2024年初三感恩演講稿600字
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
初三感恩演講稿600字篇一
大家好!
一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,我們__中學(xué)以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在__大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為__中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!
謝謝大家!
初三感恩演講稿600字篇二
人從一出生就能體驗(yàn)打的第一份情感,那就是母愛,盡管我們那時(shí)候沒有什么記憶,但對(duì)母愛卻有著本能的依戀。人的嘴唇發(fā)出最甜美的字眼,最美好的呼喚,那就是“媽。”
在人生中,母親乃是一切。悲傷時(shí)她用話語來安慰我,在沮喪時(shí),她是希望,在軟弱的時(shí)候,他是力量。
世界上唯一不變的只有永恒的母愛,和千千萬萬的中國母親一樣,我的母親也使用愛來陪伴我每時(shí)每刻。
記得有一次,我在玩耍時(shí),一不小心把手弄傷了,頓時(shí),血流了出來,我便嚎啕大哭起來,媽媽聽見我的哭聲,趕緊跑了過來,看到我的手流血了,媽媽便安慰起了我。隨后,媽媽給我包扎起來,她問我還疼嗎?雖然很疼,但是我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話:“要勇敢,像一個(gè)男子漢,不能頓不頓就哭。”想完媽媽給我說的話,我咬緊牙關(guān),不能讓媽媽看到我軟弱的一面,我便搖了搖頭。
一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿的答完卷,交了以后,過了兩天,卷子發(fā)下來,沒想到我竟讓考了七十幾分,回到家后,媽媽看完我的數(shù)學(xué)卷子,非但沒罵我,還鼓勵(lì)我。最后媽媽給我講了一遍,我這才恍然大悟,原來我錯(cuò)的題都是我粗心算錯(cuò)了的。
在媽媽的鼓勵(lì)下,我自信,我快樂。
在世界上許許多多的愛,這種愛偉大而又神圣,那就是“母愛。”
母親,您在我最困難的時(shí)候幫助了我,母親,是您給了我生命,是你把我從什么都不知道是傻孩子培養(yǎng)成了一個(gè)男子漢。
母親,你一手把我?guī)Т螅裕乙院箝L大了,要好好報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
初三感恩演講稿600字篇三
“感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,成為我國傳統(tǒng)文化的基本道德律,然而在當(dāng)今社會(huì),感恩意識(shí)的缺失卻已是普遍現(xiàn)象,在如此時(shí)代背景下,很有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。”不錯(cuò),這是一種美德。既然是美德,那就要有德行方面的修養(yǎng),要學(xué)會(huì)感恩,珍藏感恩的禮物,那種禮物是金錢買不到的。
感恩是中國傳統(tǒng)的習(xí)俗,而磕頭是每年過春節(jié)時(shí)拜年必須做的禮節(jié),這是約束,只不過,現(xiàn)在你不做也可以的,至少人家說你沒禮節(jié)。如果你不希望走后被人家說的話,你就做做。
《詩經(jīng)》里說,“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤,匪報(bào)也,永以為好也。”,投桃報(bào)李就是感恩,可是卻并不是為感恩而感恩,而是為了“永以為好”,即尋求一種和諧美好的人際關(guān)系。
這是大眾化的,不是每個(gè)給父母的感恩之節(jié),也不是給父母的頭。我們需要的是對(duì)父母的體貼,對(duì)父母的珍惜,對(duì)父母的理解。這樣才會(huì)感恩,仁義也盡到了,作業(yè)也完成,兩全其美。可是,學(xué)校說這是作業(yè),既然是作業(yè)就應(yīng)該有交的期限,到時(shí)間了就必須交,因此,這些孩子就要拿上自己對(duì)父母的關(guān)愛、體貼和珍惜來到學(xué)校,完成任務(wù)交差。
這樣是感恩嗎?是真情的體恤嗎?到底有沒有恩?誰都知道啊,他們是為了完成老師布置的作業(yè),而不是純粹的感恩。
說到底,我們?yōu)椤案卸鳌倍M(jìn)行的“感恩教育”,可能無法達(dá)到“感恩”的目的,我們?nèi)狈Φ氖恰叭说慕逃报D―讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”的首要前提是要其成為一個(gè)“人”,給他們以“人的教育”。
親情之愛是人世間最樸素、最純潔、最自然的感情,它融于我們生活的細(xì)節(jié)之中,教育者如果僅僅把它當(dāng)成一種作業(yè)和任務(wù)讓學(xué)生去完成,其結(jié)果是可想而知的。
上面的這是論壇的結(jié)果。也許,就這樣吧!如果把教育教成這樣的話,那就是學(xué)校的可悲,父母的遺憾,孩子的無奈。
“我以為,給父母磕頭盡孝,應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的行為,它必須在特定的事情發(fā)生之后,在心靈受到極大的沖擊之后的磕頭盡孝才具震憾力。而硬性規(guī)定的給父母磕頭盡孝,不僅會(huì)流于形式,更會(huì)使學(xué)生覺得可笑而對(duì)此不給予理會(huì)。”這才是我們要說的!
感恩:父母需要的是真誠,是孝心,是關(guān)照!呼吁教育,請(qǐng)不要把孩子束縛在“感恩哲學(xué)”中吧,解脫他們的身上沉重的枷鎖,讓他們們的靈魂回歸自由,從心而發(fā),真正學(xué)會(huì)感恩!
初三感恩演講稿600字篇四
在人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫助和依靠。在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感到無比的溫馨和安慰。——題記
父母呀,我深深地體會(huì)到,是你們給了我生命,是你們給了我性格,是你們陶冶了我的情操,使你們引導(dǎo)我踏上人生的旅途,你們?yōu)槲易龅囊磺凶屛倚膽迅卸鳌?/p>
是你們告訴我,人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。是你們告訴我,如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角星空。我于是學(xué)會(huì)助人為樂,只重奉獻(xiàn)不重索取。
是你們告訴我,沒有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;沒有理想的人,他的生活如同斷了線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿;沒有理想的人,他的生活如同無航的航船,顛顛簸簸,沒有方向。我于是樹立遠(yuǎn)大的理想,并為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。
是你們告訴我,不曾努力就不會(huì)有收獲,點(diǎn)滴苦痛也是收獲,每個(gè)創(chuàng)傷都標(biāo)志著前進(jìn)了一步。你們常常提醒我,努力了,不一定收獲;不努力就一定沒有收獲。我于是揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,點(diǎn)燃青春的火焰,釋放火熱的激情,向著成功前進(jìn)。
是你們告訴我,時(shí)間在一點(diǎn)一滴中流逝,猶如蠟燭慢慢燃盡,贏得了時(shí)間就是贏得了一切。你們還告訴我,最寶貴的莫過于“今天”。我于是抓住如流水般的時(shí)間,用筆在人生的簡歷上譜寫一頁頁的精彩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”你們把你們的青春獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè),把所有的愛都獻(xiàn)給了你們的女兒,是你們教會(huì)我如何把握青春,如何活得精彩。
幾度春秋,染去父母那一頭亮麗的黑發(fā),然而眾多孩子們卻渴望掙脫“束縛”,享受自由。卻不懂感恩的重要。當(dāng)他們失去時(shí),才懂得珍惜。那時(shí)悔悟已如翻過的日歷,不可拾回,所以,我們應(yīng)把握有限的今天,去感恩生養(yǎng)我們的父母,不要讓后悔沉淀今天匯入明天。
初三感恩演講稿600字篇五
不知道些年之后,微風(fēng)吹過時(shí),你是否還會(huì)想起那群愛玩愛瘋的孩子?——題記
盛夏時(shí)節(jié),每年都是不變的天氣,卻會(huì)送來不同的人。不知幾日之后,我們會(huì)不會(huì)看到同我們以前一樣的他們走進(jìn)這所校園,會(huì)不會(huì)看到同我們以前一樣的他們懷揣著憧憬與夢(mèng)想。一定會(huì)的,對(duì)吧。
去年接近這個(gè)時(shí)節(jié)的時(shí)候,應(yīng)該算是忙碌的吧。忙碌的中考,忙碌地拿到那張命運(yùn)相關(guān)的通知書,忙碌地開始高一生活,然后又在忙碌的奔跑與行走中,遇見了他。似乎覺得有些好笑,因?yàn)槟菚r(shí)候的我確實(shí)還沒有意識(shí)到,坐在那張桌子前面的人,是會(huì)伴我走過這三年的人。唯一印象深刻的,是老班的藍(lán)色短袖t恤。迎接新生時(shí)的那件,第一次給我們開班會(huì)時(shí)的那件,亦是陪伴我們軍訓(xùn)時(shí)的那件。然后就又這樣慢慢的淡出記憶,沒有再想起。疏不知,有些人,一旦遇見,就在生命中重要的無法抹去。
時(shí)間似乎從一張張?jiān)嚲淼姆职l(fā)中溜走了,在無數(shù)次轉(zhuǎn)身,回首,停留中,我們從陌生到熟悉,從最初的不相識(shí)變成最終的一家人。
沒錯(cuò),老班說,我們班是一個(gè)家。
一個(gè)只有一個(gè)家長的家,那么他該做到些什么,我想不需要言明。既然這樣,為何不好好的珍惜,為何總是糾結(jié),為何迷茫無助?
因?yàn)橛兴 N覀兌歼@樣想著。就這樣,我們不怕偶爾的犯點(diǎn)小錯(cuò),偶爾的犯點(diǎn)小傻。我們都知道,有個(gè)人會(huì)在我們前行的道路上,在我們貪戀路邊的風(fēng)景時(shí),伸出他的雙手,他的臂彎,指引著我們不諳世事的年少。
他幽默,不管是班會(huì)還是課堂,都把我們引得頻頻發(fā)笑;他嚴(yán)厲,黑白是非是他的勸誡;他寬容,我們的糾結(jié)不滿是他的包容。他一定也和我們一樣,有過年少輕狂,有過兵荒馬亂。所以他仍舊感情豐富,原來他也會(huì)害羞。在家長會(huì)上從后排走到前排時(shí)的拘束,不自覺地不知道手往哪里放,抬起來,最后終究還是無奈的摸摸頭發(fā)。他其實(shí)不善于表達(dá)吧。原來他也會(huì)流淚,不像平時(shí)我們看到的那樣難以接近,是因?yàn)闆]有觸碰他內(nèi)心柔軟的地方。但是,很慶幸,我看到了他的眼淚并且握住了他的手,唯一遺憾的是,不知道那些擁抱過他的你們,是不是覺得那個(gè)懷抱分外溫暖?他哭的時(shí)候,鼻子發(fā)紅,頭半偏過去,半環(huán)抱的姿勢(shì),原來那群愛玩愛鬧的孩子確確實(shí)實(shí)的是他心底的柔軟。我知道,走了我們,還會(huì)來新的他們,但我也知道,他有一季的眼淚,是屬于我們的。
些年之后,那群愛玩愛瘋的孩子,會(huì)想起你的臂彎,我們的年少,微風(fēng)吹過的時(shí)候,回憶著我們?cè)谝黄饸g樂了多久。
初三感恩演講稿600字篇六
親愛的老師們,同學(xué)們,
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢,暖意蕩漾,今夜這里蓬蓽生輝,
見證成長,共享喜悅,他日不負(fù)“愛滿天下”。
__學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持,____年新春 “感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!
今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——
初三感恩演講稿600字篇七
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。—題記
祖國·脊梁
有人說,一個(gè)人如果沒有脊梁,就不會(huì)站立行走;一個(gè)國家如果失去了脊梁,則只能屈服在別人的腳下,匍匐爬行。是的,有了堅(jiān)強(qiáng)脊梁的國家,才會(huì)有克服困難、自強(qiáng)不息的動(dòng)力,才會(huì)有不被任何困難所嚇倒的勇氣。
我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國,大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn),洗刷百年污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運(yùn)的顛簸。我的祖國,地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。這就是我的祖國,他的脊梁撐起了民族的興旺。
老師·園丁
一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。
魯迅遇到了藤野先生,達(dá)·芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽見一個(gè)來自遙遠(yuǎn)的聲音,那是戴維的聲音:“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第。”也許三毛是不幸的,初二時(shí),數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后,三毛說:“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人,我十分的感激他,要不是當(dāng)年他的體罰,我不會(huì)走上今天的路。”說這番話時(shí),她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達(dá)官。
您無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。是您讓我們從懵懂無知變成未來的棟梁,您最大的幸福就是桃李滿天下。
父母·偉大
曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否,父母把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛的延續(xù)。
曾記否,你討厭父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才明白父母的苦口婆心。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母。
我們要心懷感恩之心,立志成為棟梁之才!
初三感恩演講稿600字篇八
親愛的媽媽:
您好!小時(shí)候那個(gè)只會(huì)哇哇叫的我,變成了一名頸戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,在這其中,您為
我付出了很多很多。
媽媽,我感謝您!是您讓我來到了這個(gè)世界,是您給了我生命,在這幾十年里,你不怕艱辛地一把屎一把尿地把我拉扯大,您為我付出了多少汗水,您為我付出了多少辛酸,這是多么不容易啊!
媽媽,有一件事我非常清晰的記得,你還記得嗎?
這件事發(fā)生在一個(gè)周末的晚上。那天,您煮好了飯,炒好了菜等我回家吃飯,我剛回來,就被您那些美味的佳肴給吸引住了。在吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了您每次吃魚,都總是吃魚頭和魚尾,我感到十分奇怪,我問您,您卻說,傻孩子,快吃,那是因?yàn)槲蚁矚g吃魚頭和魚尾。那次以后,我再也沒問過您了。其實(shí),我從心底里知道,您吃魚頭和魚尾是因?yàn)槟押贸缘牟糠至艚o我,把不好吃的留給自己。媽媽,您是如此的愛我的,其實(shí),我是知道的。
媽媽,我感謝你!是您教會(huì)了我要溫柔,是您教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。您溫柔地?fù)崦夷切⌒≤涇浀男∈郑菆?jiān)強(qiáng)的意志令我震撼。十年前的一個(gè)夜晚,您為了生我下來,您強(qiáng)忍疼痛,用你那堅(jiān)強(qiáng)的意志把我生了下來。您摸著我,我是那樣的溫暖,舒適。每次在你的懷抱里,我都有相似的感受。十年來,您是那樣的呵護(hù)我,體貼我。還記得以前您織給我的毛衣嗎?那一次您為了幫我織毛衣刺傷了自己的手;還記得以前您送給我的《感恩故事集》嗎?那一次您為了幫我買著本書排了一天一夜的隊(duì):還記得以前您買給我的第一個(gè)玩具嗎?那一次您為了幫我買這個(gè)玩具,足足花了一個(gè)星期的工資。您為我買的這些東西我都珍藏著。您為我做的這一切我都有目共睹,難道還不足以表示您對(duì)我的愛嗎?
媽媽,我長大后一定會(huì)像“浙江最美孝子”一樣,永遠(yuǎn)呵護(hù)著您,媽媽,我想對(duì)你說:“我愛您,媽媽!”
初三感恩演講稿600字篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)三班的___同學(xué),同時(shí)也是我們班的班長。說到自己之所以能夠擔(dān)任班長一職,其實(shí)少不了老師的信任、同學(xué)們的支持,以及我父母一直以來對(duì)我的不斷鼓勵(lì)。很多時(shí)候一個(gè)人之所以出眾,很多因素也是建立在家庭之上的。我很感謝我的父母為我營造了一個(gè)良好的成長環(huán)境,讓我們足夠的自信,也足夠獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)!
今天,就讓我們懷著一顆虔誠和感恩的心,來為我們的父母寫上一段段感恩的話語吧。因?yàn)榻裉旌芏嗉议L都在臺(tái)下聽著,所以這一次演講我也花費(fèi)了很多的心思,在演講之前,我采訪了班里的一些同學(xué),并且將他們想要對(duì)父母說的話通通記錄了下來,或許在我這次演講之中,不能把所有同學(xué)的心聲全部傳達(dá)給你們的父母,但是我相信他們知道,我們是愛他們的,永遠(yuǎn)的愛他們、感恩他們。
我們班的__同學(xué)說,“有父母在的地方,才有家的感覺,才會(huì)讓人覺得溫暖,所以我愛自己的爸媽,也愛這個(gè)小小的、溫暖的家”。還有__同學(xué)說,“其實(shí)漸漸長大,我就越發(fā)覺得自己不能沒有爸爸媽媽的陪伴了,他們用一生愛我,我也將用一生去回饋”。聽了這兩位同學(xué)的心聲,我想我們其實(shí)都能感受到,爸爸媽媽和我們之間的聯(lián)系必然是非常緊密的,這是一種永遠(yuǎn)都無法分割的聯(lián)系。
因?yàn)橛辛烁改福庞辛私裉斓奈覀儭慕裢螅屛覀兪掌鹉切┖翢o節(jié)制的沖動(dòng)和刁蠻,把理解和貼心展示給我們的爸爸媽媽看,相信當(dāng)我們這樣去做了之后,有更多的驚喜會(huì)等待著我們,而我們也會(huì)因?yàn)檫@樣的舉動(dòng),給我們的小家增添一些別樣的溫度,讓我們和父母之間的相處越來越和睦和幸福。
父母所做的一切,其實(shí)絕大部分都是為了他們的孩子,也就是我們了。我們來到學(xué)校讀書,很多時(shí)候都沒有辦法看到他們?cè)谕馄床臉幼樱钱?dāng)大家可以這樣想一想,當(dāng)我們出去花錢吃一碗粉的時(shí)候,商家勞動(dòng)的模樣或許就是我們父母在外拼搏的樣子。不要覺得父母賺錢很容易,其實(shí)每一分錢都來之不易。親愛的同學(xué)們,我們是時(shí)候要長大了,也是時(shí)候要給我們父母一些回饋和感謝了。讓我們一起爭做一個(gè)充滿孝心的孩子吧,讓我們的父母也收獲到孩子成長的快樂吧!感恩父母,從此刻就起航!
謝謝大家!
初三感恩演講稿600字篇十
大海沒有礁石,激不起浪花;成長沒有挫折,怎能成就夢(mèng)想!
成長是一條坎坷不平的道路,有泥濘,有荊棘。人的成長不可能是一帆風(fēng)順。成長需要挫折,理想的成長更需要挫折。
如果成長沒有挫折,怎會(huì)有古今中外那些成功人士的輝煌。細(xì)數(shù)那些成功人士,追溯他們的人生歷程,無不經(jīng)歷過巨大的挫折,在苦難中成就大業(yè)。漢代的司馬遷遭受宮刑,忍辱負(fù)重,用血與淚鑄就了千古流芳的《史記》。當(dāng)今的劉翔如果沒有經(jīng)歷幕后揮灑汗水,挑戰(zhàn)自身極限的挫折,怎會(huì)成就亞洲第一雄風(fēng)的奇跡!曾是中國跳馬運(yùn)動(dòng)員的桑蘭身殘志堅(jiān),用微笑面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)的從挫折中走出,贏得世人的景仰。德國音樂家貝多芬,雙耳失聰,憑借著常人難以想象的毅力,擊敗挫折,成就了生命的輝煌。還有許多這樣的人,他們?cè)诖煺壑邪僬鄄粨希T為強(qiáng)者,走向了成功。
故曰:成長需要挫折。強(qiáng)者因遭挫折而輝煌。
很久以前,古人便意識(shí)到挫折對(duì)人的重要性。所以才會(huì)有如此多的偉篇。孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”因此挫折實(shí)際上是成功的前奏,實(shí)在是人生中難得的良緣。如果沒有挫折,怎會(huì)感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,怎會(huì)領(lǐng)略“人生自古多磨難,從來紈绔少偉男”的哲理,怎能體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的艱辛。還有當(dāng)今社會(huì)的不少名作也證明了這一點(diǎn)。成龍的《真心英雄》里唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”周杰倫的《千山萬水》也唱到“夢(mèng)想攜帶著淚水,咸咸的汗水”……這些都闡述著一個(gè)真理:挫折是人生路上必需的。
故曰:人生需要挫折。人生因有挫折而精彩。
比梅花香艷的花兒并不少,但正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雪這樣殘酷的生存環(huán)境,才讓梅花成為了千古傳頌的花中豪杰。成長亦如此,因?yàn)橛写煺郏覀儽銚碛辛嗽S多走向成功的理由。
成長需要挫折,沒有挫折的人生是不完整的人生。面對(duì)挫折時(shí),改變是一種態(tài)度,我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心,一路揮灑汗水,才無愧于我們的花樣年華!
初三感恩演講稿600字篇十一
父母的愛是平凡的、樸實(shí),無私的。母愛如太陽,熱烈而溫暖,父愛如海洋,深沉而含蓄。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。在生活中母親的愛是強(qiáng)有力的表達(dá)出來的,父親的愛而是默默無聞的。
記得有一次,我考試只得了86分,我自己都不敢相信這是我的試卷。那時(shí)我的腦海里一片混亂,兩腳發(fā)抖,竟然寫字都寫不好。我嘴里一直在嘟囔著:“怎么辦?怎么辦?我該怎么面對(duì)媽媽?”我的眼淚已經(jīng)擠滿了眼眶最終還是流了下來,那時(shí)我只覺得就是個(gè)廢物,竟然考的這么糟糕。
回到家里,媽媽看到我兩眼發(fā)紅,失魂落魄的樣子,并沒有說話。其實(shí)我知道,媽媽可能早已知道了我的成績。“沒關(guān)系,這次沒有考好,就一定要改正錯(cuò)誤,繼續(xù)努力,媽媽相信你!”媽媽說話時(shí),總是面帶著微笑看著我。媽媽其實(shí)心里也一定很失望吧!聽了媽媽的話,才讓我慢慢的恢復(fù)了平靜,我發(fā)誓一定要用更好的成績來回報(bào)媽媽。果然不出我所料,我總算考了自己滿意的成績,這是媽媽的愛給了我希望。
爸爸的愛是平平淡淡的,一點(diǎn)一滴中表達(dá)出來對(duì)我的愛。
記得有一次,我跟爸爸去一個(gè)朋友家做客,可不幸得是,天氣給我們開了一個(gè)玩笑,噼里啪啦的大雨從天而降。那天我只穿了一件薄薄的毛衣,全身一直發(fā)抖,爸爸把自己的褂子給我披上,我知道爸爸并不暖和。在回家的路上,我們只有一把傘。肯定有一個(gè)人要被淋濕。爸爸卻一直把雨傘向我這邊傾斜。回到家里,爸爸發(fā)燒了。我心里有種愧疚感。爸爸你可知道,我是多么的愛你,我也不想你收到一點(diǎn)傷害啊!
謝謝你們!我也很愛你們!讓我們一家在愛的溫馨中生活吧!
初三感恩演講稿600字篇十二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過?這次高二年級(jí)語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。
話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆印K麄儛勰悖齻冴P(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?
國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。
愛其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會(huì)感到特別地親切,因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!
感恩,它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
我與大多數(shù)人一樣,從小到大最疼愛自己,最值得感謝的便是自己的親生父母,他們無論在物質(zhì)上還是精神上都對(duì)我的成長起了至關(guān)重要的作用,自然,感謝他們對(duì)我那如天高,似海深的思情是理所當(dāng)然的。
我有一個(gè)親身體驗(yàn),只要不與父母頂嘴,少惹他們生氣,與父母多談?wù)勑模c他們“資源共享”,父母每天都能樂呵呵的,所以我的“感恩計(jì)劃”便是:讓他們少生氣,多高興,每時(shí)每刻都愉快。別說,實(shí)施效果還真不錯(cuò)呢!
以前,父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快,而我也總是強(qiáng)烈堅(jiān)持自己的立場,于是本來緊張的氣氛會(huì)像燒開水一樣“沸騰”起來,最終鬧得個(gè)不歡而散。后來我經(jīng)過深思熟慮后知道是自己不對(duì),不應(yīng)該那樣“小肚雞腸”,要心平氣和,多多忍讓父母才對(duì)。于是不想看見父母不高興的我便準(zhǔn)備嘗試實(shí)施一套“感恩計(jì)劃”,使得父母隨時(shí)能以燦爛的笑容面對(duì)一切,也報(bào)答一下父母對(duì)我的感情。
說干就干。一天晚上,我坐在椅子上構(gòu)思題目,雙手撐頭。正巧給媽媽看見了,她卻誤解我,說我做作業(yè)不專心,“吊兒郎當(dāng)”的。我雖感到委屈,但為了避免一場“吐沫戰(zhàn)”,為了讓媽媽不生氣,為了“感恩計(jì)劃”的成功,我“忍辱負(fù)重”,沒有解釋,說了聲:“以后再也不了。”這也因?yàn)槲抑缷寢尩膫€(gè)性:永遠(yuǎn)為了自己的觀點(diǎn)“辯護(hù)”。我沒想到的是,此時(shí)此刻,我心中不但沒有了以往“頂嘴”時(shí)的負(fù)擔(dān),而且還十分愉快,感到感恩的是感情的流露。令我更沒想到的是:沒過多久,媽媽卻“由陰轉(zhuǎn)晴”——笑咪咪的了。
怎么樣,這計(jì)劃效果不錯(cuò)吧!
總之,能讓父母高興就是一種感恩的方法。“良好的開端是成功的一半”,我相信以后再次感恩還是會(huì)有“收獲”的。
感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。
初三感恩演講稿600字篇十三
由于當(dāng)今社會(huì)一些不良風(fēng)氣的影響,公民的感恩意識(shí)在逐漸淡化。金錢和利益的權(quán)衡代替了人與人之間的真情相助,自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養(yǎng)育之恩;學(xué)生不知道感謝老師的教導(dǎo)之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……
最近我校一位學(xué)生遇到了一件這樣的事情,在放學(xué)的路上遇見一位老奶奶被車撞到了路溝里,車跑了。這位學(xué)生就把她救了起來,并用自行車把她送到了醫(yī)院。等老人的家人來了以后,不但對(duì)這位學(xué)生沒有任何的感謝,反而說是他撞了老人,讓老人來說清楚究竟是怎么回事的時(shí)候,老奶奶卻不肯說出實(shí)情,而說:“我記不清楚了。”就這樣,這個(gè)學(xué)雷峰,做好事的學(xué)生,在老人家人的逼迫下,為老人支付了800元的醫(yī)藥費(fèi)。
諸如此類的事件讓人深思:為什么不斷出現(xiàn)獲救者、受恩者冷漠絕情的面孔?為什么現(xiàn)在的人都這樣?怎么感恩情結(jié)離人們?cè)絹碓竭h(yuǎn)呢?
我們中華民族具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。在我們五千年?duì)N爛的文化中,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”反映出我國古人對(duì)感恩的認(rèn)崇尚。就連我們的祖先在造字上也反映出了感恩的思想,有文字專家分析:“恩”從因從大,乃就起口而擴(kuò)大之意,亦含有相賴相親之意,心之所賴所親者,彼此有厚德至誼,即他人給我或我給他人之友誼。
然而,由于當(dāng)今社會(huì)一些不良風(fēng)氣的影響,公民的感恩意識(shí)在逐漸淡化。金錢和利益的權(quán)衡代替了人與人之間的真情相助,自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養(yǎng)育之恩;學(xué)生不知道感謝老師的教導(dǎo)之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……
人們啊!在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩吧!感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。這樣,你才會(huì)更加熱愛生命,更加關(guān)愛他人;你才能收獲平和與快樂。
初三感恩演講稿600字篇十四
孝乃人之本,古人云:“百善孝為先。”孝是中華傳統(tǒng)美德,有一片孝心足可感動(dòng)天地。但我覺得孝不必驚天地、泣鬼神,只要你心中有孝,心存感恩,就可以感悟到孝的內(nèi)涵了。
我最討厭一名學(xué)子刻苦求學(xué)的故事,那名學(xué)子的家境貧困,父親與世長辭,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后卻堅(jiān)持去讀研究生,萬般無奈之下,母親只好去賣血了。我覺得這是一名自私自利的學(xué)子,只把自己的利益放在眼前,不問旁事,不想家庭貧困、母親的艱辛、弟妹的年幼。常言孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。—《禮記》求學(xué)的道路十分漫長的,可以一步一步慢慢來,不用在乎那幾年求學(xué)光陰,正所謂:路漫漫其修兮。他只懂學(xué)習(xí)的必要性,卻忽略了人性最本質(zhì)的東西。
當(dāng)今21世紀(jì),孝之本早已被許多人遺忘了。現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)校不懂得努力學(xué)習(xí)、積極向上,沉迷于網(wǎng)游、打架中,家長時(shí)常被老師三申五令請(qǐng)到學(xué)校里,回到家中對(duì)子女的好言相勸,卻被子女大罵一通……現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,各種壓力巨大,年青人于是大多忙于拼搏事業(yè),忽略了父母,他們只知道父母付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模欢鴧s忽略了父母也會(huì)變老,需要自己的陪伴,簡簡單單的陪伴是最樸實(shí)的孝。我們捫心自問:孝真的做到了嗎?
當(dāng)然還有一些人把孝之本表現(xiàn)的淋淋盡致,如商吳展,他十幾年來如一日細(xì)心照顧著自己的雙親,在古時(shí)候就有臥冰求鯉的王祥、恣蚊飽血的吳猛、刻木求親的丁蘭等。這些足以用來證明孝是源遠(yuǎn)流長的,這些偉大的孝之事跡,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
我相信小時(shí)候都會(huì)對(duì)父母許下孝的諾言,可當(dāng)慢慢長大后卻想著來日方長,而忘卻了時(shí)間的無情,當(dāng)真正失去才想要孝敬,這可謂是:樹欲止而風(fēng)不靜,子欲養(yǎng)而親不待。好好珍惜和父母相處的時(shí)光,別到時(shí)后悔莫及。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”連小草都懂得報(bào)答春天的光暉,何況是人呢?烏鴉且有反乳之恩,更何況是人呢?我們要學(xué)習(xí)孝之意、孝之涵,體驗(yàn)孝之美、孝之本。