門衛(wèi)老師作文

印象中洗的略稍發(fā)白的制服，被太陽(yáng)暴曬的黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛；額角出已經(jīng)泛起幾條皺紋，一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學(xué)校的門衛(wèi)老師。

我并不清楚他們的名字，也不曾主動(dòng)向他們打過(guò)招呼。同是在為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，得到的待遇卻不公，全年呆在那塊小小的地方，保護(hù)著我們學(xué)生來(lái)往外界的安全。門衛(wèi)就是這樣一個(gè)不同于老師的辛苦職業(yè)。我之所以稱他們?yōu)殚T衛(wèi)“老師”，也是出于一種人格上的`尊敬。

初來(lái)學(xué)校，門衛(wèi)老師在學(xué)生們的眼里很不招人喜歡。只要他們守在那里，學(xué)生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線，砍斷了學(xué)校與外界來(lái)往的道路。對(duì)處于叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學(xué)生，一周有五天被關(guān)在學(xué)校。過(guò)厭了死板的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活，心里很是壓抑。

起初我也是這樣想的。之后對(duì)門衛(wèi)老師態(tài)度的改變，是在第一學(xué)期的中旬。

那是一次雨天，剛好趕上放學(xué)的點(diǎn)。走讀生一哄而上跑到了外面，誰(shuí)也不想晚些回家。大家在門口沒(méi)有秩序的擠來(lái)擠去，在雨天的情況下是很危險(xiǎn)的。一旦有人摔倒，弄一身泥不說(shuō)，還有可能會(huì)被急著向外跑的學(xué)生踩到。我從寄宿班的窗戶看到，暗暗捏了一把汗。就在這時(shí)，有門衛(wèi)從轉(zhuǎn)達(dá)室沖了出來(lái)。身上沒(méi)有遮雨的道具，暴露在雨水之中舉起了胳膊，指揮學(xué)生們有序的外出。不到一會(huì)，亂哄哄的人群果然鎮(zhèn)定下來(lái)排成了隊(duì)，速度也快了很多。直到最后幾個(gè)學(xué)生走出門外，門衛(wèi)才把手放下。有班主任向前像是去道謝，他也只是揮了揮手，似乎在說(shuō)“這是我應(yīng)該做的。”

如果沒(méi)有門衛(wèi)老師正確的安排，學(xué)生們好像還擠在傳達(dá)室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經(jīng)驗(yàn)換來(lái)的。我能想象有很多次雨天雪天，門衛(wèi)老師冒著惡劣的天氣，站在校門前，指揮著學(xué)生來(lái)往。

有些人總是自我中心，對(duì)己不利的事情總是冷眼相待，瞧不起那些較小的職業(yè)。但門衛(wèi)的工作是高尚的，是平等的，是偉大的，所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時(shí)候，能對(duì)他露出微笑說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。

門衛(wèi)吳老師作文

學(xué)校里有許多老師，就像許多顆星星！不過(guò)這位老師年約五十歲了，他有著一頭黑帶白的頭發(fā)，他中等個(gè)子，瘦小的身子，臉上布滿了皺紋，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，額頭前出現(xiàn)了數(shù)字“三”。眼睛里有時(shí)布滿了血絲，有時(shí)精神飽滿。總是穿著一雙拖鞋，他就是我們的門衛(wèi)——吳老師。

有一天晚自習(xí)結(jié)束后，一位寄宿生沒(méi)有回宿舍樓睡覺(jué)，他要爬圍墻準(zhǔn)備跑出去逛街，吳老師把門打開(kāi)，東張西望，看見(jiàn)圍墻底下有一位學(xué)生，吳老師見(jiàn)狀，飛快的跑了過(guò)去，寄宿生前有一塊香蕉皮緊張的說(shuō)：“別，別過(guò)去，這里有塊香蕉皮。”可吳老師并沒(méi)有聽(tīng)勸告，以為他不想回宿舍睡覺(jué)，編出了這個(gè)謊話.只見(jiàn)吳老師撲在地板上，，腳上留下了許多血，他不顧一切，從自己身上撕下一綹布，把腳包了個(gè)結(jié)實(shí)，對(duì)學(xué)生輕輕絮語(yǔ)說(shuō)：“小朋友，這么晚了你怎么沒(méi)回宿舍睡覺(jué)啊?"學(xué)生幸災(zāi)樂(lè)禍很害怕的說(shuō)：“我睡不著覺(jué)。”“為什么"吳老師疑惑的說(shuō)。學(xué)生感動(dòng)的.說(shuō)：“因?yàn)槟銥榱宋遥坏珱](méi)睡好覺(jué)，而且還受了傷。所以我睡不著覺(jué)。”門衛(wèi)聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，趕快上去睡覺(jué)吧。”學(xué)生依依不舍的望著吳老師，邁著小步走回宿舍。學(xué)生看見(jiàn)門衛(wèi)一瘸一拐的走回房間忍不住哭了起來(lái)。

也許那位學(xué)生感到了傷心感到了溫暖。我想學(xué)生絕對(duì)不會(huì)忘記這一天的。

吳老師是一顆閃耀的星星，他為我們學(xué)校安全工作兢兢業(yè)業(yè)，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們的門衛(wèi)老師作文

門衛(wèi)老師為我們的安全而工作，是我們不能忘記的人。雖然我們接觸他們沒(méi)有上課的老師的多，但是我們都見(jiàn)過(guò)他們，他們也都在我們的腦海里留下了深刻的印象。

我們學(xué)校的門衛(wèi)老師都是男的，他們大概快60歲了，身材比較高大，但不胖，他們的頭發(fā)在黑中帶點(diǎn)銀發(fā)。夏天，他們愛(ài)穿白色馬甲和黑色短褲，冬天，他們喜歡穿迷彩上衣和軍綠色的褲子，另外披一件黑色上衣。

門衛(wèi)老師的房間不大，里面的東西也很少。里面放了柜子、電視、辦公桌、床鋪等。門衛(wèi)老師每天除了看門以外，還要打掃校園的垃圾。報(bào)紙、雜志、郵遞信件都是他們收發(fā)的。早上能看到門衛(wèi)老師，平時(shí)，我不與門衛(wèi)老師打招呼，晚上放學(xué)也能看到他們，我非常尊敬他們，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冃@的安全付出了很多。

有一次放學(xué)，我看到看大門的那位老爺爺看見(jiàn)了一個(gè)公寓班的學(xué)生跑出大門，于是，他就飛快的跑過(guò)去逮住了那個(gè)學(xué)生，并且嚴(yán)厲的批了他一頓。還有一次，學(xué)校開(kāi)展教師的廣播體操訓(xùn)練。訓(xùn)練的第一天，媽媽給了我一元錢，說(shuō)如果我餓了，就去門口買點(diǎn)餅吃。做完了作業(yè)，我有點(diǎn)餓了，于是，我就想出去買點(diǎn)餅吃。走到了中門那里，我就被一個(gè)老爺爺攔住了，老爺爺說(shuō)我是哪一班的？那時(shí)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就脫口而出說(shuō)，三五！老爺爺說(shuō)我是三五班的，怎么還沒(méi)走？我就說(shuō)我媽媽是本校教師。

我覺(jué)得，門衛(wèi)老師為我們付出的很多，我們應(yīng)該尊敬他們并幫助他們。

門衛(wèi)的精神作文

每天公雞喔喔叫鳴時(shí)，總會(huì)有一個(gè)勤勞的身影正默默無(wú)聞地打掃著社區(qū)花園和樓道，這個(gè)身影就是樸實(shí)的門衛(wèi)劉阿姨。

早晨，我背著書(shū)包精神飽滿、抬頭挺胸地下到院子，去往學(xué)校。天空被藍(lán)色的墨水染成藍(lán)色，上面鑲嵌著棉花似的白云。花臺(tái)上的花開(kāi)得五顏六色，一滴滴晶瑩的'露水，安安靜靜地睡在清香的花瓣上，吸一口氣，哇，真清新呀！咦，怎么著空氣中有一股灰塵味。我不有自主地咳嗽起來(lái)。從我身后傳來(lái)一陣沙沙聲。什么聲音呀？我撓撓頭，皺著眉毛，回頭一看，原來(lái)是盡責(zé)盡責(zé)的門衛(wèi)劉阿姨呀！我走過(guò)去，親切地叫了一聲：劉阿姨。嗯。劉阿姨笑著答應(yīng)了一聲。只見(jiàn)她穿著一件紅色的外套，一條灰色運(yùn)動(dòng)褲，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，十分精神。記得那一次，有一個(gè)小偷來(lái)到了我們社區(qū)，劉阿姨發(fā)現(xiàn)了，他按兵不動(dòng)，那個(gè)小偷正想翻門，可好幾次都沒(méi)成功，劉阿姨偷偷拿出手機(jī)，報(bào)了警。她拿著鐵盒，躡手躡腳地走到小偷背后，以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的打在了小偷的頭上，一下子小偷翻了翻白眼，昏倒在地。這時(shí)，警察們也來(lái)了，將小偷緝拿歸案。這一舉動(dòng)引起了全社區(qū)的轟動(dòng)，大家都覺(jué)得劉阿姨是個(gè)稱職的門衛(wèi)。我腦子里回憶著。在想什么呢？劉阿姨用溫柔的的聲音問(wèn)。沒(méi)什么，沒(méi)什么。我大聲的回答。我目不轉(zhuǎn)睛地看著劉阿姨，只見(jiàn)她右手緊握掃把，左手抓著簸箕，右手用力擺動(dòng)，把一堆垃圾聚在一起，小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)簸箕，再用火眼掃描一遍，生怕漏掉一粒灰塵。我十分疑惑，陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)劉阿姨：你為什么要掃地，這個(gè)交給社區(qū)清潔的人員不就行了嗎？劉阿姨笑了，笑得那么純樸，那么爽朗，她平易近人地回答：身為一個(gè)門衛(wèi)，不僅要保護(hù)大家的安全，也應(yīng)該讓我們的居住環(huán)境保持清潔、衛(wèi)生。我心里一震，一個(gè)小小的門衛(wèi)能在危急時(shí)刻臨危不亂，不顧自身安危，保護(hù)小區(qū)安全，盡心盡力為社區(qū)服務(wù)，這就是平凡中的高尚！！