民間故事是從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語(yǔ)言和象征的形式講述人與人之間的種種關(guān)系，題材廣泛而又充滿(mǎn)幻想的敘事體故事。民間故事富有想象力，風(fēng)趣幽默又包含著深遠(yuǎn)的意義，非常適合親子共讀。小編為大家推送五年級(jí)上冊(cè)必讀的民間故事集，希望大家能夠喜歡。

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材47頁(yè)是以“民間故事”為主題編寫(xiě)。為了上好這個(gè)單元，很多老師家長(zhǎng)和學(xué)生都紛紛夠買(mǎi)《中國(guó)民間故事》《歐洲民間故事精選》《非洲民間故事》這3本書(shū)，這也是部編版教材“快樂(lè)讀書(shū)吧”中的指定書(shū)目，在要求學(xué)生閱讀的同時(shí)，老師家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)提前讀一讀。既是課本知識(shí)的延伸，也是教學(xué)素材的積累。

歐洲民間故事精選

其中，歐洲民間故事精選——聰明的牧羊人。最為學(xué)生熱捧，因?yàn)槲迥昙?jí)教學(xué)正好需求，市場(chǎng)上版本較少，夠買(mǎi)歐洲民間故事，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)有“聰明的牧羊人”的木頭馬引讀者。

孩子們看到“聰明的牧羊人”這字眼，可能會(huì)有很多疑問(wèn)？為什么會(huì)是聰明的牧羊人，而不是孤獨(dú)的牧羊人、勤勞的牧羊人、勇敢的牧羊人......的牧羊人呢？

精彩的回答在書(shū)里，大家購(gòu)買(mǎi)歐洲民間故事，答案就在第90頁(yè)。

中國(guó)民間故事

購(gòu)買(mǎi)《中國(guó)民間故事》，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)有“田螺姑娘”選目的“木頭馬引讀者”。

中國(guó)民間故事就是其中的一顆明珠，它們藏在古建筑的檐下斗拱里，也藏在廟宇殿堂的壁畫(huà)中；它們藏在民間的刺繡里，也藏在我們代代相傳的美食中；更不要說(shuō)那些用文字記載的民間傳奇和歷史掌故了……下面看看田螺姑娘的故事：

　田螺姑娘的故事　

很久以前，在一個(gè)村子里有一個(gè)孤兒，是好心的鄰居們收養(yǎng)了他，才使他長(zhǎng)大成人。小伙子長(zhǎng)到二十來(lái)歲時(shí)，就在村邊搭了兩間茅屋，開(kāi)始獨(dú)立生活了。無(wú)論誰(shuí)家遇到了困難，他都會(huì)熱心地幫助，大家都夸小伙子是個(gè)勤勞、善良的孩子。

　　他每天早出晚歸地辛苦耕種，但是忙了地里的活兒，顧不上屋里的活兒，經(jīng)常吃涼飯、剩菜。有一天，小伙子干完活兒回家，看見(jiàn)路邊有一只很大的田螺，出于好奇，他就將這只田螺帶回家，把它養(yǎng)在水缸里。

　　第二天，小伙子照舊到地里去干活兒，可是當(dāng)他回到家，準(zhǔn)備做飯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，熱騰騰的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了。小伙子以為這是好心的鄰居們幫他做的?

　　沒(méi)想到，接連幾天，小伙子干完活兒回到家，都能吃到香噴噴的飯菜。于是，小伙子向鄰居們道謝，可是鄰居們都說(shuō)不是他們做的。小伙子很納悶兒，決心要弄個(gè)水落石出。

　　這天早晨，小伙子又扛起鋤頭下地干活兒了，他沒(méi)有等到傍晚，就早早地回來(lái)躲在籬笆外面看屋里的動(dòng)靜。只見(jiàn)一位美麗的姑娘從水缸里出來(lái)，忙著生火、做飯，不一會(huì)兒，屋里就飄出了飯菜的香味。

　　小伙子飛快地推門(mén)進(jìn)屋，直奔水缸，看見(jiàn)那只大田螺只剩下一個(gè)空殼靜靜地躺在水缸里。小伙子走向正在做飯的姑娘，問(wèn)道：“姑娘，你是從哪里來(lái)的?為什么要幫助我呢?”姑娘見(jiàn)小伙子突然闖進(jìn)來(lái)，不知如何是好，她想回到水缸里，又被小伙子擋住了去路，只得說(shuō)出實(shí)情。

　　原來(lái)，姑娘是天上銀河里的白水素女，因?yàn)橛窕蚀蟮壑佬』镒訌男](méi)有父母，很同情他，還因?yàn)樾』镒訕?lè)于幫助別人，就派她扮作田螺來(lái)幫助小伙子....故事未完，待續(xù)...

近期，同學(xué)們剛是閱讀學(xué)習(xí)的最好狀態(tài)，

這系列民間故事書(shū)已經(jīng)讓家長(zhǎng)們炸開(kāi)了鍋！！！

小寶：“引讀者快樂(lè)讀書(shū)吧~5年級(jí)上冊(cè)必讀，3本全收入囊中！”

黃函媽?zhuān)骸斑@套書(shū)，我家孩子也用上了，孩子很喜歡！

王小五：“這套快樂(lè)讀書(shū)吧確實(shí)不錯(cuò)，孩子班的同學(xué)都在用...”

李小男：“這些民間故事，真值得閱讀，很合適親子共讀。”

相信爸爸媽媽們對(duì)這套書(shū)并不陌生了，沒(méi)錯(cuò)，這套書(shū)就是來(lái)自統(tǒng)編語(yǔ)文新教材中的“快樂(lè)讀書(shū)吧”板塊，已經(jīng)被無(wú)數(shù)雙小手捧在手里閱讀的一套閱讀書(shū)。

快樂(lè)讀書(shū)吧叢書(shū)作為國(guó)家統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)一至六年級(jí)的組成部分，供師生在課堂上閱讀交流使用。叢書(shū)選材古今中外名家名篇，涵蓋了不同體裁、不同主題的文學(xué)作品。

如果你家孩子剛好上五年級(jí)，那不得不買(mǎi)這3本民間故事，正是課程教學(xué)需求高峰期，人手必備民間故事集。

部編版教材指定閱讀書(shū)目

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