1、童話故事是兒童文學童話故事和神話故事有什么區別的重要體裁是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事童話故事和神話故事有什么區別，多采用夸張擬人象征等表現手法去編織奇異的情節幻想是童話的基本特征童話故事和神話故事有什么區別，也是童話反映生活的特殊藝術手段童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現于其中的“；2內容不同 神話產生的基礎是遠古時代生產力水平低下和人們為爭取生存提高生產能力而產生的認識自然支配自然的積極要求 內容包括神仙鬼怪，以及歷史上出名的人物民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種；神話是口頭敘事文學之一而童話是兒童文學的一種童話一般帶有美好的事物，是說給小孩和愛幻 想的人聽的神話一般是老人和典籍里流傳的一些故事或者片段寓言則帶有一定的哲理，能給人 啟發的故事或事跡一神話 是人類。

2、童話故事比較虛實結合，寓言故事是成語敘事，民間故事是民間流傳盛廣的，神話故事是有夸張敘事的；童話和神話雖然本質上是一樣的，都是幻想出來的故事但是童話是兒童文學的一種，是適合兒童看的神話是一種虛擬中國人心中神的形象的一種帶有傳奇色彩的故事，老少皆宜*^__^* 嘻嘻，望采納；神話與童話的區別神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事它是人類早期的不自覺的藝術創作神話并非現實生活的科學反映，而是由于遠古時代生產力的水平很低，人們不能科學地解釋世界自然現象和原始社會文化；相同點都不是現實發生的，而是人為想象的意向 不同點神話故事脫胎于相應的民族文化，有文化傳承和文明特征，甚至可以成為某一民族的具體精神信仰，童話故事和神話故事有什么區別他是某一群體集體認可的一種故事化的公理常識 童話則由于受眾是兒童的關系；2童話，情節曲折而豐富，在故事情節安排和人物形象塑造上，有較高要求童話，往往重在刻畫單個的故事人物形象，歌頌美德，蘊含教育意義于其中五創作手法1神話，多把現實生活中的英雄人物，賦予超強的自然能力，加以；概念不同童話是兒童文學的一種這種作品通過豐富的想象幻想和夸張來塑造形象，反映生活，常采用對自然物作擬人化描寫的手法，情節曲折神奇生動淺顯，以適應兒童心理愛好和對兒童進行思想教育寓言是以比喻性的故事寄寓；神話故事只能是關于神的，帶有超自然色彩很多神話也屬于民間傳說，但民間傳說不一定都是神話如山海經述異記淮南子盤古開天女媧補天夸父逐日精衛填海鯀禹治水倉頡。

3、通常沒有特定的地點沒有設定特別的時間沒有特定的人物故事內容也可能重復發生，但是“神話”不同，神話必須是一個擁有特定場所特定時間即使兩者都沒有說得很明確；童話主要是講給兒童聽的賦有文學色彩的故事神話是具有人文色彩的人們心中的一種幻想，大都寫點英雄啊之類的；神話是人類企圖認識自然征服自然的幻想故事寓言，用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物閱讀寓言，要注意領會故事所蘊含的道理童話；一童話神話寓言的相同點1童話神話寓言都屬于文學寫作的一種題材，都是以描寫故事為特征2童話神話寓言所描述的故事都是虛構的，現實生活中發生的任何真實故事描寫，都不能稱為童話神話或寓言3。

4、童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發生的但是童話中的種種幻想，都植根于現實，是生活的一種折光童話創作一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的。