第一學期小班教研組工作總結與反思實用
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學期小班教研組工作總結與反思篇一
俗話說“學無止盡”,知識就是財富。的確,只有在不斷學習中,大家才會不斷成長。目前我們組內成員都較年輕,經驗不是很足,因此,我們與實驗幼兒園結對,以“師帶徒”的形式,提高教師各方面的成長。再次,為了使教師們在日常教學工作中不斷成長,我們開展了很多有效并切合實際的學習。首先,在工作中我們加強理論學習,以觀念促行為,各教師大量閱讀幼教雜志《幼兒教育》、《學前教育》、《早期教育研究》等,促使教師們不斷地從多方位補充知識,不斷涌現新的知識來充實自己頭腦。其次,為了提高教師的教學水平,我們組織教師參加外園培訓及學習,例:組織部分教師聆聽上海特級教師張紅的專題引領、上海米羅可兒美術培訓、參加“早期閱讀”第四次主題式研訓活動等等,讓教師們將理論與實際相融合,從而提高自己的教學水平。
首先,開學初,由于小班幼兒第一次離開家長,難免會產生情緒焦慮、經常哭鬧的現象,根據這一情況,我們充分做好穩定新生幼兒情緒的工作,帶幼兒參觀幼兒園、認識哥哥姐姐、做游戲等,讓孩子有充足的時間來適應幼兒園的生活。