行，對(duì)幼兒的身心發(fā)展都起了較大的積極作用。

從見習(xí)的第一天開始，每天我都在盡力的多了解幾個(gè)孩子，直到第二天我才能將名字和幼兒正確對(duì)上號(hào)。袋鼠班班的孩子中最令我印象深刻的是一個(gè)叫龍龍，一個(gè)叫琳琳的同學(xué)。龍龍是一個(gè)男孩，從我第一天見到他開始，他就一直處于遠(yuǎn)離我的一個(gè)狀態(tài)。當(dāng)其他小朋友對(duì)我感到陌生遠(yuǎn)離我的時(shí)候，他遠(yuǎn)離我；當(dāng)其他小朋友漸漸對(duì)我熟悉親近我的時(shí)候，他還是遠(yuǎn)離我。他永遠(yuǎn)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在那里對(duì)著我甜甜的笑，可當(dāng)我走近他，他又會(huì)害羞的躲著我，我一離開些距離，他又會(huì)站在那里對(duì)著我甜甜的笑。開始的時(shí)候我很疑惑不解，我知道龍龍的內(nèi)心是想要得到老師的關(guān)注的，但是當(dāng)他被老師關(guān)注的時(shí)候他又會(huì)有些害怕有些抗拒。之后經(jīng)過(guò)班上老師的講解，我了解到了龍龍的這種性格的形成和家庭因素有很大關(guān)系，龍龍從小就是由奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，他的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛞荒甑筋^可能回家的次數(shù)不超過(guò)十次，這種聚少離多的家庭氛圍讓龍龍的情感變得特別敏感，所以他很難親近不熟悉的人，遇到喜歡的、想要的東西他都表現(xiàn)出膽怯、害怕。針對(duì)龍龍的情況，班上的老師對(duì)他也是特別的關(guān)愛，希望他能慢慢的改變，能夠快樂(lè)的和別人親近、玩耍。另外一個(gè)叫琳琳的小朋友是那種安全感比較缺乏，特別需要被關(guān)注的人，在我見習(xí)的五天中，每天她都在哭，而且每天哭的次數(shù)也是不少于八次。她特別的依賴班上的一個(gè)老師，只要那個(gè)老師一不關(guān)注她，她立馬就會(huì)哭。班上的老師也嘗試了很多方法但是效果都不是太好，唯一能做的就是循序漸進(jìn)，一步一步的減少她對(duì)老師的依賴。針對(duì)琳琳的情況，我認(rèn)為我們可以從三個(gè)方面入手。第一：做自己情緒的主人。從培養(yǎng)耐心入手，訂制個(gè)人計(jì)劃，利用課余時(shí)間專心畫畫，營(yíng)造平和心境。另外，學(xué)會(huì)用合理的方式宣泄消極情緒，例如跑步、跳舞等。第二：尋求正當(dāng)?shù)淖孕胖?。引?dǎo)琳琳思考：怎樣才能得到同學(xué)的尊重和喜愛？怎樣才能得到老師的關(guān)注？發(fā)揮琳琳的特長(zhǎng)，讓她真正得到老師和全班同學(xué)的關(guān)注和贊賞，幫助她用正當(dāng)?shù)耐緩降玫疥P(guān)注，減少對(duì)不良勢(shì)力的依賴。第三：建立良好的親子關(guān)系。家長(zhǎng)在家里面對(duì)幼兒的一些用不正確的途徑想要獲得關(guān)注的做法給予正確的指導(dǎo)，多和孩子溝通交流，和諧幸福的家庭氛圍有利于消除孩子的安全感缺乏的問(wèn)題。

最后，總的來(lái)說(shuō)：我覺得這次為期五天的幼兒園見習(xí)我收獲了很多，無(wú)論是在思想上還是在技能上都有了一定的提升。我知道了幼兒教師不僅要為人大度謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，而且還要在思想上能力上突出。作為一名幼兒教師，我覺得需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我可以說(shuō)：“我并不是幼教界的頂尖人才，也不一定很能干，但為了心中的理想，我正在努力！”。

幼兒園衛(wèi)生保健個(gè)人工作報(bào)告篇六

我園建筑面積為平方米,戶外活動(dòng)面積平方米,完全達(dá)到了市一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。我園今年年初積極聯(lián)系公司,為幼兒園擴(kuò)建了幼兒玩水池與健康路,豐富了年齡小于3歲幼兒的戶外活動(dòng)種類,保障了幼兒的體格鍛煉,提高了幼兒的體質(zhì)。同時(shí)為了改善幼兒的生活環(huán)境,我園加建了活動(dòng)室二樓長(zhǎng)廊處的擋雨棚,使幼兒在改善生活環(huán)境的同時(shí)確保了幼兒在雨天出現(xiàn)的滑倒事故的發(fā)生。園內(nèi)在6月初發(fā)生了由于排水道排水緩慢造成的雨水浸入舊樓一樓活動(dòng)室的情況,在事故發(fā)生后積極聯(lián)系公司生產(chǎn)保障部及時(shí)重新規(guī)劃下水道,使下水道得到了較好通暢性,杜絕了再次發(fā)生水浸事故,保證了幼兒的在園安全。

園內(nèi)配備了一名專職保健員、一名兼職保健員、一名廠駐派醫(yī)生。堅(jiān)持政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有幼兒保健知識(shí)、傳染病預(yù)防知識(shí)、《幼兒園教育綱要》、廠情廠況、當(dāng)前時(shí)事等。通過(guò)學(xué)習(xí)大家提高了思想覺悟、增長(zhǎng)了知識(shí)開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息,提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學(xué)習(xí)或召開工作會(huì)議一次。

各班衛(wèi)生消毒的具體時(shí)間和工作要求、制度、職責(zé)以及較細(xì)致的獎(jiǎng)罰方案。保證幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,特別加強(qiáng)了幼兒體能方面的鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

1.特別加強(qiáng)了晨檢工作、我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静〖皶r(shí)隔離,控制傳染病病菌的傳播,把好安全的第一關(guān)卡。

2.對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。

(2)改善伙食環(huán)境,現(xiàn)代化炊事機(jī)械齊全;

(4)降低飲食成本,提高飯菜、點(diǎn)心質(zhì)量;

(5)提高炊事員烹調(diào)水平,力爭(zhēng)做到色、香、味俱佳,使幼兒吃得飽、吃得好,確保幼兒身心健康。

(6)堅(jiān)持食物留樣24小時(shí),保證留樣量200g。

(7)本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨,保健員每天對(duì)食品進(jìn)行驗(yàn)收檢查,對(duì)不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫(kù)。

(1)配備衛(wèi)生保健設(shè)施,如紫外線燈管、消毒柜,并按要求定期消毒;

(3)還加大對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的檢

查,要求幼兒講文明懂禮貌不亂仍垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒自己的事情要學(xué)會(huì)自己做、熱于助人不吵架打架;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正。

(4)完善了傳染病報(bào)告制度、傳染病預(yù)防流程及傳染病的消毒制度等,今年6月份我園發(fā)生了手足口病,全園教職工在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下依照傳染病的各類制度做好此病的防治工作,使我園能在短時(shí)間內(nèi)杜絕了手足病的漫延。幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播,因此我們加強(qiáng)衛(wèi)生消毒隔離工作,做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報(bào)、并及時(shí)讓家長(zhǎng)把病兒帶回家隔離,并立即對(duì)所在班級(jí)的教室、臥室、玩具等進(jìn)行消毒以防傳染病擴(kuò)大。

(5)幼兒是傳染病的易感人群,預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一,積極配合黃埔中醫(yī)院長(zhǎng)洲衛(wèi)生院做好預(yù)防接種工作,很好地完成了幼兒的預(yù)防接種工作,有效地預(yù)防了傳染病的發(fā)生。

(6)我園除“四害”小組成員每月來(lái)我園定期給班級(jí)、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。

(7)成立安全檢查小組成員均由園務(wù)委員會(huì)成員組成。每月安全檢查一次,內(nèi)容包括:電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具,檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決。

我們號(hào)召家長(zhǎng)搞好衛(wèi)生消毒加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識(shí)。做好衛(wèi)生保健宣傳工作,定期向家長(zhǎng)、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識(shí),利用家園聯(lián)系欄及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況,家園配合更好地促進(jìn)幼兒身心和諧、健康發(fā)展。

園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計(jì)劃、總結(jié)完備、統(tǒng)計(jì)資料齊全。

存在問(wèn)題:

1.體弱兒的管理不科學(xué)化,有待改正.

3.幼兒齲齒填充的幼兒較少,幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng)