孔子是個好老師
【3759】孔子是個好老師
(鐘國興、陳有勇著,中央編譯出版社,31萬字,2016年6月第1版,42元)
△這本書共13章,全面呈現(xiàn)了一個多面的孔子,以及孔門生動有趣的學(xué)習(xí)狀況。讓你認(rèn)識一個不一樣的真實(shí)孔子,帶你走進(jìn)孔門快樂的學(xué)習(xí)殿堂。
○圍繞問題學(xué)習(xí);研討式學(xué)習(xí);“教練”式的老師;“共享”式教學(xué);活潑的教學(xué)方式;個性化教育;帶學(xué)生游學(xué)。
○孔子開創(chuàng)了最早的民辦學(xué)校。孔門是個江湖,三教九流匯孔門,快樂的學(xué)霸:顏回,第一“高富帥”:子貢。
○表揚(yáng)學(xué)生有分寸,批評學(xué)生看言行,調(diào)侃學(xué)生有藝術(shù),其實(shí)都是好學(xué)生。
○向孔子學(xué)當(dāng)官:①當(dāng)官要有點(diǎn)兒想法;②有權(quán)不能任性;③民風(fēng)教化是件大事;④學(xué)會尊重與協(xié)作;⑤什么叫政治把握能力和政治敏銳性。
○孔子是中國最早的“蘭德公司”。兜售治國理政的孔門智庫,周游列國的孔門咨詢服務(wù)。
○時間是把殺豬的刀。
○孔子給我們的當(dāng)代啟示:①教育的目的是喚醒;②成才比成功更重要;③做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)木樱虎茏鰧W(xué)問要有點(diǎn)兒終極關(guān)懷;⑤做一個全面發(fā)展的人才。
○著名社會學(xué)家馬克思?韋伯認(rèn)為,可以用三項(xiàng)指標(biāo)來對社會進(jìn)行分層,這三項(xiàng)指標(biāo)分別是財(cái)富、權(quán)力和聲望。
○六藝:禮、樂、射、御、書、數(shù),即禮儀、音樂、射箭、駕馬、文學(xué)、算術(shù)。這六藝是古代從政者必須修習(xí)的內(nèi)容,相當(dāng)于當(dāng)時公務(wù)員考試的六門課程。這六藝又被稱為“小六藝”,因?yàn)榭组T除研習(xí)小六藝外,還研習(xí)另外六藝,也叫“大六藝”,或者叫“孔門六藝”。“孔門六藝”就是孔子開私學(xué)的儒學(xué)六經(jīng),即《易》《書》《詩》《禮》《樂》《春秋》。“小六藝”是培養(yǎng)君子的人格和技能,而“大六藝”是培養(yǎng)君子的仁愛情懷和安邦治國、心懷天下的精神。由此可見,孔子教人做君子,就是要教人成為一個道德高尚的人,一個才能出眾的人,一個能引領(lǐng)世風(fēng)的人。
○黃金分割率(0.618)和中庸之道是相通的:兩者都不走極端,都在極端之間尋找最佳點(diǎn)。
○孔子曰:“君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義”。
○子曰:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂、知者不惑、勇者不懼”。(仁德的人不憂慮,智慧的人不迷惑,勇敢的人不畏懼)
○孔子曰:“君子有三戒:少之時,血?dú)馕炊ǎ渲谏患捌鋲岩玻獨(dú)夥絼偅渲诙罚患捌淅弦玻獨(dú)饧人ィ渲诘谩!?/p>
○一個人的影響力,關(guān)鍵是否具有正能量。
○子曰:“德薄而位尊,知小而謀大,力小而任重,鮮不及矣!”
○孔門是個“學(xué)習(xí)型組織”。
○西方存在主義哲學(xué)家海德格爾在《存在與時間》中提出了一個命題:向死而生。通俗的解釋就是把每一天都當(dāng)成是生命里的最后一天,從死亡出發(fā)考慮怎么活著,活出每一天的精彩,活出每一天的價值。