年個人公益活動策劃方案 個人跳繩活動策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
個人公益活動策劃方案篇一
一、參賽單位:
以班級為單位,各參賽隊報名人數(shù)為18人。。
二、比賽地點:南區(qū)體育館門前
三、比賽時間:
20__年10月28日中午12:10首輪
20__年10月29日中午12:10復(fù)賽及決賽
四、比賽賽制:
以班級為單位,每班出18人,15人跳繩,3人搖繩(其中一名同學(xué)為搖繩替補)。
搖繩2人對面站立,手持長繩向1個方向搖動,其他運動員排隊依次連續(xù)從繩的一邊跑向搖動的繩子并跳過。以跳躍成功次數(shù)多少排出名次。如規(guī)定時間內(nèi)跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷,可繼續(xù)比賽,但該次跳躍不計數(shù)。各隊比賽時,場上同一時間不得超過兩個人。每人在場上連跳不得超過兩個。
請務(wù)必按時參加比賽。參賽雙方必須于比賽開始前5分鐘到場。遲到10分鐘按棄權(quán)處理,當(dāng)場宣布告負。
比賽雙方如有異議,請當(dāng)時提出,過后不議。如有因天氣原因,比賽順延,另行通知。
五、比賽流程:
首輪23個班隨機分為a、b、c、d四個小組,比賽時間為3分鐘,每組晉級兩個班級。
復(fù)賽8個班隨機分為兩組,a、b組抽簽決定,復(fù)賽時間為4分鐘,每組晉級兩個班級。
決賽4個班各進行5分鐘比賽,決出冠、亞、季軍。
比賽雙方如有異議,請當(dāng)時提出,過后不議。如因天氣原因,比賽順延,另行通知。
六、獎項設(shè)置
冠軍:一名
亞軍:一名
季軍:兩名
希望廣大研究生同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)之余,能前來為本班的同學(xué)加油,體現(xiàn)班級的凝聚力,盡顯研究生風(fēng)采!
個人公益活動策劃方案篇二
愛心傳遞,為考試加油
通過賣愛心產(chǎn)品“考試用具套裝”的形式,既為即將迎考四、六級和期末考的全校考生提供便利,又用義賣所募得的善款悉數(shù)捐出,寄出我們的一份愛心,為幫助失明兒童重建光明獻一份力。
2、為廣大考生提供方便,一次購齊所需全套考試用具,在方便自己的同時,奉獻自己的一份愛心,為失明兒童和自己祈愿。
文傳系09會展1班
1、聯(lián)系文具賣家,確定貨源
2、宣傳準(zhǔn)備:橫幅一條
噴繪海報兩張
宣傳單500份
電子版宣傳單
qq群、廣播站、校報學(xué)通社、協(xié)會
ps:宣傳安排詳見附錄一
3、當(dāng)天人員排班安排:詳見附錄二
4、現(xiàn)場布置道具:氣球、小音箱、桌椅、募捐箱、鐵絲線
5、考試用具套裝采購、貯備金(零錢)
5、現(xiàn)場布置人員征集報名
20xx年12月15日(周三) 上午9:15 ~12:45
地點:1、藝術(shù)會堂附近的led旁
2、8號教學(xué)樓對面(四期宿舍旁)
本次活動的面向?qū)ο笠詤⒓铀牧壙荚嚨耐瑢W(xué)為主,以及廈門理工學(xué)院全體考生
1、愛心義賣品:考試用具套裝(包括一個透明筆袋,一只黑色水筆,一根筆芯,一根2b鉛筆,一塊橡皮,一把小刀)
愛心價:5元/套
ps:每購買一套愛心義賣品,我們便幫您為失明兒童捐出1元錢。
2、設(shè)置募捐箱,為失明兒童募捐
便利、齊全、實惠
1、便利在于:考生們在我們的展位上可以一次性買全考試所需的所有用具,省去了去文具店一一購買的麻煩。
2、齊全顯而易見,我們?yōu)閺V大考生提供了全套的考試所需用具;
3、實惠在于:我們制定的愛心價(扣除捐助給失明兒童的1元錢后)是低于單獨購買的零售價的,因而考生可以花更少的錢買到自己所需物品的同時奉獻愛心,利人利己,一舉兩得,何樂而不為。
1、桌椅,展板租借:陳靜嫻,雷陶
2、電子傳單、印刷傳單設(shè)計:王君武
3、噴繪海報設(shè)計:姜蘇芮
4、貨品的提貨:全體班團委
(陳靜嫻 雷陶 姜文杰 張金發(fā) 林姍姍、全秋萍、鄭青梅、洪小炎炎、陳彬彬)
5、道具采購,財務(wù)記錄及培訓(xùn):陳彬彬
6、募捐箱、愛心版設(shè)計:全秋萍
7、現(xiàn)場布置志愿者報名:林姍姍
8、現(xiàn)場布置總負責(zé):陳靜嫻 雷陶
9、現(xiàn)場記錄拍照:孟玲玲
1、橫幅:1條,不超過100元(視字?jǐn)?shù)而定)
p.s:橫幅上內(nèi)容是班級的目標(biāo)/口號,在以后的活動中可多次重復(fù)使用。節(jié)省以后的活動宣傳經(jīng)費,同時達到更加良好的照片效果和宣傳效果。
2、電子大海報:2張,16*2=36元
3、四級套裝進貨:300套(自行配套)
ps:已與繪友文體達成協(xié)議,提前一天進行提貨,剩余貨品可退回,活動結(jié)束后再進行結(jié)算。
1、準(zhǔn)備一張簽到表和慈善義賣銷售情況登記表(詳見附錄三),各小組長負責(zé)填寫
2、現(xiàn)場環(huán)境氣氛的調(diào)動,機動人員做好現(xiàn)場的宣傳工作
6、在12月14日周二晚上完課,各小組長留下,進行簡單的財務(wù)交接培訓(xùn)。
1、周一,在教學(xué)樓大廳粘貼一張噴繪海報,并在led馬路邊旁張貼橫幅
2、周二,在教學(xué)樓大廳派發(fā)印刷版宣傳單,并進行網(wǎng)絡(luò)宣傳,具體宣傳內(nèi)容在周二晚會發(fā)至群里,到時進行q群電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)。
3、周三,在活動現(xiàn)場各設(shè)一塊展板,貼有噴繪海報;
在上下課高峰期,在教學(xué)樓大廳派發(fā)傳單;
在led附近,機動人員派發(fā)傳單,進行現(xiàn)場宣傳
個人公益活動策劃方案篇三
為豐富教師業(yè)余生活,進步教師身體素質(zhì),修建“陽光體育,健康快樂”的校園體育氛圍,展現(xiàn)教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,經(jīng)研究決定,學(xué)校將于2024年10月底舉行全校教職工跳繩比賽。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知以下:
一、比賽時間:2024年10月底(具體比賽時間待定)
二、比賽地點:學(xué)校北區(qū)操場
三、比賽項目:單人跳繩
四、比賽規(guī)則:
1、單人比賽,1分鐘。一分鐘的時間內(nèi),累計單人跳繩次數(shù)。跳繩進程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績,有效計數(shù)多者名次列前。
2、參賽職員到各年級組組優(yōu)點報名,報名采取自愿的原則。報名時間:2024年10月19日——23日。
3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。
4、比賽跳繩采用學(xué)校同一購置的計數(shù)跳繩,個人自帶的跳繩無效。
5、參賽職員比賽完,要及時將計數(shù)跳繩交給裁判登記成績,逾期無效。
6、比賽順序根據(jù)報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。
7、比賽裁判長由嚴(yán)校長擔(dān)負,其他裁判由未報名職員擔(dān)負(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判,裁判職員要公正、公平裁判。
五、留意事項:
1、比賽前,參賽隊員要做好賽前熱身預(yù)備,確保安全。
2、參賽隊員要在規(guī)定的時間準(zhǔn)時趕到比賽場地,順次比賽。
3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽,加油助威。
六、嘉獎辦法:
根據(jù)男、女兩組報名人數(shù)的1/3分別取獎,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽教師發(fā)放記念獎。
實驗小學(xué)教育工會
個人公益活動策劃方案篇四
九月金秋,教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的`工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此,在20xx年教師節(jié)來臨之際,運城市郵政局特聯(lián)合社會各企業(yè),共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷活動,進行“節(jié)日獻禮”,不僅有效抓住這一重要節(jié)日進行針對性營銷,更提升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
老師,您辛苦啦!
20xx年8月20日——20xx年9月20日
四、 企業(yè)參與形式
(一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂
媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。
規(guī)格與價格:186*128mm,2.00元/枚
印刷數(shù)量:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)量為33200名)
媒體優(yōu)勢:
(1) 郵資明信片由國家局統(tǒng)一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的重視與尊重。
(2) 制作精美的卡片,更易被長久保存,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。
(二)以“打開有禮”郵簡的形式,向廣大教師進行節(jié)日獻禮。
媒體形式:郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價:大16開,1.00元/枚
大8開,1.20元/枚
以上價格為郵簡設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的費用。
印刷數(shù)量:5000枚起印。(全市教師數(shù)量為33200名)
媒體優(yōu)勢:
(1) 企業(yè)以更優(yōu)惠的價格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
(2) 企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)量。
(三)以dm夾報的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式:dm單頁或冊子
規(guī)格與單價:大16開,0.15元/張
大8開,0.2元/張
以上價格為dm單設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用及投遞等一體的費用。
印刷數(shù)量:10000枚起印。(全市教師數(shù)量為33200名)
(四)以商函的形式,向教師群體進行節(jié)日獻禮。
媒體形式:通過信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊子,郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價:六號封,1.2元/封
七號封,1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過郵政進行制作,同時也可以由客戶提供。
印刷數(shù)量:3000封起印。(全市教師數(shù)量為33200名)
(五)多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達到最優(yōu)。
(1)每年的教師節(jié)都是社會,適時推出“獻禮”活動,有助于提升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
(3) 通過郵政投遞網(wǎng)絡(luò),直接將廣告信息送到目標(biāo)對象手中,實現(xiàn)一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業(yè)在眾多廣告宣傳活動中脫穎而出。
(3)開展具體針對教師的促銷優(yōu)惠,有助于吸引廣大教師群體,大大提升企業(yè)的營銷業(yè)績。
個人公益活動策劃方案篇五
一、指導(dǎo)思想:
人們常說:讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗:我讀書,我快樂!
二、活動對象:一年級部分學(xué)生
三、指導(dǎo)老師:
四、活動地點:學(xué)生閱覽室
五、社團學(xué)生情況分析:
一年級學(xué)生剛進入小學(xué)學(xué)學(xué)習(xí),雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音,但識字能力有限,但識字還很少,還不能夠自己閱讀課外讀物,需要指導(dǎo)及陪伴。本學(xué)期以激發(fā)閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,喜歡上課外閱讀。
六、教學(xué)目標(biāo)
1.誦讀兒歌.童謠和淺近的古詩,感受語言的優(yōu)美,培養(yǎng)語感。
2.通過欣賞各種繪本,引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想,獲得初步的情感體驗。
3.在老師的引導(dǎo)和幫助下,閱讀淺近的童話.寓言.故事,從中獲得知識,獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,懂得做人的道理。
4.通過課外閱讀,繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。
5.激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,和同學(xué)進行討論,大方地交流自己的觀察和閱讀所得。
6.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會傾聽,學(xué)會交流。
七、教學(xué)內(nèi)容
1.自選適合一年級學(xué)生讀的兒童讀物(童話、寓、故事、神話等)。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。
2.《小學(xué)生必背古詩》前10首。
八、活動安排
第二周明確上課要求激發(fā)閱讀興趣
第四周閱讀《童話森林》
第六周閱讀童話《雞媽媽的新房子》
第八周我和《365夜故事》
第十周閱讀《小豬變形記》
第十二周閱讀寓言故事
第十四周繪本閱讀《猜猜我有多愛你》
第十六周閱讀《聞雞起舞》活動總結(jié)
八、活動成果展示
以學(xué)生講故事的形式展示成果
個人公益活動策劃方案篇六
1、嘗試用膝蓋套圈進行走、跳,提高身體的協(xié)調(diào)性。
2、樂意與他人交流,在探索中嘗試圈的不同玩法。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的`競爭意識,體驗玩圈的樂趣。
1、布置場地:紅起跑線、尾巴、椅子、瓶子。
2、塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干。
3、音樂《牛奶歌》等。
(一)開始部分:情景導(dǎo)入師:今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來做運動吧!
(二)基本部分:學(xué)習(xí)階段
1.自由玩圈師:你們的圈操做得真神氣,圈可以做操還可以怎么玩呢?
2.集體學(xué)新玩法師:請你們站在圈里,看誰的動作快,誰來說說剛才你是怎么玩的?
3.幼兒自由練習(xí)師:好玩嗎?找個朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,可以互相幫忙,也可以比一比哦。
4.集體練習(xí)
師:聽到我的口令第一個小朋友就快速出發(fā),跳過小河,繞過椅子,返回來的時候要拍第二個小朋友的手,有沒有聽明白?(一邊說一邊做示范)
師:剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎勵他們一面小紅旗,祝賀你們。
(三)結(jié)束部分:舒展身心師:我們都累了,一起來來做做放松運動吧。
個人公益活動策劃方案篇七
為了豐富員工的生活,展現(xiàn)酒店企業(yè)文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務(wù)的`目的,開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動主題:
20xx年五.四青節(jié)卡拉ok大賽;同時公布有關(guān)微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排:
2.參賽報名條件及任務(wù):此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內(nèi)容健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報節(jié)目,部門總?cè)藬?shù)在30人以內(nèi)的,至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目;部門總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。五四青年節(jié)策劃方案樣本由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
3.報名時間:截止20xx年4月28日
4.報名地點:各部門文員處,由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5.主持:男女司儀各一名(待定)。
6.記分員:由財務(wù)部委派一名統(tǒng)計人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。
個人公益活動策劃方案篇八
各學(xué)院團委:
為加強基層團支部建設(shè),創(chuàng)建遴選一批思想引領(lǐng)成效好,組織運行活力強,開展工作活力強,團員參與活力強,宣傳展示活力強的學(xué)生團支部,現(xiàn)將我校“活力團支部”創(chuàng)建遴選活動事宜通知如下:
20xx年10月至11月
面向全校學(xué)生團支部,包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學(xué)生團支部。
結(jié)合我院面向20xx、20xx、20xx級各班,全院社團、活動項目、公寓等學(xué)生團支部。
1.提升組織的運行活力。通過加強和改進團支部的基礎(chǔ)團務(wù)管理、隊伍建設(shè)和必要的制度建設(shè),促進團支部的組織運轉(zhuǎn)更加規(guī)范、順暢。
2.提升工作的開展活力。通過明確團支部的工作職責(zé)和功能內(nèi)涵,改進工作方式、創(chuàng)新工作載體,促進團支部的工作開展更富針對性、實效性。
3.提升團員的參與活力。通過擴大基層民主,完善創(chuàng)新團支部的設(shè)置方式、成員配備,促進更多團員學(xué)生積極參與、推動團支部的工作和建設(shè)。
1.切實推進組織建設(shè)。
一是強化支部覆蓋。在進行傳統(tǒng)班級團支部創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,積極推進學(xué)生社團、活動項目、實驗室、宿舍等學(xué)生團支部的創(chuàng)建,鼓勵探索網(wǎng)絡(luò)團組織的創(chuàng)建工作。
二是做實基礎(chǔ)團務(wù)。規(guī)范團員發(fā)展,嚴(yán)格團費收繳、使用,加強團員教育管理,爭取黨組織支持,做好推優(yōu)入黨工作,同時,以“智慧共青團”建設(shè)為契機,推進團支部工作信息化進程,逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。
三是理順班團關(guān)系。突出團支部為核心的班集體建設(shè),充分發(fā)揮團支部的政治核心作用,探索實行班長兼任團支部副書記,團支部和班委會一體運行、協(xié)同工作機制。
2.主動做好隊伍建設(shè)。
一是合理設(shè)置支委。在傳統(tǒng)組織、宣傳、科研等委員設(shè)置基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點和工作實際需要,改革支部成員構(gòu)成,適當(dāng)增加權(quán)益等委員設(shè)置和數(shù)量,并可面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域設(shè)置委員。
二是擴大支部民主。努力保障團員基本權(quán)利,按照相關(guān)規(guī)定,團支部按時定期換屆,實行差額選舉,支部書記不指定候選人,通過民主選舉產(chǎn)生,支部書記、支部委員每屆任期一年,連任不得超過兩屆。
三是參加組織培訓(xùn)。團支部書記、支部成員積極參與校、院兩級團組織培訓(xùn),支部定期開展黨的理論、團的知識以及工作方式方法等方面學(xué)習(xí)活動,加強工作交流。
3.積極搭建服務(wù)平臺。
一是強化品牌建設(shè)。根據(jù)支部特點,將常規(guī)性工作和階段性工作相結(jié)合,結(jié)合“雙百雙進”“青年之聲”等重點工作,設(shè)計符合支部團員特點的工作和品牌,實現(xiàn)“一團一品”,并持續(xù)探索。
二是聯(lián)系服務(wù)團員。積極了解思想動態(tài),深入開展思想引領(lǐng),積極開展社會主義核心價值主題宣傳教育,及時傳達上級組織的聲音和要求,反映支部成員的切實需求和幫助支部成員解決實際問題。
三是做好新媒體工作。加強支部微信、微博等新媒體平臺建設(shè),推廣使用“青年之聲”互動社交平臺,發(fā)揮新媒體在思想引領(lǐng)、輿論引導(dǎo)、信息溝通中的重要作用,引導(dǎo)和鼓勵團員學(xué)生建言獻策,推動每名支部成員成為青年網(wǎng)絡(luò)明志愿者,在網(wǎng)絡(luò)中積極發(fā)聲,傳播和弘揚正能量。
各學(xué)院團委對活動進行廣泛宣傳發(fā)動、組織申報、資格審查和遴選,組織基層團支部通過創(chuàng)作視頻、h頁面或圖綜合類新媒體平臺對支部活動和工作成果進行展示、傳播,各團委擇優(yōu)推薦1個團支部。
學(xué)院各團支部自愿報名,填寫申報材料(見附),于20xx年11月日下午17:00前將“活力團支部”候選集體申報表發(fā)送至xx學(xué)生會組織部郵箱:xx;于11月日17:10-17:40將紙質(zhì)材料交至17幢樓學(xué)生會辦公室。
個人公益活動策劃方案篇九
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的.才藝,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
20xx年12月19日校會課
各班教室
全體老師、全體同學(xué)
1、查找資料:各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
2、后勤組:負責(zé)整個活動過程中的音響、必要的物資。
1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比:12/26校會課,各班布置好展臺,開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。