在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

加入學生會的申請書篇一

我是x，今年數(shù)計的新生。我來自山西魅力城市一臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學院。

我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。因為年輕，我們對未來充滿希望。

因為年輕，我們對工作充滿自信;

因為年輕，我們對生活充滿激情;

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝。

此致

敬禮!

申請人：x

20xx年x月x日

加入學生會的申請書篇二

1.尊敬的校團總支學生會：

我申請加入系團總支學生會。

學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的`思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進科學發(fā)展”以及黨的“十七大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。

如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致，

敬禮!

申請人：

2.尊敬的學校領導：

我是來自班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這里請允許我表達自己由來已久的愿望：“我想要加入學校的學生會。”同時，在這里我也鄭重承諾：“我將盡自已的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度請大自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

請學校領導、老師放心，并相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

請老師與領導給我一個鍬煉自已、學習才智，實現(xiàn)自我價值的機會，好嗎?

此致!

敬禮!

加入學生會的申請書篇三

尊敬的校團委學生會：

我是xx班的.，我申請加入校團委學生會(假如加入系學生會，就寫“系團總支學生會)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也是有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自身，更好地體現(xiàn)自身的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自身的成長和發(fā)展。

我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)

如果我加入，我將進一步加強自己修養(yǎng)，認真提升和完善自己的素質，我將時時要求自身待人正直、公正辦事;要求自身嚴于律己、寬以待人;假如我不能加入，我也決不氣餒，一定好好認真，爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

加入學生會的申請書篇四

我是xxx，今年數(shù)計的新生。我來自山西魅力城市——臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學院。

我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

因為年輕，我們對工作充滿自信

因為年輕，我們對生活充滿激情

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺！

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

加入學生會的申請書篇五

尊敬的學校領導：

您好！

我是大一會電8班的一名學生，我是xxx人，我叫xxx。

我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會”我想大家鄭重承諾，“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的機會。

假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事，要進一步提高責任心，再工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校。大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月xx日

加入學生會的申請書篇六

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尊敬的各位老師，學哥，學姐們：

你們好！我是__系的__，首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選，這次我要競選的是進入文藝部，成為學生會文藝部的一員。

過去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的，同學們的才華可以在這里得到表現(xiàn)，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養(yǎng)。

我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參加并組織開展班級中的各項活動，在各大活動中盡情施展自己的才華，我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶，從6歲開始學習一直堅持到現(xiàn)在，風雨無阻，近10年的學習也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級，省級，全國性的大型比賽，也取得了很多優(yōu)異的成績；其次，我從小學起就一直擔任班干部，這使我擁有了管理能力、組織能力和領導能力，也鍛煉出了我負責任的品質，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部成員應所需要的資質。

如果學校給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作，一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡，如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過這一次的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！請大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機會。

申請人：__x

__年__月__日

加入學生會的申請書篇七

尊敬的各位領導、教師、學生會主席團的同學們：

你們好!我叫，現(xiàn)在是一名文藝部的干事。我懷著一顆熱忱的心，真摯的向您介紹我自身。相信您在給我機會的另外，也多了一分選擇。我的性格活潑開朗，處事沉著冷靜，可以顧全大局。現(xiàn)在我要表明來到這里目的——那便是要競選文藝部副部長。我在這里鄭重承諾：我會盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個富有積極性的現(xiàn)代化集體，成為學校比較有力的幫手和同學們比較信賴的組織。

我已經(jīng)在文藝部工作了近一年的時間，在這里，我學會了寫策劃，學會了為人處世的辦法，懂得了怎么化解同學之間的矛盾，怎樣動員一個集體團結一致的去工作，怎樣處理好自身部門與別的部門之間的合作關系，怎樣分配好自身學習與工作之間的矛盾&h]就改，有好的意見就接受，另外堅持自身的原則。我還會以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校良好的校風建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。認真把學生會打造成一個學生自身管理自身，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

我工作經(jīng)驗的不足可能會讓您猶豫不決，但請您相信憑借我對學生會的干勁和熱愛會彌補這暫時的缺陷。正直和認真是我做人的原則，沉著和冷靜是我對工作的態(tài)度。我相信，用心一定會贏得精彩。假如大伙給我這個機會，我會還給大伙—份滿意的答復。假如坐在那里的人不是我，那也沒關系，我的這份認真依然會伴隨著我，直到成功。

我了解，再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與激情，真實的行動才是開在成功之路上的鮮花。假如我當選的話，一定會言必行，行必果。謝謝大伙給了我這次演講的機會，現(xiàn)在的我已經(jīng)從許多人的目光中讀到了兩個字，那便是：信任!有了這種信任，我認為，結果，實際上已經(jīng)不關鍵了!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

加入學生會的申請書篇八

尊敬的校團委學生會：

您好！

你們好！我是來自大一新生服工x班的霍x，我來自邵陽武岡，我申請加入團委學生會。

學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛煉自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學生會組織。

學生會，是我一直以來向往的組織，據(jù)他們說，橋梁的紐帶是學生會存的基礎，自我鍛煉自我的提升，以及及提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力和源泉，因此我比較向往校學生會，組織，能夠加入學生會成為校學生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應有的作用，并在其中鍛煉自己各方面的能力，比如說，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力，和交際能力，更好的擴大自己的人脈。

假如我不能夠順利加入校團委學生會，只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日