由考生命題的高考-民間故事
真是滑天下之大稽呀,朝廷嚴(yán)旨督辦的特殊高考,竟在考場(chǎng)之上由考生代擬試題!
清光緒三十一年(公元1905年)某日,湖北武昌城內(nèi)久已荒廢的貢院突然戒備森嚴(yán),氣氛緊張。一場(chǎng)由湖廣總督府主持的特殊高考,正在這里進(jìn)行。考棚之內(nèi),考生們有的凝神沉思,有的筆走龍蛇,都在為這一次極為難得的人生機(jī)遇,作殫精竭慮之一搏。
一個(gè)時(shí)辰過去,場(chǎng)上考生的優(yōu)劣漸漸有了分曉。文章寫得順暢的開始面露得意之色,思路凝滯的便抓耳撓腮,掩飾不住地一臉沮喪。突然,一個(gè)大頭兵模樣的考生一把推開眼前的策論試卷,站起來打破考場(chǎng)的寂靜,高聲質(zhì)問考官:“請(qǐng)問主考大人,總督布告上說考試科目分漢文、日語(yǔ)及數(shù)學(xué)三門,為什么只考我們漢文和日語(yǔ),卻遲遲不公布數(shù)學(xué)試題?”
自己打不著鹿,也不能讓鹿舒服地吃草!質(zhì)問考生話音剛落,一些早就準(zhǔn)備破罐子破摔的考生也紛紛附和,叫嚷起來:是啊!怎么還不公布數(shù)學(xué)試題?到時(shí)候我們答不完數(shù)學(xué)科目而名落孫山,誰(shuí)來負(fù)責(zé)?于是,原本肅靜的考場(chǎng),亂哄哄幾成鬧市!
原來這一年的日俄之戰(zhàn)中,日本海軍在對(duì)馬海峽打敗了沙俄艦隊(duì),最終取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,令清政府再度對(duì)這個(gè)島國(guó)的海軍刮目相看。于是便下旨令各省從綠營(yíng)中選拔新式人才,組團(tuán)赴日留學(xué)海軍。消息一傳出,那些因朝廷廢除科舉而沒了進(jìn)身之階的秀才舉人們也紛紛鉆山打洞,來湊這份熱鬧。要知道清政府創(chuàng)辦北洋海軍之初,便把海軍官兵待遇定得非常之高。一個(gè)普通的北洋海軍士兵,軍餉待遇便足抵一個(gè)知縣的俸祿。因此雖說儒林士子向有“好男不當(dāng)兵,好鐵不打釘”的清高,可為了那份誘人的餉銀,一些有背景的秀才舉人們還是不惜放下架子,來?yè)?ldquo;綠營(yíng)新軍”官兵們的飯碗了。
但朝廷只給了兩湖地區(qū)四個(gè)名額。如此多人鉆營(yíng),僧多粥少照顧誰(shuí)不照顧誰(shuí),早就收足了“紅包”的總督府負(fù)責(zé)考官犯了難。萬(wàn)般無奈之下,負(fù)責(zé)考官便自作主張,只擬了漢文和日語(yǔ)試題,任由鉆營(yíng)的考生們自己去爭(zhēng)。好在他們十年寒窗讀了一肚子四書五經(jīng),策論文章總該比“綠營(yíng)新軍”官兵們拿手。至于考生之中那些學(xué)習(xí)過現(xiàn)代數(shù)學(xué)的,只好倒霉吃點(diǎn)兒虧了。
“綠營(yíng)新軍”的考生們本來就對(duì)考官偏袒搶飯碗的秀才舉人們不滿,如今見考官們一會(huì)兒說遺失命題,一會(huì)兒說忘記命題,相互推諉,更是氣不打一處來,便有恃無恐地步步進(jìn)逼,叫嚷讓考官趕緊出題!
在場(chǎng)考官們都是科舉出身,不懂?dāng)?shù)學(xué),哪里擬得出數(shù)學(xué)考題?大清朝廷嚴(yán)旨督辦的這次特殊高考,眼看就要泡湯!
就在這時(shí),一個(gè)早已經(jīng)答完漢文日語(yǔ)策論的年輕“綠營(yíng)新軍”考生站起來詢問主考官,可否由學(xué)生代為擬定數(shù)學(xué)考題?
考場(chǎng)之上由參考的考生代為擬定考試試題,這事兒不但前無古人,恐怕也后無來者!流傳出去,簡(jiǎn)直是滑天下之大稽!可燃眉之下別無良策,也只好這樣了。畢竟這個(gè)毛遂自薦的考生的提議算是為考官們解了圍。于是考官們低聲商量了一陣,便令那年輕考生試擬兩題呈核。考官們見那年輕考生身穿普通士兵軍服,貌不驚人,暗想他不會(huì)有什么背景;若再無真才實(shí)學(xué)擬不出數(shù)學(xué)考題,正好把他趕出考場(chǎng),殺雞駭猴震住這幫無法無天的“綠營(yíng)丘八”!
不料,片刻工夫,那年輕考生便分別擬了一道大代數(shù)、一道弧三角試題,呈上并張貼于考場(chǎng)。頓時(shí),整個(gè)考場(chǎng)變得鴉雀無聲。因?yàn)檫@兩道數(shù)學(xué)試題不但令幾百名考生搖頭不解,便是主考官們也如讀天書,茫然不知所云。
一個(gè)年紀(jì)輕輕的綠營(yíng)大頭兵怎會(huì)有這等身手!莫非他是在場(chǎng)外受了什么高人指點(diǎn),故意來羞辱我等堂堂朝廷命官?主考官皺皺眉不懂裝懂地道:“此二考題雖佳,于爾等綠營(yíng)考生似過于深?yuàn)W。另擬兩題呈上!”
于是,那年輕考生又改擬了一道多元方程,一道平面幾何試題張貼。而考官和考生們依舊無人能解。
若無人能夠解答此數(shù)學(xué)試題,豈不讓這個(gè)無名小子拔了頭籌!主考官暗暗有些惱怒了,便再次令這名年輕考生改擬考題。
那年輕考生也來勁了,稍一沉思,又重?cái)M了一題一元一次方程,一題繁分?jǐn)?shù)綜合運(yùn)算,張貼完畢之后轉(zhuǎn)身告訴諸位考官:此為現(xiàn)代數(shù)學(xué)最為淺顯的題目,往下便是普通的加減乘除,引車賣漿者流也能解答,實(shí)在不便作為考題……
話說到這份兒上,考官們及考生們總不能自認(rèn)與引車賣漿者流比肩,只好同意了以此兩題為這次高考的數(shù)學(xué)試題。
而就是這兩道數(shù)學(xué)試題,在1905年兩湖地區(qū)這場(chǎng)最高規(guī)格的高考中,也令幾乎全部的考生交了白卷!
漢文日語(yǔ)策論撰寫完整,數(shù)學(xué)考題又自擬自答,這名年輕的“綠營(yíng)新軍”兄弟必定高中無疑!考試一結(jié)束,考場(chǎng)上出盡了風(fēng)頭的年輕綠營(yíng)考生便被新軍弟兄們簇?fù)碇狭它S鶴樓!
但正如這場(chǎng)特殊高考居然由考生命題一樣,晚清的一些事情就是那么荒唐。考試結(jié)果出來,那名年輕考生不但沒有拔得頭籌,連個(gè)第四名都沒有考中!
這下子不但“綠營(yíng)新軍”考生們不答應(yīng),兩湖地區(qū)整個(gè)“綠營(yíng)新軍”都不干了!自從隋唐開科舉至今,有這樣荒唐的考試,有這樣貓膩的選拔錄取嗎?不幾天,整個(gè)武漢三鎮(zhèn)為之沸騰,街談巷說,人人都在咒罵朝廷腐敗,朝廷官員貪賄太甚。到最后,連湖廣總督張之洞也驚動(dòng)了。張之洞便命令綠營(yíng)新軍統(tǒng)領(lǐng)黎元洪帶上那名年輕的綠營(yíng)考生,親去總督府見他。
這次,由張之洞親自主持重新閱卷。那名年輕的綠營(yíng)考生雖然日語(yǔ)不是最好,但漢文策論卻連翰林出身的湖廣總督都大為折服。而經(jīng)過總督府中懂?dāng)?shù)學(xué)的幕僚驗(yàn)算,綠營(yíng)考生的數(shù)學(xué)試卷又是唯一一張答題正確的卷子。綜合評(píng)定,這名“綠營(yíng)新軍”考生是當(dāng)之無愧的第一,并作為兩湖地區(qū)的高考狀元,最終獲得赴日資格,踏上了留學(xué)之路。
那名“綠營(yíng)新軍”考生,就是中國(guó)近代著名的海軍將領(lǐng),后來做國(guó)民政府青島特別市市長(zhǎng)、山東省府主席的湖北天門人沈鴻烈。沈鴻烈先生以考生身份為高考命題的那一年,才23歲。