為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創(chuàng)意策劃方案篇一

民以食為天，有吃有喝絕對是保證年會吸引力的前提。

無飯不成席，有吃有喝有酒有飯，氣氛才不會冷。不過一家公司的員工大多數(shù)來自五湖四海，口味不盡然相同，面對這種情況，t社建議小型公司年會策劃中關(guān)于年會中吃的一方面不一定非要去酒店，首先酒店費(fèi)用高，而且酒店的菜色都大同小異。

如果不想讓尾牙年會吃出喜宴的感覺不妨換個思路，沒必要像所有的大型公司都去高檔的酒店，既然走不了奢華路線，可以走小清新或是個性路線。

可以考慮自助餐的形式，現(xiàn)在不少自助餐廳的氛圍也都不錯，有的還很有個性，大家用心的找一找比較有情調(diào)氛圍會是中高端的自助餐廳會是很不錯的選擇，大家自行取用，取餐走動之間，也更方便員工之間的熟絡(luò)和交流。或是自行包一個場地，現(xiàn)在有不少專門供聚會辦趴的場地，很多場地的場景都非常漂亮，可以自己diy也可以外包給一些小公司幫忙布置。

小編就看過不少小型企業(yè)非常有個性周年慶或是聚會的時候搞泳池趴還有各種各樣不同的主題，完全可以更具自己的公司特點(diǎn)或是行業(yè)特點(diǎn)把年會搞成一個主題聚會，這樣hr就需要多花點(diǎn)心思了，而吃的除了主食物以外還可以多添加水果糕點(diǎn)等自助的方式，但是這絕對比去一般的酒店餐廳吃一頓來的更加新穎有創(chuàng)意也更加溫馨有氛圍。關(guān)于尋找如何尋找這些場地，t社定制小編在《企業(yè)年會策劃方案必備網(wǎng)站小工具》也有說明哦!

年會活動

舉辦年會講究的是一個互動的氛圍，小型公司不能像大公司一樣報下奢華的大場地辦年會，但是卻可以利用一些很實(shí)用的工具讓現(xiàn)場氣氛更high!

有的公司請自己的大boss一改往日嚴(yán)肅的面孔為大家表演節(jié)目，有的公司以部門為單位征集演出節(jié)目，有的公司干脆做成主題趴體。融洽團(tuán)隊氣氛、讓新員工盡快融入公司、給團(tuán)隊打打雞血…沒有什么是一場好玩的年會解決不了的，如果有，就兩場!

如果資金成本預(yù)算允許的話，可以搭一個舞臺燈光，如果資金不允許的話，劃個舞臺空間鋪一個紅地毯也未嘗不可，讓有才藝的員工表演一些節(jié)目，比如說會樂器的員工有個表演空間就能盡興演奏。

如何組織一些比較有趣的表演，也可以參考以下的建議：

1)員工惡搞走秀或boss走秀，一方面可以讓員工在年會肆意瘋狂，另一方面在年會上讓員工們看不到不一樣的boss，拉近員工和老板之間的距離，天下的老板并不都是嚴(yán)肅的;

2)排練富有創(chuàng)意性的激光舞，激光舞最適合科技型企業(yè)年會上出現(xiàn);

3)各種舞蹈表演，例如兔子舞、男版芭蕾舞或機(jī)械舞等等;

4)小品或相聲表演，小品和相聲最能帶動年會上的氣氛

小型公司年會策劃方案：禮

年會的最高境界，就是讓員工有的吃，有的玩，還有禮!

豪氣沖天的公司發(fā)發(fā)年終獎金、iphone最新版已經(jīng)不足為奇，而小型公司年會策劃中的這一環(huán)節(jié)應(yīng)該注重禮輕情意重，有意義有價值的禮物同時又有一定實(shí)用性的禮物是最佳的選擇。那么什么樣的禮物能突出禮輕情意重而且有意義有價值還具有一定的實(shí)用性呢?

那一定非定制禮物莫屬了，專屬的定制禮物才能體現(xiàn)對企業(yè)的獨(dú)特性并且增強(qiáng)員工的歸屬感。這類禮品以企業(yè)定制文化衫居多，可以找專業(yè)的定制廠家進(jìn)行圖案設(shè)計和印刷，大家可不要以為文化衫不會有員工愛穿或是接受這樣的禮物，那是你不夠用心，定制文化衫應(yīng)該首先要注重衣服的面料品質(zhì)和質(zhì)感，同時還要注重衣服的圖案設(shè)計。

一件有質(zhì)感有設(shè)計感的文化衫才是一款高檔的禮品衫，其實(shí)不少知名企業(yè)都有定制文化衫的習(xí)慣，一來可以健身企業(yè)內(nèi)部的文化，而且實(shí)用有價值。不止如此，不少知名的企業(yè)近幾年也紛紛玩起了跨界活動，把企業(yè)文化衫做起了聯(lián)名合作，讓企業(yè)文化衫變成了時尚單品，進(jìn)入時尚圈。

創(chuàng)意策劃方案篇二

happy20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

通過happy20xx活動，一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強(qiáng)學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛校之情。

活動時間:

12.22—23(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。

活動規(guī)則:

總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取)。

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行，亦不排除個人參加。

宣傳時應(yīng)注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

活動時間:

12.24(周五)下午

活動地點(diǎn):

室外生科院操場

活動規(guī)則:

7個小游戲組成，流程如下:

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。

1、名稱:知識問答活動

道具:問題

參加人員安排:集體

游戲規(guī)則:

抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題。(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。

2、名稱:吹氣球

道具:氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等)

參加人員:5人一組，多次

游戲規(guī)則:

參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

3、名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則:

游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

4、名稱:心心相印，我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則:

游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

(題目:左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

5、名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

游戲規(guī)則:

參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

6、名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個，繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

7、名稱:結(jié)對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

游戲規(guī)則:

本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

最后，對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員)，并在兌完獎的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要。服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明。

1、尋寶大行動

道具:"寶物"(字條)

參加人員:集體

游戲規(guī)則:

先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

2、吹面粉(整蠱游戲)

道具:面粉適量，乒乓球一個，匙更一個

游戲規(guī)則:

先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。。。

并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵。

橫幅:(對對碰，為你的朋友贏取禮物;happy20xx，happy你我的圣誕游園以及地址時間)3條:100元

大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元

傳單:500份50元

大傳單(貼于樓下大廳):10張50元

游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元

對對碰禮物:30份500元

游園卡片:500張300元

對對碰卡片:30張100元

游戲說明海報7張50

工作人員及其他支出:200元

總計:2900元

創(chuàng)意策劃方案篇三

一、活動目的

促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流，增強(qiáng)彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。激勵居民團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。

二、活動時間

_月_日午時3點(diǎn)

三、活動地點(diǎn)

__社區(qū)二樓會議室

四、參加人員

社區(qū)工作站站長、物業(yè)公司經(jīng)理、空巢老人代表、黨員代表、優(yōu)秀居民代表、廣場舞隊代表

五、活動資料

1、交流談心環(huán)節(jié)：社區(qū)、物業(yè)與居民聊天談心，了解小區(qū)內(nèi)的情景，及居民所需，尤其是對于空巢老人，關(guān)心他們的生活、健康，給予幫忙

2、游戲環(huán)節(jié)：

(1)開火車

用具：無

人數(shù)：全體人員

游戲規(guī)則：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自我。可是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一齊問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要立刻反應(yīng)之后說：“上海的火車就要開。”然后大家一齊問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

(2)歡樂傳真

用具：題板

人數(shù)：每組5人

游戲規(guī)則：只允許第一個人看提板上的文字，并用動作表現(xiàn)出來，不許用說出來這幾個字是什么，但能夠適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動作一個接一個的傳下去，等到最終一個人看完后，上臺表演自我看到的動作，并說出那是幾個什么字或者要表現(xiàn)的是什么資料。

(3)猜紅歌

用具：耳機(jī)，音響

人數(shù)：全體人員

創(chuàng)意策劃方案篇四

1、圣誕節(jié)當(dāng)天舉行“充值抽獎”活動。

2、25日圣誕新年網(wǎng)友網(wǎng)吧游戲主題活動。

3、25日當(dāng)天安排員工扮演圣誕老人在網(wǎng)吧來回巡演，限量贈送合影照片。

4、對圣誕當(dāng)天過生日會員，網(wǎng)吧采取禮品贈送或者免費(fèi)上網(wǎng)。(需真實(shí)相關(guān)身份證明)

5、當(dāng)天，準(zhǔn)備些精美小禮物，送給光臨的顧客，一定能博得大家的好感。

1、提前幾天做好，選取一些圣誕裝飾，如：圣誕樹圣誕老人頭像拉花雪花精美圣誕pop海報等張貼在網(wǎng)吧內(nèi)部，圣誕樹放在網(wǎng)吧門口或大廳內(nèi)顯眼位置。

2、開通圣誕節(jié)許愿墻，以網(wǎng)站的形式在首頁加以連接。程序很多，在網(wǎng)上找下都可以找到，如果網(wǎng)吧自己不能做的話，還可以超連接到其他知名網(wǎng)站。

3、自己做些或者網(wǎng)上找些比較漂亮的墻紙，提前幾天設(shè)置到每臺機(jī)器桌面，讓顧客提前感覺圣誕到來的氣息。

3、買1-2套圣誕老人全套服裝，和員工帶的圣誕帽子，不僅詼諧有趣，還增添網(wǎng)吧的氣氛，讓顧客感到網(wǎng)吧很人性化，很溫馨。

4、圣誕節(jié)之前最好網(wǎng)吧內(nèi)部開一次小會，和每一位員工都溝通下，讓員工了解期間的重要性，使她們在節(jié)日期間更出色的發(fā)揮自己的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

1、充值抽獎活動：

對于當(dāng)天每位會員充值10元以上的，都有一次抽獎機(jī)會，也可重復(fù)抽獎但要分次數(shù)。

抽獎準(zhǔn)備工作：最好做一個由全部紅紙包裝的抽獎箱子，這樣也顯的網(wǎng)吧也比較正規(guī)。不要隨意拿個小盒子，要做就做最好

還有就是，抽獎的字條不宜過大也不宜過小最好比訂書針寬度稍微大些，然后做成長條用小型訂書機(jī)訂好。

抽獎盒子放在網(wǎng)吧吧臺，最好有一人專門負(fù)責(zé)，然后打扮成圣誕老人的模樣，招攬顧客。同時也是避免收銀人員在人多的時候忙不過來。

獎品：但凡進(jìn)過貨的網(wǎng)管都知道各商品價格，老板不用說了。獎券里面送點(diǎn)5元充值費(fèi)、10元的最高設(shè)幾個50元的上網(wǎng)費(fèi)投入沒什么可說的以上網(wǎng)費(fèi)為主，多送。然后其他商品，再寫些：玻璃瓶的1元可樂、干吃面、礦泉水、餐巾紙、還有咖啡等等。這些進(jìn)價都比較低。自己適當(dāng)掌握，以最小的投入，換回的人氣確實(shí)無法比擬的。

2、現(xiàn)場游戲主題活動

顧名思義就是游戲競技比賽。前提是，網(wǎng)吧負(fù)責(zé)人員必須掌握本網(wǎng)吧的一些玩家人群，也就是玩那款游戲的比較多，例如本人網(wǎng)吧，玩魔獸爭霸、實(shí)況、勁舞的比較多，而且在大學(xué)附近，玩競技類游戲的比較多，那這個數(shù)據(jù)是根據(jù)每天所看到的，還有就是游戲服務(wù)器本地pf值顯示統(tǒng)計出來的。那本人就選擇魔獸爭霸。但在宣傳的時候，必須要規(guī)定好幾點(diǎn)。到臨近1小時左右的時候，就開始用廣播或者網(wǎng)管喊話的方式，把現(xiàn)場參加比賽的玩家拉在一塊，進(jìn)行分組。因為不是正式的比賽，所以可以隨意分組比，且要注意，如果負(fù)責(zé)人不清楚此游戲規(guī)則事項，最好找一個本網(wǎng)吧長期的老玩家，進(jìn)行協(xié)助。比賽若成功舉行，那么給人家一些上網(wǎng)費(fèi)等其他禮物，作為辛苦費(fèi)嘛，這個提一下。.

比賽時候，無需免費(fèi)開機(jī)比賽，讓她們用自己的卡上就可以，那么凡是參加比賽的，網(wǎng)吧都可以派送一些可樂和礦泉水之類的贈品。獎品呢，建議還是多贈上網(wǎng)費(fèi)為主，其他為副。

3、圣誕老人巡演及派送照片

我覺的，網(wǎng)吧讓員工穿著圣誕服裝傻乎乎的站在門口，當(dāng)應(yīng)客童，沒有一點(diǎn)創(chuàng)意。

既然圣誕老人有了，何不讓1.2個圣誕老人在網(wǎng)吧內(nèi)巡演呢，事先在圣誕老人口袋里裝一些小飾品或者糖果之類的。穿梭在網(wǎng)吧各個區(qū)域，做一些搞怪的動作，保證女孩子都特別喜歡。然后，看到一些常來熟悉的顧客，多少派發(fā)點(diǎn)禮物。禮物不在大，不再貴重，在于一個網(wǎng)吧出乎意料的創(chuàng)意。如果能使上網(wǎng)顧客感受到這個網(wǎng)吧很有特色，很人性化，那么就是成功了。

創(chuàng)意策劃方案篇五

活動目標(biāo)：

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

活動準(zhǔn)備：

1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

活動流程：

第一部分：開場(主持人)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好!20_年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的20__年。回想過去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧!

_x電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)

_x電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)

_x蒙古族舞蹈

_x詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!

創(chuàng)意策劃方案篇六

1、傳統(tǒng)年會策劃

傳統(tǒng)的年會活動大家最為熟悉，一般都在室內(nèi)舉行，有晚宴、歌舞表演或者互動游戲。企業(yè)員工可以展現(xiàn)自我才藝，或者是玩一下游戲，這樣的年會遠(yuǎn)離都市喧鬧，大家坐在一起互相交流自己內(nèi)心的感受，更好的促進(jìn)交流。

2、燒烤年會策劃

在酒樓用餐，大部分人難免會顯得拘謹(jǐn)，本來是個好好的公司聚會卻成了形式和擺設(shè)。倘若將聚餐的地方改在沙灘邊或者燒烤場，在火苗飄飄的炭火旁，響起拉丁風(fēng)情的鼓聲，空氣中彌漫著燒烤的香味，豈不能更好的增進(jìn)同事間的感情?烤肉飄香、紅酒誘人，圍坐在炭火旁大快朵頤，推杯換盞間約定新年目標(biāo)，你言我語中留下深厚友誼。而一些員工自制的小節(jié)目為本來火熱的氣氛增添了更多激情，年會活動在紅紅火火中結(jié)束，給公司來年的業(yè)務(wù)帶來吉祥之照。

3、悠閑年會策劃

主持1：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?其實(shí)早在1932年，規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

會議安排時間：20__年12月31日(周六)16：30分開始，會議擬用時間2個半小時(16：30――19：00);就餐時間19：00――20：00

休閑年會活動，顧名思義，脫掉正裝，換上久違的休閑服，帶著輕松的心情，去郊外度假村策劃一次悠閑的年會活動。在保齡球道上、在臺球案旁、在激情歡唱的氣氛中，一試身手一搏高低。在餐臺前推杯換盞、在牌桌上一試運(yùn)氣，一派輕松自在的場面!郊外的夜晚，您可小憩在庭院、長廊;可躺在床上數(shù)著清晰可見的繁星;可約上三五好友借這難得的機(jī)會談天說地，或者圍聚在篝火旁歡歌笑舞，看那騰空而起的焰火。

4、運(yùn)動年會策劃

通過運(yùn)動會的形式，舉辦一些趣味運(yùn)動項目使成員參與其中，達(dá)到挑戰(zhàn)個人能力，提升身體素質(zhì)，熔煉團(tuán)隊的目的。員工在工作壓力下，缺乏運(yùn)動卻難以得到很好的方式排解，而策劃一場趣味運(yùn)動年會活動也是非常不錯的。

虎年將至，再次感謝您對中國國旅(四川)公司的支持與厚愛!恭祝您在新的一年大展宏圖、闔家幸福、身體健康、平安如意!

5、溫泉年會策劃

負(fù)責(zé)嘉賓、參會人員的簽，并發(fā)放年會禮品(做好登記); 負(fù)責(zé)配合抽獎獎品、文藝表演獎品的發(fā)放; 負(fù)責(zé)年會過程中放禮炮。

如若在寒冷的冬季舉辦年會活動，以溫泉景區(qū)為主，泡個溫泉，可以說是一個比較新穎的年會活動模式。中國溫泉文化源遠(yuǎn)流長，遠(yuǎn)古時代，我國勞動人民就把壬夫和丁芊作為“溫泉之神”加以崇拜。溫泉富含鈣、鈉、鉀、鋅、氟、氡等30多種對人體有益的礦物質(zhì)和微量元素，對治療皮膚病有顯著療效，對防治心腦血管疾病有較好效果，溫泉水還有擴(kuò)張血管，對改善血液循環(huán)促進(jìn)新陳代謝，美容美體，改善體質(zhì)，加速關(guān)節(jié)機(jī)能恢復(fù)以及解酒醒神等功能。在享受健康的同時，平時各自奔忙的同僚們還可以坐下來談?wù)勑模舜酥g的距離，讓整個團(tuán)隊更加和睦，更加團(tuán)結(jié)!同時設(shè)計一些溫泉娛樂項目，競技游戲等，讓您“泡”出有品質(zhì)的年會活動!

6、拓展年會策劃

20：00―20：05川劇變臉神奇的蜀中絕技，幾百年的中華藝術(shù)瑰寶，讓您身歷其境的體會傳統(tǒng)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，亙古不滅的藝術(shù)魅力。三個人同時在舞臺上演繹變臉絕活更為精彩，在舞臺下面和觀眾零距離接觸，體驗變臉的魅力男1人

拓展年會活動，就是把年會活動節(jié)目和拓展培訓(xùn)結(jié)合，在戶外做的一場年會活動，具體說來就是以拓展訓(xùn)練項目為主體，利用戶外的特殊場景，通過一系列精心設(shè)計的模擬生活與工作場景的活動，在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到“激發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊”的目的。

有效的開展活動及節(jié)目，讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，師生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的未來。

創(chuàng)意策劃方案篇七

第一部分：市場分析

一、 營銷環(huán)境分析

1、 企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素

(1) 企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢

a、總體的經(jīng)濟(jì)形勢

b、總體的消費(fèi)態(tài)勢

c、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策

(2) 市場的政治、法律背景

a、 是否有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場

b、 是否有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告

(3) 市場的文化背景

a、 企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處

b、 這一市場的消費(fèi)者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化背景而拒絕產(chǎn)品

2、 市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素

a、 企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系

b、 產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系

3、 市場概況

(1) 市場的規(guī)模

a、 當(dāng)前市場的銷售額

b、 市場可能容納的銷售額

c、 消費(fèi)者總量

d、 消費(fèi)者總的購買量

e、 以上幾個要素在過去一個時期中的變化

f、 未來市場規(guī)模的趨勢

(2) 市場的構(gòu)成

a、 當(dāng)前市場上主要產(chǎn)品的品牌

b、 各品牌所占據(jù)的市場份額

c、 市場上居于主要地位的品牌

d、 與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么

e、 未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何

(3) 市場構(gòu)成的特性

a、 市場有無季節(jié)性

b、 有無暫時性

c、 有無其他突出的特點(diǎn)

4、 營銷環(huán)境分析總結(jié)

(1) 機(jī)會與威脅

(2) 優(yōu)勢與劣勢

(3) 重點(diǎn)問題

二、 消費(fèi)者分析

1、 消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢

a、 現(xiàn)有的消費(fèi)時尚

b、 各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性

2、 現(xiàn)有消費(fèi)者分析

(1) 現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成

a、 現(xiàn)有消費(fèi)者的總量

b、 現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡

c、 現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)

d、 現(xiàn)有消費(fèi)者的收入

e、 現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度

f、 現(xiàn)有消費(fèi)者的分布

(2) 現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為

a、 購買的動機(jī)

b、 購買的時間

c、 購買的頻率

d、 購買的數(shù)量

e、 購買的地點(diǎn)

(3) 現(xiàn)在消費(fèi)者的態(tài)度

a、 對產(chǎn)品的喜愛程度

b、 對本品牌的偏好程度

c、 對本品牌的認(rèn)知程度

d、 對本品牌的指名購買程度

e、 使用后的滿足程度

f、 未滿足的需求

3、 潛在消費(fèi)者

(1) 潛在消費(fèi)者的特性

a、 總量

b、 年齡

c、 職業(yè)

d、 收入

e、 受教育程度

(2) 潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購買行為

a、 現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品

b、 對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何

c、 有無新的購買計劃

d、 有無可能改變計劃購買的品牌

(3) 潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性

a、 潛在消費(fèi)者對本品牌的態(tài)度如何

b、 潛在消費(fèi)者需求的滿足程式如何

4、 消費(fèi)者分析的總結(jié)

(1) 現(xiàn)有消費(fèi)者

a、 機(jī)會與威脅

b、 優(yōu)勢與劣勢

c、 重要問題

(2) 潛在消費(fèi)者

a、 機(jī)會與威脅

b、 優(yōu)勢與劣勢

c、 主要問題

(3) 目標(biāo)消費(fèi)者

a、 目標(biāo)消費(fèi)群體的特性

b、 目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求

c、 如何滿足他們的需求

三、 產(chǎn)品分析

1、 產(chǎn)品特性分析

(1) 產(chǎn)品的性能

a、 產(chǎn)品的性能有哪些

b、 產(chǎn)品最突出的性能是什么

c、 產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么

d、 產(chǎn)品的哪些性還不能滿足消費(fèi)者的需求

(2) 產(chǎn)品的質(zhì)量

a、 產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品

b、 消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何

c、 產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎

d、 產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能

(3) 產(chǎn)品的價格

a、 產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次

b、 產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何

c、 消費(fèi)者對產(chǎn)品價格的認(rèn)識如何

(4) 產(chǎn)品的材質(zhì)

a、 產(chǎn)品的主要原料是什么

b、 產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處

c、 消費(fèi)者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何

(5) 生產(chǎn)工藝

a、 產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)

b、 在生產(chǎn)工藝上有無特別之處

c、 消費(fèi)者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品

(6) 產(chǎn)品的外觀與包裝

a、 產(chǎn)品的外觀與包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價格和形象相稱

b、 產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠

c、 外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目

d、 外觀和包裝對消費(fèi)者是否具有吸引力

e、 消費(fèi)者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價怎么樣

(7) 與同類產(chǎn)品的比較

a、 在性能上有什么優(yōu)勢，有什么不足

b、 在質(zhì)量上有什么優(yōu)勢，有什么不足

c、 在價格上有什么優(yōu)勢，有什么不足

d、 在材質(zhì)上有什么優(yōu)勢，有什么不足

e、 在工藝上有什么優(yōu)勢，有什么不足

f、 在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有什么優(yōu)勢，有什么不足

2、 產(chǎn)品生命周期分析

(1) 產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志

(2) 產(chǎn)品處于什么樣的生命周期

(3) 企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知

3、 產(chǎn)品的品牌形象分析

(1) 企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象

a、 企業(yè)對產(chǎn)品形象有沒有考慮

b、 企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象怎么樣

c、 企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計的形象有沒有不合理之處

d、 企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)

(2) 消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知

a、 消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象怎么樣

b、 消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎

c、 消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的預(yù)期怎么樣

d、 產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有沒有問題

4、 產(chǎn)品

定位分析

(1) 產(chǎn)品的預(yù)期定位

a、 企業(yè)對產(chǎn)品定位有沒有設(shè)想

b、 企業(yè)對產(chǎn)品的設(shè)想怎么樣

c、 企業(yè)對產(chǎn)品的定位有沒有不合理之處

d、 企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)

(2) 消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知

a、 消費(fèi)者認(rèn)知的產(chǎn)品定位怎么樣

b、 消費(fèi)者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎

c、 消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的預(yù)期怎么樣

d、 產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有沒有問題

(3) 產(chǎn)品定位的效果

a、 產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果

b、 產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難

5、 產(chǎn)品分析總結(jié)

(1) 產(chǎn)品特性

a、 機(jī)會與威脅

b、 優(yōu)勢與劣勢

c、 主要問題點(diǎn)

(2) 產(chǎn)品的生命周期

a、 機(jī)會與威脅

b、 優(yōu)勢與劣勢

c、 主要問題點(diǎn)

(3) 產(chǎn)品的形象

a、 機(jī)會與威脅

b、 優(yōu)勢與劣勢

c、 主要問題點(diǎn)

(4) 產(chǎn)品定位

a、 機(jī)會與威脅

b、 優(yōu)勢與劣勢

c、 主要問題點(diǎn)

四、 企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析

1、 企業(yè)在競爭中的地位

(1) 市場占有率

(2) 消費(fèi)者認(rèn)識

(3) 企業(yè)自身的資源和目標(biāo)

2、 企業(yè)的競爭對手

(1) 主要的競爭對手是誰

(2) 競爭對手的基本情況

(3) 競爭對手的優(yōu)勢與劣勢

(4) 競爭對手的策略

3、 企業(yè)與競爭對手的比較

(1) 機(jī)會與威脅

(2) 優(yōu)勢與劣勢

(3) 主要問題點(diǎn)

五、 企業(yè)與競爭對手的廣告分析

1、 企業(yè)與競爭對手以往廣告活動的概況

(1) 開展的時間

(2) 開展的目的

(3) 投入的費(fèi)用

(4) 主要內(nèi)容

2、 企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標(biāo)市場策略

(1) 廣告活動針對什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行

(2) 目標(biāo)市場的特性如何

(3) 有什么合理之處

(4) 有什么不合理之處

3、 企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略

4、 企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略

(1) 訴求對象是誰

(2) 訴求重點(diǎn)如何

(3) 訴求方法如何

5、 企業(yè)和競爭對手以往的廣告表現(xiàn)策略

(1) 廣告主題如何，有什么合理之處，有什么不合理之處

(2) 廣告創(chuàng)意如何，有什么優(yōu)勢，有什么不足

6、 企業(yè)和競爭對手以往的廣告媒介策略

(1) 媒介組合如何，有什么合理之處，有什么不合理之處

(2) 廣告發(fā)布的頻率如何，有什么優(yōu)勢，有什么不足

7、 廣告效果

(1) 廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有什么效果

(2) 廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有什么效果

(3) 廣告在消費(fèi)者行為方面有什么效果

(4) 廣告在直接促銷方面有什么效果

(5) 廣告在其他方面有什么效果

(6) 廣告投入的效益如何

8、 總結(jié)

(1) 競爭對手在廣告方面的優(yōu)勢

(2) 企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢

(3) 企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容

(4) 企業(yè)以往廣告突出的劣勢

第二部分：廣告策略

一、 廣告的目標(biāo)

1、 企業(yè)提出的目標(biāo)

2、 根據(jù)市場情況可以達(dá)到的目標(biāo)

3、 廣告目標(biāo)的表達(dá)

二、 目標(biāo)市場策略

1、 企業(yè)原來市場觀點(diǎn)的分析與評價

(1) 企業(yè)原來所面對的市場

a、 市場的特性

b、 市場的規(guī)模

(2) 企業(yè)原來市場觀點(diǎn)的評價

a、 機(jī)會與威脅

b、 優(yōu)勢與劣勢

c、 主要問題點(diǎn)

d、 重新進(jìn)行目標(biāo)市場策略決策的必要性

2、 市場細(xì)分

(1) 市場細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)

(2) 各個細(xì)分市場的特性

(3) 各個細(xì)分市場的評估

(4) 對企業(yè)最有價值的細(xì)分市場

3、 企業(yè)的目標(biāo)市場策略

(1) 目標(biāo)市場選擇的依據(jù)

(2) 目標(biāo)市場選擇的策略

三、 產(chǎn)品定位策略

1、 對企業(yè)以往的定位策略的分析與評價

(1) 企業(yè)以往的產(chǎn)品定位

(2) 定位效果

(3) 對以往定位的評價

2、 產(chǎn)品定位策略

(1) 進(jìn)行新的產(chǎn)品定位的必要性

a、 從消費(fèi)者需求的角度

b、 從產(chǎn)品競爭的角度

c、 從營銷效果的角度

(2) 對產(chǎn)品定位的表述

(3) 新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢

四、 廣告訴求策略

1、 廣告的訴求對象

(1) 訴求對象的表述

(2) 訴求對象特性與需求

2、 廣告的訴求重點(diǎn)

(1) 對訴求對象需求的分析

(2) 對所有廣告信息的分析

(3) 廣告訴求重點(diǎn)的表述

3、 訴求方法策略

(1) 訴求方法的表述

(2) 訴求方法的依據(jù)

五、 廣告表現(xiàn)策略

1、 廣告主題策略

(1) 對廣告主題的表述

(2) 廣告主題的依據(jù)

2、 廣告創(chuàng)意策略

(1) 廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容

(2) 廣告創(chuàng)意的說明

3、 廣告表現(xiàn)的其他內(nèi)容

(1) 廣告表現(xiàn)的風(fēng)格

(2) 各種媒介的廣告表現(xiàn)

(3) 廣告表現(xiàn)的材質(zhì)

六、 廣告媒介策略

1、 對媒介策略的總體表述

2、 媒介的地域

3、 媒介的類型

4、 媒介的選擇

(1) 媒介選擇的依據(jù)

(2) 選擇的主要媒介

(3) 選用的媒介簡介

5、 媒介組合策略

6、 廣告發(fā)布時機(jī)策略

7、 廣告發(fā)布頻率策略

第三部分：廣告計劃

一、 廣告目標(biāo)

二、 廣告時間

1、 在各

目標(biāo)市場的開始時間

2、 廣告活動的結(jié)束時間

3、 廣告活動的持續(xù)時間

三、 廣告的目標(biāo)市場

四、 廣告的訴求對象

五、 廣告的訴求重點(diǎn)

六、 廣告表現(xiàn)

1、 廣告的主題

2、 廣告的創(chuàng)意

3、 各媒介的廣告表現(xiàn)

(1) 平面設(shè)計

(2) 文案

(3) 電視廣告分鏡頭腳本

4、 各媒介廣告的規(guī)格

5、 各媒介廣告的制作要求

七、 廣告發(fā)布計劃

1、 廣告發(fā)布的媒介

2、 各媒介的廣告規(guī)格

3、 廣告媒介發(fā)布排期表

八、 其他活動計劃

1、 促銷活動計劃

2、 公共關(guān)系活動計劃

3、 其他活動計劃

九、 廣告費(fèi)用預(yù)算

1、 廣告的策劃創(chuàng)意費(fèi)用

2、 廣告設(shè)計費(fèi)用

3、 廣告制作費(fèi)用

4、 廣告媒介費(fèi)用

5、 其他活動所需要的費(fèi)用

6、 機(jī)動費(fèi)用

7、 費(fèi)用總額

第四部分：廣告活動的效果預(yù)測和監(jiān)控

一、 廣告效果的預(yù)測

1、 廣告主題測試

2、 廣告創(chuàng)意測試

3、 廣告文案測試

4、 廣告作品測試

二、 廣告效果的監(jiān)控

1、 廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控

2、 廣告效果的測定

創(chuàng)意策劃方案篇八

快閃

要點(diǎn)：11月11日的11路公交車

我們是光棍，鄙視平庸的光棍;我們是光棍，熱愛生活的光棍。如果給我一個機(jī)會在這個城市留下印記，我們選擇快閃。11月11日，一群光棍集體乘坐11路公交車，路上的風(fēng)景真好，我們也是別人眼中的風(fēng)景。

看一下地圖，11路公交車在這個城市由東到西畫出一條長長的弧線。這樣最好，我們越過鬼臉城，越過雞鳴寺，向紫金山進(jìn)發(fā)，這個城市的歷史也在見證我們慶祝光棍節(jié)的時刻。如果非要一套裝備，我們可能會選擇定做一件印著“1111，光棍快樂”的t恤，或者扎一條不同凡響的頭巾。不過最好的方式是每人提一根光棍——沒錯，洪七公隨身攜帶的那種，那是我們現(xiàn)階段狀態(tài)的真實(shí)反映。

一群光棍集體去乘坐11路公交車，那將是一項驚世駭俗的壯舉。托洪七公他老人家的福——仿佛丐幫大聚會，各個分舵的兄弟在不同的站點(diǎn)等待，經(jīng)過鼓樓的11路公交車是我們共同的目標(biāo)。這一天看上去那么平淡無奇，作為光棍，我們有責(zé)任維護(hù)這個世界的鮮活，那些乘坐11路公交車的人們將會看到：每到一站，都有一批提著光棍、包著頭巾的人上車，他們他們只站不坐，見面的第一句話是：“今天天氣真好啊!”然后，提著他們的光棍，陷入陌生人一樣的沉默。

是啊，本來就是陌生人，為了光棍的共同性質(zhì)走到一起來。這狀態(tài)不可能永遠(yuǎn)持續(xù)下去——就像生活的必然——我們選擇在雞鳴寺集體下車，瞬間在熙熙攘攘的人群里分散消失，留下一輛空蕩蕩的11路車，和面面相覷的人們。

當(dāng)日晚報頭條：11月11日，11路公交車。

貼士：

1，道具要統(tǒng)一，最好集體置辦。

2，表情必須專注，行動必須一致，以遵循“快閃”活動的精神實(shí)質(zhì)。

3，上班族務(wù)必辦好請假手續(xù)，免得在這一天成為一個失業(yè)的光棍。

創(chuàng)意指數(shù)：★★★★

難度指數(shù)：★☆☆☆

創(chuàng)意策劃方案篇九

為慶祝第--個“世界讀書日”，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展“書香伴我成長”系列主題活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

一、活動主題

書香伴我成長

二、活動時間

20--年4月1日——4月30日

三、活動步驟

第一階段：活動宣傳(4月1——4月5日)

1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，宣傳此次活動。

3、宣傳標(biāo)語

世界讀書日介紹

好書伴我行，書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴，塑美好心靈

梅花香自苦寒來，學(xué)識淵從書中出。

不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。

博覽群書一生充實(shí)，多讀好書終生受益。

第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

2、做好板報宣傳

3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動課。

6、建立班級圖書角，進(jìn)行“書香班級”書香少年評比活動。

7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。

8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。

9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。

第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)

對各項活動進(jìn)行評選表彰

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動之一：教師活動

參與對象：全體教師

1、開展“每月一書”年度讀書活動。

2、向?qū)W生推薦一部好書。

3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

4、教師朗誦比賽。

(二)系列活動之二：學(xué)生活動

初一年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘

2、“書香班級”、書香少年評比

3、書面形式：讀書手抄報展覽

4、征文比賽：“我的讀書故事”

初二年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘

2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。

各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄，集中朗讀背誦。

3、誦讀競賽。

4、“書香班級”、書香少年評比

5、征文活動：“我的讀書故事”

高一年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2、硬筆書法展示：

3、配樂朗誦比賽

4、征文活動：“我的讀書故事”

高二年級

1、每日一讀(背)活動

內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》

時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2、文化墻展示：

3、與成人禮的融合

4、經(jīng)典誦讀比賽

5、征文活動：“我的讀書故事”

創(chuàng)意策劃方案篇十

一.主題：

浪漫情人節(jié)，單身離人節(jié)。讓單身男女在情人節(jié)不再寂寞，給他們一次付出努力尋找緣分的機(jī)會。

二.目標(biāo)市場定位：

至今仍單身的高薪階層、高級白領(lǐng)，隨后向社會中級階層進(jìn)一步推廣

三.活動口號：

今日情人節(jié)，告別單身漢。

四.具體活動：

2月13日：

1.參與者上午入住酒店，并帶上由酒店獨(dú)家制作的單身戒指，代表他參與這個活動，同時也發(fā)出了自我正單身、尋找感情的訊號。

2.中午在室內(nèi)進(jìn)行燒烤聚會，參與者自我介紹、互相熟悉。此時，由女生一一選出心儀對象，完成第一次男女速配。

3.分開活動至晚餐前，配對雙方可自由得互相了解。游憩地點(diǎn)能夠是酒店咖啡廳，康娛中心或是影院等。

4.在酒店酒吧進(jìn)行晚間的化妝舞會，同時也供應(yīng)自助餐，參與者盛裝出席，憑單身戒指入場，有才藝特長者可憑藉此機(jī)會上臺show一把，也能夠在一旁默默關(guān)注、尋覓自我心中的伴侶，同時也是速配成功的男女進(jìn)一步互相了解的好機(jī)會。

5.半夜，向天空放飛愛心狀的天燈(孔明燈)，雙手合十、許下心愿，同時酒店配合燃起煙花。完美的一天順利結(jié)束。

2月14日：

1.上午繼續(xù)進(jìn)行游藝活動。有“k歌之王”與“背著女友跑”兩項比賽活動，優(yōu)勝者都能夠獲得酒店供給的免費(fèi)入住酒店一晚客房，客房標(biāo)準(zhǔn)由優(yōu)勝者自選。

2.中飯則是簡單的自助餐，讓參與者在簡便的氛圍中繼續(xù)點(diǎn)燃自我的愛火。

3.午飯過后，由男生選則女生，完成第二次男女速配。

4.由陶藝教師教情侶們動手制作手工陶藝，作為情人節(jié)禮物。

5.晚餐前，最終是感情大告白。

6.配對成功者可繼續(xù)留下，享受酒店為其供給的情人節(jié)大餐!之后可向許愿樹許愿，在“天涯海角”的石壁上鎖上他們的感情鎖，拍照留念，感情長長久久。而不成功者則可自行退房離開。

五.營銷策略：

1.產(chǎn)品特色策略：貼合單身青年找伴侶的個性化和多樣化需求。戴上由酒店獨(dú)家打造的單身戒指，體現(xiàn)了自我仍單身、對感情及美滿生活的渴望。而情人鎖則是見證了成功配對的情侶感情長長久久，有緣人所以終究結(jié)緣。

2.銷售渠道：⑴直接銷售：直接上酒店現(xiàn)場報名⑵間接銷售：各旅行社、旅游集散中心等機(jī)構(gòu)報名

3.價格策略：⑴新產(chǎn)品價格：在介紹期，用高價撇脂策略，給參與者一種價高質(zhì)必優(yōu)的優(yōu)越感，同時也會讓高薪高地位階層的單身貴族對此感興趣，讓他們感受到找朋友的歡樂，同時也不會覺得這種“相親”活動會降低了自我的地位。而酒店也會在短期內(nèi)獲得較大利潤。而當(dāng)產(chǎn)品逐漸進(jìn)入成熟期，則能夠適當(dāng)?shù)慕档蛢r格，盡量擴(kuò)大市場份額，也可按參與者的社會階層檔次，分成不一樣品質(zhì)不一樣價格以滿足不一樣人的需求。⑵心里價格：介於新產(chǎn)品介紹期的主要市場人群是高薪階層，提議整個活動定價用聲望定價策略。既提高了新產(chǎn)品的身價，也承托了參與者的身份地位，給人以心靈上的滿足。⑶而成熟期后，可用折扣價格策略：如一個醫(yī)院的單身醫(yī)生一齊報名，能夠量大從優(yōu)，從數(shù)量上打折扣。

4.廣告促銷策略：傳單、住房促銷(房客報名優(yōu)惠)、報紙雜志、成功配對的第一對第一百對等依此類推為產(chǎn)品代言人等。5.網(wǎng)絡(luò)營銷：酒店官網(wǎng)、與各大情人節(jié)有關(guān)的網(wǎng)站合作。

創(chuàng)意策劃方案篇十一

一、活動目的

1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂。

2、堅定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。

3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動項目如下

(一)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效;

3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(二)猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(三)飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。

(四)套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

(五)捏泥人：

1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。

三、活動判定

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不一樣的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。

四、活動經(jīng)費(fèi)及合作單位

1、由物業(yè)公司供給(免費(fèi))場地，合作單位需供給帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。

2、此刻開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)提議安排專人跟進(jìn)。

3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(提議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

4、合作商所供給的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情景下開展。

創(chuàng)意策劃方案篇十二

一、活動目的：

中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，國慶節(jié)、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的.“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費(fèi)者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運(yùn)”“實(shí)惠”“會員”“時尚”四個系列進(jìn)行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

二、活動時間：

9月23日——10月8日

7號就結(jié)束了國慶長假，而中秋送禮，吃團(tuán)圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。

三、活動主題：

“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”

四、活動內(nèi)容：

中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”

1、中秋美食節(jié)——月餅展

結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、滋補(bǔ)保健品節(jié)

中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)模“送禮送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費(fèi)者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補(bǔ)保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

3、名酒名特產(chǎn)薈萃展

中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費(fèi)潛力相當(dāng)大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)

4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時尚物品)

五、活動配合：

采購處：與供應(yīng)商洽談活動、贈品的相關(guān)適宜。

營運(yùn)處：場地、地堆的提供。

企劃處：場地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。

創(chuàng)意策劃方案篇十三

活動目標(biāo)：

1、積極并且喜歡參與體育活動，體驗滑板開車帶來的快樂。

2、能集中注意力，靈活反應(yīng)，提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知識，能夠遵守交通規(guī)則。

活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：在日常生活中有玩滑板的經(jīng)歷。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：滑板若干，標(biāo)志桶，紅綠燈指示牌。

活動過程：

1、熱身

教師和幼兒跟著音樂一起做熱身操，活動身體的各個關(guān)節(jié)(頭、上肢、下肢、軀干等)。

2、出示滑板車，引起幼兒的興趣。

導(dǎo)語：老師帶來了一個很好玩的玩具和大家一起玩游戲(出示滑板)。

3、幼兒自由探索滑板的各種玩法并集中交流創(chuàng)意玩法。

導(dǎo)語：

待會我會給你們一人發(fā)一個滑板車，你們自己玩一玩，到時告訴老師你的滑板車是怎么玩的呢?

(教師小結(jié)：教師鼓勵幼兒分享自己的不同的玩法，并加以肯定和表揚(yáng)

分享的時候注意常規(guī)，順序有先后，重點(diǎn)是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面要教學(xué)的內(nèi)容)

4、進(jìn)一步練習(xí)滑板的玩法：肚子緊貼滑板，頭抬高，兩腿伸直并攏，雙手撐地使滑板向前移動。

5、游戲活動：紅綠燈(遵守紅燈停，綠燈行)。

任務(wù)與要求：

今天我們要用滑板車玩一個游戲，你們當(dāng)汽車司機(jī)，駕駛滑板車。老師說“向前開”，你們就向前開;老師說“停”幼兒就停住不動。

指導(dǎo)要點(diǎn)：駕駛滑板時不能相互碰撞，保持一定距離，以免出現(xiàn)危險。各路縱隊集體游戲2-3次。

6、游戲競賽(激發(fā)整堂課的高潮)

幼兒分成幾組，

開著滑板車到加油站加油，一路上穿越“樹林”(標(biāo)志桶)，還要注意看紅綠燈，遵守交通規(guī)則，以接力賽的形式進(jìn)行，最先回到終點(diǎn)的隊伍獲勝。

指導(dǎo)要點(diǎn)：遵循在自己的車道開車，有序的從車道兩側(cè)(外側(cè))回到隊伍的后面，在途中不允許撞車，撞車的司機(jī)淘汰出局。

7、放松活動，教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂打太極。

8、教師進(jìn)行活動小結(jié)后，帶領(lǐng)幼兒退場。

創(chuàng)意策劃方案篇十四

活動目標(biāo)：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

活動過程：

1、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。

準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

8、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

創(chuàng)意策劃方案篇十五

【設(shè)計意圖】大班的幼兒活潑好動，喜歡戶外活動，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，缺少玩伴，具有較強(qiáng)的個性，缺少合作的意識和合作的能力，在戶外游戲中更要注重培養(yǎng)孩子的合作意識和競爭意識，讓孩子自己去體驗感受游戲活動中的快樂因此設(shè)計了此項游戲活動。

【活動目標(biāo)】

1、訓(xùn)練幼兒下蹲走時身體的協(xié)調(diào)性，鍛煉幼兒的腿步和腰部力量

2、培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力，使幼兒有趣的競賽中發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，并從游戲活動中獲得成功的快樂。

【活動準(zhǔn)備】呼啦圈若干、小紅旗、寬敞的場地

【活動過程】

1.教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)活動場地，隨音樂《健康歌》作熱身運(yùn)動

師幼談話：今天老師給大家?guī)砹艘粋€新朋友，你們想不想知道他是誰呀?

情境創(chuàng)設(shè)：師說：森林里要舉行運(yùn)動會，許多小動物都報名了，像小烏龜、小白兔、小松鼠都報名參加了賽跑。還有一位小動物也想?yún)⒓樱墒恰驗椋@位朋友的腳太多了，光穿鞋就穿了一大早晨，你們知道他是誰了吧?對，他就是：“小蜈蚣。”

游戲規(guī)則：

教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一，二，一，調(diào)節(jié)全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，喊“一”時，出左腳。喊“二”時，出右腳。如果出現(xiàn)斷節(jié)，走在前面的幼兒須退回與后面的幼兒接上，才能繼續(xù)走。到最后一名幼兒走到終點(diǎn)時，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。

2、分組蜈蚣競走

玩法一：

徒手式蜈蚣競走：

把幼兒5—8人分成一組，分成若干組，各組一路縱隊，幼兒蹲下，一個一個拉著前面幼兒的衣服，聽著信號各組同時由起點(diǎn)出發(fā)，先到終點(diǎn)拿到小紅旗者為勝。

玩法二：

抱腰式蜈蚣競走：把幼兒5—8人分成一組，分成若干組，各組一路縱隊，幼兒蹲下，一個一個拉著前面幼兒的腰部，然后：“一二一二”，先到終點(diǎn)拿到小紅旗者為勝。

玩法三：

拉圈式蜈蚣競走：把幼兒5—8人分成一組，分成若干組，各組一路縱隊，幼兒將呼啦圈套進(jìn)身體蹲下，然后拉住前面幼兒套在身上的呼啦圈游戲必須由最后一名幼兒做到終點(diǎn)，拿起紅旗者為勝。教師總結(jié)：提醒個別幼兒不規(guī)范動作，教師講解并請能力較強(qiáng)的幼兒示范下蹲走得動作。

整理運(yùn)動;小蜈蚣好累啊，回教室休息吧。

【活動延伸】幼兒回家后，和爸爸媽媽一起做蜈蚣競走游戲。

創(chuàng)意策劃方案篇十六

一、活動名稱：

圣誕節(jié)快樂(merrychristmas)

二、活動目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、幼兒及三名教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，単詞卡片若干。

3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣球若干。

4、黃金字卡若干。

5、音樂《merrychristmas》、《看朋友》、《江南style》、《螞蟻搬豆》、《致愛麗斯》

四、活動過程

(一)活動導(dǎo)入

1、教師：首先，我們中二班的三位老師要對家長朋友的到來表示最忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽空來園參加本次英語節(jié)，您的到來不僅僅表示您對我們工作的支持，更重要的是對孩子教育的重視。孩子們，圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，萬老師、周老師、黃老師要和小朋友及家長朋友們一起共同歡樂的游戲。首先讓我們一起來開心的跳起來吧!教師、幼兒及家長一起跳舞《merrychristmas》。

(二)、黃金閱讀課程匯報及展示：小動物聯(lián)歡會

(三)、英語教學(xué)匯報及展示

1、師幼一起將本學(xué)期的所有英語單詞進(jìn)行閃卡復(fù)習(xí)。

2、英語親子游戲一:抱抱團(tuán)

游戲規(guī)則：幼兒及家長根據(jù)教師手中的數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6來進(jìn)行游戲，如果教師手中的數(shù)字卡是1，那么幼兒應(yīng)大聲的讀出來，家長按幼兒讀的數(shù)字來一個人站在一起，如果是2那么兩個家長就得抱在一起。像這樣的方法來往后進(jìn)行游戲。沒有找到好朋友抱在一起的家長就會被淘汰。

3、親語親子游戲二：扎汽球

游戲規(guī)則:根據(jù)教師出示的顏色卡片分組進(jìn)行，一名家長背著一名幼兒從起點(diǎn)沖到終點(diǎn)并找到相應(yīng)的顏色的汽球?qū)⑵湓啤Ｆ蛟糜譁?zhǔn)又多的一組為勝。

(四)、親子手工環(huán)節(jié)

幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作，家長將新的一年要對寶寶說的話寫在圣誕樹上。

(五)、活動尾聲，三位教師對家長在這一學(xué)期里對老師所有的工作的支持表示最忠心的感謝，并對每一個家庭給以最美好的祝福。祝家長朋友們工作順利!祝中二班所有的寶寶們健康快樂!

創(chuàng)意策劃方案篇十七

一、活動主題

激揚(yáng)青春;快樂元旦

二、活動背景

20--年對--級學(xué)生來說意義非凡，在經(jīng)歷了嚴(yán)酷高考的洗禮后，終于邁進(jìn)知識的象牙塔夢寐的大學(xué)校園。20--年已輕輕的走到終點(diǎn)，我們數(shù)著成長的腳印，踩著新年延伸的大道，迎著新年的晨曦，感受冬天里的溫暖。不知不覺我們在大學(xué)的生活已經(jīng)過去-個月了，在這四個月中，我們從不相識到相識再到相知，在這中間我們有著許許多多的故事。

三、活動目的

1、歡迎新同學(xué)，融合師生情誼，展現(xiàn)--學(xué)院風(fēng)采，擴(kuò)大--大學(xué)--學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會影響。

2、歡聚一堂，師生同樂，喜迎元旦，明天更美好。

四、策劃主辦單位

--大學(xué)--學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

五、承辦單位

--大學(xué)--學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會調(diào)研部

贊助單位：--校園活動部

六、活動時間

-月-日晚5：30~8：00

七、活動地點(diǎn)

--大學(xué)--校區(qū)大學(xué)生活動中心

八、活動對象

--大學(xué)--學(xué)院--級學(xué)生

九、特邀嘉賓

--學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會老師及主席團(tuán)

十、活動總述

--學(xué)院--級四個專業(yè)六個班級分成五組，晚會前每個組準(zhǔn)備一個參賽節(jié)目，晚會共含五個游戲，每個游戲十分，由每位老師選出一個優(yōu)秀節(jié)目并加二十分。每個游戲獲勝者及最后的獲勝組將獲得甜蜜小獎品。聯(lián)歡會中還有驚喜抽獎活動。

十一、活動準(zhǔn)備

(一)將活動策劃書上交給老師，獲得老師的同意與支持

(二)通知-級學(xué)生及班干部，準(zhǔn)備參賽節(jié)目

(三)確定-級班級參賽節(jié)目，申請活動場地，確定主持人及主持詞

(四)發(fā)出邀請函，邀請嘉賓

(五)購買必要物品，包括獎品、游戲道具等。由宣傳部幫忙制作晚會后幕條幅。

十二、活動流程

(一)16：00~16：30：調(diào)研部、舍務(wù)部布置活動現(xiàn)場。活動場地內(nèi)的桌椅、音響、筆記本電腦等向理賢樓暫借，準(zhǔn)備齊全并進(jìn)行調(diào)試。準(zhǔn)備好聯(lián)歡會中攝影工作。

(二)16：30~17：00：學(xué)生自帶凳子入場、

(三)17：00~17：30嘉賓入座

(三)17：30~20：00：活動進(jìn)行中

1、在《新年好》的歌聲中，聯(lián)歡會拉開序幕

2、第一個節(jié)目 --班

舞動青春，陽光生活。因為年輕，我們輕狂。因為年輕，我們張揚(yáng)。在這美好的年紀(jì)里，我們要讓全世界都知道，我們很低調(diào)。

3、第一個游戲：一反常態(tài)

上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!比如主持人說站好，你就得坐下，主持人說向前走，你就得向后退。如有違反著將被淘汰，直到選出一名勝利者。人數(shù)：--人，每班-人。

4、第二個節(jié)目 測控-班

曾經(jīng)，那些耳熟能詳?shù)母枨?曾經(jīng)，那些銘記于心的旋律。時光的流逝，謝幕了一場場容華，積淀了一代代思緒。因為哭過，笑容才燦爛。因為愛過，回憶才斑斕。讓我們在經(jīng)典中回味著關(guān)于每個年代的記憶。

5、第一次幸運(yùn)大抽獎

6、第二個游戲：有模有樣

簡介：每組6人，含一名嘉賓。由主持人告訴第一個人一個名詞，這個人不可以說話用肢體語言告訴第二個人，依次傳下去，第六個人把他心中的詞寫出，答對的一組勝。

7、第三個節(jié)目 電子-班

一群天真可愛的小天使，懷揣著對未來的美好憧憬，在新一年的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。下面欣賞由電子科學(xué)與技術(shù)-班同學(xué)帶來的舞蹈《群魔亂舞》。

8、第三個游戲：黃金搭檔

每個班級組成四人小隊，隊員abcd，a在甲區(qū)吹氣球，bc兩隊員負(fù)責(zé)用臉將氣球夾住運(yùn)送到乙區(qū)，在乙區(qū)候場的d負(fù)責(zé)將氣球吹爆。以坐爆氣球個數(shù)最多者為勝。

9、第四個節(jié)目 電子-班

他們是軍營里的大學(xué)生，也是校園中的準(zhǔn)軍人，肩負(fù)著保護(hù)國家、維護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的重任。因此，他們在時刻準(zhǔn)備著，小品《練兵》。

13、第二次幸運(yùn)大抽獎

11、第四個游戲：氣球爆爆堂

每個班各挑選-人上臺玩游戲，再加上嘉賓，每個人分發(fā)一些氣球和幾條橡皮筋，將吹好的氣球綁在兩腿上，游戲開始后每個人都去踩破敵人的氣球，同時又必須保證自己的氣球不被踩破，三分鐘后剩下氣球多的勝利。

12、第五個節(jié)目 應(yīng)物-b班

俠之大者，為國為民;他善良木訥，她聰明絕頂;孤島桃花，他為她慷慨赴死;大漠飛鷹，她隨他金戈鐵馬;千古佳話;現(xiàn)如今他們搖身一變;絕世武功幻化絢麗舞步;下面請欣賞由--應(yīng)物演繹的--版《射雕英雄傳》又一個傳奇即將上演……

13、第五個游戲：載歌載舞

簡介：該游戲必須安排-個人完成，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人聽音樂猜歌名，另一個按內(nèi)容清唱，最后一人根據(jù)歌詞內(nèi)容現(xiàn)場表演。如分組對抗，則表演最出彩一組勝出。人數(shù)：--人

15、公布聯(lián)歡會獲勝班級

16、在《難忘今宵》的歌聲中，晚會圓滿結(jié)束

十三、活動后期

1、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，由調(diào)研部、舍務(wù)部和各班班委負(fù)責(zé)。

2、完成活動書面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回倉庫。

十四、活動中注意的問題和細(xì)節(jié)

1、工作人員要保證現(xiàn)場秩序及流程順利。

2、主持人注意時間的把握及現(xiàn)場氣氛的帶動。

十五、支出預(yù)算

游戲獎品：--元

游戲道具：--元

晚會布置用品(氣球等)：--元

總計：---元

創(chuàng)意策劃方案篇十八

活動主題：玫瑰情愫磬香滿懷

活動時間：214

活動資料：

活動期間，凡當(dāng)日累計購物滿___元以上的顧客(___元以上不再累計)，即可憑收銀條到一樓服務(wù)臺領(lǐng)取情人節(jié)玫瑰花一束，每人限領(lǐng)一束，共限___束，鮮花數(shù)量有限，先到先得，送完即止。

活動五：

活動主題：愛戀，約定幸福門

活動時間：

活動資料

活動期間，凡購物累積滿___元(___元以上不再累計)的情侶，憑當(dāng)日收銀單各有1次機(jī)會(每對情侶當(dāng)日限1次機(jī)會)參加情人節(jié)異常活動;參加活動的情侶將自我的繡球拋向代表情侶雙方幸福的同心門，門上有若干小門，這些門后藏有許多的繽紛禮物等著幸運(yùn)的顧客，繡球若擊中小門并將小門撞開，即可獲得意外的情人禮物。數(shù)量有限，送完為止。

創(chuàng)意策劃方案篇十九

活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力2、 訓(xùn)練幼兒協(xié)作能力和 身體的平衡能力3、體驗師生共同活動的快樂，激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望，提高活動的能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)能準(zhǔn)確快速的抓到魚，在游戲中 不能碰到扮演魚兒的小朋友，只能碰到夾子。

活動準(zhǔn)備1、教師提前布置活動的場所，小貓的頭飾，小魚卡片。

2、幾十個夾子。

活動過程一、導(dǎo)入1、教師出示準(zhǔn)備好的小貓頭飾，問：小朋友們，這是什么啊?(小貓)2、"有誰知道小貓最喜歡吃什么?"(魚)3、"那么我們就來玩一個小貓捉魚的游戲吧，好不好?"二、基本環(huán)節(jié)(一)小貓捉魚1、教師請小朋友們帶上小貓的頭飾，并扮演貓媽媽的角色。

2、貓媽媽找寶寶了：喵喵喵，孩子們，你們在哪里啊?小貓聽到了就回答：喵喵喵，媽媽我們在這里。"今天媽媽發(fā)現(xiàn)一個地方有很多的魚，我們趕緊去捉吧，好嗎?"教師帶領(lǐng)幼兒到放有小魚卡片的活動區(qū)域，讓小貓去把魚兒捉回來，放到老師提前準(zhǔn)備好的盆子里，看是捕魚能手，捉的魚最多。

3、幼兒開始自由的捉魚。

4、"寶貝們，真棒這么快就把小魚捉完了，可剛剛我們捉的魚都不會游，下面我們就去會游的魚好嗎?"(二)捉"活"魚1、教師首先介紹游戲的方法和規(guī)則：在地上圈定一個區(qū)域，選幾個孩子當(dāng)魚，在衣服上夾上十幾個夾子代表魚鱗;其他幼兒當(dāng)漁夫。游戲開始，魚兒可以跑出圈外，這時大家可以去追魚并設(shè)法取下衣服上的夾子，當(dāng)魚兒回到圓圈里就不能去夾子了，直到"魚兒"身上的夾子取完游戲結(jié)束，取下夾子最多的就是勝利者。

2、教師選定區(qū)域讓幼兒扮演小魚，其他幼兒開始捉魚活動。

3、幼兒活動是教師提醒幼兒只能取夾子，不能碰到扮演小魚的幼兒。

4、評出勝利者給予表揚(yáng)。

5、活動課變換角色反復(fù)進(jìn)行。

三、活動總結(jié)1、 教師要捉魚最多的小朋友說說自己的經(jīng)驗，并和其他幼兒交流。

2、 教師小結(jié)活動內(nèi)容、表揚(yáng)、鼓勵幼兒。

四、延伸活動在日常生活中多給幼兒提一些身體動作的要求，以培養(yǎng)他們身體運(yùn)動的各種能力。

教學(xué)反思本次活動主要是培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練了他們的協(xié)作能力和身體的平衡能力。但在捉活魚的環(huán)節(jié)當(dāng)中，好多小朋友都不能準(zhǔn)確的捉住夾子，更別說不碰到扮演小魚的幼兒，有的小朋友更是一條魚都沒抓上。我想可能是平時對孩子們身體的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的太少了，一直與他們在玩捉魚游戲的時候沒那么順利。在以后的教學(xué)活動中，我一定要對孩子們多做這方面的練習(xí)，以提高他們身體運(yùn)動的各種能力。

創(chuàng)意策劃方案篇二十

前言

在這個文化碰撞劇烈的時代，圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根，圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時刻。在這個喜慶的日子里，特組織圣誕聯(lián)歡活動，讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里，感受到和諧、友愛的工廠文化氛圍。

活動概述

一、時間：20__年12月24日

二、地點(diǎn)：__三樓

三、主要內(nèi)容：1、晚宴;2、聯(lián)歡;3、抽獎

四、活動特點(diǎn)：

1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛;

2、邀請____或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參加聯(lián)誼活動。

活動具體安排

_進(jìn)場之前每個人發(fā)一個祝福卡片，提前寫好祝福語，交到企劃部，統(tǒng)一進(jìn)行會場布置。

1、16：30主持人宣布活動開始;

2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;

3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續(xù)活動人員;

4、17：00開始游戲環(huán)節(jié)

游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫)，最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團(tuán)。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進(jìn)行“狂歡寶貝”的角逐，進(jìn)行“送歡笑、送祝福”大比拼，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當(dāng)晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。

_抽獎環(huán)節(jié)：每一組游戲間隔都進(jìn)行一次抽獎環(huán)節(jié)，禮品由總經(jīng)辦四位老總準(zhǔn)備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

游戲一：模仿秀

參與人員：5人

玩法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學(xué)唱，最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。

游戲二：copy100%

參與人員：4人一組參加，分兩組

玩法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達(dá)，最后一個人再說出謎底，每人有三次機(jī)會。

1、歌曲

(1)刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)

(2)老鼠愛大米(歌名)

2、歇后語

(1)打腫臉——充胖子

(2)豬鼻子插大蔥——裝象

(3)黃鼠狼給雞拜年——不安好心

(4)老虎的屁股摸不得

游戲三：人生百味

參與人員：2人一組參加，分兩組

玩法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達(dá)，在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。

游戲四：齊心協(xié)力

參與人員：2人一組，分兩組

玩法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護(hù)自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。

游戲五：我心目中的圣誕老人

參與人員：2人一組，分兩組

玩法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導(dǎo)，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

活動效果

營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節(jié)，將高漲的情緒帶入到今后工作當(dāng)中去;同時通過與政府部門聯(lián)誼，進(jìn)行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎(chǔ)。

宣傳計劃

1、向集團(tuán)方向投稿;

2、向行業(yè)媒體投稿

創(chuàng)意策劃方案篇二十一

為進(jìn)一步深化中華民族共有精神家園建設(shè)，推進(jìn)“五個__”建設(shè)，根據(jù)中央和省禮貌辦工作部署，按照__市禮貌委關(guān)于開展“我們的節(jié)日”活動要求，市禮貌辦決定于七夕節(jié)期間，開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動，方案如下：

一、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育，凸顯七夕節(jié)感情、家庭等文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、鵲橋聯(lián)誼會、團(tuán)體婚禮、文體娛樂等活動，引導(dǎo)人們追求感情美滿、和睦幸福的完美生活，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長，在全社會構(gòu)成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

二、活動資料

1.以弘揚(yáng)感情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)組織開展吟誦經(jīng)典感情詩篇、傳頌美麗感情故事等中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力。結(jié)合孝敬教育、傳承家風(fēng)等主題，開展家庭文化宣傳活動，培養(yǎng)人們愛親、愛家、愛國的良好品質(zhì)。市禮貌辦、鐵東區(qū)青少年藝術(shù)中心(“我們的節(jié)日”文化傳播基地)將聯(lián)合舉辦“愛的旋律”鋼琴音樂會系列活動。

職責(zé)單位：市禮貌辦、市直機(jī)關(guān)工委、市教育局、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)

2.要利用七夕節(jié)，大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè)，不斷擴(kuò)大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響。適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，按照“政府主導(dǎo)、民間主辦、市場運(yùn)作、社會參與”的模式，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力，把弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵、推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和發(fā)展文化、旅游產(chǎn)業(yè)更好地結(jié)合起來，打造具有__特色的節(jié)日文化活動。

職責(zé)單位：市禮貌辦、市文廣局、市旅游局、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)

3.舉辦各類交友聯(lián)誼主題活動。經(jīng)過相親會、戀愛派對、篝火晚會、情侶漂流、共植感情樹等活動，為青年男女供給展現(xiàn)自我的機(jī)會，讓他們敞開心扉，尋找到真愛。

職責(zé)單位：市禮貌辦、市總工會、團(tuán)市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)

4.大力營造節(jié)日氛圍。市直新聞媒體要大力宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風(fēng)民俗等資料，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作;要及時報道各地開展特色七夕文化主題活動，以及廣大干部群眾的過節(jié)心得，營造濃厚的七夕節(jié)日氛圍。市禮貌辦將舉辦“我們的節(jié)日__印記”——七夕篇民俗攝影大賽活動。

職責(zé)單位：市禮貌辦、市總工會、團(tuán)市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。

創(chuàng)意策劃方案篇二十二

一、促銷目的

通過“浪漫七夕夜”這一主題，緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理，展開商品促銷和活動促銷，以吸引客流，提高知名度，達(dá)到銷售的目的。大力推出“降價風(fēng)暴”的降價促銷活動，讓消費(fèi)者感到真正的降價優(yōu)惠。

二、促銷時間

20_年x月x日——x月x日

三、宣傳檔期

20_年x月x日——x月x日

四、促銷主題

1.示愛有道降價有理

2.備足禮物讓愛情公告全世界

五、商品促銷

“七夕情人節(jié)”是一個特殊的節(jié)日，是有情人贈送禮品的節(jié)日，因此商品促銷應(yīng)以“情物禮品”為主題，飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

各店應(yīng)做好商品的創(chuàng)意陳列和突出重點(diǎn)陳列，以保證節(jié)日商品達(dá)到銷售。

1、商品特價

情人節(jié)期間，對于店內(nèi)積壓商品整理歸類，設(shè)立特價區(qū)，此部分產(chǎn)品可借此次活動之勢，保本銷售，讓銷費(fèi)者感到真正實(shí)惠。

2、主題陳列：x月x日——x月x日

各店于正門口顯眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳列，可以充分利用廚窗擺放，如沒有廚窗的店面可陳列醒目位置。

要求：

a、情人節(jié)主題陳列，以店內(nèi)精美飾品為主要陳列對象

b、各店必須包裝至少11份以上的“飾品套系”用于主題陳列

六、“濃情頭飾花束”

1、以頭飾為主，現(xiàn)價按原有價位6-7折出售，美術(shù)筆手寫醒目價簽，凡購買飾品80元以上的顧客均贈鮮花一支。

2、制作“濃情頭飾花束”售價表提前準(zhǔn)備包裝盒，包裝紙，做好包裝工作。

3、免費(fèi)送貨服務(wù)，要求飾品超過100元，送貨范圍不超過2公里。

七、活動促銷

1、情人氣球?qū)ε?/p>

制作100-200個，氣球用于門店情人節(jié)氣氛布置及購物贈送(門店自行安排)。

費(fèi)用0.155元/套。

2、會員卡贈送

凡購買情人節(jié)系列商品(不限金額)，即可贈送會員卡一張。

注意做好會員卡資料登記工作。

八、宣傳

略

九、店內(nèi)布置

1、備足禮物讓愛情公告全世界門前寫真招帖。

a.店門口美術(shù)筆手寫招貼(含優(yōu)惠策略的具體內(nèi)容)。

b.彩色橫幅一條：內(nèi)容為“示愛有道!降價有理之降價風(fēng)暴”。

c.購買或租用心形氣球做店面裝飾。

2、柜臺和店面內(nèi)外的衛(wèi)生：要整潔，門窗玻璃一定要干凈，一塵不染。

3、在這里還是要特別提到服務(wù)質(zhì)量一定要切實(shí)提高。

十、聯(lián)合經(jīng)營

與當(dāng)?shù)仵r花店達(dá)成合作協(xié)議，相互提供商品，以增加雙方銷售量。