劉天宇:用魔方征服哈佛-勵志人物榜
五顏六色的魔方在手指間飛速翻轉,還沒等緩過神來看清手,短短30秒的時間,魔方便神奇地恢復了原本的“整齊”面貌。
在哈佛大學錄取的面試現場,17歲的南京少年劉天宇用這30秒,將自己的魔方技巧展現得淋漓盡致,獲得面試官連聲稱贊,并被全獎(全額獎學金)錄取,被媒體親切地稱為“魔方哥”。
小魔方有大智慧
初三時,劉天宇看到師哥玩魔方很“溜”,一下子就迷上了。他誠實地表示:“我體育不好,激烈運動不能參加,玩魔方特別適合我。”就連他自己也沒想到,小小的魔方會給他帶來如此好運。
對中學生來說,玩魔方可是一件“不務正業”的事情。尤其上高中后,學校課程緊湊,許多同學為了做題,連睡眠時間都不夠,劉天宇卻利用空余時間跟著網上教程反復練習魔方。
魔方是有規律可循的,經過不斷摸索,劉天宇甚至可以推算出恢復的步驟。而這些,比任何奧數題都更能夠鍛煉他的理科思維能力。
自此,劉天宇到哪里都要把魔方帶在身上。遇到難題,他便放下手上的筆,把玩魔方,娛樂休閑之余,解題思路隨之而來;課間10分鐘,魔方更是他提神醒腦的“良方”。
經常有同學來挑戰他,但總是失敗而歸。同學形容他的手指像上了彈簧一般,還沒來得及看清楚,“唰唰”幾下,魔方就還原了。就連哈佛面試官也被這項“技能”征服,瞪大雙眼直呼:“OK!OK!”
“其實我也不能肯定魔方是否能給我加分。”說起當時的情景,劉天宇不以為然地蹺起二郎腿,嘴角弧度上揚,用富有磁性的聲音自信地說:“能夠考上哈佛,絕對不是僅靠‘玩魔方’這樣的小把戲就可以的!”
提高課堂效率最愛英文原版小說
劉天宇的自信不是沒有根據:在他報考的10所國外知名大學中,包括杜克大學、美國西北大學、范德堡大學等5所大學向他發出錄取通知書。但他不是傳統意義上的“好學生”,也不是學校第一名。
劉天宇身形有些偏瘦,戴著一副金絲眼鏡。這個給人感覺充滿書生氣的男孩,從來不做課外習題,提到“題海戰術”,他輕蔑地笑著說:“一種題型弄懂后,我不會再做相同的題,那是浪費時間。”
不花費時間做大量習題,第一名自然也與他無緣。
他的父母都是浙江大學理科畢業,他因為小學在奧數競賽獲獎而被南京外國語學校錄取,老師稱贊他“極具理科天賦”,但自初中后,他便再也沒參加過任何競賽。“我不喜歡競賽的氛圍。與其在這方面浪費時間,不如做其他有意思的事。”
在他的印象中,最有意思的事情莫過于看英文原版小說。“一次周末,我在家看(英語)小說,等看完整本書抬頭一看表,居然已經過了七八個小時。真是有趣極了。”看著記者驚訝的神情,他倚在沙發上,撇撇嘴說,“難道你不覺得一整天都在看書,是件非常有意思的事情嗎?”
劉天宇自豪地表示,目前他已經看過26本原版英文小說,并會在讀的時候做上標記加深理解。正是因為這些積累,原本詞匯量不夠的他,在第三次SAT考試中考了雙滿分,而他也越發享受原版英文小說帶來的閱讀快感。
劉天宇的學習“秘籍”是提高課堂效率,在課堂上將所有問題解決,騰出時間補充課外的知識。他的班主任張玉娟回憶道:“劉天宇上課很專心,善于思考,有問題下課就找老師交流解決。”
好玩的小“外交官”
劉天宇的學習時間還有一部分分給了所參加的活動。
高二上學期,劉天宇參加了學校學生會外聯部部長競選。張玉娟介紹,校學生會競選與美國總統競選形式相似,需要制作宣傳海報、挑選助選團、進行一周拉票及電視演講,其壓力可想而知,而學校正好在此時進行模擬考試。
“與他一起參選的同學都考得不理想。他不但成功當上部長,考試成績也是名列前茅。”張玉娟覺得有些不可思議,“雖然他沒能拿第一,但是能夠做到學習與學校工作平衡的學生真的很少。”
說起競選,劉天宇的第一反應是:“很好玩,很OK!拉贊助的經歷對我的人生很有幫助。”
因為“好玩”,他從高一開始就參加了學校模擬聯合會,并逐步成為模聯主席。劉天宇清晰地記得第一次參加北大模聯,當看到題目是“科索沃危機”時,身為新人的他頭腦一片空白。
這讓他意識到自己的不足。他向一同前往的學姐取經,閱讀大量相關文獻資料,并將當時與此相關的各類新聞報刊資料匯總起來。此后,劉天宇時刻提醒自己關注國際事件,努力完善社交和英語演講能力,無論對手是國內的北大、清華等高校,還是哈佛大學,他都無所畏懼,模聯的“最佳代表”幾乎盡收囊中。而他也在不斷實踐中,不再滿足于只是做個參與者,而是悉心組織了南京市校際模聯,推動模聯發展。
劉天宇這一經歷出現在哈佛申請履歷上,面對面試官的多方詢問,他老練地用英語對答如流。他說:“這些經歷遠比我拿多少第一、獲多少競賽證書更具有吸引力,也是我真正能被哈佛錄取的原因。”
對于“貪玩”的劉天宇,他的父母沒有阻止。劉天宇說:“我生活在民主的家庭氛圍中。當有意見分歧時,爸媽不會一票否決我的想法,而是坐在一起互相商量,找出一條解決問題的最好途徑。這也是我可以自由選擇、支配生活的強大動力。”