總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校體育工作匯報總結篇一

從應試教育到素質教育，再到雙減，中國教育又迎來了偉大的'變革。那么什么是雙減政策呢？從通知來看，雙減一是減輕學生過重的作業負擔，二是提升學校課后服務水平。其中以“全面規范校外培訓行為”為主要抓手正在緊鑼密鼓的進行中，在全國進行“雙減”政策推廣。政策中還提到要保證學生的睡眠時間，學生在校的學習時間也有不同學段的限制。這樣，既可以避免上學高峰期而產生的交通堵塞，也可以避免學生家校往返途中產生的安全問題。

這樣來看雙減需要一個寬松的外部環境生態系統，需要形成合力才能減輕負擔，才能提高老師自身的專業本領，也對老師提出了更高的要求。

“雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是教師對課標、教材研讀、把握、執行，教師要做課標忠實執行者，教材創造性解讀、使用者。腦中有“綱”(課程改革綱要)、胸中有“標”(課標)、腹中有“書”(教材二次消化適合學情解讀)、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。教師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關注從學科教學意識到課程意識轉變，關注校本課程開發與實施，關注學校整體課程體系建構與推進。

教師要與班主任、同學科教師、跨學科教師通力協作，建立積極的相互依賴的關系，雙方成為“雙減”的合作者。與同課教師一道深度參與集智備課，發揮群體大腦智慧，集智備課。備課組長提出備課時的困惑和問題。在集智研討基礎上，拿出可視化成果：單元規劃表(框架)，單元課時教學任務活動創意表，分課時教學設計教案。與班級任課教師一道共同制定學習規則，培養學生的內在秩序感，共同助力學生習慣養成。同時與本班課任教師合作，借助班級作業協調員，控制作業總時長，徹底減輕學生過重作業負擔。與跨學科教師協作，積極嘗試跨學科內容整合，開展拼教、拼研、項目學習等，盡而全面提升探究性、合作性作業設計與實施能力。

教師應充當課堂的組織者、學習的點燃者、困惑的點撥者、生命的點化者，扮演的是平等中的首席角色。故教師與學生課內外相處時要學會溝通、學會表達、學會換位思考。

“雙減”要求教師放手、放權，要求學生學會自律、自控，學會自主學習、個性化學習。要讓學生潛意識跳出固定型思維走向成長型思維，這就要求教師要感染、熏陶、培養“明生”。可見構建新型師生關系顯得多么重要！

通知中提到“明生”的范疇，應該有這樣的幾層含義：明學，思維比較清晰，元認識水平較高；自律意識、自控能力強；動手能力、創新能力、解決實際問題素養高。明標，對“為什么學習？學習終極目標是什么”等有深度認知。明世：責任、擔當、改變世界是發自內心追求，人生價值意義非常明晰。一句話要讓學生成為“雙減”最直接、最大受益者。

“雙減”，減的是負擔，增加的是老師自身的專業本領。要傾聽教育外部的聲音，不要自我設限，讓思維發散，讓認知升級，構建新的思維模型，未來的學校將是一個學習綜合體，有多元化的服務平臺共同興辦教育、參予教育改革。在“雙減”政策推行的過程中，校外培訓機構會逐步融匯于校內課后服務市場。作為一線教師，我們應該看到：大多數的學校既沒有課外服務的專業師資，又沒有課后服務中的專業課程，遠比不上校外培訓機構在這方面的成熟度和專業發展水平。因而，學校校內課后服務的推行勢必會與校外培訓機構共同攜手，促進教育未來的發展。

學校體育工作匯報總結篇二

本學年，根據期初德育工作計劃，我校遵循德育首育制，強化全員德育意識，以《小學生守則》及《小學生日常行為規范》教育為抓手，以學生的日常行為規范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作。圍繞校園文化建設，以社會主義核心價值觀、素質拓展、實踐體驗、先鋒教育為載體，積極開展各類主題教育，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發揮了學生的特長，確保了學校德育工作的特色化、實效化。

一、重視德育隊伍建設，強化德育意識。

１、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規劃，對班主任每月工作進行總結，并對下階段工作作出部署，學期末寫出工作總結。

2、積極為班主任、輔導員的發展搭建成長平臺。組織班主任老師參加福建省“我的教育故事”征集評選評選，在全校班主任我校共上送了六篇優秀教育案例。

3、做好少先隊小干部的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生勸導、廣播站管理等方面發揮作用。

4、加強少先隊陣地建設。本學期著重加強對校園廣播站建設、利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

二、本學年的行為規范教育繼續加強。

本學年，我校主要從四個方面著手，以學生為主體，從行為規范教育入手，做到早會課每天一總結反饋，落實小學生的常規行為習慣的養成。這幾項常規教育也將延續到期末。

1、抓好路隊規范，走好路線隊。德育組對操場進行了區域劃分，規劃出路隊等待區、行進區、出校區，要求每個班級按照操場上的方磚線路行進，在出校區師生簡潔互道再見，經過兩個星期的訓練，每逢放學，操場上秩序井然，各班級路隊真正做到做到快、靜、齊，采取三方向分流，做到安全、有序。

2、加強文明禮儀教育。把六項檢查結果作為評審指標，紅領巾廣播及時宣傳校內出現的文明現象、文明個人。大部分學生從一進校門開始，見到老師、客人要主動好。

3、加強走廊、樓道等公共場所的文明習慣，做到上下樓梯，輕聲慢步靠右走，不倚靠扶手下滑；走廊上輕走慢行，不奔跑打鬧；操場上活動是有序，不沖撞。

4、加強環境衛生，抓好保潔工作。每天加大力度宣傳、表揚主動撿紙的同學，各班成立保潔小組，除了完成上放學的班級、包干區衛生外，加強課間的保潔。特別是要求班級衛生始終做到：課桌椅擺放整齊、抽屜內無雜物、教室走廊地面干凈、黑板及黑板槽清理干凈、衛生工具歸位放、垃圾桶及時清理。

三、開展豐富多彩的德育活動。

1、堅持開展陽光體育大課間活動。

2、圍繞社會主義核心價值觀進學校、進課堂活動，抓住“反法西斯勝利70周年”、國慶節、中秋節、重陽節等重要節慶日，深化開展童心向黨“弘揚傳統美德、共筑中國夢”系列活動。開展“做向上向善好少年”聯合中隊會，并迎接全區觀摩。

3、開展“紅領巾迎青運 我和文明手拉手”《孩子給您寫封信》書信征文活動。

4、結合校園讀書節繼續開展“經典誦讀”活動。本學期，我校繼續開展誦經典《三字經》活動，通過校園活動的輻射，力求帶動家庭，為學生創造一個校園、家庭同一的良好讀書風氣。

5、組織、選送學生參加晉安區“晉安發展 我成長”演講比賽。我校的兩位同學將在下周代表晉一片區參賽。

6、繼續開展晉安區第一中心小學“展晉一博雅韻，呈教育幸福夢”元旦匯演暨博雅教育風采展示活動，分為文藝匯演和現場書畫展兩塊展示區。元旦的下午，各年級部還將統一舉行豐富多彩的慶祝活動，如：“跳蚤市場”義賣會；班級游園會；小型趣味運動會等。這些活動，要求全員參與，分工細致到人。

7、注重學生課外實踐活動，組織全校師生前往森林公園秋游，組織五六年級學生前往嶺頭高炮基地社會實踐。

晉安區第一中心小學

2024.12.20

學校體育工作匯報總結篇三

小學落實“雙減”工作總結為進一步落實“雙減”政策，積極響應教育部關于中小學生“五項管理”的相關要求，指導學校教育教學工作的有序開展，近期我校開展了“雙減”落實工作，并取得了一定的成效，現就近期相關重點工作總結如下：

一、工作落實情況：

一是優化課堂教學，提高課堂教學質量，提升學生在校學習效率；二是繼續實行彈性作業、分層作業，并引領學生做好作業時間管理，充分利用課后看護時間指導學生高效完成作業。

“五項管理”，即手機、睡眠、讀物、作業、體質這五個方面的重要性。其中，特別強調體質教育，要更加重視體育鍛煉，防止學生變成“小胖墩”、戴上“小眼鏡”。鼓勵孩子們多做一些力所能及的家務勞動，更多地關注生活實際和各種事物，多閱讀，多思考，把學到的知識在實踐中應用起來。

普及科技教育的內涵，提高學生的科學素養，豐富學生的課余生活，培養學生的創新精神和實踐能力，營造濃郁的科學氛圍。

二、下一步工作計劃：

作為老師，應該時刻鞭策自己，不斷努力提升自己的業務水平，給予孩子足夠的關愛，孩子回報的，一定遠遠超出想象。

孩子是祖國的未來和希望，也是每個家庭的未來和希望！

新學期，全體教師將本著對學生未來負責的態度，切實做好提效提質，減負減壓，積極落實“雙減”“五項管理”工作，著力提升教師教書育人水平，為學生的成長、學校的發展站好崗、履好職，用實際行動讓發展更有質量，讓教育更有溫度。

學校體育工作匯報總結篇四

xx年，我校狠抓思想道德建設不放松，不斷提高學生和教師的愛國主義、集體主義等思想素質，認真貫徹以胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，謹記“熱情服務、穩抓常規、加強實踐、體驗為主、講求實效”的工作目標和思路，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動。下面就一年的工作情況作一總結。

一、健全組織，明確教育內容。

建立了由王士儀校長為組長，汪漢杰、方衛斌、宋烈毅等三位副校長為副組長，教導處、辦公室、少先隊、班主任參與的德育工作領導小組。德育工作年初有計劃，期終有評比有總結。少先大隊開展豐富多樣的活動，對學生進行思想品德教育：一是在教學內容上適應少年學生的特點，加強思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育及心理健康教育。如聘請法制副校長吳長玲的同志來校舉辦“安全教育”講座，請市消防協會的同志講“消防安全報告”等。二是加強思想品德課和班隊會的落實，重在平時發現的學生一點一滴行為是否恰當，進行討論。如“安全在我心中”、“養成道德好習慣”、“秋冬季衛生保健”、“人口普查”等主題中隊會，活動效果好，同學們深受教益。三是積極開展校園文化活動和社會實踐活動，培養學生熱愛勞動的習慣。如在春游時，開展“熱愛地球環保行”活動等。

二、依托少先隊組織，開展豐富多彩的活動。

1、根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面對隊員進行思想教育，并寓教育于活動。圍繞“揚傳統文化，頌民族英雄”主題，將傳統文化和民族精神有機的結合在一起，開展一系列的實踐教育，各中隊分別從“古宜城和大街小巷里的教育故事”采集探究活動；“中華禮儀知多少”禮儀知識搜集活動；“中華經典古詩文給我的啟迪”教育活動三個方面引導隊員開展活動。在徒步行走的實踐活動中，同學們介紹石德寬烈士生平，講宋玉琳烈士奮戰的故事，還把搜集到的英雄贊歌朗誦給同學們聽，在一中邊的譙樓城墻下，同學們開展了中華傳統禮儀講堂活動，禮儀講堂上大家學習了五三中隊吳良鈺同學帶來的——待客的禮儀等，最后，同學們走上譙樓，摸著古舊的青磚，感受歷史留下的痕跡，他們不僅能從書本上認識歷史中的傳統文化，還能從不同角度感受民族英雄的氣概，中華民族的精神。

2、強抓隊干部培訓小助手，提高少先隊干部的素質，促進良好少先隊集體的建設。重組大隊委，設立大隊委例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。對每次的國旗下講活的隊干部都嚴格要求，并認真培訓。大隊在學期初開展中隊輔導員會議、紅領巾監督崗會議、環保小衛士強化工作會議，學期末開展“紅領巾監督崗”崗位培訓會、組建新國旗班等活動，設立多種的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。加強對他們的思想教育和技能培訓。

3、開展“和集賢路小學同學手拉手，與玉樹災區兒童心連心”的捐款助學等活動。大隊部向全校師生發起了為集賢路小學五年級余彤彤同學的捐款活動，并組織全體隊員開展了向玉樹災區捐款活動，廣大隊員踴躍參加，為災區獻出一份愛心，傳遞了來自江南校園的一份溫暖。

4、綠色行動、“戒零”行動開展有成效，從身邊小事做起促進隊員們的養成教育。本年度廣泛開展了“拒絕零食，關愛健康”為主題的教育活動。活動初期利用國旗下講話時間向全體學生發出“拒絕零食，關愛健康”倡議書，并通過校園廣播宣傳吃零食的危害及吃零食所產生的不良行為習慣；再利用校門口的宣傳欄，讓接送孩子的家長積極配合、并得到其理解和支持；以班級為單位召開一次“拒絕零食，關愛健康”的主題班會。在春游活動中，布置了綠色行動的要求，要同學們開開心心出行，安安全全游玩并在返校時不要在野外留下垃圾。在活動后的晨會上，大隊部以“綠色行動你參與了嗎？”為主題進行了教育活動，將活動中的積極分子在晨會上表揚，讓學生明白保護環境要從撿起一張紙做起，爭做綠色的小隊員。

5、“揭開木偶民俗藝術的面紗繼承發揚中華優秀文化遺產”傳統文化進校園系列教育活動。從三四月份的策劃到五六月份的籌備，從對木偶傳統藝術一無所知到能上臺表演木偶戲，這就是德二小大隊部開展的“傳統文化進校園”活動的前后比照。“走進中華傳統文化”教育活動是區教育局團委的年度工作重點，我校少先隊面對二至四年級開展了本次學習傳統文化木偶藝術的系列活動。少先隊在音樂組老師的幫助下，于五月份開展木偶綜合舞蹈劇《司馬光砸缸》排練。為了讓學生更深層次的認識木偶藝術，五月份宋校長和輔導員帶領木偶小組成員赴黃梅戲藝術中心參觀木偶藝術展品，同學們還在這里發現了木偶表演的舞臺和民間樂器，更深層的了解了木偶藝術的古老和現狀。德二小選送的綜合舞蹈和木偶表演的文藝節目《司馬光砸缸》在六月底的文藝匯演活動中展示了風采。

二、加強教師隊伍建設。

1、加強教師自身職業道德的學習和修養，借助新課程改革的東風，推動教師轉變教育觀念，增強教師教書育人的責任感、使命感。本年度，學校組織教師積極參加了大觀區青年教師課堂教學比賽，選送了高傳偉、馬善春、吳燕三位老師參加比賽，在全體教師的群策群力和參賽教師的努力下，均獲得優勝獎的好成績。

2、積極開展了以“正行風、修師德、樹師德”活動。以“敬業、愛生、奉獻”為主題的開展師德教育活動。開展了暑期校本派培訓活動。

學校體育工作匯報總結篇五

--年6月，大學畢業的我來到--市--中學工作，暑假，--區高中布局調整，我校整體搬遷至--經濟開發區誠信大道，更名為--市--高級中學。受學校委托，更改新的校名后，校歌由我作曲，張曉明副校長作詞，約花了15天的時間，《--高中之歌》誕生，歌曲獲得了大眾音協主辦的作曲比賽二等獎，雖然歌曲創作方面還存在不少的問題，但總算不是很難聽。

剛工作的我，特別珍惜工作的來之不易，生活總是捉弄人，-年未能如愿考入大學，我毅然選擇了當兵，希望在部隊里能夠通過自己的努力考入軍校深造，但我太過天真，殊不知當時的部隊腐敗成風，考軍校的美夢破碎，2年后，我與其他的戰士一樣退伍回家。社會的不公，但生活還得繼續，我便只身外出打工，偶然的機會參加了一次歌唱比賽并獲得了一等獎，這次比賽應該是我人生的轉折點，也因弟弟及老師的勸說，我果斷辭職，加入到沒日沒夜的高考大軍。經過8個月的“浴血奮戰”，我終于如愿以償考入理想的大學。因此特別珍惜這來之不易的工作。

剛到學校，擔任學校團委副書記并主持工作，應該說，軍人的作風在，并能時刻嚴格要求自己，主要做了以下幾項工作：

一、護校隊

暑假，因搬遷，學校各項工程仍在搶建中(要保證9月能正常開學)，因此在施工安全方面、物品保管方面尤為重要，學校特組建護校隊，由我擔任隊長，隊員有王--、李--、連--、楊--、陳--等。平時在晚自習課間及放學后帶上電筒巡視操場、食堂及宿舍，維護好學生秩序，制止吸煙、談戀愛、打架等不文明行為;晚上要護校隊輪流值夜班，看管學校財物。特別是暑假期間，我們幾個好幾天沒有睡什么覺，一直堅持在宿舍七樓的樓梯口(沒有門，防小偷進來偷東西)。

二、團委工作

剛到學校，對團的工作非常的陌生，一切都從零開始，不斷的向別人學習，總結經驗，建立制度、組建隊伍、整理材料、開展活動，帶領團委取得了一個接一個成績，如：南京市優秀團支部、江寧區五四紅旗團委、南京市規范用字啄木鳥行動優秀組織獎(江寧區一家)等等。但也因缺乏經驗，學生會工作缺乏特色，尤其在學生自主管理方面做的不夠。

三、行政值班

一天中的檢查教師到崗到位不多提，每次值班，我都能在課間時分到所在年級看看，有沒有學生在追逐打鬧、有沒有學生在班級充電、有沒有男女學生在教室內有過于親密的表現、有沒有學生搞一些惡作劇……晚自習放學后，我會主動拿上手電筒去操場維持秩序，檢查是否有抽煙、談戀愛、打架的不文明現象;提醒打籃球、做器械訓練的學生注意安全;督促跑步、散步的學生早點回宿舍就寢。深入宿舍檢查學生就寢情況，無數次提醒學生珍惜時間，不要在宿舍玩手機。多次對學生說：“同學，不是你在玩手機，而是手機把你玩了。”對于在值班過程中發現的問題，我會及時記錄，并將問題反饋給值班組長。

這是我剛開始工作時的行政小結。最主要的特點是不管別人，做好自己。

學校體育工作匯報總結篇六

我南省小學支部在縣教育局黨委的精神指導下，結合我支部工作實際，開展了以下工作，現就本支部的工作開展情況作如下總結：

一、領導隊伍建設

校支部共有黨員教師21人，其中在職教師14人，退休7人，按照原始臺拱鎮各支部領導班子的配備要求。本支部設有支部書記1人(原任支部書記邰永平同志，現已調到城關三小，現推選9月份調到南省小學任校長的王知輝同志擔任支部書記，但還未有得到上級黨委的批復)、副支部書記1人(歐德章)、組織委員1人(萬金城)、宣傳委員1人(龍秀遠)、紀檢委員1人(王樹培現已借調到城關三小任教)。在職黨員占全校教職工的38、9%，在支部隊伍中，我們責任分工明確，在工作中做到既分工又協作，保持團結協作的工作作風，在黨員隊伍建設中，做好率先模范作用，增強黨支部在教師集體中的創造力、凝聚力和戰斗力。

二、加強支部隊伍的政治理論學習

學校支部是學校工作的領導核心，加強黨性、黨風、黨紀教育是支部工作的一大重點。因此，組織學習黨的方針政策、法律法規、堅持依法執教、依法治校，改進領導方式和工作方法，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，調動廣大教職工投身教育事業的積極性，是支部工作的前提條件，為了讓廣大黨員和全體教師對黨有深刻的認識，我們組織學習了《中國共產黨章程》、《新時期教師職業道德規范》、《臺江縣教育局黨建工作手冊》、《教育愚公劉恩和》、《教師法》、《20xx在教師節表彰會上的講話》等理論知識。結合本支部實際擬定了《南省小學支部20xx年黨建工作計劃》，使支部黨建工作有序進行。

三、認真開展支部活動

按照學校支部工作計劃，每月至少召開一次支部會議(或組織一次支部活動)的要求。今年一月份認真擬定并通過了支部工作計劃;二月份組織在職教師對退休教師進行春節慰問;三月份，落實支部黨建目標，工作措施;四月份，理順支部黨員名單;五月份，開展批評與自我批評;六月份，選舉代表參加教育局黨委第一次代表大會，推選優秀黨員;七月份，黨員民主生活會;八月份，討論預備黨員發展對象;九月份，收集社會各界對學校的意見和建議;十月份，搞好黨員活動室的布局，資料的整理;十一月份，政治理論學習;十二月份，黨建工作總結。在活動的過程中，針對各校出現的新問題，我們規定哪一個學校存在問題我們就把支部會放在哪個學校召開，及時正確地把問題清除在萌芽狀態。學校支部積極配合學校工會搞好教師的思想工作，對有困難的教師進行慰問和幫助，使教師們體會到集體大家庭的溫暖。

四、注意發展壯大支部隊伍

我支部在平時工作注意發展、壯大支部隊伍，在支部黨員中按“一幫一”認真吸收、積極要求上進的教師加入黨的隊伍。今年本片區有8位教師向黨組織遞交入黨申請書，經支部會討論交鎮黨委審核，同意5位教師列為黨員發展對象，目前正處于考查階段，這是我支部工作的一大突破，我們本著成熟一個發展一個的原則，希望有更多的教師加入黨的隊伍，給黨組織增添新鮮的活力。

五、按時繳納黨費

黨費收繳，按時繳納黨費是黨的基層建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作，按照黨章規定向黨組織繳納黨費是共產黨員必須具備的起碼條件，是黨員對黨組織應盡的義務。我支部在黨費收繳工作中，利用支部會議經常督促黨員教師按時繳納黨費，除退休教師外(正在積極做好退休教師列為學校支部的思想工作)在職黨員教師均為已繳納黨費，其中第一季度繳納黨費889、50元、第二季度繳納309、00元、第三季度繳納290、00元、為四川災區繳納“特殊黨費”320、00元，第四季度正在收繳準備上交。

六、關愛他人

今年“5、12”大地震，給四川災區人民帶來巨大的人員和經濟的損失，我校積極響應黨的號召，本著一方有難八方支援的人道主義精神，在學校黨支部的牽頭下，全校師生共為災區捐獻了2282、80元人民幣，為災區受難兒童獻出自己的一片愛心。10月份我南省村七組發生火災，受災戶有3名兒童在本校就讀，父親于當年到廣東打工不幸去世，這天災人禍一時降臨到這個不幸的家庭，知道情況后，學校黨支部在全校發出倡議，讓大家伸出援助之手，救救這個不幸的家庭，短短兩天，全校師生共捐獻802、40元，當我們將捐款交到這個學生家長時，她激動得流下感激的淚水。

我校目前有住校生40多人，在校用餐教師20人，由于無學校食堂給師生的生活帶來很大的困難，也給師生的工作、學習帶來很大的影響，為了解決這一問題。由學校黨支部，校務會研究決定修建師生簡易食堂。工程于20xx年9月28日動工，10月6日竣工，10月9日正式啟用，解決了師生的生活困難問題。

七、存在的問題

1、由于本支部人員變動大，支部人員也隨之變動，使黨的組織活動沒有按計劃認真完成。

2、在發展黨員方面還需加大工作力度，講究工作方法。

3、以后的支部活動要切合實際，要從有利于學校教育教學管理和提高教育教學質量方面入手。

4、多開展民主生活會，開展批評與自我批評，努力改進工作方法。

八、整改措施

1、加強領導班子的隊伍建設，責任分工明確，加強教師間的團結協作。

2、認真聽取群眾意見，改進工作方法。

學校體育工作匯報總結篇七

本學期，總務處在校園領導的關心支持下，在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，禮貌高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結如下：

一、提高認識，服務校園中心工作

按校園對總務處工作的總任務和總要求，我們首先從思想上提高認識，明確總務處工作的重要性，“兵馬未動，糧草先行”，總務處工作就是保證為師生帶給一個良好的教學、學習和生活環境，切實為教育教學服務，穩定校園的工作、學習和生活秩序。我們加強學習，虛心請教，緊記職責，一絲不茍，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為校園教育教學這一中心工作帶給了可靠的后勤保障。

二、科學管理，提高工作效率

總務處工作可謂千頭萬緒，錯綜復雜。我們不斷摸索，總結經驗，科學管理，使工作有序有效地開展。

(一)結合校園實際，逐步健全了有關校園綠化、維修、公物登記、宿舍管理等一系列規章制度，使各項工作做到有章可循，照章辦事，使總務處管理工作逐步走上“制度化、規范化、科學化”的軌道。

(二)明分工、細管理。根據校園實際和工作需要，我們將各項具體的工作分工到人，明確職責、明確范圍、明確標準，職責到人。

(三)嚴檢查，抓落實。對各項工作狀況，我們做到勤觀察，勤指導，勤查問。我們經常犧牲節假日及晚上休息時間，將工作貫徹執行狀況落到實處，正如有人說的后勤工作是“眼睛一睜，忙到熄燈”。

(四)靠全體齊努力。我們深深明白，總務處工作涉及全體師生，涉及方方面面，與學習、工作、生活息息相關。因此，取得校園的支持，依靠廣大教職員工，尤其是廣大班主任的一齊努力，并透過開展學生自我教育、自我管理，開展衛生、環保知識宣傳等，讓師生構成共識，構成合力，人人參與，使總務處管理工作取得明顯實效。

三、各項常規工作，常抓不懈

(一)改善校園設施、提高后勤保障潛力。

總務處工作遵照“服務師生、方便師生”為原則，根據校園的實際狀況，為師生解決了以下幾個方面的問題：

1、改善師生飲用水，新裝了部分洗手盆、路燈;

3、改造了部分校園路面、臭水溝、綠化帶;

4、維修了部分圍墻等。

5、加強學生宿舍安全衛生管理

(二)做好財務工作。

我校財務工作在校長領導下，堅持認真做好記賬、對賬工作，做到賬賬相符，賬表相符，賬錢相符，賬物相符。嚴肅財務紀律，不濫開支補助。

四、存在問題及今后設想

雖然做了超多工作，許多方面有了很大改善，但仍然存在好些問題：

1、校容校貌有待進一步改善;

2、師生上廁所“老大難”問題有待解決;

3、宿舍有待進一步改善等。

今后我們將把關心和服務師生工作、學習、生活作為后勤保障工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改善工作的第一導向，緊緊圍繞校園教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善師生學習和生活條件，保證水電的正常供應與線路的維護與搶修等涉及廣大師生日常工作、學習、生活的各項后勤服務工作，把工作做細致、做深入、做扎實。

學校體育工作匯報總結篇八

一年來，在市委、市政府的政府領導下，在教育班子及全體成員的幫助下，我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。

一、加強思想政治學習，不斷提高政治素質。

高舉鄧小平理論偉大旗幟，提高三個代表重要思想的認識，認真貫徹落實科學發展觀，用創造和諧社會的理念去考慮問題。整理各類學習筆記1萬余字，讀書心德五篇，使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。

二、高質量完成了本職工作。

重點來電件件落實，綜合協調工作中，盡職盡責，優質服務，細心安排，各項工作都圓滿完成;認真整理各類文書檔案687卷，處理上級來文536件，下發各類文件及信息100多件，分別比去年增加60卷、20件和30件，辦理人大建議，政協提案14件，并獲市人大、市政協領導的高度好評，處理市委信箱反映的問題130多件。5月份在汶川大地震救災過程中，做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監局、交警大隊一起完成了對全市校車的檢查工作。會務、接待、車輛管理、衛生安全等服務工作的水平有了進一步提高，接待基層反映問題三十多起，妥善處理了許多矛盾，不能及時解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質量安排接待了上級和肥城的教育督導工作。在車輛管理方面，高標準，高要求，司機的服務意識有了較大提高，全部車輛共行駛近40萬公里，無交通事故發生，保證了局里各項工作的順利開展。在衛生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實，不懈怠，確實做到了服務第一。在印信管理方面。實行了等級審批制度，確認領導或主管領導簽字后可辦理手續。從而嚴肅印信管理，完善印信制度，樹立了教育良好形象。

三、存在的不足。

在過去的一年里，工作中雖然取得了一定的成績，但也存著不足和缺點。一是具體工作中調研機會很少，對基層工作情況了解的不夠深刻;二是政治理論和業務水平學習抓的不夠;三是考慮問題不夠具體，不夠全面。在今后工作中要逐步糾正不足，使自己的思想覺悟，工作方法有較大改進。