黨委中心組學習是領導干部在職學習的基本形式,是建設學習型黨組織的重要途徑。開展黨委中心組理論學習,應增強學習的緊迫感,突出學習重點,創(chuàng)新形式,完善制度,使學習有利于推動具體工作。下面是小編為大家整理的積極開展了符合實際的理論學習中心組范文匯總三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一篇: 積極開展了符合實際的理論學習中心組

2024年，XX黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把學習貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務，按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，結合“不忘初心、牢記使命”“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育，緊跟部隊改革發(fā)展形勢，深入學習領會黨的十九大精神重大理論觀點、重大任務部署，著力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，著力弘揚改革創(chuàng)新的精神，努力為圓滿完成工作任務提供強大的思想保證和精神動力。具體情況如下：

一、工作開展情況

(一)狠抓制度落實，營造濃厚氛圍。年初，XX下發(fā)關于進一步統(tǒng)一和規(guī)范黨委理論學習中心組學習的意見，為全區(qū)部隊規(guī)范抓好中心組學習工作提供了依據(jù)。全年，各級黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、集體研討、學習檔案管理、專題調研、學習通報等制度，認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環(huán)節(jié)的落實，機關安排7場次集中學習，每次安排中心組成員2人以上重點發(fā)言，中心組成員結合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學習計劃，認真學習指定書目和材料，精心準備發(fā)言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動全部隊形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍，因故未參加集體學習的，都提前向中心組組長請假，認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況，并及時安排補課，確保全員額參加學習，提升理論水平。

(二)緊跟發(fā)展形勢，拓寬學習渠道。根據(jù)形勢任務需要，機關共邀請6位有關領導或權威專家作專題輔導講座，對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發(fā)展和領導干部學習特點，選取《黨的十九大報告輔導讀本》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料提供給中心組成員。創(chuàng)新學習方式，利用XX網(wǎng)、XX網(wǎng)等網(wǎng)絡資源，拓展學習的廣度和深度，提高學習的質量和效果,要求各級黨委把加強理論學習同部隊建設實踐結合起來，同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結合起來，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。5月底，機關匯編了各單位中心組學習理論文集，展示理論學習成果。

(三)強化學以致用，提升學習成效。各級黨委著重把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，深化理論學習，強化學以致用。各級黨委共上報X篇高質量的調研報告，黨委理論學習中心組成員撰寫了X篇理論文章，對黨的建設、信訪工作、訓練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為各級黨委提供工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學習中心組成員的自學情況進行了定期的督促和檢查。同時，機關于6月底對部分單位黨委理論學習中心組學習記錄和相關檔案進行了調閱，通報講評了調閱情況，進一步促進了各單位對中心組學習制度的落實。

二、存在的不足

(一)學習深度不夠。部分單位組織學習內容比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優(yōu)勢資源作用發(fā)揮不明顯，個別單位單純就學習談學習，不能做到理論聯(lián)系實際、理論指導實踐。

(二)工學矛盾突出。部分單位工作任務多，學習到位率不高，一些單位重業(yè)務輕學習的觀念還有一定市場，對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位，影響了整體學習效果。

(三)未能學以致用。有的黨委成員缺乏問題導向意識，對形勢任務和發(fā)展規(guī)律研究不透，撰寫理論文章結合實際不夠緊密，對現(xiàn)實問題的解決缺乏有效指導，甚至僅落實在文字上，內容比較空洞。

三、下步工作打算

(一)統(tǒng)一認識，抓好落實。中心組學習是黨委領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內容。要切實把思想認識和行動統(tǒng)一到中央要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態(tài)工作責任制。

(二)明確職責，抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領導責任，不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習，進而帶動部隊大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃，審定階段性學習安排，把握好學習的主題和重點，強化學習責任，注重學習質量，指導和檢查中心組成員的學習，切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。

(三)統(tǒng)籌協(xié)調，做好保障。中心組學習服務保障工作由政治部負責，機關黨委配合落實，相關部門根據(jù)自身職能負責提供與學習主題相關的資料等內容。要經(jīng)常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，指導了解各級黨組織的學習情況，針對實際情況，認真抓好分類指導。

第二篇: 積極開展了符合實際的理論學習中心組

我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發(fā)展觀，大力推進經(jīng)濟建設，不斷創(chuàng)新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經(jīng)濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現(xiàn)將理論學習情況總結如下：

一、學習情況

一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規(guī)范化。

年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發(fā)了《2024年度***黨委中心組理論學習意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。

二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學習內容的落實。

三是嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。

二、學習特點

一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十七屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線，推進&&經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。

三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。

把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。

三、學習成效

中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。

黨委中心組在學習時，堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。

總之，上半年，我鎮(zhèn)中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。

下半年，我們將認真學習十七三中全會精神和科學發(fā)展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強鎮(zhèn)”上下功夫。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。

第三篇: 積極開展了符合實際的理論學習中心組

根據(jù)市委關于理論學習中心組工作的總體要求， 結合我鎮(zhèn)實際， 特制定 2024 年度 XX 鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃。

一、 總體要求 高舉習**新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟， 堅持不懈學習馬克思列寧主義、 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系， 深入學習領會上級黨委政府的各項重要會議精神和決策部署， 與全面完成 2024 年各項目標任務相結合， 重點圍繞提升產業(yè)層次、 推動鄉(xiāng)村振興、 夯實發(fā)展基礎、 增進民生福祉等方面中心工作， 廣泛深入地開展調查研究和學習討論， 不斷增強領導干部和黨員們的理論素養(yǎng)和工作本領，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供堅強有力的思想保證， 精神動力和理論支持。

二、 學習重點 1.深入學習領會習**新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系和黨的十九大精神。

用好《習**新時代中國特色社會主義思想三十講》

和《習**新時代中國特色社會主義思想學習綱要》

輔助讀本， 進一步深刻把握這一重要思想涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、 治黨治國治軍、 內政外交國防各個領域各個方面， 構成系統(tǒng)完整、 邏輯嚴密、 相互貫通的科學理論體系;

深刻把握這一重要思想中“8 個明確” 和“14 個堅持” 是有機統(tǒng)一、 不可分割的整體;

深刻把握這一重要思想同馬克思列寧主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、 科學發(fā)展觀既一脈相承又與時俱進的關系。

通過深入學習， 努力在對這一科學理論體系的系統(tǒng)認識和把握上達到新高度， 在自覺用新思想指導主觀世界和客觀世界改造上取得新成效。

進一步全面準確學習領會黨的十九大精神， 堅持讀原著、 學原文、 悟原理， 做到學深悟透， 認真研讀黨的十九大報告和黨章， 深入學習領會習**總書記在黨的十九屆一中全會上的重要講話精神。

2.深入學習領會習**總書記關于全面深化改革、 做好經(jīng)濟工作的重要論述。

結合學習貫徹習**總書記在慶祝改革開放 40 周年大會上的重要講話精神， 結合學習貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神， 深刻認識改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路， 是決定當代中國命運的關鍵一招。

深刻理解做好新形勢下經(jīng)濟工作的規(guī)律性認識， 把握黨中央集中統(tǒng)一領導的掌舵領航作用， 認清我國長期向好發(fā)展前景;

深刻認識我國發(fā)展仍處于并將長期處于重要戰(zhàn)略機遇期的重大判斷， 正確看待經(jīng)濟運行穩(wěn)中有變、 變中有憂等問題;

深入學習掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學基本原理和方法論， 更好回答和解決我國經(jīng)濟發(fā)展的重大問題， 保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會大局穩(wěn)定。

3.深入學習領會習**總書記關于增強憂患意識、 防范風險挑戰(zhàn)的重要論述。

準確認識和把握外部環(huán)境的深刻變化和我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn);

深刻認識增強憂患意識、 做到居安思危是我們黨治國理政的一個重大原則， 引導各級干部特別是領導干部著力提高防控能力、 切實增強打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn)的信心。

認真學習貫徹中央關于防范化解各領域風險的戰(zhàn)略部署， 始終堅持底線思維， 始終保持高度警惕， 充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性， 切實做好防范化解重大風險各項工作。

4.深入學習領會習**總書記關于黨的初心和使命的重要論述。

結合開展“不忘初心、 牢記使命” 主題教育， 深入領會中國共產黨人的初心和使命， 就是為中國人民謀幸福， 為中華民族謀復興;

始終不忘中國共產黨是什么、 要干什么這個根本問題， 始終不忘我們是共產黨人、 是革命者， 必須以自我革命來推動偉大社會革命;

始終堅持以人民為中心， 把讓老百姓過上好日 子作為我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點， 不斷增加人民群眾獲得感、 幸福感、 安全感。

5.深入學習領會習**總書記關于民主集中制的重要論述。

深刻認識民主集中制是我們黨的根本組織原則和領導制度， 是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標志;

深刻把握貫徹落實民主集中制， 最關鍵的就是把發(fā)揚民主和正確集中有機統(tǒng)一起來， 既激發(fā)創(chuàng)造活力、 又統(tǒng)一思想行動。

強化貫徹民主集中制的自覺性， 增強這種意識、 提高這種能力，在研究思考問題、 謀劃推進工作中， 正確處理好民主與集中的關系， 使我們的決策和工作符合客觀實際、 符合人民群眾根本利益， 形成心齊、 氣順、 風正、 勁足的良好局面。

6.深入學習領會習**總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述。

深刻認識意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作， 深刻把握建設具有強大凝聚力和引 領力的社會主義意識形態(tài)的重要性緊迫性。

注意分析和把握意識形態(tài)領域的傾向性問題， 堅持立破并舉， 旗幟鮮明堅持真理， 立場堅定批駁錯誤;

高度重視對青年一代的思想政治工作， 不斷創(chuàng)新思想政治工作的內容和形式， 教育引導廣大青年形成正確的世界觀、 人生觀、 價值觀;

履行好意識形態(tài)工作責任制， 強化各級黨委主體責任， 牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。

7.深入學習領會習**總書記關于脫貧攻堅的重要論述。深刻認識消除貧困、 改善民生、 逐步實現(xiàn)共同富裕， 是社會主義的本質要求， 是我們黨矢志不渝的奮斗目標;

深刻認識黨的十八大以來我國脫貧攻堅取得的歷史性成就和決定性進展， 理解把握中國特色脫貧攻堅制度體系為全球減貧事業(yè)貢獻了中國智慧和中國方案。

通過深入學習， 深刻領會習**總書記關于脫貧攻堅重要論述的豐富內涵和實踐要求， 堅持精準扶貧精準脫貧基本方略， 堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

8.深入學習領會習**總書記在慶祝中華人民共和國成立70 周年大會上的重要講話精神。

深刻把握習**總書記重要講話的重大意義和深刻內涵， 回顧黨的光輝歷史和共和國光輝歷程， 總結 70 年輝煌成就和寶貴經(jīng)驗， 奮力走好新時代的長征路。

圍繞慶祝新中國成立 70 周年系列活動， 進一步加強黨史、 國史、 社會主義發(fā)展史的學習， 更好總結和運用黨的歷史經(jīng)驗， 更好認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律， 激發(fā)愛國熱情，凝聚奮進力量。

9.深入學習領會習**新時代中國特色社會主義思想蘊含的科學思想方法和工作方法。

深刻認識習**新時代中國特色社會主義思想是堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范， 既是世界觀、 歷史觀， 也是認識論、 方法論，為順利推進黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了科學方法論指引。

進一步發(fā)揚我們黨學哲學用哲學優(yōu)良傳統(tǒng)， 努力掌握科學思想方法和工作方法， 不斷提高戰(zhàn)略思維、 歷史思維、 辯證思維、創(chuàng)新思維、 法治思維、 底線思維能力， 在新時代更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。

10.深入學習領會黨的十九屆四中全會精神。

原原本本、全面準確學習領會習**總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神， 認真研讀黨的十九屆四中全會文件， 深刻理解黨的十九屆四中全會提出的一系列重大理論觀點、 重大工作部署， 自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。

11.深入學習領會習**同志在浙江工作期間提出的系列思想觀點和新時代對浙江工作作出的系列指示要求。

習**同志在浙江工作期間， 以高度的政治自覺、 強烈的使命擔當和追求真理的創(chuàng)新勇氣， 圍繞改革、 創(chuàng)新、 協(xié)調、 綠色、 開放、共享、 法治、 文化、 平安、 黨建等方面進行了一系列前瞻性的思考和探索， 作出了“八八戰(zhàn)略” 等重大決策部署， 在省域層面對中國特色社會主義進行了卓有成效的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新， 為習**新時代中國特色社會主義思想的形成提供了深邃的思想基礎和深厚的實踐根基。

黨的十八大以來， 習**總書記對浙江的發(fā)展始終高度關注， 對浙江工作作出了一系列重要指示。

要深入學習習**同志在浙江工作期間提出的系列思想觀點， 充分發(fā)揮浙江是習**新時代中國特色社會主義思想的重要萌發(fā)地的優(yōu)勢， 進一步加強習**新時代中國特色社會主義思想的研究闡釋;

認真學習貫徹習**總書記對浙江工作的重要指示精神， 深化對“八八戰(zhàn)略” 的認識和實踐以及省委、 金華市委、 XX 市委全會精神， 更加強化“兩個高水平” 的目標意識， 為努力開創(chuàng)“影視旅游名城、 經(jīng)濟文化強市、 生態(tài)宜居 XX” 建設的新局面提供強大思想保證。

三、 學習安排 1、 提高學習標準。

高標準落實 XX 市委宣傳部關于黨委理論學習中心組學習的工作要求， 將理論學習納入黨建工作主要內容， 切實發(fā)揮鎮(zhèn)黨委理論學習中心組的示范帶頭作用， 引領基層組織規(guī)范開展各項學習活動。

2、 豐富學習形式。

進一步完善黨委理論學習中心組的學習形式， 探索體驗式、 開放式、 互動式的創(chuàng)新型學習模式，優(yōu)化學習平臺， 全力推廣運用“學習強國” 學習平臺、 微信等新型學習平臺， 增強學習的吸引力和實效性， 推動常態(tài)化、長效化學習。

3、 嚴格學習紀律。

黨委理論學習中心組堅持每月 學習一次， 每次學習要有學習方案、 學習記錄、 學習發(fā)言、 學習圖片(理論學習中心組組長年度中心發(fā)言不少于 4 次， 理論學習中心組成員年度個人發(fā)言不少于 2 次)。

同時， 要安排好重點發(fā)言， 確保集體研討有思考、 有深度、 有見地， 不斷提高政治意識、 強化理論思維。

對中心組成員的集中學習出勤進行嚴格考核， 一般情況不得請假， 確有特殊原因不能參加的， 事后應安排時間補學并做好學習記錄。