人才培養合作協議書
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人才培養合作協議書篇一
第一條?甲方根據_____培養和事業發展的需要,派遣乙方出國留學,乙方按受甲方的派遣。
第二條?甲方派遣乙方以身份赴國留學,期限為年個月(自出國?之日起計算)。
乙方須達到的留學目標為:
第四條?甲方在乙方出國留學期間,指定(姓名、單位、職稱)
對乙方給予必要的業務指導。
第五條?甲方對乙方留學期間在國內的直系親屬,根據國家的政策、規定,給以必要的關心和幫助。
第六條?甲方根據國家的政策規定,保證乙方在如下方面的待遇:
乙方為(國家或單位)公派出國留學人員;
出國置裝費(金額)及支付辦法:;
出國國際旅費(金額)及支付辦法:;
國外學習生活費(金額)、醫療_____費(金額)及支付辦法:
在本協議第二條規定的期限內國內的工資:(照發或不發);
回國休假待遇(提供回國旅費或不提供);其他待遇:
第七條?甲方在乙方回國后,負責安排乙方的工作,并積極創造必要的工作和生活條件,發揮乙方的作用。
第八條?乙方保證按本協議書第二條、第三條的規定,在國外努力完成學業,并按期回國服務。留學期間每?個月向甲方報告一次學習情況。
第九條?乙方抵達留學所在國后,一個月內中國駐該國使、領館報到。乙方在國外期間,保證遵守中國法律和中國對出國留學人員的規定,遵守所在國的法律。
第十條?乙方無論因何種理由中止、延長留學期限或改變留學內容,均應至少提前三個月通過中國駐留學所在國使、領館向甲方提出書面申請,未經甲方批準,不得改變。
第十一條?乙方留學期滿回國后,應在一個月內向甲方報到,按甲方規定辦理有關手續。乙方根據本協議書第三條的規定,向甲方提交書面的留學總結、學術報告(或科研論文、科研成果報告)。
第十二條?乙方有責任回國后至少在甲方工作?年。縮短工作年限,由甲方決定。
第十三條?甲方在認為必要時,有權決定將本協議書的副本經由我駐外使、領館提交乙方留學所在國的有關部門或個人。
第十四條?甲方違反本協議書時,乙方有權向甲方的上級主管部門提出申訴,要求甲方的上級主管部門責成甲方執行本協議書,賠償損失等。必要時,乙方可向中國的司法機關起訴,追究甲方的法律責任。
乙方違反本協議書時,甲方將根據乙方違約情況,對乙方批評教育,或給予行政處分,或停止公費待遇,或停薪留職,或要求乙方賠償損失;必要時,甲方可將乙方違約的事實通知乙方留學所在國的有關部門或個人,或向司法機關起訴,追究乙方的法律責任。
第十五條?經甲方同意,由(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務)
為乙方出國留學的國內保證人、保證乙方執行本協議書。保證人須與乙方經常保持聯系,每半年向甲方介紹乙方執行協議書的情況;如乙方違約,保證人須認真協助甲方追究乙方的責任。在乙方違約而保證人又未履行自己職責的情況下,保證人須承擔本人經濟收入能承受條件下的經濟責任。
甲方與保證人因保證事項而發生糾紛時,經雙方同意,可由甲方的上級主管部門裁決。
第十六條?本協議書自公證之日起生效,簽字各方保證遵照執行。有效期限至本協議書第十二條規定的工作年限期滿時止。
必要時,經甲方、乙方、保證人三方協商一致后,可對本協議書進行修改或補充。
本協議書正本一式四份,甲方持兩份,乙方和乙方的保證人各持一份。
甲方法定代表人乙方(簽字)
或甲方法定代表人的代理人
(簽字)
甲方公章乙方保方人(簽字)
年?月?日年?月?日
人才培養合作協議書篇二
乙方:
一、按國家規定,工程碩士生招生對象應獲得學士學位后具有3年以上(即xx年xx月前獲得學士學位)工作實踐經驗的突出的在職人員,若經xx或國家學位辦審查乙方不符合報考條件,后果自負。
二、在未正式考取工程碩士生之前,參加南航在我院舉辦的“研究生課程進修班”形式的先行開課,就讀期間,自覺遵守國家法律法令、我軍條令條例和就讀學校的有關規章制度,樹立良好的軍人形象,為學院爭光。如果本人違反規定,在就讀學校或本院造成不良影響,本人愿意接受學院給予的相應處罰。
三、按學院與xx簽定的有關協議,本人同意:若通過xxxx年xx月xx組織的工程碩士生入學考試,經正式錄取轉為工程碩士生,學籍自錄取之日起計算;若由于有關原因,未被錄取仍為研究生課程進修生,向南航所繳費用學院不負責追回。
四、按有關協議,若本人被錄取為工程碩士生,按三年計,同意向xx支付培養費共計xxxxx元。其中于xxxx年支付第一學年學費xxxx元,xxxx年xx月底前支付第二學年學費xxxx年,余款于被正式錄取后、進入論文撰寫階段前交付。鑒于國家下達給南航名額有限,正式錄取為工程碩士生后,由于本人原因不讀或中途申請退學,仍應向南航支付全額培養費用。
五、若本人未被錄取,只修研究生課程,兩年共向xx支付培養管理費xxxx元,修完相應課程并合格后,由xx發給結業證書。若以同等學力申請碩士學位,按xx程序申請,應向xx支付培養費共計xxxxx元。
甲方負責人(簽字) 乙方(簽字)
年 月 日 年 月 日。
人才培養合作協議書篇三
乙方:
1。通過雙方合作,形成以社會人才市場和學生就業需要為導向,以行業、協會、企業為依托的校企合作、產學研結合的聯合辦學機制,并使之成為高級技能人才培養、學術研究、項目開發、信息服務與技術援助的載體。
2。由雙方領導、相關部門、專業技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組,負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3。 在乙方掛牌建立“××××職業學院校企合作基地”。
4。通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經驗交流、科技項目研發、在職員工繼續教育、學生崗位實習鍛煉、就業指導與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。
(一)甲方
1。聘請乙方的有關領導、企業家、專業技術人員為甲方相關專業的教學指導委員會委員或客座教授,參與專業建設和人才培養過程,培養社會、企業需要的高技能型人才。
2。利用技術優勢與師生資源,深入企業一線,在項目調查、科研開發、技術推廣等方面與乙進行項目協作。
3。為企業量身訂做,“訂單式”培養人才。乙方根據自身用人的實際需要,與甲方共同制定的培養目標和培養計劃,甲方必須以產學合作、工學交替、頂崗實習等到現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置課程、組織教學,使學生經過甲、乙雙方聯合培養后成為乙方的實用型、技能型、創業型的高素質人才。
4。按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式, 支持乙方企業職工繼續教育、職業資格培訓鑒定和職業技術培訓。
5。委派專人負責管理到乙方企業實習的學生的行政事務,并參與教學實習指導,負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
(二)乙方
1。乙方利用行業優勢和技術優勢對甲方的人才培養模式、專業建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。
2。乙方選擇派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程,參與甲方科研開發、 教學改革、教材編制寫等工作。成果產權歸雙共同所有。
3。乙方可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制,以降低成本費用,同時也為甲方“雙師型”教師的培養、鍛煉提供平臺和機會。
4。乙方盡可能優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求,在同等到條件下應優先安排甲方學生進行實習……雙方在協商一致的基礎上,本著共同發展的原則,建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習專業和學生人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由雙方協商決定。
5。按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生的實習內容,組織及指導實習的全過程,對學生進行生產安全和崗位操作規程知識培訓,培養學生的職業素質和實際操作能力。
6。提供實習設備、場地和原料。對學生實習成績進行相關的評和考核。
7。作為甲方的合作單位
具體根據甲乙雙方校企合作項目,如就業推薦與員工培訓、訂單培養與合作辦學、頂崗實習與實訓基地建設合作等方面協商,本著互惠互利、共同發展的原則,做為本協議的附件另行約定。
合作時間為 年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。
2。雙方應遵守有關條款,未盡事宣,可由雙方協商約定,作為本協議的附件,具同等法律效力。
甲方:xxx (蓋章) 乙方: (蓋章)
代表人: 代表人:
日期: 年 月 日 日期: 年 月 日
人才培養合作協議書篇四
第一條甲方根據人才培養和事業發展的需要,派遣乙方出國留學,乙方按受甲方的派遣。
第二條甲方派遣乙方以身份赴國留學,期限為年個月(自出國之日起計算)。
第三條甲方指導乙方制訂具體的留學計劃,甲方和乙方商定的留學內容是:
乙方須達到的留學目標為:
第四條甲方在乙方出國留學期間,指定(姓名、單位、職稱)
對乙方給予必要的業務指導。
第五條甲方對乙方留學期間在國內的直系親屬,根據國家的政策、規定,給以必要的關心和幫助。
第六條甲方根據國家的政策規定,保證乙方在如下方面的待遇:
乙方為(國家或單位)公派出國留學人員;
出國置裝費(金額)及支付辦法:;
出國國際旅費(金額)及支付辦法:;
國外學習生活費(金額)、醫療保險費(金額)及支付辦法:
在本協議第二條規定的期限內國內的工資:(照發或不發);
回國休假待遇(提供回國旅費或不提供);其他待遇:
第七條甲方在乙方回國后,負責安排乙方的工作,并積極創造必要的工作和生活條件,發揮乙方的作用。
第八條乙方保證按本協議書第二條、第三條的規定,在國外努力完成學業,并按期回國服務。留學期間每個月向甲方報告一次學習情況。
第九條乙方抵達留學所在國后,一個月內中國駐該國使、領館報到。乙方在國外期間,保證遵守中國法律和中國對出國留學人員的規定,遵守所在國的法律。
第十條乙方無論因何種理由中止、延長留學期限或改變留學內容,均應至少提前三個月通過中國駐留學所在國使、領館向甲方提出書面申請,未經甲方批準,不得改變。
第十一條乙方留學期滿回國后,應在一個月內向甲方報到,按甲方規定辦理有關手續。乙方根據本協議書第三條的規定,向甲方提交書面的留學總結、學術報告(或科研論文、科研成果報告)。
甲方: ___________
乙方: ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
人才培養合作協議書篇五
乙方:_______大學計算機科學與信息技術學院
計算機應用技術在職工程碩士、在職工學碩士
培訓計算機應用系統操作人員
培訓計算機應用系統管理人員
2、乙方對甲方的本科學歷人員進行在職工程碩士和工學碩士培養,每年可承擔10-15人的數額;對甲方的操作人員和管理人員培訓工作,每年可根據甲方的需求舉辦1-2期培訓班,每期20-30人。
3、乙方負責對甲方的在職研究生的教學工作,主要是承擔碩士課程教學及學位論文的指導工作,并按照國家對在職人員進修學位授予條件,授予國家承認的`工程碩士或工學碩士學位,并頒發相應的學位證書。
甲方負責遴選到乙方培養的在職研究生,為他們的業余學習時間作好妥當的安排,并結合本單位的工作、生產實際,為他們提供適當的工程應用研究或者技術改造項目,既解決本單位的實際問題,又為他們的學位論文的撰寫提供必要的條件。
4、乙方負責對甲方派出的計算機操作人員和管理人員的培訓工作,承擔甲方需要的課程教學及結業考核工作,并頒發相應的結業證書。
5、本協議如有未盡之處,須由甲乙雙方經充分協商解決。
6、本協議一式四份,甲乙雙方各持二份。
7、本協議自簽訂之日起生效。
代表(簽章) 代表(簽章)
年月日 年月日