我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇一

家是一個人成長成才的搖籃，培養(yǎng)孩子愛勞動、樂于助人是每個家長的責(zé)任。然而，在現(xiàn)代社會，學(xué)生們往往缺乏家務(wù)勞動的機(jī)會和意識。而我，通過參與家務(wù)勞動，不僅完成了自己分內(nèi)的責(zé)任，也受到了許多意想不到的好處。下面，我將分享我的心得體會。

第二段：切身體會

雖然家務(wù)勞動的工作量很大，但我發(fā)現(xiàn)這些工作對我來說是有利的。首先，家務(wù)勞動培養(yǎng)了我的責(zé)任感和自覺性。當(dāng)我被父母分配一項(xiàng)任務(wù)時，我必須按時按量完成，這教會了我按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。其次，家務(wù)勞動提高了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。為了完成家務(wù)工作，我必須仔細(xì)計(jì)劃時間，并合理安排各項(xiàng)工作的先后順序。這培養(yǎng)了我在各種情況下都能高效管理時間的能力。最重要的是，家務(wù)勞動增加了我尊重和理解父母辛勤勞作的意識。當(dāng)我親自經(jīng)歷家務(wù)勞動的辛苦時，我才深刻理解并珍惜父母的辛勞。

第三段：領(lǐng)悟與感悟

通過參與家務(wù)勞動，我不僅認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性，而且明白了家務(wù)勞動對我個人成長的意義。家務(wù)勞動無疑是對自己的一種鍛煉和挑戰(zhàn)，通過參與家務(wù)勞動，我學(xué)會了更好地解決問題、處理事務(wù)，并培養(yǎng)了自信心。同時，我也學(xué)會了和父母、兄弟姐妹相互協(xié)作和溝通。在這個過程中，我深刻體會到，一個家庭的和睦和幸福需要每個成員共同努力，而家務(wù)勞動正是實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的重要途徑。

第四段：對未來的啟示

參與家務(wù)勞動也使我對未來有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。家務(wù)勞動讓我更加了解到生活的不易，我明白了付出與收獲之間的關(guān)系。在未來，無論是學(xué)習(xí)還是工作，我都會像家務(wù)勞動一樣，兢兢業(yè)業(yè)，不辜負(fù)任何機(jī)會和收獲。家務(wù)勞動也教會了我生活中的各種技能，比如煮飯、洗衣等，這些基本的生活技能將會在我獨(dú)立生活時派上用場。因此，伴隨著我愈發(fā)成熟的責(zé)任心和學(xué)習(xí)力，我相信未來一定會取得成功。

第五段：總結(jié)

通過家務(wù)勞動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一個艱辛卻充滿收獲的過程，它教會了我成為一個有責(zé)任感、有組織能力的人。它也加深了我對父母和家庭的理解和尊重。我相信，只有通過參與家務(wù)勞動，我們才能真正體會到自己的家庭、家人對我們成長的重要性。因此，我希望每個學(xué)生都能充分認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性，并通過實(shí)際行動，成為一個更有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇二

今天，媽媽打開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連整理鞋柜的'機(jī)會都沒有。正在一旁玩魔方的我聽到了，連忙自告奮勇地說：媽媽，我來幫您吧就你媽媽用藐視的語氣說：你不行。我懇求媽媽：媽媽﹑媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧媽媽不耐煩了，說：好吧。不過，假如你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你整理它了，而是我整理你。我說：我可不是那末好整理的。

媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆進(jìn)了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)往，再把舊箱子放在床底下。

該整理厚鞋們了。我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨意拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。因而，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。

我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶空氣清新劑，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四周彌漫。啊！真香！臭味的題目解決了。

中午，媽媽放工回來，我急不可待地說媽媽，快換鞋吧，媽媽打開鞋柜一看：啊，好整齊呀，還有一股香味呢，我在一旁會心腸笑了。

通過這件事，我體會到了父母平時的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇三

似乎是人越大就越不知道自己要干什么，每次，面對著長達(dá)三個星期的假期，我有的不是可以不上學(xué)的興奮，而是陷于無聊的的痛苦。確實(shí)，一個百無聊賴的假期是痛苦的，沒有作業(yè)的壓力，沒有家長的嘮叨，沒有老師的叮囑，更沒有同學(xué)的陪伴。于是，電腦、電視成了我們打發(fā)時間的唯一方式，而我們，變成了真正意義上的宅男宅女。因?yàn)槲覐男【捅话职帜赣H寵愛著，所以很少做家務(wù)，連抹布都沒碰過。上學(xué)時，天天只顧著學(xué)；放假時，心里就只有玩了。

我要改變，這種一沉不變的生活方式，簡直就是在揮霍生命。讓生活變得充實(shí)起來，我決定從做家務(wù)做起。

平時看母親在忙活，耳濡目染了些，做起來才不至于太生疏。明天爸爸母親都有事就只有我一個人在家，我想我大概可以大展身手了。

第二天清晨，我屁顛屁顛的爬了起來，開始我的打掃大作戰(zhàn)。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過，后果是一會拖地會拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍；接下來，便是拖地，我家用的還是那種老式的布拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手將其擰干，否則，你會發(fā)現(xiàn)，地拖完了，臟水還在那。

現(xiàn)在是我享受一人呆在家里的自由時間，我可以上上網(wǎng)，看看電視，聽聽歌……這便是我在家做家務(wù)的全過程，雖然只是簡簡單單的兩端文字，但這卻是我在家一點(diǎn)一滴摸索出的結(jié)果。做任何事情，都有其適合的節(jié)奏，按照這種節(jié)奏，才能事半功倍的將其完成，否則，只能是徒勞；而這種節(jié)奏，需要我們在實(shí)踐中慢慢探尋。做家務(wù)亦是如此，打亂任何一個步驟，只能增加你瞎忙活的時間。

做家務(wù)確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實(shí)踐，體驗(yàn)和理解父母的辛苦；培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實(shí)做過，才能體會各中真諦。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇四

記得孩子小的時候，有意識的讓她學(xué)著洗碗，因?yàn)樾〉木壒剩吹暮苈膊荒芟吹母蓛簦畷R到臺面上，甚至?xí)に橥耄吹臅r候很盡心，當(dāng)她洗完，開心的向我們匯報時，聽到我們對她的肯定，心里極大的成就感和滿足感讓她很歡喜。其實(shí)每次她洗完后，我會趁她不注意的時候重新洗一遍，看上去麻煩，卻能讓孩子在體驗(yàn)中知道她是棒棒的，能在家里盡上一份力量，有能力做家務(wù)。

在家務(wù)中孩子開始體諒父母心，也才真能享受父母愛。在我們有限的陪伴時間里，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)料理家務(wù)，幫助她學(xué)習(xí)承擔(dān)，學(xué)習(xí)愛并關(guān)心家里的事，培養(yǎng)她的獨(dú)立性，以至于也能去幫助人，這是父母給孩子很大的祝福。一個家庭里無論大小能各盡所能，相互承擔(dān)和分享，這是何等美好。

父母愛兒女，就容易在不知不覺中替代孩子做各樣家務(wù)，不舍的讓孩子勞動，甚至只以學(xué)習(xí)為孩子任務(wù)，其實(shí)是把本該屬于孩子的鍛煉和成長的機(jī)會剝奪了，也失去了很多親子成長的樂趣，同時孩子還容易養(yǎng)成從小依附人的習(xí)慣，不能自理，凡事只顧念自己需要，這對孩子是個很大的虧損。

愛孩子就讓她做家務(wù)吧，在家務(wù)中管教孩子，她的成長會使你得安息，心里得喜樂。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇五

家務(wù)勞動是一項(xiàng)很重要的工作，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和動手能力，還可以讓他們學(xué)會適應(yīng)生活、獨(dú)立生活。我作為一名學(xué)生，在家里做了不少家務(wù)勞動，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)生做家務(wù)勞動的心得體會。

第一段：家務(wù)勞動的重要性和必要性

家務(wù)勞動是家庭中不可或缺的一部分，它不僅可以為家庭創(chuàng)造一個整潔、舒適的環(huán)境，還可以促進(jìn)家庭成員之間的互動和溝通。對學(xué)生來說，參與家務(wù)勞動可以培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，鍛煉他們的動手能力和動作協(xié)調(diào)能力。此外，通過參與家務(wù)勞動，學(xué)生還能培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識。

第二段：明確家務(wù)勞動的任務(wù)和分工

在學(xué)生參與家務(wù)勞動的過程中，明確任務(wù)和分工是非常重要的。父母可以根據(jù)學(xué)生的年齡和能力，合理安排家務(wù)勞動的任務(wù)。例如，年幼的學(xué)生可以負(fù)責(zé)整理書包、擺放鞋子等簡單的任務(wù)；而年長的學(xué)生則可以負(fù)責(zé)清潔房間、洗碗、做飯等較為復(fù)雜的任務(wù)。合理分工不僅可以讓學(xué)生有序進(jìn)行家務(wù)勞動，還可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況激發(fā)他們的責(zé)任感和歸屬感。

第三段：培養(yǎng)對家務(wù)勞動的積極態(tài)度

學(xué)生做家務(wù)勞動的心得體會之一是培養(yǎng)對家務(wù)勞動的積極態(tài)度，即將家務(wù)勞動視為一種樂趣而不是負(fù)擔(dān)。父母在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行家務(wù)勞動時，可以通過情感鼓勵、禮物獎勵等方式，激發(fā)他們的興趣和動力。此外，父母還可以借助一些游戲化的方式，將家務(wù)勞動變成有趣的活動，讓學(xué)生參與進(jìn)來。只有真正培養(yǎng)了學(xué)生對家務(wù)勞動的積極態(tài)度，他們才能主動投入、有序完成家務(wù)勞動。

第四段：學(xué)生做家務(wù)勞動的好處

學(xué)生做家務(wù)勞動不僅能夠提高他們的動手能力，還可以讓他們學(xué)會獨(dú)立生活。通過親身參與家務(wù)勞動，學(xué)生可以了解到家庭生活不易，學(xué)會珍惜和感激；他們可以學(xué)會分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識；他們還可以學(xué)會管理資源，學(xué)會量力而行。這些好處將在學(xué)生日后的生活中幫助他們更好地與人相處、適應(yīng)生活。

第五段：學(xué)生做家務(wù)勞動的體會和建議

在我個人做家務(wù)勞動的經(jīng)歷中，我體會到了許多好處。首先，通過做家務(wù)勞動，我學(xué)會了自主管理和組織時間。其次，我變得更加獨(dú)立，可以自己完成一些簡單的家務(wù)工作。最重要的是，我認(rèn)識到家務(wù)勞動的重要性，學(xué)會了感激父母為我付出的辛苦。對于其他學(xué)生來說，我建議他們要積極主動地參與家務(wù)勞動，并適應(yīng)并享受這個過程。不僅要完成任務(wù)，還要體會其中的意義和樂趣。

總結(jié)起來，學(xué)生做家務(wù)勞動是非常必要和重要的一項(xiàng)工作。通過參與家務(wù)勞動，學(xué)生可以培養(yǎng)他們的勞動意識和動手能力，學(xué)會適應(yīng)生活和獨(dú)立生活。在做家務(wù)勞動的過程中，我們可以明確任務(wù)和分工，培養(yǎng)積極的態(tài)度，體會到做家務(wù)勞動的好處。希望更多的學(xué)生能夠主動參與家務(wù)勞動，并從中受益，成為一個獨(dú)立、負(fù)責(zé)任的人。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇六

充實(shí)的快樂，是本人五一在家做家務(wù)勞動的'感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務(wù)勞動，反而會因?yàn)榛顒恿私罟嵌邮娣視r間用來做家務(wù)勞動之后，整個人也更加充實(shí)的快樂了。

這一次五一在家做家務(wù)勞動之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請?jiān)诩易黾覄?wù)勞動，還是因?yàn)槲艺f老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受，他們才同意的。

當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。

這次在家里除了掃地，我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅(jiān)持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。

在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進(jìn)去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進(jìn)去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。

這一次的家務(wù)勞動，讓我感到了一種充實(shí)的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗(yàn)。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇七

暑假作業(yè)馬上就寫完了，可以適宜的休息了，這個時候才發(fā)現(xiàn)，家里已經(jīng)亂的不行了，所以，我和媽媽決定大掃除。

平日里，我是不怎么做家務(wù)的，偶爾做起來還是很有新鮮感的。媽媽說：“家里需要收拾的地方很多應(yīng)該從哪開始呢？”我說：“先擦地板吧！地板可是很好擦的呢。”我和媽媽就準(zhǔn)備先擦地板。

我和媽媽仔仔細(xì)細(xì)的擦了起來，剛擦了一會兒，我已經(jīng)熱得滿頭大汗，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。堅(jiān)持就是勝利，大約過了一個小時，我終于將地板擦完了。看著亮亮的地板我的心情也很好。

我和媽媽把地板擦干凈后，就開始整理屋子，這項(xiàng)任務(wù)根本難不倒我的，只是把東西放回原位，并把屋子里臟的家具擦一擦。但做起來挺費(fèi)精力跟時間的。……家具也擦完了，屋子大體就收拾完了。

我收拾完了屋子，再看媽媽，已經(jīng)把玻璃擦完了。用了大半天時間，終于把家里收拾的干干凈凈，在以后的日子里，我也要多做家務(wù)，不僅幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)，也是在鍛煉自己！

今天放學(xué)后，我回到家里，我把作業(yè)做完后，就幫媽媽做家務(wù)，一邊做一邊想：媽媽的工作很辛苦，除了上班以外，在家里，常常做家務(wù)，她為我付出了很多，我卻不懂得關(guān)心她。我越想越恨自己，為什么自己不會關(guān)心我的媽媽？想著想著，幾乎忘了自己在掃地，我提起精神，把家里所有的垃圾全掃走了。接著，我打來一桶水，拿起拖把，用力地抹著地板，不一會兒，就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板，心里有說不出的高興。

媽媽回來后，看見地板干干凈凈的，她笑了，我從沒有看見過她笑得那么甜。

雖然，媽媽對我是非常嚴(yán)格，但我并不會因此而生她的氣，因?yàn)槲抑溃龑ξ覈?yán)格要求是對我學(xué)習(xí)方面有利的，她只是有跟其它父母不同的方法來教育我。

今天，我很累，卻感到很快活，因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患拢瑫r，也減輕他們的負(fù)擔(dān)。

這個假期，我在家寫完了作業(yè)之后沒有事情做，突發(fā)奇想的想要打掃一下家里的衛(wèi)生。之前我都是在打掃學(xué)校的衛(wèi)生，從來沒有打掃過家里的衛(wèi)生，都是爸爸媽媽下班之后回來打掃的。我這次想試著一個人打掃一遍家里，學(xué)習(xí)一下怎么打掃衛(wèi)生，讓爸媽下班之后不用打掃衛(wèi)生。作為我們這個家的成員之一，我也有義務(wù)打掃好家里的衛(wèi)生。

做好決定之后，我先規(guī)劃了自己需要打掃的地方和要做的事情，準(zhǔn)備按著這個計(jì)劃一個一個的完成。但是計(jì)劃好了之后我就遇到了問題，我不知道應(yīng)該從哪里開始。我想了很久之后決定先擦桌子、床頭柜之類的容易積累灰塵的家具。我們家所有房間的床頭柜還有衣柜都需要擦，再加上客廳的茶幾、電視柜，還有廚房的一些家具，我擦了差不多一個小時才擦完。因?yàn)槲矣X得既然要打掃衛(wèi)生，就要打掃得干凈一點(diǎn)。難度最大的就是廚房了，因?yàn)閺N房很多油污，需要用力的擦，還要用洗潔精擦，花了我很多的時間和精力。還有擦窗臺，窗臺上有很多的灰塵，擦完一兩個窗臺之后就需要換水了，可見窗臺有多臟。

接下來就是掃地了，掃地雖然比較的輕松，但也有一些死角的地方不好打掃，比如家具的底下，還有床底下，都是灰塵大量堆積的地方，我用掃把掃的時候，灰塵都揚(yáng)起來了。我掃地也花了很多的時間，因?yàn)槲蚁氚汛驳紫潞蜕嘲l(fā)底下這些容易積灰的地方都掃干凈。掃完之后，我感覺自己特別的累，腰也很酸。我坐在沙發(fā)上休息了一下才開始繼續(xù)打掃衛(wèi)生。接下來就是拖地，這個比較的費(fèi)力，因?yàn)榈匕灞晃覓叱鰜淼幕遗K了，拖把不經(jīng)常洗的話就會有臟水印子，就會顯得更臟。

最后做的就是整理自己的房間了，因?yàn)槲蚁矚g把東西亂丟，每次用完一個東西不會放回原處，所以房間都是亂糟糟的。我先把書桌上用不到的書放到書柜里，把書桌上的東西都擺放整齊。我還整理了一下自己的衣柜，把衣服都一件件的疊好，碼好。因?yàn)槲蚁矚g收集東西，所以我整理了一下自己的東西，把一些已經(jīng)沒用了的東西都丟掉。真的是做完之后才知道多么的累，我以后一定要養(yǎng)成一個隨手把東西放回原處的習(xí)慣。

爸爸媽媽下班之后看到家里這么的干凈整潔，非常的高興，還夸我了，媽媽給我做了我喜歡吃的菜。雖然累，但是我很開心。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇八

學(xué)生在家庭中承擔(dān)家務(wù)勞動的經(jīng)歷可以視為他們成長過程中的一部分。通過參與家務(wù)勞動，學(xué)生能夠培養(yǎng)責(zé)任感、獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。今天，我將分享一些關(guān)于學(xué)生做家務(wù)勞動的心得體會。

首先，學(xué)生做家務(wù)勞動可以幫助他們培養(yǎng)責(zé)任感。在家庭中分擔(dān)家務(wù)勞動的責(zé)任，學(xué)生不僅可以展示自己的成熟和責(zé)任感，還能提醒自己要對自己和家人的生活負(fù)責(zé)。例如，當(dāng)我負(fù)責(zé)打掃房間或做飯時，我會意識到有責(zé)任保持房間的整潔和家人的健康飲食。這種責(zé)任感在家庭中也會轉(zhuǎn)化為對學(xué)習(xí)和其他任務(wù)的責(zé)任感。

其次，學(xué)生通過做家務(wù)勞動可以培養(yǎng)獨(dú)立能力。在日常生活中，如何做飯、洗衣服以及打掃房間等事情都是學(xué)生需要自己解決的。通過親身體驗(yàn)，他們可以學(xué)會如何獨(dú)立處理這些問題，并逐漸成長為獨(dú)立自主的個體。例如，當(dāng)我第一次嘗試煮飯時，我可能會摸索著學(xué)習(xí)如何掌控火候，如何選擇食材，甚至如何調(diào)配菜品的味道。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，并且從中學(xué)到了很多知識和技能。

此外，學(xué)生參與家務(wù)勞動還可以鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在家庭中，家人之間需要相互配合和合作，才能順利完成家務(wù)勞動。學(xué)生通過與家人一起分工合作，能夠?qū)W會傾聽他人意見、溝通和協(xié)調(diào)，建立良好的合作關(guān)系。例如，在我們家，打掃廁所是一個需要協(xié)作的任務(wù)，我們通常會將任務(wù)分配給每個成員。其中一個人負(fù)責(zé)清潔馬桶，另一個人負(fù)責(zé)擦洗地板，而我則負(fù)責(zé)清理水槽和鏡子。通過這種合作，我們不僅能夠更快地完成任務(wù)，還能加深彼此之間的信任和團(tuán)結(jié)。

然而，學(xué)生參與家務(wù)勞動也有一些挑戰(zhàn)和困難。首先，時間管理是一個關(guān)鍵問題。學(xué)生需要在學(xué)校任務(wù)、學(xué)習(xí)和興趣愛好之間合理安排時間，以確保能夠完成家務(wù)勞動。其次，技能不足可能會成為阻礙。在剛開始參與家務(wù)勞動時，學(xué)生可能會遇到一些困難，例如不知道如何使用電器、家務(wù)勞動的正確順序等。然而，這些難題都可以通過實(shí)踐和家人的指導(dǎo)一步步解決。

總結(jié)起來，從我自己的經(jīng)歷看，學(xué)生參與家務(wù)勞動是很有益處的。它可以培養(yǎng)責(zé)任感、獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。雖然參與家務(wù)勞動可能會帶來一些挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)都可以通過正確的時間管理和不斷學(xué)習(xí)提升解決。學(xué)生在家庭中承擔(dān)家務(wù)勞動是他們成長中重要的一部分，在這個過程中他們能夠提升自己的技能和品質(zhì)，為將來的生活做好準(zhǔn)備。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇九

學(xué)生家務(wù)勞動大賽是我校一年一度的盛事，旨在倡導(dǎo)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動并培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。作為參賽選手，我深感這個比賽對于我個人的意義重大。在參與比賽的過程中，我收獲頗豐，不僅提升了自己的動手能力，也增強(qiáng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第二段：準(zhǔn)備階段

在比賽開始之前，我們隊(duì)伍帶著積極的態(tài)度和飽滿的熱情進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我們了解了比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，明確了要完成的任務(wù)。其次，根據(jù)任務(wù)的要求，我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，分工合作，每個人都有自己的責(zé)任。最后，我們充分利用課余時間進(jìn)行實(shí)際操作，不斷磨合我們的配合默契度，提高我們的有關(guān)技能水平。

第三段：比賽過程

在比賽過程中，我們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，相互協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的才能和特長。在學(xué)生家務(wù)勞動大賽中，我們團(tuán)隊(duì)完成了如洗滌衣物、打掃衛(wèi)生、整理書桌等多項(xiàng)任務(wù)。在緊張而有序的工作中，我們相互配合、互相幫助，從而順利地完成了比賽任務(wù)。通過這個過程，我們不僅學(xué)到了實(shí)際操作技巧，還鍛煉了自己的耐心和細(xì)心。

第四段：收獲與成長

參與學(xué)生家務(wù)勞動大賽，給了我很多的收獲和成長。首先，我意識到家務(wù)勞動的重要性和必要性，明白只有通過家務(wù)勞動才能真正體會到勤勞的價值；其次，我的實(shí)際動手能力得到了提升，例如洗衣服、做飯、清潔等方面；再次，我學(xué)會了合理分配時間和任務(wù)，養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣；最重要的是，團(tuán)隊(duì)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神也得到了增強(qiáng)，通過與隊(duì)友共同努力完成任務(wù)，學(xué)會了相互支持和溝通的重要性。

第五段：總結(jié)

通過參與學(xué)生家務(wù)勞動大賽，我深深地體會到了對家庭的責(zé)任和關(guān)心。在日常生活中，我將更加主動地參與家務(wù)勞動，學(xué)會獨(dú)立生活，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。同時，我也認(rèn)識到只有通過付出努力和團(tuán)隊(duì)合作，才能獲得更多的成長和進(jìn)步。因此，我將繼續(xù)努力，通過學(xué)生家務(wù)勞動大賽來挑戰(zhàn)自我，追求更好的自己。

總結(jié)：通過學(xué)生家務(wù)勞動大賽，我不僅提升了自己的動手能力和時間管理能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。這次比賽不僅是一次鍛煉，也是一次展示自我和成長的機(jī)會。相信在以后的日子里，我一定會更加勤勞、負(fù)責(zé)和獨(dú)立，充分發(fā)揮自己的才干和潛能，為家庭的和諧與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇十

已經(jīng)長大了的我，我會幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

星期天家里包餃子。我主動承擔(dān)了剁餃子餡的重任。爸爸媽媽夸我，干的有模有樣！

媽媽做壽司，姥姥不能吃硬的酸蘿卜和胡蘿卜，我特意為姥姥做了一盤軟壽司，姥姥吃的老高興了。

小弟弟才一百多天，很累人。我有時間就幫父母照看小弟弟，還給弟弟喂奶。

能為父母分擔(dān)家務(wù)我很開心，媽媽說我已經(jīng)成為了有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h啦！我愿意成為家里的男子漢，祖國的棟梁！

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇十一

每個人都有自己能干的一面，如幫父母拖地，洗碗，洗衣服——他們都會夸你真能干。我也有能干的一面，就是包餃子。

一天，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽到媽媽在廚房里切菜的聲音——“噠噠噠...噠噠噠...”我好奇地走了過去，看到媽媽那好嫻熟的刀法，情不自禁地嘆到：“哇！真厲害！”感覺她就像武俠小說里的絕世高手。一陣刀光劍影后，一大塊活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫，實(shí)在是讓我佩服得五體投地。由于媽媽非常專注，所以現(xiàn)在才注意到我的存在，她以長官的身份命令我：“一會外公外婆要來家里吃餃子，所以現(xiàn)在交給你一個重大的任務(wù)，和我一起包餃子！”我感到有些新奇，因?yàn)槲覐膩頉]有包過餃子，因此想去試一番，興高采烈地回答：“是的，長官！”媽媽被我逗得哈哈大笑。

“一切準(zhǔn)備就緒，請求長官允許執(zhí)行。”我莊嚴(yán)地說。媽媽看著我那期盼的眼神，一聲令下：“開始執(zhí)行任務(wù)！”

媽媽用神一般的速度包起了餃子平均下來幾乎五秒鐘一個，我用羨慕的目光望著媽媽，感嘆到：“真不愧不上得廳堂，下得廚房的好典范！”我也學(xué)著照葫蘆畫瓢地跟著做起來，我自信滿滿地把餃皮拿了起來，夾起很大一坨肉沫裝進(jìn)去，結(jié)果一不小心把它的“黃金戰(zhàn)甲”撐破了，看上去很容易的事情，在我手里怎么也不聽使喚，頓時心急如焚，頭上不知什么時候冒出了小汗珠。心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味也不是。

我急忙聚精會神地盯著媽媽看她是怎么做的，連眼皮也不敢眨一下，生怕漏下什么細(xì)節(jié)。我又重新拿起一張餃皮，這次可不能像上次一樣了，首先，我顫顫驚驚地夾起肉餡，小心翼翼地包了進(jìn)去，捏一下，我的心臟就停止跳躍一下，經(jīng)過九九八十一難后，才好不容易有了像樣的成果，心中的千斤大石終于落了地。“我的戰(zhàn)利品上場啦！”我發(fā)出勝利的吶喊。情不自禁地笑了起來：“哈哈哈哈。”

外公外婆一邊吃著我的“戰(zhàn)利品”，一邊表揚(yáng)著我真能干，我的心里就像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇十二

段落一：介紹學(xué)生家務(wù)勞動大賽的背景和目的（200字）

學(xué)生家務(wù)勞動是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和責(zé)任心的活動。為了進(jìn)一步推動學(xué)生的家務(wù)勞動意識， 我校舉辦了一年一度的學(xué)生家務(wù)勞動大賽。這次比賽面向全校學(xué)生開展，旨在通過學(xué)生家務(wù)勞動的實(shí)踐過程中，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立思考能力。此次大賽，除了評選出最佳的家務(wù)勞動團(tuán)隊(duì)外，也為同學(xué)們提供了一個展示個人才藝和奉獻(xiàn)愛心的舞臺。

段落二：參加學(xué)生家務(wù)勞動大賽的經(jīng)歷和收獲（300字）

在我參加學(xué)生家務(wù)勞動大賽的過程中，我有機(jī)會與不同年級和班級的同學(xué)合作，共同完成一系列家務(wù)任務(wù)。我們組成了一個緊密的團(tuán)隊(duì)，每個人都盡全力發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，有效地分工合作。同時，我們也養(yǎng)成了良好的溝通和協(xié)商習(xí)慣，學(xué)會聽取他人的意見，并集思廣益，共同解決問題。通過這些實(shí)踐，我不僅學(xué)會了如何和他人合作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和自信心。

段落三：學(xué)生家務(wù)勞動大賽的實(shí)際意義（300字）

學(xué)生家務(wù)勞動大賽不僅僅是一項(xiàng)活動，更是教育學(xué)生正確的價值取向。通過參與家務(wù)勞動，學(xué)生能夠了解到家務(wù)勞動的重要性和艱辛，培養(yǎng)感恩的心態(tài)。同時，學(xué)生還能夠從中鍛煉自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考能力。在家務(wù)勞動的實(shí)踐中，學(xué)生要學(xué)會分析問題、制定解決方案，并通過實(shí)際行動解決問題。這種實(shí)踐能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)際操作能力，讓他們在將來面對困難時更加從容自信。

段落四：學(xué)生家務(wù)勞動大賽的啟示和建議（300字）

通過參加學(xué)生家務(wù)勞動大賽，我深感家務(wù)勞動對于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力和責(zé)任心有著重要的作用。然而，在實(shí)際操作中也存在一些問題，比如學(xué)生家務(wù)勞動的認(rèn)識程度和動力有待提高。因此，我建議學(xué)校在平時的教育中要更多地宣傳家務(wù)勞動的意義和價值，讓學(xué)生了解到自己參與其中的益處；同時，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生家務(wù)勞動的培訓(xùn)，提供更多的實(shí)踐機(jī)會，讓學(xué)生能夠在實(shí)際操作中學(xué)會并提高自己的家務(wù)勞動能力。

段落五：總結(jié)和展望（200字）

學(xué)生家務(wù)勞動大賽是一個有益于學(xué)生全面發(fā)展的活動，在今后的教育中應(yīng)該得到更多的重視和推廣。通過家務(wù)勞動的實(shí)踐，學(xué)生能夠培養(yǎng)實(shí)際動手能力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，為其將來的成長起到積極的促進(jìn)作用。希望學(xué)校能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生家務(wù)勞動的教育和培訓(xùn)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會，讓他們從中獲得更多的成長和收獲。

學(xué)生家務(wù)勞動心得體會篇十三

東關(guān)小學(xué)繼續(xù)開展了“熱愛家務(wù)勞動”的專題教育活動。通過勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和熱愛勞動的習(xí)慣，讓學(xué)生體會到勞動的艱辛、勞動的樂趣和勞動的光榮，樹立了自己的事自己做的勞動觀念。

家庭勞動教育是通過家務(wù)勞動樹立孩子正確的勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，把孩子培養(yǎng)成為具有獨(dú)立生存能力的、有責(zé)任感的社會人的過程。

這次家務(wù)勞動，讓同學(xué)們學(xué)會了如何正確的掃地？拿笤帚的時候，左手在下，右手在上，雙手握住笤帚柄，身體向前彎一點(diǎn)。掃地的時候，右手用力大一些，左手用力小一點(diǎn)，笤帚在腳前貼著地面，往左前方一下一下的掃。然后，把四周的垃圾輕輕地往一起掃，掃成一堆。最后，左手拿銼子，右手拿笤帚，將垃圾收到銼子里。別看一個小小的工具，學(xué)問可大呢！

同學(xué)們還學(xué)會了如何拖地？首先，在墩布池中加滿水，然后放入一點(diǎn)洗潔精，這樣不但可以去污，而且還有清香的味道，然后把干凈的墩布放入水中浸泡3分鐘。將水?dāng)Q干之后，然后將需要清潔的地方，全部擦一遍。雖然累的出汗了，看著干凈的地面心里美滋滋的。

適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動，能提高孩子的呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝，勞動能使孩子在不知不覺中健壯自已的骨骼和肌肉，有些體育鍛煉是不能代替勞動的。

吃完晚飯，同學(xué)們主動幫爸爸媽媽收拾碗筷、擦桌子。不知不覺中，同學(xué)們長大了。這些家務(wù)活緩解了大腦疲勞感，使孩子的動手能力和解決實(shí)際問題的能力得到很好的提高，不是僅僅提高孩子的勞動能力，更能提高孩子抽象思維的能力。

如何刷碗呢？這可是一個大難題。但是同學(xué)們在媽媽的指導(dǎo)下，很快就學(xué)會了。根據(jù)餐具的數(shù)量放入適量溫?zé)崴尤肷倭肯礉嵕幼鬏p緩，碗、盤輕拿、輕放。洗完第一遍，放掉臟水，重新放入清水，在洗一遍。原來，刷碗這么累，同學(xué)們體會到了媽媽們的辛苦。

這是同學(xué)們第一次洗衣服，雖然手很酸，但是感覺很高興，原來洗衣服也不是很簡單。讓孩子做家務(wù)是幫助孩子成長的機(jī)會，不僅可以增加孩子做事能力，更可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心。

爺爺奶奶陪我長大，我?guī)蜖敔斈棠檀反繁常茨Ψ潘梢幌隆敔斈棠蹋覀冇肋h(yuǎn)愛您，您辛苦了！

爸爸媽媽上班太累了，幫他們泡泡腳，解解乏。爸爸媽媽，我們愛您。

家務(wù)中除了常見的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的部分，疊衣服練習(xí)分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起，在做家務(wù)的過程中，同學(xué)們還能獲得自信心和成就感。雖然年紀(jì)還小，不能做得很完美，但在練習(xí)的過程中，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事，并從中獲得自信。

孩子的聰明在手指尖上，會做家務(wù)的孩子雙手靈巧，思維敏捷，能力全面。看，一個個面團(tuán)在同學(xué)們的手中變成了餃子皮，小包子。同學(xué)們的手好巧呀。

教育名家魏書生老師曾說過:“教育孩子的頭等大事，就是讓孩子承擔(dān)起家庭責(zé)任。”

從小就有充分的勞動鍛煉，可以使孩子的家務(wù)勞動能力變強(qiáng)，生活技能提高，從而對生活充滿自信心，能獨(dú)立面對各種困難。