大學(xué)全集《第二章·明明德》原文賞析與注解
明明德
本章朱本稱(chēng)“傳之首章,釋明明德”。此章以下均被朱熹稱(chēng)為“傳”。所謂“明明德”,就是從自知之明做起,修養(yǎng)自己美好的品德,將人與生俱來(lái)的美好光明品德,予以發(fā)揚(yáng)光大,從而構(gòu)建道德的和諧境界。
不管你愿不愿意,人總是站在歷史的時(shí)點(diǎn)上,是歷史鏈條中的一環(huán),負(fù)有道德的義務(wù),負(fù)有繼往開(kāi)來(lái)的使命,這是與生俱來(lái)的責(zé)任。歷史的河流長(zhǎng)流不息,不斷地從古走到今,又匆匆奔向未來(lái),從而令人發(fā)出“人生匆匆”的感嘆,一些目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),一些目的還沒(méi)有達(dá)到,一些事情還沒(méi)有去做,一切都還沒(méi)有來(lái)得及,時(shí)間就已經(jīng)匆匆奔流而去……
在這短暫的個(gè)體人生過(guò)程中,我們總是盲目地沉溺于物欲的外在誘惑,失去了對(duì)自己心靈的眷顧,以至于對(duì)日月運(yùn)行、自然化育視而不見(jiàn),對(duì)于天地萬(wàn)物的道德意義缺乏體味,只是空乏地說(shuō)著“厚德載物”,而找不到德行修養(yǎng)的途徑。要么簡(jiǎn)單粗暴地將自然加以么人格化,無(wú)奈地予以崇拜和祭祀;要么無(wú)視道義,肆意踐踏道德的戒律;要麻木地茍活,而置德行修養(yǎng)于功利的冷漠中。
人們常說(shuō):“先做人后做事。”什么是做人?其實(shí),做人就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。
以誠(chéng)立德。古人說(shuō)“不信不立,不誠(chéng)不信”,就是說(shuō),為人誠(chéng)實(shí)、守信、正直、坦蕩,是立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
【原文】
《康誥》曰①:“克明德②。”《大甲》曰③:“顧諟天之明命④。”《帝典》曰⑤:“克明峻德⑥。”皆自明也⑦。
【譯文】
《尚書(shū)·康誥》說(shuō):“能夠弘揚(yáng)光明的品德。”《尚書(shū)·太甲》說(shuō):“顧念上天賦予的光明德性。”《尚書(shū)·堯典》說(shuō):“能夠弘揚(yáng)崇高的品德。”這些話(huà)都是說(shuō)要自己弘揚(yáng)光明的品德。
【注釋】
①《康誥》:《尚書(shū)·周書(shū)》中的一篇。
②克:能夠。
③《大甲》:即《太甲》,《尚書(shū)·商書(shū)》中的一篇。
④顧:顧念。諟(shì):此。古“是”字。明命:光明的德性。
⑤《帝典》:即《堯典》,《尚書(shū)·虞書(shū)》中的一篇。
⑥克明峻德:原句為“克明俊德”。俊與“峻”通,高大,崇高。
⑦皆:都,指前面所引的幾句話(huà)。
【歷代論引】
朱子說(shuō):“上天的明命,就是天所以成就我,而我之所以成為有德的人。能夠長(zhǎng)久注意修養(yǎng)自己,那么就無(wú)時(shí)不明達(dá)天命。”
智慧運(yùn)用
《康誥》曰:“克明德。”
【典句札記】
此句如三字真言。雖然很短但是內(nèi)涵很深,既有儒家的“道德”,又有道家的“道德”,能夠明白這樣的道德,則既積極進(jìn)取有雄心壯志,又順應(yīng)自然無(wú)為而治。
“官德隆,民德昌;官德毀,民德降。”這是說(shuō)為官者的道德水平,反映著某個(gè)時(shí)代或某個(gè)地區(qū)社會(huì)的整體道德?tīng)顩r。為官者可以沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技能,但是不能沒(méi)有道德,而且必須具有崇高的道德境界。為“官”者有“德”,才能通過(guò)言傳身教,提高全社會(huì)的道德水平,達(dá)到治國(guó)安邦的目的。
何為“官德”?狹義上是指為官者個(gè)人的道德意識(shí)、道德活動(dòng)和道德規(guī)范;廣義上說(shuō),是指領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)、領(lǐng)導(dǎo)體制和為官者所代表的政治集團(tuán),在公共事務(wù)活動(dòng)中所遵循的政治道德與公共管理道德。
為官者在社會(huì)中的地位和作用,決定了“官德”建設(shè)對(duì)道德建設(shè)的影響和導(dǎo)向,即“官”為民之表率,“官風(fēng)”決定著民風(fēng),有什么樣的“官德”影響就會(huì)有什么樣的民風(fēng)結(jié)果。
縱觀古今,如果為官者事事身體力行,以自己的言行影響民眾,那么,在民眾面前,為官者就有人格魅力,就有威望,就會(huì)成為民眾效仿的楷模;相反,如果為官者對(duì)自身要求不嚴(yán),不以身作則,言行不一,貪污腐敗卻不以為恥,就不能成為民眾表率,對(duì)民眾的道德教育就會(huì)成為空洞乏力的說(shuō)教。孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”為官者自身道德水平不高,就會(huì)使民眾產(chǎn)生失望情緒,從而降低對(duì)自身的道德要求,導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)風(fēng)尚趨于惡化。
要樹(shù)立良好的“官德”,首先是立德,其次是守德,最后是律德。為官者要在短暫的政治生涯中始終加強(qiáng)自身修養(yǎng),做到“自律、自重、自省、自警、自勵(lì)”;以德修身、以德立威、以德服眾;要求別人做到的,自己必先做到;要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做;言必行,行必果。在辦理政務(wù)的過(guò)程中,要做到公正廉潔、恪盡職守、勤政愛(ài)民、勤于學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)。同時(shí)我們的社會(huì)制度、法律法規(guī)也要強(qiáng)化對(duì)為官者的監(jiān)督,制約權(quán)力的濫用,使為官者更好地為國(guó)家、為人民服務(wù)。
史例解讀
決不敗義求生
荀巨伯,是東漢桓帝時(shí)的一名賢士,向以恪守信義、篤于友情,為鄉(xiāng)里人所敬仰。
一次,他遠(yuǎn)在千里之外的一位友人得了重病,巨伯聽(tīng)說(shuō)后立即收拾行裝,草草地安排了家事就上了路。他一路上日夜兼程,風(fēng)餐露宿,用了一個(gè)多月的時(shí)間才趕到了好友所居的縣城。
這座縣城位于北部,時(shí)值匈奴不斷侵?jǐn)_,巨伯走在街上,心里十分納悶:偌大的城中怎么不見(jiàn)個(gè)人影?但急于要見(jiàn)病榻上的朋友的巨伯,來(lái)不及細(xì)想,直奔朋友的家中,他終于在一片瓦礫和斷壁之中找到了那位已奄奄一息的朋友。此時(shí),他的朋友面色慘白,無(wú)力地躺在病榻上,巨伯見(jiàn)狀忙取出身上僅剩的一點(diǎn)食物,又到外面找了一點(diǎn)水,送到朋友面前,這位朋友因病、饑,再加上此時(shí)見(jiàn)到巨伯的激動(dòng),一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),他將巨伯給他的食物重又無(wú)力地推回到巨伯面前,然后又?jǐn)[擺手,巨伯不能完全理會(huì)朋友的意思,就再三懇求說(shuō):“你先把這點(diǎn)東西吃下去,我想辦法為你治病,千萬(wàn)不要著急。”友人勉強(qiáng)撐起身來(lái),拉住巨伯的手說(shuō)道:“你不遠(yuǎn)千里奔波來(lái)看望我,真讓我感動(dòng),可這里絕非久留之地,你趕緊吃點(diǎn)東西,離開(kāi)這里。胡人很快就要攻城了,這不,城里的人早就跑光了。”
荀巨伯這才明白,為什么此地如此荒寂,可眼下朋友重病在身,身邊無(wú)人照料又怎么能行呢?我決不能將他一個(gè)人留下!想到這,他堅(jiān)決地對(duì)朋友說(shuō):“我不遠(yuǎn)千里來(lái)探望你,可你現(xiàn)在卻要趕我走,敗義求生的事,我荀巨伯絕不做!”
正說(shuō)著,忽聽(tīng)門(mén)外一陣雜亂的皮靴聲,還不時(shí)地夾雜著亂哄哄的吆喝聲,朋友馬上意識(shí)到情況不妙,焦急地催促荀巨伯趕快從后門(mén)逃走,可他就是執(zhí)意不從。門(mén)終于被踹開(kāi)了,幾個(gè)虎背熊腰的大漢,手持著大刀,殺氣騰騰出現(xiàn)在面前。他們見(jiàn)屋中只有兩個(gè)男人,一個(gè)臥病在床,一個(gè)正在為他遞水,便大聲喝道:“我大軍一到,全城皆空,你們是何人,竟敢在此獨(dú)留?”荀巨伯鎮(zhèn)定如常地回答道:“在下荀巨伯,因朋友病重,無(wú)人照料,因此千里探視,不忍離去。望刀下留情,要?dú)⒕蜌⑽野伞!?/p>
胡兵想不到此人能如此舍己為人,重義輕生,也頗為之感動(dòng)。一個(gè)看似小頭目的大漢回頭對(duì)身后的幾位說(shuō):“我等不該入此仁義之國(guó)!”遂揮手引屋里兵漢退出門(mén)外去了。
為政要推行仁義
王蘊(yùn),字叔仁,東晉孝武帝定皇后的父親,晉陽(yáng)(今山西太原市西南)人。曾任佐著作郎、尚書(shū)吏部郎、吳興太守、光祿大夫等職。
王蘊(yùn)性情平和,任人大度,不壓制出身寒微的平民處士,只以才德為選任的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)文帝為會(huì)稽王,王蘊(yùn)輔政。王蘊(yùn)對(duì)于治內(nèi)的情況十分熟悉,經(jīng)常推薦有德才的人,使其得以舉用。他所薦舉的人,都能夠充分發(fā)揮所長(zhǎng),因此,那些得不到進(jìn)用的人也沒(méi)有怨言。
王蘊(yùn)任吳興太守的時(shí)候,政績(jī)卓著,民眾感念其為政之德。一次,境內(nèi)發(fā)生災(zāi)荒,百姓缺糧,生活無(wú)著。于是,王蘊(yùn)下令打開(kāi)糧倉(cāng),賑濟(jì)災(zāi)民。主簿勸阻說(shuō):這樣做是違犯朝廷規(guī)定的,要承擔(dān)擅權(quán)的責(zé)任。他堅(jiān)決請(qǐng)求王蘊(yùn)按照規(guī)定程序,先列出報(bào)表上報(bào),在得到朝廷批準(zhǔn)后再行實(shí)施。
王蘊(yùn)說(shuō):“現(xiàn)在百姓急難,嗷嗷待哺。民以食為天,人是要吃飯的,路上逃荒的人中已經(jīng)有不少的人被餓死。如果按部就班地履行程序,先列出報(bào)表,再逐級(jí)上報(bào)請(qǐng)示,等到朝廷批準(zhǔn)后再予救濟(jì),那時(shí),將有多少人早已魂歸西天了。專(zhuān)任擅權(quán)的罪過(guò),在于太守一個(gè)人承擔(dān),而饑荒流離卻威脅著全城百姓的生存。我想只要所作所為合乎仁義,能夠救助百姓,度過(guò)災(zāi)難,即使被追究責(zé)任而撤職,也是坦然的,心里也沒(méi)有什么值得遺憾的。”
于是,王蘊(yùn)下令即刻開(kāi)倉(cāng)救民,很多吳興百姓因此而保住了性命。
朝廷以違犯條規(guī)法律為理由,免去了王蘊(yùn)的職務(wù)。這種不公平的責(zé)處,激起了平民百姓的義憤,很多百姓、讀書(shū)人都為王蘊(yùn)抱不平。皇上只得又頒布詔令,只給予王蘊(yùn)降職處分,改任他為晉陽(yáng)太守。
只以民生疾苦為重,不以個(gè)人的官位為意,這樣的官不論是在什么樣的歷史條件下,都會(huì)得到百姓的擁戴,都會(huì)被百姓記在心里,也必然會(huì)流傳后世。而那種只為了個(gè)人的升遷,和只為了保全自己既得的官位,而無(wú)視民眾的生計(jì),以至于弄虛作假的人,只能被百姓所唾棄。
《大甲》曰:“顧之諟天之明命。”
【典句札記】
此句話(huà)要和上面“克明德”聯(lián)系起來(lái)講,彰明了自身的道德,才能夠體會(huì)到上天賦予的道德。就像人們所說(shuō)的“人善天不欺”、“善有善報(bào)”一樣的道理。
“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”古人把人分為兩類(lèi),一是君子,二是小人。乍一看似乎籠統(tǒng)之極,對(duì)人的評(píng)判過(guò)于簡(jiǎn)單直白,然而細(xì)細(xì)品來(lái),你就會(huì)發(fā)覺(jué)古人智慧的閃光點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì),各色人等,地位不同,學(xué)歷不等,職業(yè)不同,但按照人的道德標(biāo)線劃分,還不外乎就是這兩類(lèi)人,即道德高尚者和品德低下者。所以,做人成功的要訣在于把他的全部力量用于提高自身的品德修養(yǎng)上,而不是浪費(fèi)在無(wú)謂的虛名上。
史例解讀
懷橘奉母
陸績(jī)(187-219),字公紀(jì)。三國(guó)時(shí)吳國(guó)吳縣(今江蘇省蘇州市)人。自幼聰慧伶俐,人稱(chēng)“神童”。博學(xué)多識(shí),以孝行著稱(chēng)。曾作渾天圖,注易釋玄。有《周易注》十五卷,《太玄注》十卷。
陸績(jī)經(jīng)魯肅推薦,任郁林(今廣西除桂林、梧州外的大部分地區(qū))太守。在任期間,陸績(jī)正直無(wú)私,為政清廉,深得百姓擁戴。任期屆滿(mǎn)返還家鄉(xiāng)時(shí),因?yàn)榧屹Y微薄,船輕不穩(wěn),難以遠(yuǎn)航,只得將岸邊的一塊巨石裝載上船以助航行。陸績(jī)返歸故里后,就將巨石置于家門(mén)口,后來(lái)被人們稱(chēng)作“郁林石”“廉石”。這塊巨石現(xiàn)保存在蘇州文廟內(nèi)。
陸績(jī)的父親在東漢靈帝時(shí)官居郡守。陸績(jī)六歲時(shí),跟隨父親去九江拜訪世家大族袁術(shù)。袁術(shù)拿出橘子招待他,陸績(jī)感到味道鮮美,想到應(yīng)該讓母親也嘗嘗新鮮的柑橘,于是就拿了幾個(gè)揣在懷里。
拜訪結(jié)束,起身告辭,陸績(jī)向袁術(shù)行禮時(shí),懷中的柑橘掉在地上。
袁術(shù)取笑說(shuō):“陸少爺是我家貴客,為什么把橘子藏在懷中呢?”
陸績(jī)從容回答說(shuō):“世伯大人贈(zèng)予我的橘子,我只吃掉一只,味道特別甜美,我想帶回家,請(qǐng)母親品嘗。”袁術(shù)和在座的人聽(tīng)了都很感動(dòng),也都非常驚奇,覺(jué)得陸績(jī)小小年績(jī),心地孝敬,不是一般人所能及的。
袁術(shù)感嘆道:“陸郎有如此品德,將來(lái)必定是國(guó)家的棟梁!”
從此,“陸績(jī)懷橘”傳為美談,后被元代郭居敬編入《二十四孝》,廣為流傳,影響深遠(yuǎn)。
陸績(jī)故居乍浦劉家埭也因此被稱(chēng)為“懷橘里”,受到后世人們的謁拜。
善行終有報(bào)
宋元王,春秋時(shí)宋國(guó)的國(guó)君。相傳宋元王二年,有人獻(xiàn)給宋元王一只龜,大家建議元王殺掉龜,宋元王不忍,就把它放生到江河。后來(lái)有一天夜里,宋元王夢(mèng)見(jiàn)神龜被漁人捕撈,請(qǐng)宋元王幫忙解救它。
宋元王根據(jù)神龜?shù)耐袎?mèng)找到了捕撈神龜?shù)娜耍饩攘松颀敗.?dāng)神龜被宋元王放到地上的時(shí)候,龜便伸長(zhǎng)了脖子,向宋元王走出三步,突然止步不前,縮回了脖子。人們都不知道什么意思,龜又照先前的樣子,重復(fù)做了幾遍,仿佛有靈性一般。
宋元王驚詫不已,就問(wèn)他手下的大臣衛(wèi)平。衛(wèi)平告訴宋元王,這龜被人捉住后知道性命不保,僥幸被大王所救,伸項(xiàng)向前是感激大王的恩情。后又縮回是想和大王告辭。宋元王明白以后說(shuō),這么有靈性的龜,我們就放了它吧。
衛(wèi)平不同意說(shuō),神龜在深水里,黃土中已經(jīng)生活了將近三千多年,能夠知道天地萬(wàn)物之道,明察上下千年之事。并且說(shuō),有的人說(shuō)過(guò),龜是天下之至寶,得龜之人,必然會(huì)攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。所以請(qǐng)大王不要放掉龜,這樣諸侯知道大王得龜以后必定會(huì)臣服于大王。
元王回答道,神龜既然是靈性的動(dòng)物,降之于上天,深藏于大海。它在患難之時(shí),認(rèn)為我忠厚,才來(lái)向我求救。如果我辜負(fù)了它,那么和一般的漁人有什么區(qū)別呢。漁人貪其肉,寡人貪其利。他們的行為是不仁,我的行為就是無(wú)德,又會(huì)有什么福佑可言呢?于是讓人趕緊放了這只神龜。
后來(lái),宋元王出兵討伐,皆是戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。宋國(guó)也成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)之一。
《帝典》曰:“克明峻德。”皆自明也。
【典句札記】
此句話(huà)和前面兩句,“克明德”和“顧諟天之明命”都講了“自明”的意思。同時(shí)也和本書(shū)的大學(xué)之學(xué)聯(lián)系起來(lái),“自明”就是說(shuō)要發(fā)揮個(gè)體主觀能動(dòng)性的作用,積極的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
修養(yǎng)我們美好的德行。“為天下及國(guó),莫如以德,莫如行義。以德行義,不賞而民勸,不罰而邪止。”治理天下和國(guó)家,嚴(yán)刑峻法雖可收效于一時(shí),但卻會(huì)引起潛在的憂(yōu)患,不如修養(yǎng)道德、推行仁義、廣布德澤。憑借德政,推行仁義,則山不可擋,水不可阻。
以才輔德。有句話(huà)說(shuō)得好:“德為才之帥,才為德之輔。”在現(xiàn)代社會(huì),才能是生存的基本技能,沒(méi)有才能、學(xué)識(shí),生存就必然面臨各種危機(jī)。但是,如果沒(méi)有道德作為基礎(chǔ),才能就有可能用錯(cuò)方向。一個(gè)想成就事業(yè)的人,必須要不斷提高自己的能力素質(zhì),而在提高個(gè)人能力的同時(shí),更要重視道德的修養(yǎng),這樣才能使個(gè)人的能力有所依歸,并形成德行與才能互為依托、相輔相成的良性循環(huán),最終成就崇高的品德和偉大的事業(yè)。
以微積德。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)把做大事、樹(shù)大德作為奮斗的終極目標(biāo),但也不能以此為借口對(duì)小事小節(jié)棄之不管,否則會(huì)因小失大。沒(méi)有做好小事的耐心,沒(méi)有做小事的點(diǎn)滴積累,做大事就會(huì)成為空談。立德要善于從小事做起,從具體事做起,不辭小流方能成大河,不辭小善才能終成大德。
史例解讀
義之所在,不畏災(zāi)禍
李固(94-147),字子堅(jiān)。東漢大臣。漢中南鄭(今陜西省南鄭縣)人。《后漢書(shū)》稱(chēng)其“少好學(xué),常步行尋師,不遠(yuǎn)千里。遂究覽書(shū)籍,結(jié)交英賢,四方有志之士,多慕其風(fēng)而來(lái)學(xué)”。曾指斥時(shí)政,要求“權(quán)去外戚、政歸國(guó)家”。初官議郎,歷任荊州刺史、太山太守、大司農(nóng)、太尉等職。
李固任太尉時(shí),因堅(jiān)持反對(duì)外戚專(zhuān)權(quán),與大將軍梁冀有隙,遭梁冀誣陷謀反,被逮捕治罪,遂死于獄中。梁冀又下令將李固陳尸通衢,并威脅說(shuō):“如果誰(shuí)敢前去哭吊,那么就以同謀加重治罪。”
李固弟子,汝南人郭亮,剛十五歲,在洛陽(yáng)游學(xué),就帶著刑具上書(shū)朝廷,要求皇上準(zhǔn)許收斂老師的尸首。遭到拒絕后,他就到老師的尸體旁痛哭吊祭,申述冤狀,日夜守候,不肯離開(kāi)。李固的另一個(gè)學(xué)生,南陽(yáng)人董班,也冒著生命危險(xiǎn)前來(lái)哭吊李固。
監(jiān)守尸體的官吏被他們的師生情誼深深感動(dòng),嘆息著對(duì)郭、董二人說(shuō):“生在衰亂的時(shí)代,蒼天雖高,然而有雷霆又怎么敢不彎腰呢?大地雖然寬厚遼闊,也有淪陷之處,不敢不收腳止步。耳目只能挑選適當(dāng)?shù)膬?nèi)容去看去聽(tīng),舌頭也不敢說(shuō)一句那些不該說(shuō)的話(huà)。”
太后也被他們的真情打動(dòng),允許他們收殮李固的尸體。于是,他們便將老師的尸體運(yùn)回故里安葬。
李固主張“以仁義治天下,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧”。針對(duì)東漢后期腐敗混濁的官場(chǎng),他尖銳地指出:“古代提拔人,有德才的人方能授予官職;現(xiàn)在任用人,只看重誰(shuí)有錢(qián)有勢(shì)……古代施政務(wù)求寬大博愛(ài);現(xiàn)在當(dāng)官,多以嚴(yán)酷出名;那些天性正直心存寬厚溫和而沒(méi)有派系支持的人,總是受到排擠貶斥……這樣,即使增多刑律條文,也沒(méi)有作用。”接著,他又指出:“政令教化稍有不慎而出現(xiàn)差錯(cuò),那是一百年也挽救不了的損失。爭(zhēng)利之門(mén)一開(kāi),則求仁義的路就被堵塞了。”
李固的這些言論,穿透千年時(shí)空,仍然閃耀著睿智的光輝。
李固說(shuō):“陽(yáng)關(guān)之曲,和者必寡。盛名之下,其實(shí)難副。”毛澤東常引用這句話(huà)告誡干部應(yīng)謙虛、謹(jǐn)慎,正確對(duì)待自己。
一個(gè)能夠被世人稱(chēng)頌為有仁德的人,他的抱負(fù)必然是以天下為己任,他的修養(yǎng)更是恢宏大度,他的器識(shí)也必然超出常人,他的言行決不是為了求取聲名和自身的安全。他們注重的是確立取舍標(biāo)準(zhǔn),意在樹(shù)立和端正天下的風(fēng)氣,用自己的努力來(lái)喚醒天下人的良知,從而愿為維護(hù)真理而生,愿為堅(jiān)持真理而死。因此,他們生為天下承擔(dān),死為天下楷模。
修屋先修身
陽(yáng)固,字敬安,后魏無(wú)終(今天津市薊縣)人。少年時(shí)倜儻任俠,二十多歲始發(fā)憤讀書(shū)。長(zhǎng)于謀略,有文才。歷任北平太守、步兵校尉、汝南王郎中令等職。為人剛正不阿,清廉奉公,家無(wú)余財(cái)。
《北史·陽(yáng)固傳》稱(chēng),“固以譏切聚斂,為王顯所嫉,免固官。”宣武末年,陽(yáng)固晉升為侍御史。中尉王顯建造了一座新住宅,裝修豪華,亭臺(tái)樓閣,水榭回廊,雕梁畫(huà)棟,極盡精致。新宅落成后,王顯宴請(qǐng)各級(jí)官員及其僚屬,賞景吟詩(shī)。
歡飲之中,中尉王顯喝得高興,就問(wèn)陽(yáng)固說(shuō):“這座宅第怎么樣?”陽(yáng)固回答說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),從前晏嬰的住宅又小又低,潮濕狹窄,蝸居在簡(jiǎn)陋的小巷內(nèi),但他的德績(jī)功勛、勤儉謙讓的美德卻至今傳頌。《周易》中記載著這樣一句話(huà):‘豪華住宅不吉利,必生災(zāi)禍’,這些誡勉與史實(shí)您是知道的,相信也還沒(méi)有忘記吧。現(xiàn)在,您的這座房子確實(shí)美侖美奐,這樣精美的住宅,我想恐怕只有品德高尚的人才配居住,也才能夠長(zhǎng)久地保有。因此,希望您努力修養(yǎng)自己的品德,使自己的德行與華麗的住宅相配。”中尉王顯聽(tīng)了之后,默然不語(yǔ),于是舉座不歡。
現(xiàn)今的人們,總是注重對(duì)華屋美宅的裝飾,卻放松對(duì)德行的修養(yǎng)。有的人身居裝修華麗的別墅豪宅,卻整日算計(jì)如何損公肥私、害人利己。他們有錢(qián)豢養(yǎng)寵物,可以每天供給寵物精美的食物,可以給寵物構(gòu)建住舍,也可以天天給寵物洗澡,但是卻不愿給生他養(yǎng)他的父母洗一次腳。