2024年高中生研究報告心得體會
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生研究報告心得體會篇一
研究課題:關于修正液對人體的危害
課題組組長:
課題組組員:20xx屆高一(2)班、
調查時間:20xx年12月30日
調查方法:問卷調查法、查閱資料法
調查對象:身邊的同學
調查目的:了解修正液對人體的危害,同學們對修正液的認知程度 課題組成員:、
一、研究性學習開展的背景
報社研究調查表明,許多經常使用修正液的同學,均出現了許多不適的癥狀,嚴重的還出現了短暫性的休克,可同學們卻不知道修正到底是由何成分組成,對人體又有什么危害,由于這個東西我們都經常會使用,卻又缺乏正確認知;所以,我們提出了"關于修正對人體的危害研究"這一課題。
二、研究性學習小組成員分工:
負責收集資料、寫報告 、負責進行問卷調查 負責照相
三、研究的目標與內容
通過對修正液的毒性研究,總結出其對人體的危害,并向同學們宣傳,讓同學們對其有正確的認知、了解及能正確的使用。
①、涂改液成份:
我們組通過查找資料知道涂改液中主要含鈦白粉和有機溶劑。以前涂改液中有機溶劑包括甲基環己烷、三氯乙烷、三氯乙烯、四氯乙烯、三氯甲烷、甲苯、對二甲苯、苯及苯的同系物和鹵代烴等化學物質,現在的涂改液中有機溶劑主要含甲基環己烷和苯及其同系物等。除此之外,涂改液中還含有鉛、鎘、汞等對人體有害的化學物質。
②、成份效果圖: 略
③、毒素
涂改液之所以有害,是因為它是一種化學的合成物,這里面危害性比較大的首先是:對二甲苯,長期的使用可以對肝臟、腎臟等等造成長期的慢性的危害,甚至于有的少數的孩子還會引起像白血病等等癥狀。其次是各種各樣的鹵化烴。包括二氯乙烷,三氯乙烷、四氯乙烷等等,這些化合物對眼睛有很明顯的刺激,經常使用會造成流眼淚、眼睛發紅,個別的還會造成惡心、嘔吐、渾身不舒服,甚至于造成一些更嚴重的長期的危害,干得快是涂改液的一個優點,因為它里面含有揮發性很強的有機烴類物質,也正因為如此,它對孩子的五官會造成更加明顯的損害,加強了它的毒性滲透。
三氯乙烷:
三氯乙烷(trichloroethane)也稱甲基氯仿(methyl chloroform),是一種不易爆、不易燃的有氣味的無色液體,有毒!本品用作偏二氯乙烯的原料,樹脂的中間體,農業上的熏蒸劑、殺蟲劑、油脂、蠟、橡膠、醋酸纖維的溶劑、染料、香料的萃取劑等,高劑量有麻醉作用,嚴重時可導致死亡。
甲基環乙烷:
甲基環乙烷,有機化合物,微毒,皮膚接觸可引起發紅、干燥、皸裂、潰瘍等現象。主要用作溶劑、色譜分析標準物質,以及作為校正溫度計的標準,也用于有機合成。 侵入途徑:吸入、食入、經皮吸收。
健康危害:皮膚接觸可引起發紅、干燥、皸裂、潰瘍等。至今無中毒報道。動物實驗本品毒性類似環己烷,但麻醉作用比環己烷強。
危險特性:其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇熱源和明火有燃燒爆炸的危險。與氧化劑能發生強烈反應,引起燃燒或爆炸。在火場中,受熱的容器有爆炸危險。高速沖擊、流動、激蕩后可因產生靜電火花放電引起燃燒爆炸。其蒸氣比空氣重,能在較低處擴散到相當遠的地方,遇明火會引著回燃。
環己烷:
環己烷 (cyclohexane;hexahydrobenzene )別名六氫化苯,一般用作一般溶劑、色譜分析標準物質及用于有機合成。
主要用于制備環己醇和環己酮,也用于合成尼龍6。在涂料工業中廣泛用作溶劑。是樹脂、脂肪、石蠟油類、丁基橡膠等的極好溶劑。
危險特性:極易燃,其蒸氣與空氣混合有爆炸性混合物。遇明火、高熱極易燃燒爆炸。與氧化劑接觸發生劇烈反應,甚至引起燃燒。在火場中,受熱的容器有爆炸危險。其蒸氣比空氣重,能在較低處擴散到相當遠的地方,遇明火會引著回燃。 有害燃燒產物:一氧化碳。
高中生研究報告心得體會篇二
一、【摘要】
網絡如同一把雙刃劍?;ヂ摼W信息量大、傳播迅速,并有高度的交互性和開放性,它所展示的一個全新的世界,已成為我們學生文化活動的重要載體,但同時也在我們學生中間產生了許多讓人憂慮的負面影響。
二、【歷史背景】
有人說網絡“沒有政府、沒有警察、沒有軍隊、沒有貴賤、沒有歧視的‘無法無天’的樂園?!币舱蛉绱?,隨之而來的網絡黃毒、暴力、賭博和網絡犯罪等給人們帶來了許多負面影響。尤其是高中生,正處在人生的關鍵階段,我們既是孩子又是大人,身心既成熟又是不成熟的,所以我們不可避免的所到網絡的負面的影響。但是網絡對于我們也是我們的也有正面影響,如網上學習交流、網上資料庫、網上名師指導等。我們就來研究這個課題。
三、【指導思想】
網絡是人類步入信息時代的象征,網絡對我們的影響有利也有弊,如何在生活和學習中發揮網絡的最大功用,就看我們如何去應用它了。正確的使用網絡,讓我們成為新世紀的弄潮兒,為國爭光,成為適應世界發展潮流的人才。
四、【研究方法】
文獻研究法:以《網絡生活對中學生的影響》﹑《網絡對高中生的作用》﹑《高中研究學習基礎》為主要依據,查閱有關課題的信息
調查研究法:向全校同學征集對網絡的看法和建議,調查網絡對同學的影響和它使同學的生活發生如何的變化。
五、【研究過程】
1. 我們對同學張開了調查,了解網絡生活對同學的影響,同時也了解了同學對網絡生活的一些看法和對網絡的興趣度及是從哪些方面接觸網絡的。
2. 對于調查結果,我們進行全組的討論,總結我們的調查結果,對我們的調查結果組員們提出了一些看法,組員對網絡生活的看法我們也進行探討。
3. 我們上網進行了網上查找資料,搜集有關課題的資料以及更多的接觸不同地區的高中生對網絡的看法。以及網絡生活在我們的生活和學習領域中到底它涵蓋多少,他是如何滲透到我們方方面面的
4. 我們對于我們所搜集到的資料,組員建議在開展一次有關網絡對高中生影響的辯論會,但由于我們條件限制,我們只在qq群中進行了討論。
5. 由于條件限制我們無法有專業的導師指導,我們通過網絡,集思廣益的征求同學的建議,和來自不同人群的看法。
6. 最后匯總進行編寫報告。
六、【研究結果】
⒈ 網絡生活對我們在校生的正面影響:
①隨著信息技術的發展,計算機網絡的出現正在改變學生的生產和生活方式,對學生的心理和心理學的發展也會產生影響。好的一面是可以讓一些人宣泄被壓抑的情緒,可以讓學生虛擬嘗試新的角色,起到“角色扮演”的作用。它的不足是會使人混淆虛擬世界和現實。作為高中學生,他們求知欲強烈,有著自發的積極探索外部世界的心理傾向。
②網絡具有很強的時效性、吸引力和滲透性。它集多種媒體于一身的特點,可最大限度地調動學生主體的積極性、主動性和參與性。學生可隨時隨地獲取大量信息,自由地與外界進行思想交流。網絡的發明和應用是人類文明進步的結果。
③網路課程方便可以在網上進行相互學習,知識交流,開闊學生的視眼,及時快速的掌握國家時事新聞。
④在網上可以和網友,遠在外地的親人和朋友聊天,傾吐心事放松心情緩解過重的學習壓力。
⒉ 網絡生活對我們在校生學生的反面影響
① 會使學生缺少合作精神,比起現實社會,網絡有更寬廣的交往空間,這對追求自由新奇
的我們來說相當有吸引力的,我們有強烈的交友需求,我們渴望向人傾訴,這也是我們上網的原因,但網絡社會是虛擬的,里邊有太多的虛假,我們沉迷其中,往往忘了現實中真正的交往,脫離集體,獨來獨往,缺少了合作精神,嚴重影響正常的學習生活。 ② 是我的反應遲鈍或過激,遇到一點點的問題就大驚小怪,惶惶不可終日,這多是心里疾
病,我們的高中生活是緊張,繁忙的,課業負擔加重,這都需要全力以赴的,失去了適度的反應能力的我們,這些學習任務如何完成呢?
③ 養成惡習,心口不一,虛假連篇 ,甚至走上犯罪的道路。
網絡的對我們學生的影響有好也有壞,如何運用網絡,使之為我們服務,這就要靠我們自己來把握。一下有幾點建議,望能幫助同學們,更好的利用網絡。
七﹑【作者建議】
⒈提高我們的思想認識,潔身自好,加強自制力。
① 樹立正確的人生觀和世界觀
② 建立良好的人際關系
③ 學會釋放﹑轉移和自我安慰
⒉學校的管理和引導
① 學校良好的環境和開放的教育思想
② 老師的人格魅力和引導
③ 重視校園文化建設
⒊家庭的監督和管理
① 家長可以參與我們的網絡生活中,做到提醒和正確的引導我們養成良好的網絡道德。 ② 給予我們適度的自由空間。
八﹑【網絡故事】
今天我所要講述的是一個沉迷于網游的孩子。20xx年11月16日,這個孩子--20xx年12月25日黃哲燈是湖南省漢壽縣的一名高三學生.在學校旁邊的網吧里打了一通宵游戲,而他因為這一夜斷掉了手指,付出了悔恨終生的代價。同時家里對他的期望值是遠遠超出了他的實際能力 所以在每次考不好的情 況下 更多的時候就是選擇了一種逃避 就是有時候去上
網.現實與期望的差距讓黃哲燈無所 適從,埋在他心底,成為了他心中沉重的負擔,這時的黃哲燈重又開始迷戀上網,在網絡游戲中,尋找勝利的優越感。黃哲燈:就是往往在那些心里很煩躁的時候 就不由自主 控制不住自己要出去 要出去上網.現實世界中的失落與虛擬世界中的幻影,讓這個高中生漸漸感到不堪重負.現實和網絡在時刻交替著 我天天生活在這兩個世界里 我很累.在信心逐漸消退的同時,另一種決心在黃哲燈心里越來越堅定,他想要斷掉一根手指,他在網上看到過賭徒斷 指戒賭的故事。一個高中生斷指戒網的經歷,讓我們再次感受到那些想要擺脫網癮的少年內 心的矛盾與痛苦,幫助孩子戒除網癮需要家長老師的理解和引導,現在在北京、上海、湖南 等很多地方,都成了家長交流中心,網癮少年的父母們可以通過這個組織互相溝通與交流,幫助孩子戒除網癮。我們祝愿黃哲燈能夠取得好成績,在接好斷指之后繼續親手打造自己的求學之夢。
九﹑【網絡文章】
在二十一世紀的中國,電視機已邁入了千家萬戶,但是隨著經濟的發展,技術的提高,電腦在二十一世紀成了人們的新寵 二十一世紀是一個充滿著競爭的信息時代,電腦使人們的學習和信息交流變得更加得豐富多彩,使知識的獲得更加便捷。
有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料,我翻閱了許多的書籍,但還是沒有找到所要的資料,真是心急如焚。可是后來上網一查,不出一會,便找到了資料。這次能找到資料,真是多虧了電腦網絡呀!
我上一次在電視上看到,有一個村的幾十戶農民開發資源,種植了好幾畝的綠色蔬菜,但是一直沒有人來訂購出去。一個學電腦的人幫助他們想了個辦法,上網找客戶。一下子,許多客戶都在網上下了定單。沒過幾天,便把這成堆的蔬菜銷售一空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運,被一臺小小的電腦所改變了,這是多么的神奇呀!
像上面一樣的電腦“事跡”舉不勝舉。它在公司企業中,在人們的生活中漸漸成為了一個非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚,網絡在給我們帶來益處的同時,也存在著相當的負面影響。
一些青少年不能正確認識網絡,上網白文明不健康,通宵達旦打游戲、聊天,瀏覽不良信息,沉迷于上網,甚至不顧身體健康,無節制上網。我曾聽到過一條消息:一個男生在網吧打游戲,不吃不喝也不休息,可到了第三天早上,因為體力不支而昏倒在地,送到醫院搶救。可為時已晚。死因是累死的。我聽到這里時候,覺得這是非常不可思議的事。一個好好的人,卻為一個虛幻的世界而失去了寶貴的生命。
看到這里,許多人自然而然地覺得網絡真是壞呀!可在我看來網絡是無法區分好與壞的,重要得是你怎樣看待與利用網絡了。如果沒有正確看待網絡便會像那個少年一樣,沉迷于上網而無法自拔;如果你能正確利用網絡,它便不是一把無形的劍,而是一位好助手。 但是要使每一個人都正確認識網絡,我認為教育、管理是關鍵。一些網吧、游戲室陽奉陰違,明明標有“未成年人不得入內”的醒目字樣,可還是有一大批中小學生進出來往。像這樣的現象,有關部門可以定期抽查。學校與家長也要對沉迷于網絡的少年進行教育和勸戒。還有一些網上的不良信息的發布要加以杜絕和制止。
希望未來的人們上網能看到一個沒有不良信息,沒有暴力和血腥的游戲,成為一個真正的“健康綠色的網絡”。
高中生研究報告心得體會篇三
1 研究背景
社會風俗的變遷既是一百年來政治變遷,經濟轉型,外來影響等作用下的產物。又是政治、經濟、文化、教育等變革的表現。社會風俗不是細枝末節的小事,而是關系的社會發展的大事,很值得我們下一番功夫來研究它。
2 研究目的意義
(1) 了解近代以來人們社會習俗和生活變化的史實,探究其變遷的原因和背景。
(2) 分析比較歷史現象理解歷史發展對人們的思想觀念和社會生活的影響。
(3)掌握社會習俗和近代服飾、餐飲、居室建筑與家具陳設的變化情況。通過歸納、比較社會習俗和生活的變遷情況,培養歸納發展特征的能力。通過思考“為什么近現代中國社會習俗和社會生活會有如此大的變化”等問題,培養站在歷史發展的角度思考問題的能力。
3 研究的方法
通過對比不同時期,不同地點的歷史事件或歷史現象進行對比研究,分析其異同,探究其原因。這是歷史比較的研究方法。
4 研究的重點及主要內容
(1)社會風俗和生活變化的原因、特征。
(2)中國社會變動對人們生活產生的影響。
5 研究步驟 (1)確立選題 (2)根據確定的題目內容,調查對象制定具體的行動計劃。
(3)搜集有關社會變化的資料、圖片、走訪老人、社區以及相關專業人員,了解社會變遷的基本情況。
(4)分類整理所獲得的各種材料,進行對比分析,探究百年社會風俗變遷的原因和影響。
(5)將成果整合或制成演示文稿進行展覽。
6 資料收集手段
依據研究內容,通過圖書館,博物館,互聯網,家庭等搜集資料,在收集資料的過程中要注意資料的真實性,可靠性典型性。