對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防雷應急預案演練總結篇一

為增強應急防范意識和提高應急處置能力，強化突發事件應急反響機制，提升應急反響能力、應急搶修能力及協同作戰能力，我局結合“平安生產月〞活動，依據突發事件應急預案要求，經過周密籌劃、詳細安排，于20xx年12月10日早上9點開展了一次事故應急預案演練。

這次演練是我局平安生產月方案中的一次重要活動，規格高、范圍廣。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，根本到達了預期目標。整個演練工作表達了以下三個方面的特點：

〔一〕領導重視，組織健全，啟動快速。

局領導對這項應急演練非常重視，生產局長第一時間到達現場，全程跟蹤檢查應急演練過程。同時，為了加強演練組織領導能力，確保演練工作順利進行，配合我局的應急預案文件，組織成立了應急預案演練處置領導小組，統一領導應急預案演練處置工作。組長由局長、黨委書記擔任，副組長由其余局領導擔任，成員由局辦公室、生技部、安監部、調通中心、變電部、輸配電部、電建公司主要負責人組成。應急預案處置領導小組辦公室設在生產技術部，辦公室負責人由生技部主任擔任。整個演練過程中，生技部、安監部牽頭組織應急演練搶修工作，各相關單位認真配合，以實戰的態度對待此次應急演練，高效、平安、迅速的完成了整個應急演練過程。

〔二〕表達特色，真實高效，重點推進。

為了增強演練效果，表達工作特色，這次演練著力在“可靠、真實、平安〞六個字上下功夫。“可靠〞就是演練表達了應急演練的可靠性，為保證各部門對于應急演練的處事態度，演練前并未提前告知各相關部門，提高我局應對應急演練的可靠性；“真實〞就是從實戰出發，按照應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實開展應急演練；“平安〞就是對所有環節認真分析其可能存在的危險點，采取有效措施，做好相關平安措施，預防各類事故發生。

〔三〕目的明確，重點推進。

此次應急預案演練目的是為了強化我局突發事件應急反響

機制，全面提升我局各部門應急反響能力、應急搶修能力及協同作戰能力。

在整改演練過程中，各部門針對重點工作進行推進，在組

織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反響上有所突破。

〔一〕本次應急預案演練，是模擬對發生在110kv東城變電

站35kv東唐1開關著火及東唐線2號鐵塔b相瓷瓶炸裂進行組織應急搶修演練。東城站將事故報告各相關部門，生技部、安監部接到報告后立即組織成立應急預案領導小組，并第一時間到達現場將現場情況報告局領導，局領導小組經研究決定發布二級橙色預警信息。

〔二〕各相關單位接到預警信息后，迅速組織人員和車輛趕往事故現場。生技部現場組織變電部進行東唐1開關搶修、光源公司及輸配電部進行線路巡檢，物流中心做好備品備件運輸準備，思想政治工作部做好社會輿論引導。

〔三〕各相關單位各司其職，認真對待此次演練，從實戰角

度出發，應急預案領導小組查看現場后迅速做出搶修布置，按照應急預案合理分工，明確職責，組織搶修，于中午11:04，應急預案領導小組宣布演練結束。

應急預案處置領導小組經研究一致認為：這次演練具有很強的實戰性和高效性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，到達預期效果。主要反映在：

〔一〕表達了平安生產、高效快捷的.演練理念，這次演練貫

徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原那么，演練科目突發性強、參演人員齊全，場景逼真，對促進平安生產應急管理工作具有重要意義。

〔二〕實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標，這次演練本

著“科學、平安、快速、有序〞的原那么，指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，平安保障可靠，過程真實可靠。通過此次應急演練進一步強化了我局應急反響機制，用事實驗證我局突發事件應急預案的高效性、可行性，鍛煉了電網生產隊伍，增強了普通員工的憂患意識，提高了各級指揮人員處 置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。

防雷應急預案演練總結篇二

為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的`良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。堅持安全第一的原則，創建平安校園。我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，通過應急演練，師生的安全防意識也明顯增強，為學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境。現將開展情況總結如下：

為了認真抓好這項工作的落實，抓出成效，我們成立了學校及周邊環境整治工作領導小組，由校長任組長，切實加強對該項工作的領導。同時制定了專項行動工作方案，做到目標明確，重點突出，措施有力。

開學初，學校召開了整治工作會議，進一步統一思想，明確責任，同時，充分利用標語、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手，著力解決整治對象的思想認識，提高整治效果。

建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習綜治工作會議精神，并加強管理，實行教師輪流值班制，明確職責，確保學校師生的安全。在存有安全隱患的，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，在樓道墻上設置“請小心”、在有危險的地方掛上“此處危險”警示牌等。有效地防止了學生的安全隱患發生。

學校真正形成了齊抓共管的格局。學校協助村委、村衛生室等部門對校園及周邊場所存在的不利于教學與安全的現象進行了整治。協同做好學生的安全和防范教育。加強消防安全檢查。同時，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學生的法律宣傳和教育，增強了學生的法制觀念。按照“誰主管，誰負責”的原則，加大了校園綜合治理力度，對校內治安環境進行了整治。

通過這次行動，我校學校及周邊治安秩序得到了進一步好轉，我校將進一步以上級文件精神為指導，與時俱進，堅持整治和鞏固并舉的方針，落實各項工作措施，切實維護好學校及周邊的治安秩序。

防雷應急預案演練總結篇三

為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。堅持安全第一的原則，創建平安校園。我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，通過應急演練，師生的安全防意識也明顯增強，為學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境。現將開展情況總結如下：

為了認真抓好這項工作的落實，抓出成效，我們成立了學校及周邊環境整治工作領導小組，由校長任組長，切實加強對該項工作的領導。同時制定了專項行動工作方案，做到目標明確，重點突出，措施有力。

開學初，學校召開了整治工作會議，進一步統一思想，明確責任，同時，充分利用標語、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手，著力解決整治對象的思想認識，提高整治效果。

建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習綜治工作會議精神，并加強管理，實行教師輪流值班制，明確職責，確保學校師生的安全。在存有安全隱患的，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，在樓道墻上設置“請小心”、在有危險的地方掛上“此處危險”警示牌等。有效地防止了學生的安全隱患發生。

學校真正形成了齊抓共管的格局。學校協助村委、村衛生室等部門對校園及周邊場所存在的不利于教學與安全的現象進行了整治。協同做好學生的安全和防范教育。加強消防安全檢查。同時，大力整頓學校周邊的交通、治安秩序。進一步加強對在校學生的法律宣傳和教育，增強了學生的法制觀念。按照“誰主管，誰負責”的原則，加大了校園綜合治理力度，對校內治安環境進行了整治。

通過這次行動，我校學校及周邊治安秩序得到了進一步好轉，我校將進一步以上級文件精神為指導，與時俱進，堅持整治和鞏固并舉的方針，落實各項工作措施，切實維護好學校及周邊的治安秩序。

我校于20xx年11月19日星期五第四節課按照“安全應急演練方案”，進行了全校性的安全應急演練。現將活動情況總結如下：

1、學校成立了以吳流念校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3 、11月18日下午，組織各班召開消防演練安排會。

4、11月19日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

5、11月19日第四節課，隨著鈴聲信號的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時30秒鐘，做到了快速、安全、有序。

6、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。

7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

1、全體師生的安全防范意識有所增強，對安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，各班能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發事件很有益處。

3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。

4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

2、考慮到實際情況，安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下，讓學生用最快的速度跑到操場。

3、此次演練發現了大的安全隱患：樓梯口和大門口。這些地方下次應多派人手，盡力做到把危險系數降低到最低點。

4、安全撤離到籃球場，各班要向班主任報告人數，做到所有的師生都集中在籃球場，教學樓內無一人。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。

根據學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織體系。學校成立了以校長為組長，分管業務主任為副組長的學校安全工作領導小組，制定了學校安全工作計劃，并貫徹實施，層層落實到位，以求實效。

我校緊緊圍繞創建平安校園和促進學生健康成長，學校開展了經常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。一是將法制安全教育融入學校各項活動和校園文化建設當中。二是開展專題性法制安全教育活動。三是切實抓好普法工作。

我校始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，力抓常規管理不放松。一是，落實日常值班制度。二是，重視衛生、安全。三是，高度重視校園周邊環境整治。四是，切實抓好防火防盜工作。

德育工作既是學校教育的主要目標，也是創造平安校園的一項十分重要的思想基礎。為此，我們在切實加強德育工作方面，采取了一系列行之有效的舉措，努力增強德育工作的針對性、實效性，促進了校園的和諧穩定。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

總體來說，學校工作是一項繁瑣的事，無論從哪一個方面來講，學校工作的開展是一個長期而漫長的過程，工作中必然會出現很多的不足，也存在很多的問題，但是，我們還得時時抓，時時管，我們也有充分的信心與決心，進一步強化學校安全保衛工作，及時解決學校安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平，力爭用一到三年時間，為將我校建設學校、社會、家庭三方都認可的平安校園而不懈努力！

防雷應急預案演練總結篇四

今年6月是全國第10個“安全生產月”，也是我市第18個“安全生產月”。第三周的“應急預案演練周”是全國“安全生產月”活動的重要內容。為全力營造全民講安全、人人會應急的濃厚氛圍，切實提高政府、部門及企業處置突發生產安全事故的實戰能力，按照《國家安全監管總局辦公廳關于認真組織開展應急預案演練周活動的通知》的文件要求，我市人民政府安委會辦公室、安全生產監督管理局精心組織了安全生產“應急預案演練周”活動。在各地和各相關單位的密切配合下，活動達到了預期目的，取得了圓滿成功。現將活動開展情況總結如下：

（一）周密計劃，精心準備，為演練活動順利開展奠定基礎“凡事預則立，不預則廢”。為做到早謀劃、早安排，5月下旬，我市便明確了負責演練周活動籌備工作的主管領導、組成人員和辦事機構，指定由市局規劃科技處（應急救援處）具體負責“應急預案演練周”的籌備工作，并召開了有關動員協調會，對演練周期間的工作安排、重點內容及有關要求做出了全面部署。全市各地、各有關部門和單位迅速行動，精心準備，于6月初分別上報了應急演練計劃表，為演練活動的順利開展奠定了扎實基礎。

（二）全面動員，全民參與，強化全社會安全意識和應急能力本次應急演練周活動，涉及單位既有政府部門又有企業，演練規模既有市、縣區、街道各級演練，又有企業演練，演練內容既有火災逃生、危化品泄露等傳統項目，又有地鐵建設和地震等新增項目，全市參演人員5萬多人次，是我市今年安全生產應急領域一次全面集中的演練展示。通過演練，在展示我市安全生產應急管理水平和應急救援能力的同時，公眾的安全防范意識得到了普遍提升。

（三）突出重點行業以及重點單位，確保演練活動取得實效在全市普遍開展“應急預案演練周”的同時，我們還特別注重突出重點。危險化學品、煙花爆竹、建筑施工、等高危行業企業，針對危險源和危險危害因素，組織開展全員參與的專項應急救援演練；學校、商場等人員密集場所組織開展突出疏散、逃生、治安案件防范等演練內容。市安委辦與有關單位一同加強對演練的重點指導，確保演練取得實效。通過演練強化公眾的應急意識、提高政府及其職能部門救援能力的目的。

6月30日上午9時30分，由市政府安委會組織，市應急管理辦公室、市安監局、公安局、軌道辦等15個部門和單位，在地鐵2號線聯合舉行了地鐵開建以來規模最大的一次綜合應急演練。本次演練模擬地鐵梁溪大橋站基坑開挖中因連續降雨，地下水位上升，發生連續墻接縫處涌水、流砂，地面沉降，基坑局部坍塌，周邊水、電、通信、煤氣、污水等管線均發生不同程度破壞。啟動應急預案后，10余支搶險隊伍陸續抵達現場參與救援，人員救護、交通疏導、秩序維護、管線搶修、應急通訊保障全面鋪開。演練歷時1個多小時，參戰人數近200人，協同部門達15個，充分展示了我市地鐵施工突發事故應急處置快速反應能力和應急救援隊伍良好的專業素質。

區政府會同市地政局，在江海街道順和里社區組織開展了一次地震應急疏散避險、防空襲疏散隱蔽、居民樓火災消除、現場緊急救護、救災物資保障五大類綜合性應急演練。此次演練共有市地震局、區安監局、區建設局、區城管局、江海街道各相關職能科室等部門以及社區居民共計200多人參加。

6月13日，惠山區安委會配合洛社鎮楊市保健村兩只廢棄液氯鋼瓶的處置，開展了一次區級層面的危化品事故應急救援實戰演練。兩只液氯鋼瓶在10多年前被某化工廠廢棄并埋入地下約2米，容量均為1000公斤，埋入時一只內有液氯300余公斤，另一只瓶內有少量余氯。多年來，附近村民提心吊膽，害怕“定時炸彈”泄露、爆炸，希望盡快拆除兩顆“定時炸彈”。為此，惠山區安監局會同當地村委、相關部門及專家討論制訂了處置方案和應急預案，項目承接單位和區安監、環保、衛生、質監、公安、消防、交警等部門分工合作，協調聯動，不僅順利完成了液氯鋼瓶的處置任務，排除了險情，也進行了一次成功的應急預案演練。

錫山區安監局于20xx年6月10日組織并指導興達泡塑新材料股份有限公司開展了危化品類應急預案演練工作；6月日下午新區規劃建設環保局在春城家園b區項目組織開展了100多名工人參加的建筑工地防高空墜落應急演練活動。

6月20日，宜興市西渚鎮和宜興市萬杰化工有限公司針對萬杰公司氯氣泄露開展了實戰演練；6月22日，宜興市周鐵鎮和江蘇瑞佳化學有限公司針對環氧乙丙烷罐區泄露開展了實戰演練，主要演練環氧丙烷泄漏后堵漏、現場泄露液體的稀釋、救援廢水的處理、企業及周邊人員的疏散等項目；6月23日，宜興市宜城街道和宜興市金塔廚飾材料有限公司針對車間電線引起火災進行了實戰演練；6月24日，宜興市丁蜀鎮和宜興市漢光高新化工有限公司針對溶劑管道泄漏引發火災進行了實戰演練，主要演練溶劑管道的堵漏、現場泄露物的清理、滅火等項目。

6月13日新區希捷國際科技（無錫）有限公司舉行了火災應急救援演練，參演人員達4327人次；6月15日新區尼康光學儀器（中國）有限公司舉行了火災應急疏散演練，參演人員3446人次。

此次演練周活動吸引了社會各界的廣泛參與，效果明顯，特點突出：

（一）各級領導高度重視

為扎實做好“應急預案演練周”工作，副市長曹佳中、市安監局局長魏持紅親自過問演練周活動的籌備情況，分管副局長錢志偉親自組織安排應急演練演練的相關工作。這些充分調動了各級和各有關單位應急預案演練的積極性，為演練活動的順利開展提供了良好條件。

（二）演練活動效果明顯

全市各級、各有關單位緊扣安全生產月“安全發展，預防為主”的主題，按照“應急預案演練周”活動的統一部署，緊密結合本地區、本單位安全生產工作的特點，針對重大危險源和事故隱患，貼近實際、貼近群眾設置科目，充分體現了基層和生產一線的特點，積極開展應急演練。同時各級安全生產應急管理部門充分發揮了紐帶作用，在增強自身應急救援能力的同時，還積極推動加強政企聯動、專業應急隊伍和企業協調聯動，提高了協同作戰能力。“應急預案演練周”活動的開展，通過積極宣傳應急救援演練的現實意義，廣泛宣傳應急救援知識、應急管理法律法規、常見突發事件應急常識，以及各級政府閉門加強應急體系建設方面的措施和取得的突出成就等，從而有效宣傳了我市安全生產應急救援工作，提高了群眾的安全生產意識和自救互救能力，引起了廣泛的社會影響，產生了良好的社會效益，必將進一步推動我市安全生產應急管理工作邁上一個新的臺階。

演練周活動雖然取得了良好的效果，但也存在一些不容忽視的問題:一是少數單位的演練與應急預案存在不同程度的脫節現象，二是多數單位現有的應急救援裝備器材數量、質量不高。

為進一步做好當前及今后一個時期安全生產應急管理工作，為我市創造一個平安和諧的經濟社會發展環境，建議下一步要做好三個方面的工作：

一是要進一步完善應急救援預案。針對演練中發現的問題，要及時制定整改措施，修訂完善應急預案，不斷增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。

二是要進一步增強全民安全應急意識。要充分發揮廣播、電視、報紙和網絡等新聞媒體的宣傳作用，通過全民參與，不斷提高公眾的安全意識和自救互救能力。

三是進一步提高應急救援能力。

希望各級政府和有關部門要為應急管理部門和應急救援隊伍提供充足的人力、物力和財力支持，提高應急管理機構的指揮協調能力和應急救援隊伍的搶險救援能力。

防雷應急預案演練總結篇五

xxxx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，根據市直層面全國防災減災日主要活動方案，今年主題為“行動起來，減輕身邊的災害風險”，xx月xx日至xx日為防震減災宣傳周。為進一步做好學校防震減災知識宣傳，增強全體師生的防震減災安全意識，提高師生應對緊急突發事件的能力，學校認真貫徹“以預防為主，防御和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”提供安全保障。現就本周防震減災工作情況總結如下：

一是健全機構，強化組織領導。在防震減災工作中，學校領導高度重視，將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防災減災工作領導小組，由劉劍鋒校長為組長，郭洪亮副校長為副組長，各中層為成員。明確各成員相關職責，定期召開專題會議研究和部署防防災減災工作。

二是強化宣t傳，增強防震意識。學校充分利用廣播、標語、黑板報等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。

三是開展演練，提高防震能力。學校定期開展每年不少于2次的防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。

四是完善制度，提升救援時效。結合學校實際，xxxx年xx月份完善修訂了《xxxx區實驗小學防震救災應急預案》。通過適時組織地震應急預案的演練，師生進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。

今后，區實驗小學將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規化。結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

防雷應急預案演練總結篇六

為切實加強應對突發事件尤其是食品安全問題的處置能力和水平，有效保障人民群眾消費安全和社會穩定。7月28日晚，我們開發區工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故應急預案》的具體程序、內容，組織開展了一次食品安全事故應急演習演練行動，現將這次行動的有關情況總結報告如下：

一、演習背景：這次演習演練以位于我區紅旗街13號的某建筑工地為背景，虛擬了昌盛公司建筑工地承包者蓋某為一退伍軍人，在“八一”建軍節來臨之際，為了表達對軍營生活的懷念，在幾個戰友的攛掇下，特安排工地事務長購買了啤酒，豬肉、疏菜等為工人晚上改善生活，但好心卻辦了壞事，吃飯喝酒后，大約有20多名工人出現了不同程度的腹瀉、嘔吐、頭暈等癥狀，其中7名嚴重者還被送進醫院進行治療，接到舉報后，開發區工商分局立即進行情況核實，根據事件情況，迅速啟動《食品安全應急預案》iv級應急響應機制，進行應急處理。

二、演習過程：7月28日下午6時30分，我局大部分工作人員已經下班，只有12315工作人員在值班，一陣急促的電話鈴聲打破了值班室暫時的寧靜：“是工商局12315嗎？我們是昌盛裝飾公司的建筑工人，我們這里有大約20多人吃完晚飯后出現嘔吐、腹瀉、頭暈等現象，有7名較嚴重的已住進了市人民醫院，你們12315能否趕快過來一下……”。值班人員迅速將電話記錄交給帶班領導，帶班領導感到問題嚴重，立即向分管領導和應急領導組辦公室分別進行了匯報，應急領導組辦公室立即指令管轄該片的江淮工商所第一時間進行現場核實并對現場初步采取必要措施，同時召集領導組成員進行會議研究，在會議研究中，江淮工商所電話將現場核實的情況進行了口頭匯報，根據事態發展情況，應急領導組立即決定：1、將有關情況上報市工商局、上報開發區管委會；2、告知質監、衛生等相關部門；3、啟動我局iv級食品安全應急預案，立即集結全體應急隊員，進行應急響應。

接到應急領導組的集結命令后，僅用了24分鐘，分局應急隊員全體著裝，帶著必要的執法證件、執法文書、食品檢測箱等執法工具就集結完畢，并在開發區大樓前與執法專用車一起列隊聽候指揮中心領導的訓示。

市場科副科長李文煥帶第一小組進行現場檢查，對有關物品進行現場封存、抽樣取證，詢問有關當事人，準確掌握啤酒的進貨渠道。

工商所副所長魯正田帶第二小組對啤酒的供貨商（太平煙酒批發部）進行源頭追溯和控制。

當第二小組到達太平煙酒批發部后，經仔細查對供貨商的進銷貨臺帳和發票等手續，該批貨即沒有質檢報告（合格證），也沒有進貨發票，在事實面前供貨商不得不承認，本月18日晚，一河南工具車拉了400件甲馬田啤酒來晉城試銷，如果愿意當代理商，每件可按11、20元的價格給他，當事人見有利可圖，就全收下了，并從枕頭下取出一個筆記本，上面記著新市東街個體戶張三20件、李四30件、紅星街個體戶王五30件、太行路高六20件，庫房現在還存有240件，執法人員立即電話請求應急領導組指揮部支援。

第三、第四小組應急隊員迅速趕往張三、李四、王五、高六門店對甲馬田問題啤酒依法查封。至晚上8時25分，整個演習演練行動順利結束。

三、存在的問題及原因

通過這次演習演練，使我們工商行政管理機關能夠在有效應對突發公共事件時，逐步提高對流通領域重大食品安全事故的應急反應能力和處置水平，確保尤其是奧運會期間一旦發生重大食品安全事故，我局能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，保障消費者和人民群眾的生命安全和社會穩定，但在演習演練中發現了我們工作中存在的一些問題和不足。主要表現在：

（一）舉報記錄不夠詳細。主要表現為當天值班人員沒有記錄接警的具體時間，只記錄了當天的日期，沒有具體到幾時幾分；沒有記錄值班人員對舉報的處置情況；舉報人舉報內容，值班人在整理記錄時過于簡單，沒有對舉報人進一步核實事件發生的詳細情況。

分析：一是演習演練對于我們工商系統來說是一個新生事物，有關準備工作不足；二是經驗不足，平時沒有養成簡要明了、準確記錄的習慣；三是由于演習演練值班人員比較緊張，第一時間內只想將舉報情況盡快向上一級匯報，沒來得及詳細詢問。

（二）現場勘查和調查有待進一步細化。比如我們設計“甲馬田”啤酒是導致食物中毒的主要原因，但在工地現場檢查取證的過程中卻缺乏對“甲馬田”啤酒的有關商品特征描述，生產日期、生產廠家等沒有記錄；對司務長詢問，卻沒有問他本人為什么沒有中毒；在太平煙酒批發部檢查，財物清單空白處沒有劃掉，沒有編號，沒有送達通知書，現場封條沒有寫日期，立案審批表當事人一欄也存在一定的瑕疵。

分析：細節決定成敗。盡管我們每天都在同經營著和商品打交道，但對待工作要更多一些職業上的眼光，在執法程序、收集證據、填寫文書等細節上沉著應對、不急不躁，盡量做到萬無一失。

（三）在集合隊伍出發過程中緊湊感或軍事化稍感欠缺。隊伍列隊集合，有部分隊員立正還背著手，上車不緊湊，檢測箱放在地上沒人拎。

分析：演習演練在某種程度上來講具有表演的性質，用整齊的隊形、高昂的士氣、快速的行動來顯示出應急隊員的外在素質，比如出發上車的過程中全部小跑步就更好了。

四、預案要完善素質要提高

這次演習演練，使我們對應急預案有了一定的認識，積累了一定的經驗，為應對各種突發事件打下了基礎。分析總結這次演習演練行動的經驗和教訓，我們認為“沉著、快速、全面、細致、果斷”是應急行動取得圓滿成功的前提。

一要沉著。突發事件重點是一個“急”字，最忌諱的是一個“慌”字，突發事件是在我們沒有預知預感的情況下發生的。一旦發生，是手忙腳亂還是胸有成竹，是束手無策還是沉著應對，體現出我們工商人員的政治素質和業務素質。這次演習演練，我們是在多方運籌，大家或多或少都知道最近要演習的情況下開始的，心理上有一定的準備，尚沒有真正考驗出我們的應對水平。

二要快速。應對突發事件是要突出一個“快”字，最忌諱的是一個“慢”字。從舉報到報告、從指令到集結、從出發到現場、從核實到反饋，步步緊逼，環環相扣，不能有絲毫怠慢。

三要全面。證據收集是要突出一個“全”字，最忌諱的是一個“偏”字。即人證、物證、書證要全面收集；事故發生時間、地點、單位名稱、危害程度、未中毒、一般中毒、嚴重中毒或中毒死亡人數要詳細記錄；法律文書、檢測設備、照相器材要全部攜帶，寧可帶著無用，不可用時沒有。

四要細致。查辦案件是要突出一個“細”字，最忌諱的是一個“粗”字。細節決定成敗。一個案件的成功與否，很大程度上看我們的證據是不是能經得起考驗，證據與證據能否形成證據鏈。因此，對現場的有關人證、物證、書證盡量收集，有關現場特征要盡量詳細描述記錄，有關當事人的每個細節都盡量詢問到。

五要果斷。處理案件是要突出一個“敢”字。最忌諱的是一個“怕”字。盡管演習演練是模擬現場，但我們要假戲真做。指揮要果斷、行動要果斷、定性要果斷、處理要果斷。要表現出我們開發區執法人員隊伍整齊，態度認真，工作嚴謹，執法規范的整體素質和精神風貌。

防雷應急預案演練總結篇七

在項目部安全領導小組的帶領下于20xx年8月-10月，進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揮成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。

這次演練是我項目部的一次重要活動，規格高、范圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點：

（一）領導重視、組織健全，啟動快速。

項目部對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項目部特批了5000元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，成立了以項目經理為組長，安全部長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

（二）體現特色，提高準備，重點推進。

為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新，在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發生。

（一）模擬機械傷害事故

8月13日上午9時30分項目部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進行了簡單固定處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。

（二）模擬火災事故

用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結合。

（三）模擬水災事故

9月26日上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，施工便橋發生汛情，快去救災，聽到喊聲，突擊隊立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員報告事故地點。按平時教育的分工，突擊隊員用防汛器材組織防汛，搶險一、二、三隊和機械組及時趕到，并用路基二隊堆放搶險物資及時在項目部搶險領導小組指揮下。組織有序的搶險，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用13分鐘，即趕赴現場，20分鐘演習結束后。

（四）模擬觸電事故

躺入在地工進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時45分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。

項目部演練評估領導一致認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：

（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

（二）實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。

防雷應急預案演練總結篇八

為落實教育局的文件精神，根據學校實際情況制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并進行了實際演練。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，主任任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

根據領導小組會議要求，擬定了演練活動方案。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：滅火行動小組、通信聯絡組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到校長的'宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

10月15日上午9:15，現場校長宣布：

火災逃生演習活動現在開始。”報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在發生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了2分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。