計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園十二月份月計劃中班篇一

1.你是一個活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發言，相信你會變得聰明的。

2.你是一個文靜可愛的女孩子，不愛講話，做事認真的孩子。活動中能較認真思考老師提出的問題，但很少舉手發言。新的一年，如果你每天都能高高興興來上學，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜歡你的!加油!

3.你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

4.老師發現你其實是一個很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業，只是你有時太調皮，班上的小椅子已經被你拆了好幾把，作業本被你涂得面目全非，這樣好嗎?希望新的一年里，煒煒能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!

5.你愛清潔講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

6.杭杭，你聰明活潑。操場上總有你奔跑的身影，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!

7.你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到高興。希望以后再接再勵，更上一層樓。

8.你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。

11.虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的堅強，也帶著孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現的積極，勇敢!更棒的是你是非感明顯，經常聽到你對老師說："他說臟話了，她趴著睡覺了!"如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了!老師相信，你能做到!

12.你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，愿意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能干，會折紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發言，那就更好了。

13.你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發言，但你吃飯挑食，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養成良好的生活習慣。

14.你是一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優美，動作協調，上課時聽講認真，專心。希望以后更大膽些，主動表達自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。

15.你是一個害羞的小男孩。記得小班的時候，你的自理能力比較差，也害羞的不敢和老師打招呼，這學期老師對你的要求增強了，有時候老師會教會方法后“狠心”的觀察你，看著慢慢的進步，不負所望你的進步真大，會自己穿脫衣服，每當你穿好后驕傲的告訴我時，老師真的很開心，現在你也能大方地向老師打招呼，會主動邀請小朋友一起游戲，希望你今后能更大方地大家面前表現自己，其實你真的很棒!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

幼兒園十二月份月計劃中班篇二

1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。

2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。

3、能理解并復述故事內容，能聽辨語音，轉述簡單的事情。

4、發展幼兒對科學的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

6、會選擇多種材料進行粘貼活動。

7、知道自我保護，知道關心幫助他人，喜歡小動物。

8、學習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類。

9、培養幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發病預防常識。

11、讓幼兒養成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語。。

12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。

社會小貓別親我、真危險、過家家、做客、投籃游戲。

語言太陽公公起得早、甜甜的年糕、過年啦。

數學雜技表演、客人來了、涂一涂、圣誕老人的禮物、淘氣的小貓、買圍巾。 ?藝術小方紙、小白兔、小糖紙、綿羊、貪吃的樂樂、放鞭炮。

科學裝冰塊、多味糖果、甜甜的糖哪里來。

1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

3、加強對幼兒聽與說的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的.機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

1、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，并做好家訪登記。

3、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

4、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

1、教師十一月份考核

2、十二月份第一周開展全 ?園親子課

3、籌備元旦活動

4、分年段進行全園作業檢 查

5、開展圣誕節班級活動

6、舉行2024年元旦活動

幼兒園十二月份月計劃中班篇三

2、堅持可持續發展的教育方針，以環保教育為全園的教育主題，將環保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

3、加強“快樂英語：教學，創設良好的英語環境，探索有特色的英語教學模式。

4、全面啟動藝術特色教學活動，開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。

5、規范全托班幼兒物品的管理。

經過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續加強一日健康生活常規培養，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點工作

1、感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

2、指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3、開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4、繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

教育目標健康領域

1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2、知道身體不舒服時告訴成人。

3、知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

語言領域

1、愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。

2、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

社會領域

1、能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2、認識常見的交通工具。

3、學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。

科學領域

1、用對應的方法體會物體數量的多與少。

2、正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

3、喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

4、感知春季季節特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

藝術領域

1、認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。

2、學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。

3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。

4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

家園共育

1、隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

3、家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

環境創設

1、與幼兒一起創設主題墻面。

2、創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。

3、增添各區域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園十二月份月計劃中班篇四

1.兒歌故事童謠，歌曲，說的好，唱的好。你真的非常的優秀!你表現欲望很強，同時你的表現力也相當不錯!每當老師看見你在上課時積極的回答問題，老師都很為你感到高興!寶寶平時在班上也是小朋友學習的好榜樣!學習你的積極發言;學習你的不懂就問;學習你的大膽表現……新的一年，老師希望寶寶在獲得別人贊美的同時能戒驕戒躁，在做得很好的基礎上追求做得更好!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

2.你是個可愛漂亮的小女孩，對老師有禮貌，能和小朋友友好相處。你跳舞跳的樣子可漂亮了，你認真聽講時，對新知識的接受能力較強，但這學期你有點退步了，有時你上課愛和同桌講小話，遇到問題愛哭，老師有點傷心了呢。老師想對你說：老師喜歡你上課認真聽課的樣子，你笑的時候美極了!我希望長大一歲的代若熙，能做個堅強勇敢的女孩子!祝：寶寶及家人新年快樂!如意!美滿幸福!

3.你是個能干可愛的小女孩，，性格開朗活潑，能說會道，和小朋友相處融洽，愛幫助小朋友，是個熱心的好孩子。但這個學期你在表揚聲中有點退步，你上課愛開始講小話，注意力有時會分散，你知道嗎?老師最喜歡上課認真聽講的小朋友了，老師相信你在新的一年中一定能改掉壞習慣，老師希望你在獲得別人贊美的同時能戒驕戒躁，在做得很好的基礎上追求做得更好!成為一個全面發展的好孩子!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

4.你象我們班的大哥哥，不僅自己的事情自己做，還愿意幫助老師和同伴做自己力所能及的事，值日生工作也認真負責;可是這學期你學本領時不太專心認真，愛講悄悄話了，很少舉手發言了。老師希望你新年到了，你又長大一歲了，會更懂事，更能干。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

5.在六個新生里面，你的塊頭是最大的，你的適應能力也是和你的塊頭一樣很強大，你很快的就和其他小朋友融洽的相處了，一起玩游戲，很是開心!你上課的時候，很愛動腦筋，總是在老師一個問題拋出去后，就舉手了，雖然有時候有點詞不達意，但老師看到你高舉的小手，還是很高興的，老師希望你以后能聽清楚問題在回答好么?如果你能愛上睡午覺那就更棒了!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

6.淘氣的小個子，一開始，你的隨性真的讓老師腦袋疼了好久，開始的你不愛和老師打招呼，就到處跑，讓老師好找，現在的你，可不是這樣了，你很有禮貌見到每個老師都知道喊老師好，真有禮貌，雖然有時候還是愛跑，已經能在位置上聽老師上課了，有時候還能跟著老師唱歌，跟著老師說故事，老師希望你能認真的上課，學更多的本領!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

7.嗚嗚~~~老師我不會拿筷子，這是上中班第一天飛宇中午吃飯說的話。老師老師，你看你看，我吃完了，朝著我們笑嘻嘻的展示那被吃的干干凈凈的小碗，這是飛宇現在跟我們說的話，中間的進步，是飛宇的努力成果哦!看著你一天天的進步，老師真的很高興，如果飛宇能在上課的時候不講悄悄話，不隨隨便的哭，我相信飛宇絕對是一個很棒的小伙的!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

8.每天都能看到你那充滿微笑的面孔,平時對人也很有禮貌，真是一個小紳士，能和小伙伴友好相處。小班的時候啊，你遇事愛動腦筋，可是這學期你變得不愛講話了，念故事，念兒歌也聽不到你的聲音了，如果你有什么想法可以和老師一起交流交流哦!在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，希望你在新的一學期老師能再一次聽到你的聲音哦!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

9.現在不管是早上進園還是下午離園的時候你都能和老師說一聲老師好，老師再見!這真是一個不錯的進步，睡覺的時候你能把自己的衣服折的整整齊齊，真的時候很棒!如果你上課的時候能認真，積極的參加游戲活動，老師相信你能變得更棒!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

10.晶晶，我和你一起牽手，每次都有很多小朋友想和你做朋友，真是一個可愛漂亮討喜的女孩子，你能和小朋友友好相處，所以，小朋友樂意和你做朋友，有時候你能幫老師做一些事情，做的也很好。你總是把辮子繩弄得丟了，吃飯的時候也喜歡講講悄悄話，老師希望晶晶以后做事再細心一些,不要三心二意,讓自己變得更加能干,好嗎?祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

11.哭著喊著：“我要回家，我要爸爸!”到現在每天早上晚上都能笑嘻嘻的和老師道一聲：“老師，好/老師再見!開始，一如你的名字一樣，你文文靜靜的，害羞的不敢和任何講話，現在你已經能開心的大方的和其他小朋友一起游戲，你的進步讓老師很開心，如果上課的時候你能認真聽，那就更棒了!新的一年，老師希望看到更棒的你!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

12.每天都能看你安安靜靜的坐在位置上，只有偶爾下課的時候看到你跟身邊的幾個小朋友，說說話，玩玩游戲，真是一個安靜的女孩子。今年的冬季運動會，你從不會到會，這里面的你付出了很多的努力，現在你的球已經拍的很好了，你真的很不錯哦!老師希望能在上課的時候也能聽到詩雨回答問題的聲音好么?祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

13.在這學期的后半段時間，你的表現實在是太棒了，上課非常認真，回答問題也很積極，最樂意參與班級的活動，對老師非常有禮貌，和小朋友友好相處，老師很喜歡你的畫畫，你的顏色涂的真的很細致，畫畫里的顏色搭配也很好看，你畫的畫也得到過很多老師的肯定，你這個學期的進步很大，希望你繼續努力，做個全面發展的好孩子。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

14.你非常聰明，性格活潑開朗，是個能干的小男孩，老師最喜歡你拍球的樣子，那個樣子真的很帥氣哦!上課認真聽講的時候，你接受新知識的能力很強，但是你這個學期上課不夠認真，愛講小話，也喜歡和小朋友打鬧，老師希望長大的你在下個學期能改掉這些缺點，做個全面發展的好孩子。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

15.你知道么，你的文靜，穩重讓很多老師都對你豎起大拇指，你做什么事都很細心，認真，尤其是在畫畫的時候，你畫的畫每次都是那么活靈活現的，你對色彩也有很強的敏銳度，每次畫畫你的配色都讓老師夸贊不已!可最近上課的時候，老師看不到舉起的小手了，希望下學期能讓老師看到你高舉的小手好么?祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

幼兒園十二月份月計劃中班篇五

今年過得特別快，十一月份已經結束了，其實往過去看一看，發現那些看似平淡的日子其實也泛著金波。今年最后一個月就要來了，對于這個十二月，我的感觸還是很多的`，作為大班的一名教師，我身上承載的不僅是對每個孩子的責任，更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。

大班的孩子們逐漸懂事了，這個學期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月，天氣要開始變冷了，所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的，所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注，如若發現有學生感冒了，一定要及時處理，防止出現全班感冒的情況。于此之外，我也會加倍關注孩子們身心成長，希望孩子們能夠保持一個好的心態去進步，去長大。十二月是我們這一年最后的一個月，我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績，為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。

從我很小的時候開始，我就一直想從事教師事業的。或許是受我身邊人的影響，所以我對教師充滿著期望。大學畢業之后，很榮幸的是，我很順利的開始從事這一份事業了。在幼兒園也已經兩個春秋了，其實這也給我增添了不少的閱歷。對于這一個月，我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己，畢竟每個孩子在成長，我作為教師，也應該同步成長。我會為此而努力的。

這個學期的家長工作是做的最好的一個學期，因為今年的情況有些不一樣，所以我每天都會準時準點在班級群里匯報孩子們一天的情況，以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況，讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的，我也會保持這一份熱情，讓每一位家長對教師更加信任，對我們幼兒園也更加的放心。

20xx年的最后一個月了，其實真的感觸還是很多的，或許這一年注定就是一次磨煉，讓我成長起來，也讓每一個孩子在這樣的挑戰中找到了成長的意義。我不會辜負幼兒園領導以及這個平臺給予我的信任和榮耀，我會保持一份純潔的愛，陪伴著孩子們茁壯的成長。

幼兒園十二月份月計劃中班篇六

上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合圣誕節、元旦等節日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。

本月工作重點

1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。

2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內容。

3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。

教育目標

1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。

2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。

3、在游戲中體驗買賣過程，學習買賣物品的對話方式。

4、認識便利店，了解便利店與生活的關系。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

7、知道寫信需要的工具，運用材料，發揮想象設計信封、信紙和郵票。

8、認識不同飛機的外型和特點，知道我們陜西閻良有一個飛機場。

9、學習寫信的方式。

主要教育活動內容參考：

整合課程

《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》......

數學活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

其他活動：

分享閱讀：《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》;

安全教育：《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》;

環保教育：《不浪費水》《撿樹葉》;

蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動：大龍球滑板。

環境創設

1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來》等幼兒用書;

2、分享閱讀大書、小書;

3、《我的數學》幼兒用書;

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜;

5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》;

6、幼兒學習單。

家長工作

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2、認真填寫家園聯系手冊。

觀察評估

1、xxx好動、課堂紀律有待提高，培養學習的好習慣。

2、xxx身體體質較弱，午睡起床時及時為他穿衣服，加強鍛煉。

幼兒園十二月份月計劃中班篇七

1、開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。

2、開展主題活動“克隆專家”，從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象，感受了復制原來就不是秘密，生物都會自動復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會復制，會繁衍后代，表現出種種生命的現象。

3、加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

1、加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

3、注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

科學區：1、提供操作記錄表，引導幼兒觀察并理解記錄表的使用方法。

2、提供棋類，引導幼兒了解游戲規則并進行游戲。

語言區：1、師生共同收集有關時間和新年方面的圖書供幼兒閱讀。

2、鼓勵幼兒自己提出問題，并閱讀相關書籍自己尋找答案。

美工區：1、提供折紙紙、交給幼兒折紙的基本方法，繼續鼓勵幼兒進行折紙比賽

2、提供各種材料引導幼兒進行制作裝飾新年的活動室。

拼插區：各類拼插玩具及圖示。

建筑區：引導幼兒觀察圖片中建筑的特征，模仿和創造性地設計和搭建鐘樓。

表演區：提供樂器，服裝等道具引導幼兒進行創造性表演。

1、請家長引導幼兒養成積極鍛煉身體的習慣并逐步提高對寒冷的適應能力。

2、結合認識鐘表的活動，請家長在生活環節中有意識地引導幼兒看整點和半點，提醒幼兒抓緊時間做事。

幼兒園十二月份月計劃中班篇八

為了更好地提高自身素質修養和自身能力，特擬定十二月個人繼續教育學習計劃如下：

以《幼兒教師的十大教學技能及訓練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設計與實踐》、《在游戲中學習》等教材為主要學習內容，以提升自我創新精神、專業素養和實踐能力為核心，樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增強服務于社會、服務于幼兒的意識，提高認識，更新教育觀念。結合視頻講座《蔣勛的文學之美》《中國美術史》《西方美術史》等提升個人修養。

(1)以自學為主，按時參加幼兒園組織的集中培訓。

(2)認真完成作業，做好學習筆記。

(3)參加大大班組學習：課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

(4)利用課余時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習，參與網友的討論與學習。

(5)勇于實踐，勇于開拓創新。

1、積極參與園本培訓、以問題為中心、以崗位為課堂、以實踐為師，認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業知識，培養專業技能。

2、按幼兒園繼續教育指南，積極參加幼兒園規定的繼續教育教材，在學習中認真做好學習筆記，完成培訓布置的任務。

3、利用課余時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

在以后的教育教學過程中，我會注重去發現問題，解決問題，提高教育教學實踐能力，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質量觀和自身職業觀，不斷學習，不斷更新知識結構，為全面實施素質教育而努力奮斗!

幼兒園十二月份月計劃中班篇九

我想重點強調兩點：一創新，二團結。

這兩個今天看來不太新鮮的詞在特定的背景下卻顯得由為重要。上面提到了，新階段的教學任務更多是在我們耳熟能詳的主題下進行。過去積累下來的經驗是我們開展這些主題活動的推動力，但如果過多依賴，這些經驗也會成為一種阻力。同一主題下，孩子是不同的，可運用的資源是也是不同的，所以，我們一定要創造性的開展各項工作，在創新中不斷張顯南寧的特色，不斷完善和發展。當然，創新的概念不只是求新，創新更是持之以恒的工作態度和常態下的工作作風。所以，只要我們在工作中付出更多職業責任心，這也是創新。

幼兒園現階段凸現的問題就是如何利用現有資源幫助新教師更快適應、滿足幼兒園發展的需要。在新學期，我們在諸多方面都進行了的嘗試，其中一點就是新學期的xx個班級人員安排大多是新老教師搭班。新教師有新教師的優點，老教師有老教師的長處，而新老教師只有團結合作才會更好的發揮出出各自的優勢，相互促進，共同成長。大家都要學著寬容和接納別人，只有團結一心，我們才有未來和希望！

首先，在作息時間方面。

新學期，在教育教學方面，我們在作息時間上又稍做調整。從表格中能夠看出，主題探究活動在量上有些減少，其目的就是希望能有質的提高，要精益求精。在工作任務安排上，任上午班工作的教師主要負責主題探究活動，任下午工作時主要負責活動區活動，因此，教師在平時一定要多溝通，在輪班前作好上一周主要負責工作的交接，以保證我們各項教學工作任務都能圓滿完成。

1、每月xx號之前提交業務學習筆記（教育日記——新教師、自學筆記、業務學習導讀、活動區材料的調整、簡筆畫、周環境觀摩記錄），關于教案，三個教研組在公用文檔上分別建立自己的文件夾，文件夾下再建立各個班機自己的文件夾，班級文件夾下是上下午班教師個自的文件夾，這樣更便于我們隨時檢查教案。

2、每周x中午xx教研組集體備課，剩余xx分鐘整理社會游戲室。負責集體備課的教師組織大家進行主題開展前的暢想，共同確定主題目標，分享各自儲備的相關經驗，介紹可能開展的系列活動，家長工作的開展及要做好的相關準備。

3、每周x中午xx教研組環境觀摩（教研組長自定）。

4、每周x之前教研組要確定下周觀摩人員、觀摩時間、觀摩班級、觀摩內容。

5、每周x擔任下午班的教師整理、擦洗、消毒活動區玩具（盤子里）。

6、在每個主題進行之后，教研組長都要組織組內教師進行總結活動，共同分享主題進行過程中積累的新經驗及下次開展該主題活動時要注意的問題。

幼兒園十二月份月計劃中班篇十

經過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續加強一日健康生活常規培養，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

1.感知春季及常見動物的明顯特征。

2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。

1.認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。

2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

1.與幼兒一起創設主題墻面。

2.增添各區域中的游戲材料和輔助材料。