人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇一

新學(xué)期到來，在我系吸納了一批新生力量后，為我系帶來了朝氣和激情。一個干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，是老師的得力助手，是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué)，對于大學(xué)的各種活動舉辦方式還在學(xué)習(xí)過程中，因此，一次針對新生學(xué)生會干事的培訓(xùn)就顯得尤其重要，特別是團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強化培訓(xùn)。基于以上幾點，經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學(xué)生會計劃開展一次學(xué)生會干事培訓(xùn)，給予大一新干事們一定的指導(dǎo)和要求。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練又稱“外展培訓(xùn)”，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難!

新世紀什么最貴?人才!經(jīng)濟全球化時代的到來，讓社會對人才有了一個更高層次的要求，不再是簡單的局限于相應(yīng)專業(yè)的素質(zhì)，社會需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維，具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊精神、分析解決問題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。

然而現(xiàn)在眾多大學(xué)所授的專業(yè)總是存在著三個方面的缺憾：專業(yè)難以應(yīng)用實踐，只是難以學(xué)以致用，學(xué)習(xí)難以得到實踐機會。這些都是當(dāng)代大學(xué)生難以突破的瓶頸。

當(dāng)今眾多大學(xué)都在慢慢引進“素質(zhì)拓展”這種新的實踐模式，從最早的清華北大到最近的南師大，從外校到我校······素質(zhì)拓展正在被越來越多的大學(xué)所接受，作為每年的一個例行項目保留了下來。

部門活動不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡單老套模式，應(yīng)該再有多突破，做到“有創(chuàng)意更要有心意”，讓每位參與者在參與活動的同時達到鍛煉自己的目的。

通過體驗式培訓(xùn)，強調(diào)“知行合一”，進而達到激發(fā)潛能，學(xué)習(xí)管理技能、大團隊的建立、組織整體的完善的目的。

1通過拓展活動，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

2在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為將來的工作成為一名主動而積極的社會成員打下基矗

3依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。

“在溝通中學(xué)會合作，在集體中感受親情”

全體大一新生干事

團隊成果展：體育館4樓

團體游戲:操場

1.團體游戲環(huán)節(jié)：

①松鼠與大樹：

1、事先分組，三人一組。2人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;隊長或其它沒成對的學(xué)生擔(dān)任臨時人員。

2、隊長喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;隊長或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹，當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、隊長喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，隊長或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的.人應(yīng)表演節(jié)目。

4、隊長喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，教師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

②解手鏈：首先，將隊員分成兩個小組，每個人自我介紹，相互了解，手拉手站成一個圈，各自記住自己左右身邊的兩個人，然后大家隨意走動，打亂順序，又一次，站成一圈，每個人左手再一次拉著剛剛拉過的右手，這時候整個隊伍成了一個死結(jié)。組員再想辦法在不放開手的情況下打開這個結(jié)，最先解開手鏈的組獲勝，其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲罰措施。

③五毛和一塊：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

④拍七令：從1-99報數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則懲罰。

2.團隊成果展示：

①將所有參加活動的人員分成五組，每組各有兩位組長帶隊。

②在活動成果展示之前有一星期時間準備，每組可以各種表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)

③準備時間結(jié)束后將以小組形式進行成果展，并給每個隊伍打分。

④牢固的“板凳”：將隊員分成五個小組，各組成員依次將雙手搭在前一個人的肩膀上，從而圍成一個圈，待主持人說“坐”，各成員就依次坐在后一個人的腿上，根據(jù)時間的長短給給每個小組記分。

⑤娛樂小游戲：

我愛你vs不要臉：聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

3.頒獎環(huán)節(jié)：由老師為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀念獎品。

4獎項設(shè)置：設(shè)團體獎項第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎，最佳組織獎

略

顧問：

指導(dǎo)老師：

活動負責(zé)：經(jīng)貿(mào)系團總支學(xué)生會

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇二

弘揚時代主旋律，唱響軍營主題曲

以“唱響軍營”為主旋律，給新生一個充分展示自我的舞臺，通過這次比賽，使二0一一級新生用更加飽滿的熱情，高昂奮進的歌聲，唱出我們當(dāng)代大學(xué)生那種敢為人先，內(nèi)創(chuàng)一流，外爭排頭的嶄新精神風(fēng)貌，唱出我校新生對我校無限熱愛的真摯感情。以一個軍人的角色，以一個軍人的氣魄，以一個軍人的氣質(zhì)奏響時代的.最強音。

１、根據(jù)老師的要求，我系部對此次比賽進行了精心的策劃，并在比賽準備期間安排工作人員下連教歌。

２、提前向?qū)W校申請了活動場地，并在活動之前布置好會場，安排好功放和音響，準備好活動的必需物品。

３、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。

1、以各連為單位全員參加，保證人數(shù)，統(tǒng)一著裝。

2、參賽營唱兩首歌曲。一首規(guī)定曲目，另一首為自選軍旅歌曲。

3、各連于10月18日下午2時在教官指揮下按指定位置整隊站好。

5、公平競爭，服從評委裁判，比賽中不得出現(xiàn)喝倒彩或攻擊性言論，否則成績?nèi)∠?/p>

1、隊形整齊，服裝統(tǒng)一，精神飽滿，上下場井然有序。（10分）

2、演出形式新穎，有創(chuàng)新性。（10分）

3、指揮圖式準確，全體配合默契，整體協(xié)調(diào)好。（10分）

4、歌曲演唱音色優(yōu)美，聲部和諧，演出效果出色。（10分）

5、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（10分）

一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）優(yōu)秀獎（4名）

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇三

主辦單位：河大教育學(xué)院學(xué)生會實踐部

活動目的,宗旨

中華民族振興的期盼,激勵了我們;

自我奮進的豪情,支撐了我們.

于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,在尋夢的征程里迎風(fēng)起舞,放歌長吟!

尋夢,早已不是一個人的歸宿;

尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福;

因為,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹;

因為,我們有我們的責(zé)任,世界的未來屬于我們!

我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風(fēng)采,我們的實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重擔(dān),并確實為之!

我們自信,自敬,自強,自立,自主!

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,讓我們一起行動起來吧, our world,our dream系列活動期待您的加入!

our world,our dream系列活動是為慶祝國際大學(xué)生節(jié)而舉辦的,是在汲取往常舉辦各項活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過進一步完善,全力打造的學(xué)生特色的活動.本次活動以our world,our dream為口號,力爭引起同學(xué)們的共鳴!該活動將為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,其旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達到使同學(xué)們在自我展示中自信自強進而承擔(dān)起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的..

本次活動分為三大板塊:“炫舞年華才藝pk綜合賽”“璀星書畫展”“撫摸夕陽”.

如果你能歌善舞,如果你擅長表演,那么就請加入吧,才藝pk恭候您.如果你寫得一手好字或是畫得一手好畫,那么也請加入吧,在展示與對比中成長的你可能將是明日璀星!

最值得強調(diào)的是我們的第三版塊,它將是我們本次活動的最終亮點.本著實踐部服務(wù)公益的宗旨,“撫摸夕陽”板塊將是一次奉獻愛的行動。該板塊將舉行在敬老院,詣在將同學(xué)們濃烈的責(zé)任感和熾烈的愛灑向我們可以觸及的這個角落,以傳播學(xué)生精神,同時使同學(xué)們從實踐中體悟到更多的責(zé)任心和生活精彩！

精彩活動，精彩無窮！

our world,our dream。行動起來吧,我們需要自信的你來傳播精彩，我們渴盼豪邁的你來引導(dǎo)風(fēng)范潮流；快快加入我們， 明日之星舍你其誰？

主辦單位：河大教育學(xué)院學(xué)生會實踐部

協(xié)辦單位：

活動時間：11月17日至（有待協(xié)商）

活動流程：在校內(nèi)舉辦才藝pk賽和書畫展，對其中表現(xiàn)優(yōu)秀、積極者頒發(fā)證書并予以獎勵，然后選拔一部分參與者參與“撫摸夕陽”環(huán)節(jié)，并通過評定對一部分成員予以證書獎勵。

活動人員安排：

實踐部：統(tǒng)籌規(guī)劃組織整個活動

口才部：必要時接待嘉賓

生活部：音響

文藝部：組織觀眾，維持紀律

學(xué)習(xí)部及體育部：選手得分計算及整理

宣傳部：大賽全程宣傳

（賽場布置從簡）

宣傳工作：

一、 前期宣傳

1、海報一：預(yù)祝由~~冠名的our world,our dream系列活動圓滿成功

海報二:our world,our dream校園系列活動期待您的加入。 just do it!

2、展板（一塊）（南院）

明日之星舍你其誰？our world,our dream校

園系列活動。

3、傳單（活動組織者與商家協(xié)商數(shù)量）

4、小海報（各宿舍樓）

二、 中期宣傳

1、“我們”報社報道及廣告宣傳

2、院學(xué)生會報刊活動報告及廣告宣傳

3、海報及展板宣傳

三、 后期宣傳

海報、展板宣傳

參賽方式：

報名時間：十一月十一日至十一月十六日

報名方式：各班文委、團委負責(zé)

參賽時間：待定

贊助與合作

本次校園活動主要從本部招集選手，其親切的形勢和活潑的面貌一定會吸引眾多的目光。重商家均可冠名此活動，也可以任何形式協(xié)辦此活動，我們將嚴格遵守誠實守信原則盡最大努力為您宣傳，讓您滿意，讓您放心！

商家利益

1、 河北大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生會將為商家提供海報和展板宣傳

2、 賽程節(jié)目單和演員所用道具均可帶有商家名稱、標志

3、 河北大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生會將為商家在本校區(qū)免費發(fā)放傳單

4、 “我們”報社和院學(xué)生會報刊為您提供廣告宣傳

5、 商家可提出其他合理的產(chǎn)品宣傳方案

贊助方式

1、冠名 2、獎品贊助 3、基金贊助

承諾：

我們承諾：確保商家宣傳質(zhì)量，接受商家監(jiān)督；對商家提出的合理要求盡力滿足。保證各項工作令商家滿意！

資金使用：

音響設(shè)備：200元

宣傳歡迎費用及比賽費用待定

（商家提供其他宣傳、資金使用及活動建議）

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇四

活動名稱：十分鐘速答

活動目的：十分鐘速答，通過這次活動讓更多同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，在快速回答中鍛煉自己，同時也可以豐富學(xué)生會的活動。

活動原因：為了更好的促進學(xué)生會各部門的`交流，以及學(xué)生的創(chuàng)造力等。豐富校園生活，為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)活動環(huán)境。

活動時間：待定

活動地點：待定

活動對象：經(jīng)管系學(xué)生會學(xué)生

活動主旨：張揚個性、發(fā)揮思維

1.在食堂門口和學(xué)生宿舍樓門口貼海報

2.在食堂橫幅。

3.學(xué)校廣播站進行宣傳

4.對學(xué)生進行問卷調(diào)查對活動是否滿意

5.由各部部長向部門成員宣傳

活動經(jīng)費：300元左右

1.獎品費

2.場內(nèi)布置費

3.宣傳費

1.超時

2.非學(xué)生會人員報名

3.活動紀律

4.人員擁擠

活動步驟：1.設(shè)立專門的報名地點，報名表上寫上報名者的資料

活動意義：鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、想象力等提高學(xué)生參與學(xué)校活動的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時營造一個積極良好的學(xué)校氛圍。使學(xué)生在學(xué)習(xí)至于得到鍛煉和學(xué)習(xí)也可以挖掘?qū)W生的能力。創(chuàng)造文化學(xué)校更好的與社會連接。

活動獎勵：頒發(fā)學(xué)生會贈送的證書，以及書本等獎勵。

策劃人：任靜

團支書經(jīng)管系學(xué)生會實踐部

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇五

為讓我們學(xué)生會成員配合更默契，更加團結(jié)，更加有組織性！

通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。

11月6號（上午9點）

北區(qū)籃球場

1、搶答游戲

學(xué)生會成員圍成一個圈，由負責(zé)人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。

2、大冒險

參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學(xué)說"我愛你們！"，總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。（進行5輪）

3、坐地起身

要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當(dāng)負責(zé)人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

4、以部門為單位，部門的.人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。

5、蹲‘水果’

把學(xué)生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊，評出一二名。

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇六

為挑選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，為下一屆學(xué)生會干部部隊儲備力量，特舉辦此次選拔活動。

選新秀 為明天

全體學(xué)生會新委員

校學(xué)生會人力資源部

報名時間：5月5日5月7日

面試時間：5月9日5月10日

12：0014：00

考察時間：5月10日6月10日

學(xué)生會會議室

（一）報名

各委員在各部門主要負責(zé)人處報名并領(lǐng)取報名表，由自己填完基本信息后交給各部門負責(zé)人，再有各部門負責(zé)人給于文字上的評價和分值上的評價。評完 后由部門負責(zé)人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評出其中評價較高的90%進入面試。

（二）面試

由人力資源部準備不同類型的試題,題目應(yīng)包含各部門活動的相關(guān)問題的提問。并請委員以口頭形式指出活動中存在的`問題及經(jīng)驗教訓(xùn)。由評委團評選出 80%優(yōu)秀的委員進入考察期。

（三）考察

對選出來的優(yōu)秀委員作為其一個月的考察并盡可能的將其安排與各種活動中去。考察期滿后再由各部門部長共同評選出優(yōu)秀干部儲備人選。

劉銳 賈媛 余生 熊鶯 周彬

王圣涵 周柳 李曉陽

各部門部長

附：儲備干部選拔報名表

儲備干部選拔報名表

姓名 性別 原部門 貼相片處 院系及專業(yè) 志愿部門 態(tài)度 考勤 辦事能力 團隊精神 潛力

總分

簽名：

部長評價

注：1.請附帶上進入學(xué)生會個人總結(jié)一份

2.打分和評價有各部門部長完成

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇七

1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

2、開場前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的`作用。

3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結(jié)陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現(xiàn)場助威。

6、恢復(fù)燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。

9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。

10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團表演所準備的節(jié)目，并在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結(jié)束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。十一、游戲細則：

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇八

為了更好的促進學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團的工作指導(dǎo)，加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會的實際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團隊運動起來。

為了促進學(xué)生會委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的`形式在學(xué)生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

1.活動名稱：學(xué)生會體育文化節(jié)

2.活動時間：20xx年11月

3.活動對象：團委下屬各組織、各部門

4.活動形式：集體參與賽

5.活動地點：xxxxxx學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

6.活動主辦方：團委學(xué)生會主席團

7.活動協(xié)助方：核算部、人才資源部

8.活動宣傳：

(1)、院學(xué)生會召開例會進行活動宣傳和動員。

(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動內(nèi)容、規(guī)則。

(一)、穿越暴風(fēng)眼

(二)、同心協(xié)力

內(nèi)容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。

道具：繩子(自備)

規(guī)則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù)，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二項目期望目標:認識個人與集體的關(guān)系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利。

1、比賽裁判由團委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。

2、主席團人員負責(zé)整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協(xié)助主席團完成比賽。

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎，每人積1分。

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇九

為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會實踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。

求新求變，大膽設(shè)想，細心學(xué)習(xí)，謹慎實施。

武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部于**年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。

共青團武漢理工大學(xué)委員會

武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部

武漢理工大學(xué)學(xué)生會實踐調(diào)研部

某武漢市公司

**年4月或5月

（一）活動負責(zé)人：孫宇

（二）活動人員：人力資源部全體人員

（三）活動開展：

1、前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備；學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。

2、中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學(xué)習(xí)

以下八方面的內(nèi)容：

（1）工作分析

（2）人力資源規(guī)劃

（3）員工招聘與甄選

（4）員工培訓(xùn)

（5）職業(yè)生涯與管理

（6）績效評價

（7）薪酬管理

（8）勞動關(guān)系

3、中后期工作：在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會，如何實施。

4、后期工作：召開一次總結(jié)交流會，對這次活動進行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬@次活動的感受；最后運用swot法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風(fēng)險。會后上交一份改革人力資源部建議書。

在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的.儀器或其他設(shè)備。

1、拉贊助

2、內(nèi)部財務(wù)估算

此次活動是校學(xué)生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期

社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇十

xx年5月

武漢大學(xué)東湖分校電子信息工程學(xué)院分團委學(xué)生會是我院學(xué)生自行組織管理的重要機構(gòu)。多年來，在院黨委的關(guān)心下，在院團委的指導(dǎo)下積極主動地開展工作，收到了良好的效果。分團委學(xué)生會本著“面向全院師生服務(wù)”的原則，不斷加強自身隊伍建設(shè)，同時注重研究本院學(xué)生工作的新特點，不斷創(chuàng)新，廣泛開展各類學(xué)生活動，注重在全方面開展的素質(zhì)教育中充分發(fā)揮學(xué)生工作的優(yōu)勢。

金秋的武漢大學(xué)東湖分校校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的09屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院分團委學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望，讓服務(wù)的精神永存！

為了保證院分團委學(xué)生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會工作，實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時，也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

院團委老師：江洋

總負責(zé)人： 分團委副書記 關(guān)慶勇

學(xué)生會主席 黃政 周文倩

各部門負責(zé)人： 分團委

組織部：任輝

宣傳部：鄭夢雪

實踐部：姜彥

記者團：曾禮瓊

學(xué)生會

秘書處：周婷

學(xué)習(xí)部：王暢

生活部：邊艷

體育部：李志超

文藝部：黃建

09屆新生以及08屆學(xué)生

1、承認學(xué)生會章程，自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責(zé)任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學(xué)習(xí)成績良好。

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應(yīng)將初步計劃招收人數(shù)上報分團委及學(xué)生會主席團。

在招新時間內(nèi)，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由各部門分別進行面試，合格后經(jīng)各部門部長批準方可進入分團委、學(xué)生會各部門工作。

時間：待定

地點：教三樓

1、具體流程

(1)宣傳部利用海報的形式告知院學(xué)生會招新的信息。

(2)各部門在一食堂主干道擺攤散發(fā)招新表時，向新生作出口頭宣傳。

(3)將招新信息在我院網(wǎng)站上公布。

2、要求

(1)海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。

(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在宿舍樓、教學(xué)樓、學(xué)生食堂、宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。

(3在廣播室安排相應(yīng)時間，特別是中午12點到12：30點，以及下午17：30點到18：00點進行一定數(shù)量的必要宣傳。

(4)在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時，不僅要發(fā)布具體的時間安排，還要將具體各個部門的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。

3、時間

9月(具體時間待定)

4、其他可行性措施

如果情況允許(例如學(xué)生會人員在軍訓(xùn)期間可以進入學(xué)生宿舍樓)，學(xué)生會各部門成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。

1、具體流程

(1)9月某天(具體時間待定)早上由總負責(zé)人統(tǒng)一安排各部門人員搬運一定數(shù)量的桌椅到一食堂主干道，搬運之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)目。

(2)由各負責(zé)人安排在一食堂主干道組織會場，每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。

(3)分團委學(xué)生會專門設(shè)立特約咨詢處，應(yīng)聘者可以在咨詢處就自己關(guān)心的一些問題，比如學(xué)生會的具體運作，學(xué)生會的部門設(shè)置，學(xué)生會的工作成績，學(xué)生會的發(fā)展方向，學(xué)生會工作人員的要求等問題給予解答。

(4)9月某日(具體時間待定)，招新工作正式開始。

(5)工作開始后，各部門人員可以向有意向應(yīng)聘該部門的同學(xué)介紹部門的特色、工作方向、工作職責(zé)和工作成績等，對于應(yīng)聘者關(guān)心的問題給予耐心細致的解答。

(6)應(yīng)聘者可以在各部門人員處領(lǐng)取招新表，認真填寫并及時上交，根據(jù)上交時間和應(yīng)聘部門，通知應(yīng)聘者在不同時間段前往教學(xué)樓面試(具體面試安排在下一部分)。

(7)晚上待招新工作結(jié)束，由負責(zé)人負責(zé)，組織各部門人員將桌椅搬回，放置指定地點，最后統(tǒng)計數(shù)目，檢查是否齊全。

(8)各個部門負責(zé)看管好分發(fā)給各自部門的桌椅，晚上根據(jù)安排，按時上交，如有缺損，及時上報分團委學(xué)生會主席團。

(9)各個部門安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。

(10)宣傳部要提前做好此次活動各個部門的海報，每個部門前的海報內(nèi)容應(yīng)包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，加強應(yīng)聘者對各部門的了解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等，更加方便大家了解學(xué)生會工作。

(11)體育部做好維持招新現(xiàn)場的秩序和工作人員的飲水等服務(wù)工作。

(12)生活部負責(zé)招新現(xiàn)場物品的領(lǐng)取和總體調(diào)配工作。

(13)秘書處負責(zé)招新表的發(fā)放和統(tǒng)計工作。

(14)記者團做好進一步宣傳和現(xiàn)場一些事宜的通知工作。

(15)如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況，及時向分團委學(xué)生會主席團報告。

(1)某日(具體時間待定)，由學(xué)生會秘書處負責(zé)面試教室安排，準備晚上各部門的面試。

(2)面試工作具體安排，由秘書處安排面試日期，面試時間是晚上6：30—9：00。

(3)各部門由秘書處統(tǒng)一安排(當(dāng)天具體安排)下到指定的`教室進行。

(4)面試內(nèi)容

① 簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。

② 應(yīng)聘者回答評委的問題。

③ 對應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。

(5)面試具體問題根據(jù)各自部門特點，自行安排，形式不限。

本策劃書提供面試題目供各部門參考(詳見附錄部分)。

(6)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試時間安排，在應(yīng)聘者交表時，通知其在相應(yīng)的時間內(nèi)前往教學(xué)樓面試。

(7)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對每個應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。

(8)如果某部門在相應(yīng)時間內(nèi)沒有完成該部門應(yīng)聘者的面試，可以通知應(yīng)聘者在該部門下個面試時間再來，或者通過增設(shè)面試教室的辦法，及時完成面試，避免大量人員等待滯留。

(9)如果應(yīng)聘人數(shù)較多，也可以在面試教室分發(fā)招新表。由各部門人員對交表的應(yīng)聘者當(dāng)場進行初試。

(10)如果報名工作中出現(xiàn)某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數(shù)相對較少時，可根據(jù)招新表情況初步選擇一些相對合適的應(yīng)聘者采取電話征求意見確認的辦法，安排其到人數(shù)較少的部門進行面試，具體聽從分團委學(xué)生會主席團安排。

(11)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時向分團委學(xué)生會主席團報告進行安排解決。

2、時間

9月(具體由秘書處擬定)

1、各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報分團委學(xué)生會主席團。

2、分團委學(xué)生會主席團審核復(fù)查后同意上報名單，并進行登記。

3、公布學(xué)生會干事名單。(宣傳部負責(zé)出海報)。

1、召開所有學(xué)生會成員大會，團委老師，學(xué)生會主席組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排本年度學(xué)生會的工作。

2、以部門為單位，由分管該部門的部長主持開展部內(nèi)會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績等，動員大家團結(jié)合作，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。

a) 各部門要按照分團委學(xué)生會主席團的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作；

b) 各部門之間要團結(jié)合作，把這次招新工作做好；

c) 各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇十一

為了更好的促進學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團的工作指導(dǎo)，加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會的實際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團隊運動起來。

為了促進學(xué)生會委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

1。活動名稱：學(xué)生會體育文化節(jié)

2。活動時間：20xx年11月

3。活動對象：團委下屬各組織、各部門

4。活動形式：集體參與賽

5。活動地點：學(xué)院新校區(qū)（硬化地面）

6。活動主辦方：團委學(xué)生會主席團

7。活動協(xié)助方：核算部、人才資源部

8。活動宣傳：

（1）、院學(xué)生會召開例會進行活動宣傳和動員。

（2）、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動內(nèi)容、規(guī)則。

（一）、穿越暴風(fēng)眼

（二）、同心協(xié)力

內(nèi)容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來（從新計時），也可以繼續(xù)比賽（記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間），每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。

道具：繩子（自備）

規(guī)則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù)，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。（隊伍實在無法完成可以放棄）

一、二項目期望目標：認識個人與集體的關(guān)系，體驗融入集體才能致勝的.真諦，感受默契配合帶來的勝利。

1、比賽裁判由團委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。

2、主席團人員負責(zé)整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長（部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長），各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員（請假扣部門考核分）。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協(xié)助主席團完成比賽。

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分；二等獎兩名，每人積2。5分；三等獎三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎，每人積1分。

大學(xué)學(xué)生會活動策劃書范例 大學(xué)學(xué)生會活動策劃書篇十二

為了豐富學(xué)生大學(xué)生活，鍛煉學(xué)生社會實踐能力，以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會中的作用，學(xué)習(xí)新的工作方式，搜索日后改革的資源。

求新求變，大膽設(shè)想，細心學(xué)習(xí)，謹慎實施。

武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部于xx年4月份成立，是一個潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展，是校學(xué)生會的重要部門。為了部門更好的開展工作，校學(xué)生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法，取長補短，完善自己的工作。

共青團武漢理工大學(xué)委員會

武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部

武漢理工大學(xué)學(xué)生會實踐調(diào)研部

某武漢市公司

20xx年4月或5月

（一）活動負責(zé)人：孫宇

（二）活動人員：人力資源部全體人員

（三）活動開展：

1、前期工作：了解要實踐的公司背景，做好充分準備；學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識；做好此次活動的宣傳工作。

2、中期工作：正式進入公司的人力資源部實踐，重點學(xué)習(xí)。

以下八方面的內(nèi)容：

（1）工作分析。

（2）人力資源規(guī)劃。

（3）員工招聘與甄選。

（4）員工培訓(xùn)。

（5）職業(yè)生涯與管理。

（6）績效評價。

（7）薪酬管理。

（8）勞動關(guān)系。

3、中后期工作：在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會，如何實施。

4、后期工作：召開一次總結(jié)交流會，對這次活動進行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬@次活動的感受；最后運用swot法分析工作，如何揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風(fēng)險。會后上交一份改革人力資源部建議書。

在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。

1、拉贊助。

2、內(nèi)部財務(wù)估算。

此次活動是校學(xué)生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐，使理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期社會化實踐能力。相信在校團委的支持下，部門的充分準備下，此次活動會圓滿成功。