動漫人物名言

大家一定看過很多動漫吧，那你有收集過哪些動漫人物的名言呢？下面是小編為大家整理的動漫人物名言，歡迎參閱。

　　動漫人物名言【1】

【第1句】：有時候，人就是要有點凄慘的經(jīng)歷，惹點麻煩，才會了解到~~~某些心情，墮落到人生的深淵底部，才會了解到那種心情~~~反抗漂亮的東西，但是在最軟弱的時候，才會開始愛戀上漂亮的東西。痛需要溫柔，黑暗需要顯眼，就需要陽光。兩者都不可小看，兩者都不會徒勞無功，所以就算跌倒，做錯了，也都唔會白費。 ——水果籃子

【第2句】：也許根本沒有人是從一開始，就帶著“意義”出生的，大家可能都必須自己去發(fā)現(xiàn)，尋找~~也許所謂的意義，也許曖昧而不確定，或需還不安定。但是，只要活著，就會想要知道那個意義~~~為了某個人而活著的自己?！@子

【第3句】：人沒有什么犧牲的話就什么都得不到，為了得到什么東西，就需要付出同等代價，那就是煉金朮的等價交換原則，那時我們堅信那就是世界的真理。——鋼之煉金朮師

【第4句】：有樹葉飛舞的地方，火就會燃燒，火的影子會照亮整個村莊，木葉又會長出新的嫩芽。 ——NARUTO

【第5句】：人們把不好的遭遇歸咎于命運早已安排，這樣為了讓自己心里好過點。但人總是歸咎于命運的話就會慢慢的迷失方向，人要不怕命運，繼續(xù)努力，即使命運是殘酷的都不要放棄。 ——新銀河鐵道999

【第6句】：實時不知前路系點，人都會不斷向前走，帶著對未來的信念，帶住同伴一起向前走。 ——新銀河鐵道999

【第7句】：秋天所看到豐收的收成，都系要有夏天的濕潤和強風的洗禮先會看到這樣秋天的果實，每個人都要經(jīng)過不斷努力，先會有哪豐收的一日。 ——音樂小彗星

【第8句】：如果自己喜歡的人，一直對自己就甘關心，就算少點見面都無所謂啦，只要他仲系關心你，已經(jīng)值得開心啦?！@子

【第9句】：有時候，人就是要有點凄慘的經(jīng)歷，惹點麻煩，才會了解到~~~某些心情，墮落到人生的深淵底部，才會了解到那種心情~~~反抗漂亮的東西，但是在最軟弱的時候，才會開始愛戀上漂亮的東西。痛需要溫柔，黑暗需要顯眼，就需要陽光。兩者都不可小看，兩者都不會徒勞無功，所以就算跌倒，做錯了，也都唔會白費。 ——水果籃子

【第10句】：也許根本沒有人是從一開始，就帶著“意義”出生的，大家可能都必須自己去發(fā)現(xiàn)，尋找~~也許所謂的意義，也許曖昧而不確定，或需還不安定。但是，只要活著，就會想要知道那個意義~~~為了某個人而活著的自己。——水果籃子

【第11句】：或許這世上真沒可信的人，但我仍相信友情。 －－紫龍

【第12句】：你拋棄了友誼和眼淚，就毫無勝利的希望了！ －－星矢

【第13句】：我們是廣闊宇宙中的一個小小生命，我們生命中的'小宇宙永遠燃燒著。比起那些追求時髦的人，我們的生命充實多了。我們不論生存在什么星宿下，都會過得很壯觀。雖然留下傷痕，但那是為了更好地成長。 －－星矢

【第14句】：圣斗士的優(yōu)劣并不全取決于圣衣，最重要的是能夠燃燒自己的小宇宙使之爆炸的人就能夠獲勝！ －－穆先生

【第15句】：奮戰(zhàn)通常是要付出代價的，這并不是為了眼前的勝利，而是為了未來. －－紫龍

【第16句】：這宇宙整體的真理就是無常，沒有所謂的完全的罪惡或完全的正義存在。 －－沙加

【第17句】：夢不一定是指不可能。懂得夢是不可能實現(xiàn)的時候，已經(jīng)是到了人生的終點。 －－冰河

【第18句】：對敵人絕對不要仁慈，在敵人還沒斷氣前絕不能大意。 －－斯基拉伊奧

【第19句】：只要對自己有信心，一定可以夢想成真的。 －－冰河

【第20句】：生命是只有一次的。也正因此，它才會發(fā)放出無比寶貴的光芒。 －－童虎

【第21句】：只有苦痛的人生是絕不會有的。有苦必然就有樂，反過來也一樣.在這個世界上，生命是一瞬也不會停止的。人的一生也是這樣。它經(jīng)常在變動，這就是無常。 －－沙加

【第22句】：沒有希望，生存就失去了意義。希望是任何時候都不能放棄的。不要喪失信心，要努力奮斗！要突破任何惡劣環(huán)境的困難.然后產(chǎn)生希望！ －－星矢

【第23句】：絕不放棄希望，努力向前進；哪怕地獄門后邊的道路充滿荊棘和苦難！ －－阿瞬

　　動漫人物名言【2】

【第1句】：真相只有一個。——江戶川柯南

【第2句】：忍耐和保護自己也是一種勇氣?！以?/p>

【第3句】：還是現(xiàn)實世界比較好啊?！以?/p>

【第4句】：放心吧，神會站在我們這一邊的。——白鳥任三郎

【第5句】：世上有些事最好讓它永遠成為謎?！?/p>

【第6句】：男人就要像山一樣胸襟廣闊啊!——小島元太

【第7句】：現(xiàn)在就想要放棄，未免太早了吧！——工藤新一

【第8句】：只是因為她太完美了，所以看不順眼。人類本來就是一種多疑又善妒的動物，一看到太完美的人，就會不自覺地想要找她的茬。

【第9句】：推理根本就沒有什么輸贏，或是什么上下，這是因為……在這個世界上，真相永遠只有一個。——工藤新一

【第10句】：只要是犯罪，不管你有什么理由，都沒有辦法讓它名正言順的。——江戶川柯南

【第11句】：人是無法與時間對抗的，如果特意去扭轉(zhuǎn)它的話，人類就會受到處罰?！以?/p>

【第12句】：“正義”這兩個字，不是可以隨便拿出來玩的，是應該靜靜地收藏在心中才對?！籼倜篮妥?/p>

【第13句】：暴露真相的時候就是死亡的時候?！瓚舸履?/p>

【第14句】：像花的這樣的嬌弱而不堅強……即使可以保持著外表躲避風雨但仍然戀著陽光……暴風雨來臨時無論多么華麗的外表都無法遮擋…… ——灰原哀

【第15句】：和賣聽裝果汁的自動售貨機一樣，只要投入錢就滿足你的渴望，沒有錢就什么都沒有，用錢是買不到人心的?！以?/p>

【第16句】：有原因嗎？又不是殺人還要動機，救人的理由，是沒有邏輯思維的?！ぬ傩乱?/p>

【第17句】：不是一樣的嗎？大海的Blue和天空的Blue你有見過吧，就像偵探和怪盜也是一樣呀，就好像天地截然不同那樣，說到底，就是想利用好奇心這把鑰匙，去打開別人心中隱藏的秘密，都是沒禮貌的人。——KID

動漫人物的作文

許多人將”動漫“的概念與“動畫“的概念混為一談，認為動漫就是動畫，這其實是一種錯誤的觀點。下面是小編為大家整理的關于動漫人物的作文，歡迎大家的閱讀。

　　動漫人物的作文一

我做完作業(yè)，坐在椅子上，回憶著我小時候的故事，這幾年來，有一樣東西一直在我旁邊，它就是——卡通人物。它們就像我的親人一樣，陪伴了我?guī)啄辏屛业耐暧凶逃形?，變得充實，而且，有些卡通人物還能給我們教育，所以，卡通人物不是代表幼稚，而是把道理藏在最后，讓我們?nèi)ンw會。

我最喜歡的卡通人物是灰太狼，戴著一頂破帽子，臉上一道深深的傷疤，這就是它的形象。

小時候，我可是最討厭它了，我是這樣認為的：別人好好的，你這東西為什么總?cè)ヲ}擾它們?可現(xiàn)在，我再轉(zhuǎn)念一想，又覺得是這樣的：狼吃羊這很正常，況且，吃羊可是狼的天性，你根本就管不住，為何又要去強迫他呢?網(wǎng)絡上說，灰太狼有10大優(yōu)點，我也認為，它堅毅的性格也值得我們學習。

這十大優(yōu)點分別是：【第1句】：灰太狼熱愛勞動?！镜?句】：灰太狼聰明能干有毅力?！镜?句】：灰太狼動手能力強。【第4句】：灰太狼為紅太狼花錢從不心痛?！镜?句】：灰太狼從不花心?！镜?句】：灰太狼從不藏私房錢?！镜?句】：灰太狼從不和紅太狼談論對錯?！镜?句】：灰太狼會親自下廚?！镜?句】：灰太狼會討紅太狼歡心。【第10句】：灰太狼是一個好爸爸。一個男人，能做到其中5條就算不錯了，而灰太狼卻翻了兩倍，還做得非常好，真讓人驚嘆!

還有，紅太狼只要下一個命令，灰太狼就立即去做，如果做到了，就歡天喜地地喊：“我成功了!”而如果沒做到，就會低著腦袋回家，即使挨了一頓暴打，也不會還手。這個，也是我欣賞它的一大原因。

說到堅毅，據(jù)統(tǒng)計，灰太狼一共被紅太狼用平底鍋砸過9544次，被喜羊羊捉弄過2347次，被食人魚追過769次，被電過1755次，捉羊想過2788次辦法，奔波過19658次，足跡能繞地球954圈，灰太狼為了捉羊，能受這么多苦，而我們，是不是也能像他這樣，學會堅毅呢?

有句話說得好：世上無難事，只怕有心人。如果我們能有灰太狼那樣的精神，還有什么不可超越的呢?

　　動漫人物的'作文二

這一天,我正在睡夢中,突然聽到有人在叫我.我坐起來,看清了來人,哦,原來是孫大圣.

我樂顛顛地跑過去,說：“孫大圣,2400多年過去了,你還是老樣子啊!”“俺老孫老呆在天上呆膩了,這次特地從天上下來看看人間.”他環(huán)顧四周,有些興奮地說：“才6年,這天下變化真大呀!我現(xiàn)在正需要一個導游,你給我當臨時導游,如何?”“當然可以.”我很高興.

我先領著孫大圣來到了商店,剛進門,大圣就嚷嚷起來了,“嘿,外面那么熱,怎么一到里面就這么涼快,莫不是龍王的冷龍在作怪!”我告訴他,那是空調(diào),冬天可以釋放出暖氣,夏天可以釋放出冷氣,冬暖夏涼.

然后,孫大圣看見了一位先生,他問：“先生,您是當官的嗎?”“不是,為什么說我是當官的呢?”“不當官,您為什么要拿一塊驚堂木呢?”我趕忙把他拉到一邊,說：“這是手機,現(xiàn)在人人都有.不是縣官用的驚堂木.”

最后,我?guī)麃淼搅艘患揖W(wǎng)吧,我打開一臺電腦,問他：“孫大圣,您會上網(wǎng)嗎?”他說：“怎么可能,我若是上網(wǎng),不就成了網(wǎng)中之魚了.”我笑著說：“這不是漁網(wǎng),而是英特網(wǎng).”我上了網(wǎng),網(wǎng)上豐富多彩的事情,讓孫大圣興奮得像吃了xx劑,他說：“既然有這么好的英特網(wǎng),我也拿一臺回去給我的孩兒們看看.”于是,他搬起一臺電腦,就飛上了天.

可是,到了花果山,無論他怎么搗鼓,屏幕還是一片漆黑,原來花果山?jīng)]有電.孫大圣沒轍了,于是他又把它帶到了玉皇大帝那兒,叫道：“玉帝老頭兒,你來看看我從人間弄來的新玩意兒——電腦.”玉帝立即命令電母充上電,網(wǎng)上的新鮮內(nèi)容令玉帝和眾神目瞪口呆,玉帝感嘆道：“哎,這真是天上一天,人間一年啊!”

動漫人物教學課件

以下就是小編整理的動漫人物教學課件，一起來看看吧！

【第1句】：教學內(nèi)容：

漫畫，是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)形式，它用簡單而又夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫，它一般運用夸張、變形、簡化、象征等方法，構(gòu)成幽默詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。本課時的內(nèi)容選自義務教育課程標準實驗教材《藝術(shù)》六年級下冊第五單元《生活需要幽默》單元。

【第2句】：教學目標：

【第1句】：交流、欣賞幽默的漫畫這一藝術(shù)表現(xiàn)形式，了解漫畫“把握特征——夸張、簡化——產(chǎn)生幽默詼諧效果”的藝術(shù)特點。

【第2句】：運用夸張、簡化的藝術(shù)手段臨摹、創(chuàng)作一幅人物漫畫像，表現(xiàn)出人物的特征來。

【第3句】：在學習過程中，讓學生感受生活的快樂與幽默，培養(yǎng)熱愛漫畫這一藝術(shù)形式的感情。

【第3句】：教學重難點:

重點：欣賞漫畫，了解漫畫的特點，運用夸張、簡化手段創(chuàng)作或臨摹一幅人物漫畫像。

難點：表現(xiàn)出人物的特征與幽默感。

【第1句】：同學們，漫畫可以表現(xiàn)人物的特征，也可以表現(xiàn)生活中或社會上的某些事情【媒體展示漫畫《父子樂》《小沈陽及其與趙本山》《國家氣象局長》】。說說這幅漫畫表現(xiàn)了什么情景？表現(xiàn)手段有什么特別？（變形 象征 諧音）

教學準備：

策略一：采用由點到面的教學思路。本課時的教學以“人物漫畫”為切入點，了解漫畫的一些表現(xiàn)手段、畫面效果，引領學生創(chuàng)作與評議人物漫畫，到最后拓展到各種各樣的漫畫形式。這樣的設計，目的是把學生的練習時間提前，嘗試改變以往學生創(chuàng)作表現(xiàn)的時間段后置的教學模式。

策略二：重視發(fā)現(xiàn)、訓練美術(shù)的表現(xiàn)手段?，F(xiàn)在的`美術(shù)課堂教學提倡美術(shù)的“術(shù)”的訓練（就是學習表現(xiàn)的技能技法），這是美術(shù)教學的重點之一，也是目前美術(shù)教學的難點。為了讓學生在本節(jié)美術(shù)課堂教學中學習“夸張”“簡化”等這些常用的漫畫表現(xiàn)手段，本課時通過以下途徑重視“術(shù)”的學習：一是在欣賞中發(fā)現(xiàn)。課堂上，通過引導學生觀察展示的人物漫畫作品，有目的地引導學生“發(fā)現(xiàn)”其中的“夸張”“簡化”的表現(xiàn)方法，感受其表現(xiàn)的效果?！镜?句】：在交流中探索。在學習過程中，有意識地組織學生以小組或班級為單位的交流活動，如讓學生說說身邊誰的頭型、五官、發(fā)型的哪一部分有鮮明的特點？準備怎樣來夸張？【第3句】：在操作中歷練。為了提高學生創(chuàng)作表現(xiàn)的成功系數(shù)，增強學生的自信心，“夸張”這一表現(xiàn)手段的練習分成了三個層次：先是用手指跟著老師畫一畫“馬季”，體驗“胖的更胖，小的更小”的夸張手段；然后是欣賞一組漫畫像，再次感受“夸張”帶來的幽默詼諧的畫面效果；最后根據(jù)學生的實際能力水平，提供臨摹與創(chuàng)作兩種方式，讓學生嘗試用“夸張”的手段進行繪畫表現(xiàn)。

欣賞漫畫像時，說一說：你喜歡哪一位名人的漫畫像,他有什么特征？

策略三：努力營造一種輕松、愉快的課堂氛圍。本課時的內(nèi)容是滑稽、幽默的漫畫，為此，我課前播放了滑稽的“憨豆先生”，激起了學生的“笑聲”。課堂教學中，也一直努力追求一種輕松、幽默的氛圍，分享漫畫帶來的“笑聲”。最后，在《阿凡提的故事》《功夫熊貓》等搞笑的動漫片中結(jié)束本課的學習，讓“笑聲”延續(xù)到課后。

教師制作教學課件《漫畫》；學生搜集一些漫畫，準備繪畫工具。

【第4句】：學生各自創(chuàng)作。

（一）導入 [ 本課時內(nèi)容具有輕松幽默的藝術(shù)風格，為此采用憨豆先生的滑稽的表演與個性十足的漫畫像來導入學習的話題，激發(fā)學生的興趣。]

【第1句】：課前：大家都參加過考試吧?？纯催@位先生是怎樣參加考試的？【媒體播放憨豆先生參加“考試”的幽默片段教案

教師巡視，與學生個別交流。

【第3句】：這種幽默滑稽的畫像是采用了漫畫的藝術(shù)形式【板書：漫畫】，把憨豆先生的特征表現(xiàn)了出來，給人留下了深刻印象。這節(jié)課，我們就一起走進漫畫世界。

（二）欣賞與交流 [ 通過欣賞與交流，引導學生觀察人物漫畫作品，有目的地引導學生“發(fā)現(xiàn)”漫畫作品的“夸張”“簡化”等表現(xiàn)方法，感受與體驗其表現(xiàn)的效果。]

【第1句】：你看過哪些漫畫？大家可以把課前搜集的漫畫在小組內(nèi)交流一下，分享快樂說一說：你喜歡這幅漫畫的原因是什么？這幅漫畫有什么特點？

誰愿意把自己喜歡的漫畫展示給大家看看（指名2—3名學生在班級中交流）。

假如我是動漫人物作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的假如我是動漫人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是動漫人物作文1

假如我可以變成動畫人物，我要變成火影忍者里的鳴人。我會用自己的實力去把那些邪惡勢力，打得落荒而逃……

嗯？這一身打扮，我左看看右瞧瞧，怎么有點像——鳴人！我真的變成動畫人物了。

太棒了！心里小鹿亂撞，突然眼前出現(xiàn)一群身穿黑袍，還蒙著面紗，速度比閃電還快的黑衣人，一看就不是什么好人，先跟上去瞧個究竟再說。我躲在暗處想聽聽他們說些什么，突然，被黑衣人發(fā)現(xiàn)了……怎么辦？看來只有一戰(zhàn)了，看我修煉多年的必殺技，超級無敵光波，“砰、砰……”，火光四射，黑衣人嚇的魂飛破散，六神無主，“你……你……你是誰？”“行不更名，坐不改姓，我乃火影忍者?！?/p>

正當我得意忘形的時候，那群黑衣人竟然溜到我身后——偷襲，也太卑鄙了，我再次使用必殺技，這次一定讓你們灰灰煙滅。只聽一聲巨想，火花四濺，再也沒了黑衣人的影子。

假如我變成動畫人物，一定要像鳴人那樣，把邪惡勢力的人通通消滅掉，讓和平永恒，讓正義永存。

假如我是動漫人物作文2

如果我是動漫人物，我不會把自己演譯的'無比強大，也不會把自己貶低的相當弱小，我只想當一個動漫世界中的普通人，擁有正常人的力量，同時更蘊藏著強大的潛能！

為什么這么說呢？因為在動漫人物中，最引人注目的是擁有很大的潛力、并且有責任心。當我變成動漫人物，看到伙伴遇到困難時，無論有多難，我都要去幫助他攻克難關，做他幸福時刻的見證者，更是他危難時的頂梁柱。

大家想知道我為什么想當一個動漫人物嗎？一是因為我喜歡他們那種頑強拼搏、用自己的生命去解救另一個生命的勇氣和精神；二是喜歡那種不可言說的神奇的感覺。

寫到這兒，更使我堅定了我的理想：當一名動漫演員，用自己出色的演技向更多的少年兒童詮釋動漫的概念！

假如我是動漫人物作文3

如果我是動漫人物，我不會把自己演譯的無比強大，也不會把自己貶低的相當弱小，我只想當一個動漫世界中的普通人，擁有正常人的力量，同時更蘊藏著強大的潛能！為什么這么說呢？

因為在動漫人物中，最引人注目的是擁有很大的潛力、并且有責任心。當我變成動漫人物，看到伙伴遇到困難時，無論有多難，我都要去幫助他攻克難關，做他幸福時刻的見證者，更是他危難時的頂梁柱。大家想知道我為什么想當一個動漫人物嗎？

一是因為我喜歡他們那種頑強拼搏、用自己的生命去解救另一個生命的勇氣和精神；二是喜歡那種不可言說的神奇的感覺。

寫到這兒，更使我堅定了我的理想：當一名動漫演員，用自己出色的演技向更多的少年兒童詮釋動漫的概念！