斫樹取果喻

【原文】

昔有國王，有一好樹，高廣極大，當生勝果[1]，香而甜美。時有一人，來至王所。王語之言：“此之樹上，將生美果，汝能食不？”即答王言：“此樹高廣，雖欲食之，何由能得？”即便斷樹，望得其果。既無所獲，徒自勞苦。后還欲堅，樹已枯死，都無生理[2]。

世間之人，亦復如是。如來法王有持戒樹[3]，能生勝果，心生愿樂，欲得果食，應當持戒，修諸功德。不解方便，返毀其禁。如彼伐樹，復欲還活，都不可得。破戒之人，亦復如是。

【注釋】

[1] 勝果：美好的果實。

[2] 生理：活下去的理由。

[3] 戒樹：持戒功德利益甚多。此處以樹比喻持戒生長功德。

【譯文】

從前有一個國王，他有一棵好樹，長得高大、樹冠寬廣，還經常結出香而甜美的果子來。當時有一個人來到國王居住的地方，國王對他說：“這棵樹很快就要結出甜美的果了，你想吃嗎？”那人回答說：“這棵樹高大寬廣，雖然想吃，可是怎么才能夠摘得到呢？”國王聽完就叫人把樹砍倒，期望能摘到樹上的果子。可是卻一無所獲，徒然地勞苦了一番。后來國王又想把樹栽回去，可是樹已枯死，沒有再生的希望了。

世上的人也是這樣。如來法王持戒功德獲得很多利益，希望能夠修證出圓滿的佛果，如果發出愿心，想要得到這果子，就應當持受戒律，修行種種功德。然而有些人不懂這個道理，反而破了戒。這正如那個砍了樹還期望樹木能夠復活的人一樣，什么都得不到。破戒的人，也常常是這樣的結果。

【評析】

這則寓言諷刺了那些只顧眼前利益，而不講究方法的人，他們從來不顧因果相生的道理，最終不僅破壞了能取得成功的必要條件，還弄巧成拙，永遠失去了獲利的機會。故事中那個愚蠢的國王為了得到果子，居然想到砍樹，很顯然他未曾想過枯死的樹木，哪里會有果實呢？在我們的生活中，我們也會遇到此類情況。有些人就喜歡放縱自己，任意妄為，不考慮事情的后果，最終會因為犯下不可挽回的錯誤而抱憾終身。

故事征引

何不看遠一點呢？

有一天，佛光禪師準備外出化緣。臨走前他叮囑弟子們，說：“你們要在我回來之前，每個人都做出一件勸募功德的事。”

傍晚時分，佛光禪師回來了，弟子們都爭先恐后地向禪師報告自己勸募功德的成績。

第一個弟子普道得意地說：“師父！今天有一位大施主，布施了一百兩銀子，他說我們可以拿這些銀兩興建一座大雄寶殿。”

第二個弟子普德聽了，也報告說道：“師父！今天城內的陳居士來拜望您，我帶他巡游了各處的殿堂，他給我們奉獻了全年的道糧！”

接著，寺中的香燈師、知客師等都向佛光禪師說明了信徒的喜金善心。輪流說完之后，弟子們都在等待佛光禪師的贊賞。

可是，佛光禪師的臉色卻越來越差，停頓了好半天，這才皺起眉頭開示弟子們說：“看來你們大家都很辛苦了，可惜你們化緣太多，自然就沒有一點兒公德心了。”

大家聽了很是不解，問道：“師父！為什么化緣越多反而越不好了呢？”

佛光禪師說道：“你們動腦筋仔細想想，如果我們把現有的錢財都儲存起來，然后給予信徒，信徒才能夠富有起來，那樣佛教也會跟著富有起來。”說到這兒，禪師看了看弟子們。

弟子們都略懂一二地點了點，佛光禪師又繼續說道：“我們不可能經常去要求這個信徒捐獻這個功德，要求那個信徒贊助那項佛事，這不成殺雞取卵了嗎，你們真的是太愚蠢了呀。假如有一天信徒們不勝負擔了，那佛教還能指望誰來護法呢？”弟子們聽了，一個個都慚愧地低下了頭。

養花如同育人

有一位虔誠的信徒來到寺廟的后花園散心，恰巧看到園頭正在修剪花草，于是就停下腳步觀看。他看見園頭不是把繁茂的枝葉剪去，就是把花草連根拔起，然后再移植到另一盆中。他一會兒給枯枝澆水，一會兒又忙著松土施肥，看起來十分辛苦。

信徒不解其意，便走到跟前問他：“園頭禪師，您為什么把好的枝葉都剪去了，現在卻又給這些枯枝敗葉澆水施肥呢？本來長勢很好的花草，為什么非要把它移植到另一盆中？你這樣做有什么意義嗎？”

園頭禪師回答道：“其實照顧花草，就如同育人。人要怎樣教育，花草就需要怎樣照顧。”

信徒聽后不以為然，說：“花草樹木，怎么能與人相提并論呢？”

園頭禪師邊撫弄花草，邊解釋說：“照顧花草，怎么不能夠很人相比呢？你看。”說完，他拿起一株長得很好的花，示范道，“這株花看似枝葉繁茂，生長繁榮，但是他開的花太多，有一些開得不好，有一些樣子也長得太雜亂了，所以我們要淘汰掉不好的花，就一定要去掉多余的枝蔓、摘除雜葉，免得它們浪費養分。這就如同讓年輕人收斂囂張的氣焰，去掉他的惡習，使他走入正軌的道理一樣。”

信徒敬佩地點了點頭，接著問道：“那你為什么還要去管那些枯枝呢？那不是白費力氣嗎？”

禪師慈悲地說道：“其實那些枯枝看似已死，卻蘊藏有無限生機。照顧得當，他們一樣會開出美麗的花朵，不要把不良子弟都視為不可救藥之人，其實每個人都有善良的一面，只要悉心照顧，教育得法，一定能夠使其重生。”

說完，禪師又拿起一株花，移植到另一個盆中，解釋道：“將花連根拔起的目的是使植物離開貧瘠的土壤，在把它放入肥沃的土壤中，就如使年輕人離開不良環境，到另外的地方接觸良師益友，求取更高的學問一般。”

接著，禪師又拿起鋤頭，說道：“至于我松動泥土，是因為泥土中有種子等待發芽。就如同那些身處逆境而有志向上的學生，為其提供一片土壤，就可能使其有機會茁壯成長！”

信徒聽后非常欣喜地感嘆道：“園頭禪師，謝謝您的教誨，您讓我明白了許多育人的道理！”