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2024年迎新活動總結語

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2024年迎新活動總結語

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

迎新活動總結語篇一

關于愛的標準請大家記住我說的兩句話:一是時間,二是金錢。當我們學生在金錢方面沒有能力時,你可以用時間和心思在來證明。大家在以后的人生當中也可以以這個標準來評判“愛”,包括我們的戀愛和婚姻。剛剛我來的比較晚,只聽了我們的迎新活動。迎新活動是體現我們這個團隊有沒有戰斗力,有沒有執行力,能不能體現出校園精神的最好的一個途徑。在這個過程中,雖然有一些問題沒有處理好,結果也沒有想象的那么理想,但是也沒有那么糟糕。素質班在第一屆第二屆沒有做成這個事情的時候,我一直督促他們要做,而且我一直在闡釋做這件事情的重要性。這不僅僅是賺了一萬塊錢的問題,但是它反映和證明了很多問題。至少反應了我們的金錢意識,經濟意識,市場意識,反映了我們的執行能力,溝通能力,解決問題的能力,團隊合作精神,以及應變能力。這是我們一個人一生中無論干什么都需要的能力。迎新商戰活動的意義不僅僅在于這個活動本身,關鍵是通過這個活動使我們獲得更豐富的體驗。

關于三下鄉問題,事實證明了誰在活動中最認真地投入,用心最多,他的收獲就最大。去參加貴州支教的同學,應該還記得張青教授把他的兒子叫過來的事情吧,今天我們很多大學生不重視或敷衍三下鄉活動,三下鄉活動不僅讓大家了解農村,也了解社會,目的就是為了在這個體驗過程中,得到磨練,增長才干,豐富內心的情感,還有大學生之間真正拉開差距的就是三下鄉活動。素質班的吳燕同學在在三下鄉期間寫了一篇文章《最后的清晨》,我在文章后面做了評價,今天的大學生為什么難得寫出這樣優美而充滿靈性的東西,現在的大學生既沒有像卡列尼娜那樣充滿著像火一樣燃燒的一生,也沒有像林黛玉那樣充滿著靈性的一生。你要想一個人內心充滿靈性和詩性,你必須懷著一種欣賞的目光和心態去去感悟和走近生活。否則即使你將來擁有很高的地位和很多的金錢,到頭來,你可能依然非常的貧乏。無論你是教授、干部,還是企業的老總,如果你對自然的美,對山川的美、對人文的美毫無感知,只對鈔票和權力有渴望,這究竟是幸還是不幸呢?為什么我們的教育走向了這樣,為什么很多人這么多痛苦這么多問題,是很多人沒有懷著對自然,人的敬畏和欣賞?一個人要在現實世界、自然世界以及內心世界尋求一個平衡。,他才是和諧的。這三個方面有任何一個世界坍塌,你的人生就會坍塌。社會實踐,大家共同經歷一起吃苦的日子,互相陪伴,互相幫助。人們總是在一起經歷過重大的活動的時候,友誼才會更加深厚,更加濃烈。因為在這個過程中,我們互相關注,互相欣賞,互相幫助。這就是活動的意義所在。

關于訪談,這次通過對一二三屆同學的采訪,就是要證明素質班的培養方案以及這個過程中哪些是值得我們去提起去豐富去學習的,哪些問題是要我們去回避的,這樣才能讓我們每個人走得更穩更快更好。在參與訪談的過程當中,不管是路上的奔波,還是訪談之后的思考,以及訪談過程中我們同學的一種高昂向上的精神狀態,都是很有意義值得我們去學習的。當把訪談內容整理出來之后,我們再來分享成功后的一種喜悅。成長和進步是很重要的,如果這個團隊不去思考,那么他就會越來越偏,這個團隊也走不遠。

今天上午毛老師在我的辦公室說,徐志強開始在他的那個團隊和素質班做選擇時,最后離開了他那個團隊,我說這是正確的。一個人沒有那么多的經歷和時間選擇做那么多的事情,這樣只會讓你“魚和熊掌都得不到”。你認同他,你就熱愛它,并為之付出和奉獻,我相信你就會獲得更多的成長。所以我們在座的同學,如果你是真正熱愛這個團隊,那么你總會有辦法去爭取你自己的權利的。我剛才說“上帝之門總是虛掩的”。并不是說這個團隊用“淘汰、開除”的方式去放棄任何一個人,這是我們互相選擇的結果。你離開了這個團隊,并不是說你不優秀,我所知道的張偉、胡航等人在學校都是很優秀的學生。關鍵是看你對一個團隊的理念認同和團隊需求是否一致。素質班不像我們學校的金融拔尖創新實驗班,他們需要通過分數來不斷地進行選擇,我們沒有這些。我們從來不看你的出身也不看你的分數,我們只看你對這個團隊理念的認同。

有的同學問,“自愿、誠信、意志”究竟是什么標準?自愿是雙方的自愿,任何時候沒有一個絕對的自愿。所以自愿是建立在一個團隊的要求和你的需求之下的。意志是堅持的力量,誠信是建立在“20條”的要求之上。我今天跟你談到的這些,也許你不一定認同,但是你記住他。在人生當中,這些事情每天都會發生,會讓你去明白很多的道理。只不過是素質班讓你更早的'經歷了這一些,感受了這一些,也許會對你的未來能夠提供一些幫助。我們在看待一個問題的時候,我們應該多角度去看。

在這樣一個團隊中,需要我們共同的奉獻。怎么來體現一個團隊的力量?如果說這20條,每一個人都可以獨立完成的話,那為什么要形成一個班?為什么要做那么多的活動,為什么我今天還要跟大家在這里交流?就是因為在這里有不同的人的經歷和思想,我們可以一起分享。它需要一個團隊,否則,我們每個人只要把20條拿回去自己做就行了。如果我需要一個團隊的幫助,但是我們一個人都不認識,那有什么用呢?正是因為團隊有更多的需要和更多的交流,更多的合作和更多的活動,有更多的智慧和友誼,所以,才會讓這個團隊有凝聚力。

關于選擇的問題,最近又把《怪誕行為學》看了一遍,一直在思考關于“三扇門”的問題。美國麻省理工學院做了一個實驗,有三個門,選擇每個門就對應獲得多少美元。事實證明通過一次又一次反復的實驗,最后得出了一個結論:我們應該果斷地關上那一扇我們不需要的門,堅定地在你所選擇的那個門中走下去你最后才會獲得最多。在以前一二三屆的時候,一路走來,中途不斷地有人退出,而在我們第四屆的團隊,一直到今天沒有一個人離開。我一直在思考這一個問題:究竟是這個團隊的吸引力大,還是我們有其他的目的?這肯定是值得我們思考的問題。我在想是不是有的同學在想因為素質班是省級優秀社團,在綜合測評的時候能夠幫組自己加分獲得獎學金?我們在畢業后能夠為我們找工作有一定的幫助?它確實能夠給我們帶來這樣的好處,但是我們忽略了最重要的一點:如果你在這個團隊中兩年未獲得一點成長和收獲,這樣不僅沒有意義反而對你有更大的傷害。在你的人生中找不到哪一扇門是真正屬于你的。在這個社會上,很多人投機,這沒有什么意義。如果我們把時間都花在這個上面,那么理想就沒有了。因為這些東西,今天好像很重要,過幾年、二十年之后你再看,有些東西連一張紙都不如。過于心計,急于功利,會失去友誼,失去理想。謝謝大家!

迎新活動總結語篇二

20xx年9月27日,哲學與社會發展學院在興隆山校區新球場進行了20xx年“哲社杯”迎新籃球友誼賽。

我部對此次活動總結如下:

一、比賽的前期工作我們做得較充分。從對各年級體育委員的通知和到安排裁判人手,從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程,我們都做得有條不紊。但在賽程方面,我們遇到了很大的困難。由于各年級空閑時間不一,我們各年級同學對此進行了多番交流商議,雖然比賽最終只能安排在周四下午進行,耽誤了同學們寶貴的休息時間,同學們對此依舊沒有絲毫怨言,反而激情高漲地參與此次活動。為此,由衷地感謝各班體育委員及班委的熱情支持及裁判們的辛勤工作,還有全體運動員及其他同學們的理解與支持。

二、這次比賽我們的人員安排較為合理,規則通知比較明確,賽前各年級同學進行了較為充分的交流。在籃球賽開賽之前我們就召集各隊的領隊,裁判員開會。重申了賽場規則。而且每個年級都派出公證人,提高了公平和公正性。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛,各位參賽隊員也本著“友誼第一”的原則,使得比賽在較為和諧的氛圍中進行。

三、本次比賽體育部干事都能及時到場布置好比賽場地。如體育部干事提前到場清理場地上的散亂瓶瓶罐罐,為運動員提供最好的比賽環境。比賽中,他們認真做好比賽記錄,大一大二雙方均有熱情積極而又熟悉籃球賽事規則的同學進行公證。比賽結束后,體育部的成員能及時把比賽結果統計出來,并發到學院網站校園生活欄目上,讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲,保證了此次籃球友誼賽的圓滿結束。

但是,活動中依舊存在一個較為常見但棘手的問題:

賽程與課程起沖突,導致準備欠妥

由于軍訓時間較長,訓練任務繁重,致使軍訓期間大一軍訓新生身體勞累,充分聽取大一新生意見,把球賽推遲至軍訓完畢;軍訓完畢后,由于大一新生課時安排,他們第二天要立即上課,并沒有休假時間可供球賽賽程,并且大一新生課程有所改動,又有即將迎來的中秋和國慶“雙節”大假,導致時間緊湊,賽程安排靈活性較小,所以前期策劃工作難以妥當進行,既定安排的賽程與大三學長的重要課程有沖突,大三學長以學業為重,遺憾未能從中心校區來興隆山校區參賽。

經驗教訓:

一、在組織今后的活動中,我們應把前期工作做好,盡量避免因宣傳、聯系溝通、通知工作不到位造成的賽程與課程沖突的情況。

二、面對有些領隊,尤其是個別女干事對某些體育活動不太熟悉的情況,在今后各項活動中,一開始都要開好領隊會議,進行一些初步培訓,多傳授經驗,對工作熟悉后,再放手讓他們自己干。多多培養這方面活動的組織者。

本次活動總體下來,效果不錯,無論是大一新生之間,還是大一和大二同學之間都進一步了解和加強溝通,也讓同學們充分感受到了集體的溫暖和力量,增強了各位同學們的集體主義感和團隊精神,初步鍛煉了體育部大一新干事及各大一新班委的組織和執行能力,激發了同學們的體育激情和拼搏爭優的實干精神,為接下來的校田徑運動會做了較好的動員,達到了預先的目的。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習,工作和生活中。

最后,我們還要特別感謝哲社學院老師們的指導及對此項活動的支持。正是因為老師們的指導和支持,加之同學們的共同努力,球場上才會有汗下如雨的笑臉在綻放,才會有鑼鼓聲聲的齊聲吶喊加油助威,把新生們和高年級同學們的友誼擦亮似火。希望老師們繼續支持我們,我們也一定會盡自己的全力,把以后的活動做得更好,把體育的快樂與激情傳遞到每一位同學手中!

迎新活動總結語篇三

下午3時整,聯歡晚會在激情昂揚、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧,戲曲《說唱臉譜》唱腔優美,展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。

歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采。“一生就想做個好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業,她利用休息時間,精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》,以此表達自己對學校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現了年輕教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》、集體舞《童年》,讓在場的每位觀眾激情滿懷。

20xx是一段輝煌的歲月,是一段念念不忘的芳華,我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的廣小!詩朗誦《我驕傲,我是廣小人》生動而全面地回顧了學校20xx年在教育教學改革、學科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績,歌頌廣小蒸蒸日上的發展和變化。

歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛,帶領在場觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月,感受新時代教師的紅色精神,表達了廣小人不忘初心、繼往開來,走好新長征路的昂揚斗志。

全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年,歡慶元旦。活動中,還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的活動,“搶凳子”、“你說我猜”等一個個非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與。

晚會的成功舉辦,不僅傳遞了對彼此的新年祝福,更是對廣小一年工作成果的總結與肯定,同時也代表了廣小教師將攜手以最誠摯的姿態迎接更加美好的明天!

迎新活動總結語篇四

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益于孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧。

表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛生,將環保教育滲透其中。

親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這里我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長了解孩子在園里的表現。

作為老師,當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯位置。但靜下來想一想,孩子從剛入園什么都不會,到現在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!

孩子們,老師以你們為榮,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!

迎新活動總結語篇五

在金風颯爽,丹桂飄香的金秋十月里,我院團委學生會于xx年10月9日晚在田徑場舉辦了第九屆文化藝術節暨迎新生文藝晚會。本次晚會宣傳到位,得到了全校師生的高度重視。為了歡迎大一新生,同時注入我們學生會的活力,能更好的展示我們學院的風采,加上吸取了往屆迎新晚會的成功經驗,所有的這些都為我們本次迎新晚會成功舉辦奠定了基礎。

回顧整個工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們公關部今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。

為了使本次迎新晚會能夠順利進行,我們公關部在前期、活動中及后期都做了很多積極而有效的努力。

在迎新晚會開始的前一個月,我們忙碌而緊張的工作便開始了,首先由部長制作了完善、詳細、可行性很高的“迎新晚會策劃書”。在策劃書中部長詳細的介紹了活動的流程、目的以及運行活動所需的物資等,并在其中做了周到的風險控制。我們也通過努力拉到了運行本次晚會所需的基本費用和晚會進行中的一些道具,晚會現場演出者和主持人的發型設計等贊助。在我們的共同努力下,晚會在熱烈的氣氛中圓滿閉幕,但我們部門的工作還在繼續。

在準備晚會的過程、以及晚會舉辦的途中,遇到了很多問題,也讓我們得到了很多寶貴的辦活動的經驗和教訓。雖然我們部門已經竭盡全力,但任然存在一些不足,如:與其他部門的合作不夠默契;同原來的合作對象缺少聯系,給再次合作帶來不便;在擬定策劃書方面存在許多漏洞等。我們正在努力的健全和完善著我們的內部資料,我們正在有效且高效的進行著我們的工作,我們正在集大家的智慧建設著我們外聯這個溫馨、充滿挑戰、激情與夢想的家,我們愿秉承著心正意誠、言必行、行必果的部訓,追求著培育精英、打造品牌、服務商院的目標,懷著充實自我、并肩奮戰、共創繁榮的理念,創造一個和諧、團結、尊重、共贏得環境來服務商家、服務商院、服務你、我、他。

這次晚會的成功,與院里領導老師的支持以及主席團的指導幫助是分不開的,當然,學生會各部的積極配合也是晚會成功舉行的一個重要原因。在活動前、中、后,我們公關部及其他各部門都在履行著我們對商家的承諾,以樹立我們“心正意誠,言必行、行必果”的形象。在此我謹代表我們部門所有人向與我們攜手一起履行我們承諾的人們表示感謝。

時光荏苒,歲月如梭,商學院外聯工作取得了可喜的成績。站在巨人的肩膀上工作,這對我們把公關部的人來說既是鼓勵又是挑戰。我們決定在今后的工作中,根據公關部自身的職能特點,吸取前幾屆的經驗教訓,團結進取,銳意創新,為把商院外聯的工作帶上一個新的臺階而做出自己的貢獻,為把商院學生會建設成為一個更有影響力的學生會而做出自己的貢獻。

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