暮春的雨后，一個(gè)人漫步在校園里。手里不再拿著書，川端康成的小說還有那些詩集，已在書桌的一角歇息；背上也沒有了那個(gè)曾被女友一遍又一遍嫌棄的深藍(lán)色書包。校道上三五成群的人，行色匆匆抑或嬉笑打罵，我們仿佛很是面熟。那些擦肩而過的日子，如這暮春的花兒一樣，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在雨中飄零。

我喜歡校道邊那一排水杉，筆直地立著，經(jīng)過春雨的浸潤，它的樹干變成青黛色，上面的枝條早已吐出了新葉。水杉的葉，一小片、一小片的嫩葉密密地對稱排列著，組成宛如羽毛之狀。想必也只有亞馬遜叢林中色彩艷麗的鸚鵡的羽毛，才能與之媲美。葉是如此的青，特別是在春雨的淋洗之后，青得發(fā)亮，仿佛一塊玉似的。走進(jìn)水杉，枝葉上掛滿了小水珠，突然想起王維的一句詩“山中一夜雨，樹杪百重泉”，眼前的水杉又何嘗不是葉葉有泉！當(dāng)鈴聲響起，恍惚間校道上行人如潮水般退去，還剩幾朵浪花在拍打著沙灘，我便是其中一朵。我久久的站立在水杉林下，癡望著它們?nèi)缢愕纳硌Ｐ５郎蠞u漸寧靜了，隱藏在枝葉間的鳥兒也斷斷續(xù)續(xù)的鳴叫起來。鳥兒也不曾為我沉默，我不得不轉(zhuǎn)身離去。

紅色的十三教，在雨后初晴的天空下，格外的養(yǎng)眼。四年來，我不曾站在遠(yuǎn)處仔細(xì)的看過這座樓宇。我曾在教室里聽燙卷了頭發(fā)的“卷毛哥”講著先秦兩漢的詩歌，第一次深深體會到詩歌的魅力；我曾和學(xué)委上課時(shí)搶著坐第一排，但也在老師的眼皮底下睡眼昏沉過；我曾在那位留著高高馬尾辮的女孩背后，看著她的背影發(fā)著呆。當(dāng)時(shí)最喜歡偷偷瞄著窗戶外的風(fēng)景，記得大二暮秋的一天，天灰蒙蒙的，窗外的百木都開始染上黃色，從葉片的邊緣開始蔓延。尤其是那幾叢銀杏樹，葉子早已是金黃一片。而朝斜對面的十四教一瞥，我瞧見樓頂?shù)臋跅U上，站著幾只小鳥，它們緊緊的靠在一起，不時(shí)擺動著小腦袋，十分可愛。它們仿佛在說：“天冷了，讓我們相互取暖吧”。而今我站在風(fēng)景中回望樓宇，取暖的人也即將各奔天涯。

十四教樓下有個(gè)小廣場，我曾經(jīng)在最忙碌的時(shí)候，在那些考研的日子，在夜深昏黃的燈光下，我瞧見幾個(gè)玩滑板的男孩和女孩。我從他們身旁走過，我瞥見他們?nèi)顼L(fēng)而行。那些滑輪摩過地面的聲音，那些滑板飛起又落下的聲音，在我耳邊回蕩，在我血液里奔流。那個(gè)抽著煙、吞云吐霧、扎著辮子的男孩，當(dāng)他放下立在身旁滑板的一瞬間，我覺得這已不再是屬于我的青春歲月。考研的那些日日夜夜，我對那些已是老相識的概念、理論不斷重復(fù)說著哈嘍，仿佛我們每天都是第一次見面；對那些陌生題目、試卷不斷苦練三腳貓功夫，心漸漸沉了下來。每一次掐表計(jì)時(shí)訓(xùn)練英語閱讀，時(shí)間變得如此刻骨銘心。重復(fù)又重復(fù)的張嘴哇哇讀書，仿佛咀嚼著一粒口香糖，由甜到無味。夜里操場上的那些行走的、奔跑的、圍坐的人，禮堂里的那些激烈的辯論賽、新映的電影、無聲的舞蹈、寢室里的那些嬉笑怒罵、打打鬧鬧、喝酒夜聊，都已成彩虹似的夢，夢里我曾去。

暮春之后是初夏，相比暮春的雨打嬌花、草長鶯飛，我是更喜愛初夏的。初夏校道的梧桐，樹葉一片一片大如掌，綠意蔥蔥。那些香樟樹，在春風(fēng)春雨中落盡老葉、病葉，新綠疊疊，恰如二八佳人。還有西校區(qū)小塘的水面，小荷尖尖，荷葉初展，蜻蜓低飛。但我又害怕這美麗的初夏，初夏意味著團(tuán)聚，同學(xué)將從各地返校參加畢業(yè)答辯；但初夏也意味著離別，手機(jī)咔嚓聲照下種種畢業(yè)照后即長久離別的開始。杜甫有詩言“遠(yuǎn)送從此別，青山空復(fù)情”，初夏雖美，今年卻是空美，我又有何歡喜！

夏天，抓不住的花瓣似的，一瓣一瓣的在春天的腦海里沉淀。

（作者單位：江蘇省揚(yáng)州大學(xué)）