作者： 崔承樞

【原詩】：

雪凈胡天牧馬還⁽¹⁾，月明羌笛戍樓間⁽²⁾。

借問梅花落何處⁽³⁾，風吹一夜滿關山。

【原詩作者】：高適

【導讀入境】：

高適，三十一歲時北游燕趙，且于燕地從軍。他性格豪放，立功邊塞的愿望十分強烈。先后有三次邊塞生活的體驗，所以他四十余首邊塞詩大都為直抒所歷所感的作品。

這首詩寫的是邊塞戰士生活的一個片斷：胡天北地，冰雪消融，是牧馬的季節了。傍晚，戰士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。這時，悠揚的羌笛聲不知從哪座戍樓里傳了出來……。那不是非常熟悉的“梅花落”嗎?梅花，故鄉的梅花啊!“梅花落”響在何處呢?風傳笛曲，仿佛那落梅的花片，隨著陣陣微風，紛紛揚揚，一夜之間帶著它的香氣，灑滿關山……。

【賞析】：

這首詩的基調是開朗、壯闊的。首句用“雪凈”、“牧馬”、“明月”造成一種邊塞中少有的平和安謐的氣氛，構成一幅寧靜的邊塞月夜圖。

李白《春夜洛城聞笛》有“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”之句，與“月明羌笛戍樓間”、“借問梅花落何處”其意相近，但高詩更為巧妙之處是將“梅花落”三字拆開，嵌入“何處”二字，從而構成一種雪景，同時又圍繞笛聲展開聯想，描繪出落梅繽紛的景象。“月夜實景”與“落梅虛景”配襯得是那樣的和諧，完美。從而構成了美妙闊遠的意境。

詩人的情呢?由羌笛聲“梅花落”想到梅花。邊塞沒有梅花。眼前的雪早已融化，但所見的只是蒼茫的草原。梅花落在何處?或者就在故鄉。一縷鄉思在心頭潛滋暗長了，但很快又隱沒在眼前這虛實交錯的開闊的景色里了。給人的感受不是愁怨，而是壯美；不是低沉，而是豪邁。

【思考題】：

1．你怎樣理解“情景交融”，結合這首詩體會體會并試作簡要的分析。

2．詩人巧用“梅花落”，其妙處何在?