小學(xué)三年級(jí)第三單元說(shuō)說(shuō)我自己作文500字左右

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-02-24 21:19:40 收藏本文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)三年級(jí)第三單元說(shuō)說(shuō)我自己作文500字左右篇一

大約過(guò)了6個(gè)小時(shí)，飛機(jī)到站了。一下飛機(jī)我就十分納悶，這是哪兒呀?旁邊的一位女士告訴我，這是16年后的今天。這可糟了!雖然焦急，我也只好先找了一家賓館住下。

閑著沒(méi)事，我打開電視;電視中正播放著“快樂(lè)唱起歌”的節(jié)目，只聽(tīng)主持人介紹自己：“我叫徐楓媛……”什么?徐楓媛?和我同名同姓，再一看，她長(zhǎng)得確實(shí)和我長(zhǎng)得很像。電視中怎么會(huì)有我呢?為了弄清楚事情的真相，我來(lái)到了節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)。

這時(shí)候，主持人正在臺(tái)下休息。我問(wèn)她：“你是叫徐楓媛嗎?”她看見(jiàn)也我十分驚訝，問(wèn)：“你怎么會(huì)在這里?”

經(jīng)過(guò)一番交談，我才明白，她就是16年后的我，我很驚奇：“我連上課回答問(wèn)題都嚇得臉紅，現(xiàn)在怎么會(huì)當(dāng)上主持人呢?”

16年后的我說(shuō)：“你怎么不會(huì)當(dāng)上主持人呢?自從你知道自己膽小的缺點(diǎn)后，便努力鍛煉自己，上中學(xué)的時(shí)候你就是學(xué)校的文藝部長(zhǎng)，經(jīng)常上臺(tái)演講、表演。經(jīng)過(guò)努力，你被哈佛大學(xué)文藝系免費(fèi)錄取。經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)，你掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)。后來(lái)又被中央電視臺(tái)看中，成為一名節(jié)目主持人。”

聽(tīng)了她的話，我十分高興。在我的心里，有一個(gè)美好的理想，就是成為一名節(jié)目主持人，沒(méi)想到竟然夢(mèng)想成真，真不可思議。

她的話給我的啟發(fā)很大，原來(lái)只有努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉就能夠成功啊!我的心里充滿了激情，當(dāng)即乘飛機(jī)回到了家里。從那以后，我刻苦學(xué)習(xí)，并鍛煉自己的能力和膽量，取得了一個(gè)有一個(gè)進(jìn)步。每每靜下心來(lái)，16年后的我就浮現(xiàn)在我眼前。雖然我倆只有16年后才能見(jiàn)面，可她的話卻深深地印在了我的腦海里，我會(huì)向著她指引的方向努力沖刺的!

小學(xué)三年級(jí)第三單元說(shuō)說(shuō)我自己作文500字左右篇二

我曾多次幻想未來(lái)的我是什么樣子的，是醫(yī)生?是公司職員?是老師?無(wú)數(shù)次的對(duì)自己說(shuō)，要是我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入工作崗位了那該多好。我也曾幻想著看見(jiàn)未來(lái)的我，和未來(lái)的我對(duì)話。

夜色朦朧，皎潔的月光灑進(jìn)了我的房間，睡夢(mèng)中，好像有人在拍著我頭，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人，我又揉揉我的眼睛，睜大了仔細(xì)一看，真的跟我一模一樣，我楞了幾秒，問(wèn)：“你是?”她笑了笑，說(shuō)道：“我?我不就是你咯。你不會(huì)連你自己都不認(rèn)識(shí)了吧?”我自言自語(yǔ)道：“我?不會(huì)吧?有鬼?”她有點(diǎn)氣憤的說(shuō)：“什么鬼，我是未來(lái)的你!”“未來(lái)的我。”我小聲嘟噥道。

“既然你是未來(lái)的我，那我問(wèn)你，我考取了什么大學(xué)?什么專業(yè)?又做了什么職業(yè)?……”我拋出了一連串的問(wèn)題給她。可是她卻只給了我兩個(gè)字：“秘密。”“你…。怎么能這樣呢?”我無(wú)奈得看著她。“可是我很想知道，你就告訴我把。”我用哀求的眼神直勾勾的看著她。她依舊很淡定的說(shuō)：“你知道了以后呢?”“當(dāng)然是要……”一時(shí)間我卻無(wú)言以對(duì)。“看吧，你自己都不知道，你知道了以后有什么用呢?”她語(yǔ)重心長(zhǎng)得跟我說(shuō)，“其實(shí)，你不需要知道我現(xiàn)在的情況，因?yàn)槟銜?huì)經(jīng)歷以后的一切，那會(huì)是充滿挑戰(zhàn)的，如果我就這樣跟你說(shuō)了，你以后的生活會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣，你會(huì)就此而變得頹廢也說(shuō)不定。”

可是，我還是不想罷休，接著說(shuō)：“那你告訴我之后，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，還是會(huì)好好讀書的，行不行?”“你覺(jué)得你真的能做到么，人的心理總是會(huì)不一樣了，因?yàn)槟阒懒四阋院蟮纳睿?dāng)你想偷懶時(shí)就成了你安慰自己的借口，當(dāng)你想認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)成了你的絆腳石，它會(huì)成為你心里的疙瘩，很難當(dāng)它沒(méi)有發(fā)生過(guò)。”她用真摯的眼神看著我。

我依靠在床頭，思忖著她的話，心里又冒出一個(gè)念頭，我輕聲地對(duì)她說(shuō)：“那我有么有潛力?我有沒(méi)有這個(gè)可能有好的成就?”我望著她，等待著她的答復(fù)。“其實(shí)，潛力每個(gè)人都有，這就要看你自己的努力，好的成就不是靠吹出來(lái)的，用嘴巴吹誰(shuí)都會(huì)，重要的是看誰(shuí)會(huì)用手做。信心是靠自己激發(fā)出來(lái)的，只要你對(duì)自己有足夠的把握和自信，那么不要去管別人的看法，相信自己，你就是有潛力的，你的碩大成果就在不遠(yuǎn)處向你揮手。”她再一次地教育了我一遍。正當(dāng)我思索著她的話，再抬頭，她已經(jīng)不見(jiàn)了。

“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲響，早晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我這才睜開了眼睛，看著眼前的一切，原來(lái)我昨天做了一個(gè)很美的夢(mèng)，難道這就是所謂的日有所思，夜有所夢(mèng)嗎?

和未來(lái)的我對(duì)話，既神奇又覺(jué)得是那么的真實(shí)，我覺(jué)得我對(duì)我的未來(lái)充滿了信心，我的未來(lái)由我來(lái)主導(dǎo)。

小學(xué)三年級(jí)第三單元說(shuō)說(shuō)我自己作文500字左右篇三

“想乘坐時(shí)光機(jī)，多年以后的我可愛(ài)依舊，懷里的小小熊換作了你……”我看著手機(jī)里這段小清新的文字，不禁閉上了眼，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望。

突然，一個(gè)震動(dòng)使我暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍如同被大霧包圍一樣，全是白茫茫一片，我處在一個(gè)封閉的空間。遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影正在靠近，越來(lái)越近了，我終于看清她了，是一個(gè)穿著休閑，外貌清純的一位小阿姨。

“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”我滿臉的疑惑，那個(gè)阿姨微笑著說(shuō)：“我就是未來(lái)的你呀。”“那這里是哪里?我們又怎么會(huì)相遇呢……”一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里蹦出，那個(gè)阿姨，哦，不對(duì)，未來(lái)的我向我解釋道：“這是時(shí)空轉(zhuǎn)換站，我們之所以會(huì)相遇，是因?yàn)槲蚁敫嬖V你一件事，并和你好好談一談。”

好奇心促使我問(wèn)道：“什么事呀?”未來(lái)的我突然換了一副樣子，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)作家對(duì)吧?”“嗯，怎么了?”我更疑惑了。“那我告訴你，我現(xiàn)在就是一名作家，如果你不想自己的命運(yùn)被改變的話，請(qǐng)你一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一次投稿的機(jī)會(huì)，在這成為作家的途中，我經(jīng)歷過(guò)太多的挫折，被別人瞧不起，甚至語(yǔ)言攻擊，每一次的作品都石沉大海，修改過(guò)無(wú)數(shù)次的文章，在別人眼里也可能一文不值，但你千萬(wàn)不要放棄，一定要好好寫作，寫作這件事帶給我很多樂(lè)趣，再苦的路我也走了下來(lái)，請(qǐng)你一定要堅(jiān)持!”未來(lái)的我意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。

我一下子明白了很多，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定會(huì)加油的，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家!”未來(lái)的我對(duì)我笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離開了，那背影越來(lái)越小，這個(gè)封閉的空間裝載著我的夢(mèng)想和未來(lái)……

突然，一道閃光閃過(guò)，我又回到了家，手里依舊捧著手機(jī)，看著“想乘坐時(shí)光機(jī)，多年以后的我可愛(ài)依舊，懷里的小小熊換作了你……”這段懷揣夢(mèng)想未來(lái)和遠(yuǎn)方的文字。

小學(xué)三年級(jí)第三單元說(shuō)說(shuō)我自己作文500字左右篇四

但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!當(dāng)今社會(huì)，我們都有自己要走的路，沒(méi)有都有要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。可是，我們只顧著走路，卻忘記了去思考這條路是否符合自己。只有選擇了一條適合自己的路，我們才能夠走到勝利的彼岸，否則即使累得筋疲力盡也都是徒勞的。

陶淵明，在看清了官場(chǎng)的黑暗之后，他清楚地知道，這條讓人羨慕的為官之路不適合自己。于是，他選擇了歸隱田園。與其為了一頂烏紗帽而痛苦地活著，倒不如扔掉它找回自己的樂(lè)趣。田園的生活雖然清貧，但采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的清靜悠閑卻比紙醉金迷的官場(chǎng)生活愜意多了。陶淵明為自己正確的選擇而感到慶幸。于是創(chuàng)作了大量的作品，他的性情得到了陶冶，他的個(gè)性得以張揚(yáng)，他活出了自己的風(fēng)采。

魯迅，在發(fā)現(xiàn)舊中國(guó)人們思想的麻木后，毅然決定棄醫(yī)從文，走上了作家的道路。他的選擇是把國(guó)家和民族的生存當(dāng)做己任的，他的選擇飽含了愛(ài)國(guó)的成分。他知道用尖銳的筆當(dāng)做武器，要比治病的針頭更重要。他為自己的選擇而努力奮斗，他從來(lái)都沒(méi)有后悔。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這是魯迅人格的真實(shí)寫照。他選擇了適合自己的道路，他的價(jià)值在選擇中得到了體現(xiàn)。正是由于這樣的選擇，才促使他成為了民族魂。

霍金，雖然他只有幾個(gè)手指能活動(dòng)，可是他的大腦是健全的，于是他選擇了一條充滿坎坷而又富有挑戰(zhàn)的物理學(xué)之路，他憑借自己的毅力刻苦鉆研，終于在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。他本可以在生病之后選擇安樂(lè)與享受，可是他沒(méi)有，他用自己的行動(dòng)詮釋什么是堅(jiān)韌與執(zhí)著。他始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他用自己的成績(jī)證明了選擇這條是正確的，如果沒(méi)有這樣的選擇，也就沒(méi)有了讓后人贊揚(yáng)的他。

年少的我們，總是愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想，但對(duì)于人生的道路，還是充滿了未知。更多的時(shí)候，是走一步算一步，沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。我們一定要活出自己的個(gè)性，走出一條有自己特色的人生之路，那樣我們的人生才能有意義和價(jià)值。有時(shí)我們崇尚那些才華橫溢的作家，崇尚那些為祖國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒可是，羨慕終歸是羨慕，我們一定要了解自己，而不能盲目地效仿，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，只有選擇適合自己的路，才能夠輕松地走到成功的彼岸。

光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的，誰(shuí)都不會(huì)輕易地成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)不到彩虹，不通過(guò)奮斗得不到成功。很多時(shí)候，我們看到的只是人家的成功，可是卻沒(méi)有看到成功之前的付出。

選擇適合自己的道路，明確自己的目標(biāo)，哪怕我們的理想不遠(yuǎn)大，可是最起碼我們能夠找準(zhǔn)方向，如果方向弄錯(cuò)了，再遠(yuǎn)大的理想又有何用。只有適合自己的路，我們走起來(lái)才會(huì)輕松，才會(huì)心情愉悅。

選擇適合自己的路，并為之去努力和奮斗，這是一種智慧，更是一種超越!