在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的好朋友初中作文范例篇一

我們倆是形影不離的好朋友，被表揚(yáng)的時候總是一個不落。參加班級的集體勞動時，我們兩個總是很積極，一起去清掃地面，再一起去倒垃圾。被批評的時候，我們也在一起。記得有一次，我和肖俁涵因為追逐打鬧，在走廊上被班主任撞見了。結(jié)果，我們兩個人都被罰站了。不過，我們也經(jīng)常會吵架，但不一會兒就和好如初了。

別看他個子瘦小，兩條腿細(xì)得像竹竿，體育成績卻在班上遙遙領(lǐng)先。他尤其擅長跑步，曾經(jīng)在我校運(yùn)動會上取得了優(yōu)異的成績。而且，肖俁涵還很樂于助人。我跑步成績不是很好，剛開始跑得很慢，就像烏龜爬坡一般。后來，是肖俁涵告訴了我跑步快的秘訣：“第一，腿部交換的速度要快；第二，雙腿之間的距離要大；第三，腰板要挺直。”可我怎么學(xué)也學(xué)不會，苦惱不已。他就站在旁邊，不停地給我做示范，還一直鼓勵我。我備受感動，跑步的速度終于快了很多。

但是，他的脾氣有點暴躁。記得有一次，我和他一起打羽毛球。由于我球技不佳，總是很難把球發(fā)出去。他就在對面急得直跺腳，還沖我大叫道：“你怎么還沒發(fā)過來啊？有這么難嗎？”我被他嚇了一跳，拿著球拍的手更不穩(wěn)了。而且，有些時候，他和班上的同學(xué)說話。如果別人一時沒反應(yīng)過來，他就會心急火燎地大叫，嗓門高了八度，雙手亂舞著，眉頭皺得很緊。別人一看，也被嚇壞了。

這就是我的好朋友，雖然他的體育成績比我優(yōu)秀，但是學(xué)習(xí)成績卻不如我。我希望我們能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，友誼萬歲！

我的好朋友初中作文范例篇二

我的好朋友有很多很多，你看：翟純藝、杜科威、孫晨、李宜臻……都是我的好朋友，可是我最最要好的還是班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)——郝珂婕，這是為什么那，因為，我們一年級的時候，還不認(rèn)識，郝珂婕在中順，我在二中，二年級的時候我們到了一個學(xué)校，而且是一個班，是前后桌，慢慢的我們就認(rèn)識了，而且我還知道了，郝珂婕的媽媽也叫劉萍，和我媽媽以前是同學(xué)，也許就是這條關(guān)系，把我們倆拉到了一條線上。下面我就給大家加講講我的還朋友郝珂婕吧！

郝珂婕的特長特別特別得多，比如：唱歌，演講，朗誦，樂器樣樣都行，先說唱歌，還可借唱的歌最好聽了，他一唱起那悠揚(yáng)的歌聲，沒有一個人不被她陶醉，郝珂婕也參加過西多次比賽，也多高許多一等獎，比如“特長生大賽一等獎，市十佳未來之星一等獎，學(xué)校春之聲一等獎還有好多好，校長都很喜歡郝珂婕，而我們幾個都說郝珂婕比老師還要忙。

再說說郝珂婕的演講，郝珂婕的演講水平那是相當(dāng)?shù)母撸看螌W(xué)校有重大的活動，都少不了郝珂婕的演講，聽過郝珂婕講過的人，沒有一個不能不說郝珂婕水平高的人。而且，演講一結(jié)束，掌聲如同翻滾著的熱浪，“霹靂巴拉”的響了起來。

最后說說郝珂婕的朗誦。郝珂婕的朗誦的也特別好，每當(dāng)上語文課的時候，不管回答問題還是朗讀課文，都特別有感情，回答完問題的時候，同學(xué)們不僅給了郝珂婕掌聲，也給她投去贊賞的目光。

原先我夸郝珂婕是個小百靈，這可不假，可是，郝珂婕夸我是個小舞蹈家，這可就有點假了！

這就是我最最要好的好朋友了！

我的好朋友初中作文范例篇三

“你這人真差勁，連跳繩都跳不好！”只見她故作斯文地把跳繩扔在地上，一邊罵我，一邊怒氣沖沖地走了，我當(dāng)時就知道肯定沒好事發(fā)生。

她，就是我最討厭的人。她長得還行，學(xué)習(xí)成績中上，超愛打游戲，平常總愛在書包上掛一個小豬玩偶，切，這么大了還愛玩這個，我們倆都互看對方不順眼，總之，就是冤家對頭。

果然，當(dāng)天下午，她們一伙人都跑過來，吞吞吐吐地對我說：“我……我們不和你玩了！”我坐在位子上，看著她們在走廊上歡天喜地地踢毽子。我十分傷心，沒什么大不了的，有本事你別抄別人作業(yè)，我翻了翻白眼，氣鼓鼓地繼續(xù)做作業(yè)。

那天，她的好友兼死黨來找她玩，可她卻在書包里尋找著什么，見朋友來了，急忙對她說：“小a，我的小豬掛件不見了，就是我別在書包上的，你幫我找找。”

可小a卻不耐煩：“我沒空陪你找那東西，你快點出來。”她猛抬頭，眼淚像斷了線的珠子：“你還是你的好朋友嗎？不但不幫我還嘲笑我！”說著便跑了出去。過

了幾天，我竟然在同桌桌子底下發(fā)現(xiàn)了那個玩偶，我有些糾結(jié)，如果我給她了，那豈不是算不上仇人了，我可不想做她的朋友，脾氣那么差，可是，如果不給她，她會急成什么樣，說不定這對她很重要，我便走過去，結(jié)結(jié)巴巴地對她說：“你的娃娃，我?guī)湍阏业搅恕！彼纱笱劬粗遥p輕地說：“謝謝你了。”

天啊，這還是我以前的仇人嗎？

那天，她跟我講了很多，這個小豬玩偶是她外公給她的最后一件禮物……說著說著，我們倆漸漸變成了朋友，她不再任性了，而是那么自然大方，這個玩偶是我們友誼的見證。

真實的自己總比偽裝起來的更美麗。

我的好朋友初中作文范例篇四

我和蘭欣岑，從一年級到現(xiàn)在，都是最要好的朋友。

她，有一雙小小的眼睛，短短的頭發(fā)，身為一個女生，卻從不臭美——她不愛穿裙子。至今，幾乎每一天都是穿著褲子，就算演出，也會想盡辦法不穿蓬蓬裙——像個男生。她玩得像男生，男生們都叫她——蘭白眼，因為她脾氣倔！叫她“蘭白眼”，她會很高興地回應(yīng)。

她成績不太好，卻很愛買東西，不知道是不是想引人注意。

挑一件事說吧：

我們班每幾個星期都會流行一樣玩具，幾乎都是蘭欣岑引起的。前幾個月，我們班流行了“水晶泥”，大家都瘋狂地購買。

蘭欣岑就坐在我前面的同學(xué)的旁邊。一次下課，出操之前，我們前后桌四人要把作業(yè)給我檢查。蘭欣岑好似忘了，跟著幾個男生，大大咧咧地走出教室。我心急如焚，又不好意思把她回來，于是，開啟了“搜抽屜”模式。

天啊，作業(yè)沒翻到，卻清清楚楚地看見她抽屜里“埋”著整整八——盒“水晶泥”！一盒十五，八盒得買一百多咧！

出操完，許多人都圍在她桌前，喊著“我要”不一會兒，又一哄而散，看看她抽屜里的“水晶泥”，所剩無……不，是一個也不剩！全班幾乎每個人都抱著一罐！“喏，這留些給你的！”她竟把四罐“水晶泥”搬到我桌上。

過了幾天，蘭欣岑成了班級的重點人物。

她似乎知道了同學(xué)們很喜歡拿她買的東西，把自己買的東西看重了，不可以隨便拿、玩，要是一定要拿，得付出一點“慘重”的代價：

一、給她做牛做馬。

二，說一聲“我是傻子”，并要“響徹云霄。

章毅扒下給她當(dāng)狗，才換得了一罐“水晶泥”……

我們讀三年級的時候，她對自己的東西突然重視了，誰碰一下，她就奮不顧身，要和他玩命……叫她的綽號，她不應(yīng)，會像綽號一樣白誰眼。

她不再快活了。

我的好朋友初中作文范例篇五

我與有希子自小便是隔壁鄰居，由于我們都是同一年的，因此 大家從幼稚園就剛開始一起閱讀，直至上中小學(xué)也被分成同一個班集體，算起來也是很多年的友情了，我還記得大家仿佛幾乎也沒有吵架架，情感好的像親姐妹，有美味的一起共享，好玩兒的一起玩樂，每日念書放學(xué)后大家都一起，大家常常去另一方的家里邊玩樂，我覺得有那么一個最好的朋友覺得很好運(yùn)了。

還記得有一次新年的情況下，我們一起寫出新春愿望，隨后把紙條愿望放入塑料瓶子中，我們一起在樓底下的一棵大樹邊上，挖了一個坑，把配有愿望的塑料瓶埋進(jìn)土中。大家承諾好第二年的同一天，我們一起把它挖到，一起共享大家的愿望是不是早已完成。

但是方案跟不上轉(zhuǎn)變，由于她父親工作中的緣故，就在那一年的暑期，他們一家都搬走了，大家連道別的機(jī)遇也沒有，由于恰好哪個暑期我回了農(nóng)村家鄉(xiāng)，等著我過完后一全部暑期，回家的情況下才知道他們早已搬走了，我那時尤其的難過，我覺得我失去一個最好的朋友，之后再也不會人陪著我一起念書、一起放學(xué)后、一起玩樂了，因為他們搬走的情況下我也不知道，大家都沒有聯(lián)系電話，因此 我覺得大家之后再也不會碰面了。

第二年的新春迅速就來到，我忽然想到我們一起埋在樹底下的玻璃瓶，因為我無論時間是否那一天，我下樓去把它挖到，發(fā)覺本來玻璃瓶里僅有二張紙條如今卻有三張，我以后才知道，是暑期的情況下有希子挖過，她再次放了一張紙條，那張紙條寫著她新房子的詳細(xì)地址和院校的詳細(xì)地址，也有聯(lián)絡(luò)的方法，我還在開啟她此外一張愿望紙條，上邊寫著，她想與我做始終的最好的朋友，始終都不必分離。

猛然雙眼發(fā)酸，假如早知暑期的情況下她會放這張紙條，我一定會早挖到看來的，好在也算不上很晚，大家如今仍然有聯(lián)絡(luò)。