為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇一

二、幼兒代表講話（大一班胡子彤）。音樂：02《情感》

三、園長致詞音樂：02《情感》

四、園領導為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》

五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》

六、小班組團體操表演

七、武術表演：未來的小戰(zhàn)士

八、小班組團體操表演

九、大班組團體操表演

十、教師表演

時間：xx年7月2日上午

地點：外操場

工作人員安排：

策劃：大班組教師、楊素紅

全場組織：或應急事情等

背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英

主持：江愛華

觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳

音樂控制：張步云、

音響：溫偉強、傳遞話筒：全桂蘭

現(xiàn)場維持：各班教師及保育員

攝像、攝影：江淑興

后臺協(xié)助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、

朱偉紅負責各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導領導分發(fā)畢業(yè)冊。

舞蹈指揮：劉品珊

獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英

主席臺就座：薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇二

1、 表達告別老師和同伴的.情感。

2、 享受集體活動的樂趣?感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、合作完成集體畫卷，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：20xx年7月5 上午9:00(大班幼兒8:30到園)

活動地點：幼兒園總園大操場

活動人員：園領導 大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長。

總策劃：孫錦萍

副組長：李靜 馬曉麗

具體責任人： 宋紅 楊莉 景香

王海燕 王晶晶 蔡陽陽 大班主班教師

主持人: 李靜

1、大班畢業(yè)典禮會議部分(在北院)，請所有工作人員認真組織家長站在警戒線外，幼兒活動部分(分南、中、北三個場地)，工作人員到指定場地維持協(xié)調家長及幼兒安全。

2、宋紅 負責北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。王晶晶、曹國仁協(xié)助。

楊莉 負責中院園園二班、園園三班、大五班、大六班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。蔡陽陽、劉海生協(xié)助

景香 負責南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領取并發(fā)放。王海燕、毛竹協(xié)助。

李靜 馬曉麗 趙雪峰 門治軍負責南院帳篷的擺放及全園安全巡查

趙雪峰 郭春霞 謝東龍 劉宗明 負責幼兒園門口家長進出安全

大班教師組織好本班幼兒及家長，繪畫工具自備。

3、李靜、馬曉麗負責會議部分幼兒上下場。活動期間幼兒喝水環(huán)節(jié)準備等，沈自萍、王維蕓協(xié)助。

4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好，貼好標簽。黃燕負責照相

5、各園保安7:30到總園，全園大班教師7:40到總園，8:20門口接孩子，8:50之前把繪畫場地布置好，9：00之前組織好班級幼兒，整齊帶到北操場集合。

6、南樓樓道立崗值守人員 東邊：柏云仙 王雪蘭 西邊：黃靜 顧雪琴

北樓樓道立崗值守人員 東邊：張玉琴陳玉萍 西邊：張雪梅 張麗

1、幼兒禮品、百米長卷畫布、畫筆等

2、園長發(fā)放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的心》

3、背景：布置電子屏(12個大班的畢業(yè)照集錦)

橫幅賀蘭縣幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮?。

4、 場地布置

北院：4個班 大一班 大二班 果一班 果二班

中院：4個班 園園二班 園園三班 大五班 大六班

南院: 4個班 大三班 大四班 果果三班 園園三班

(南院準備四組帳篷)

5、 典禮主持人?李靜

1、主持人開場白

2、園長致詞

3、大班教師寄語 丁媛

4、家長代表講話 大五班家長

5、幼兒代表發(fā)言 張章(大四)

6、朗誦畢業(yè)詩?大班全體幼兒—?放背景音樂?

領誦： 唐晨曦 胡浩東(大六班)

7、請各班幼兒代表領取畢業(yè)禮品(園領導發(fā)放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?

8、全體齊唱畢業(yè)歌 (伴奏音樂)

9、各班幼兒帶到指定場地，開始百米長卷畫

10、親子表演《感恩的心》

11、繪畫活動結束后，各班展示幼兒繪畫并合影留念(結束語)

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇三

大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光，在那里他們游戲、生活、學習和運動。經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，透過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

惜別幼年時光，我們揚帆起航

20xx年6月30日下午

大班教室

大班全體幼兒、家長以及教師

1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

2.透過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下完美的回憶。

3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

一)物質準備：

1.制作活動ppt、家長邀請函。

2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。

3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻

4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。

5.幼兒統(tǒng)一穿園服。

6.準備音響設備、攝像機、照相機等。

7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

8.家長感言錄。

(二)節(jié)目準備

1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)

3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)

人員分工：

1.總策劃與顧問：園長

2.活動總負責人：楊園長

3.活動具體負責人：畢業(yè)班老師

4.活動場地布置：畢業(yè)班老師

5.攝像、攝影：園內教師

6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備

7.燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

8.安全預案：安全后勤主任與行政人員

9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師

1.參與人員入場

領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

2.主持人開場

主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。這天我們歡聚在那里，一齊來回憶幼兒園的三年完美時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的這天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從這天開始，我們要一齊為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，這天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”濟南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮此刻開始。

3.園長致辭

4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)

5.家長代表、幼兒代表講話

主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

6.畢業(yè)生群眾朗誦《畢業(yè)詩》

主持人：這天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，應對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)

7.觀看制作成輯的畢業(yè)vcr

8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》

9.家長記錄幼兒畢業(yè)感言

家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動結束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

10.畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的。

11.展望未來：我能成為小學生

畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

12.結束語：

主持人：歡聚的時光總是很短暫的。這天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一齊，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。濟南市天橋區(qū)教工幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結束。

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇四

幼兒園的快樂時光

1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

7月x日

xxx

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

(一)物質準備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》

(二)節(jié)目準備

開場音樂《放飛夢想》

1、幼兒朗誦

2、雙簧情景劇表演

3、舞蹈

4、大合唱

5、家長互動游戲

6、打擊樂

7、《畢業(yè)詩朗誦》

8、教師詩歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)

9、體操隊9

10、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

11、結束音樂<感恩的心>

(以上節(jié)目可根據(jù)園內實際表演)

1、總策劃與顧問：園長

2、活動總負責人：業(yè)務園長

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名

4、舞臺布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師

6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9、會場布置：后勤人員

10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

14、安全預案：安全后勤主任與行政人員

(一)入場

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

(二)主持人開場

幼(女)：親愛的老師

幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

師：親愛的小朋友們

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)園長致辭

師：xxx、xxx(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得

師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請x園長致辭。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

師：謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

(上臺及上臺后隊形，要提前排練)

(五)中班節(jié)目

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》

(六)家長代表講話、教師代表講話

幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。

幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

幼兒(女)：有請小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表，為小朋友們送上祝福。

合：掌聲歡迎。

(七)家長互動游戲

師：xxx(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?

幼兒(女)：是老師(媽媽)

師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā)，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?

幼兒(女)：沒有

師：想不想讓他梳?

幼兒(女)：想

師：其他的小公主們想不想

女孩們：想

師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

……(可自由安排節(jié)目)

師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真!再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。

xx幼兒園畢業(yè)典禮到此結束。

1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;

2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議;

3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇五

美好的未來

1.初步理解理想的`含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。

2.對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。

2.相機

1.教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。

2.教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇六

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

2、在活動場地做好布置。

20xx年6月20日下午

活動地點：陸家電影院

活動人員：大班全體幼兒、家長

(一)家長簽到。

(二)園領導致辭和講話。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)大班幼兒匯報演出。

主持人：馮旭、陳曉彤

(馮、陳)：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業(yè)了!

(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!

(馮)：三年后的.我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，學會了許多本領!

(馮、陳)：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

1、詩朗誦《畢業(yè)獻詞》(話筒4個)

(馮)：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻詞》。

2、韻律操《最炫民族風》(音響準備)

(陳)：我們小朋友在幼兒園學會了各種本領，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!

3、古詩串燒(話筒4個)

(馮)：別看我們年紀小，一首首古詩可難不倒我們!不信，請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!

4、童話表演《蛻變》(音響準備)

(陳)：一個人的成長過程中總會經歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。

5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)

(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。

6、舞蹈《舞動青春》(音響準備)

(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。

7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準備)

(馮)：大家說，我們的老師表演得棒不棒?

春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。

8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)

(陳)小朋友，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健罚蠹覛g迎!

9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)

(馮)：陳曉彤，你長大后想做什么呀?

(陳)：我想當一名老師，你呢?

(馮)：我想做一名科學家，發(fā)明好多好多有用的東西。

(馮、陳)：小朋友，你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。

10、歌表演《小海軍》(音響準備)

(馮)：看，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。

11、舞蹈《開心農場》(音響準備)

(馮)農場里有什么呢?可愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有。。。。。。看，我們幼兒園的小朋友也在農場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農場》。

12、歌曲《老師再見了》(音響準備)

(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

(馮、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業(yè)了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。

(馮、陳)：美好的時光總是短暫的。再見了，親愛的老師，不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧，親愛的老師，以后我們一定會來看您，向你們報告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!用優(yōu)異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束!謝謝觀賞!

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇七

孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們透過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一齊品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

開場：

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

2、園長致辭

晚會過程：

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：80-100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作潛力。

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選取上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)

備注：

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40―50人

道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選取

備注：本節(jié)目透過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來完美生活的憧憬，進一步緊扣主題。

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調仍以暖色為主。

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數(shù)：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題資料。

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負責

備注：

節(jié)目形式：家長節(jié)目(群眾交際舞表演)

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，這天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份完美的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

人數(shù)：12對家長、48個小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份個性的禮物――《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具、舞服：已有

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們完美的祝愿，此刻請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數(shù)：20人

道具、舞服：節(jié)目老師負責

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們十分熟悉的歌――《魯冰花》。

人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕：

主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇八

表達告別老師和同伴的情感。

享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

：20xx年6月30日晚6：30—— 8：00活動地點：幼兒園操場

：大班全體幼兒家長及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊

主持人講話 (教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢! ” “祝大家快快長

大! ” “祝小朋友不要長得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ” “祝大家健健康康，有美好的每一天! ”

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?

那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

游戲：擊鼓傳花

節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小

朋友)

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強” !

小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?

家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友

說什么呢?

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：英語歌曲獨唱—— do re mi

徐如霜：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大

一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——do re mi

小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一

起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：幼兒教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩拓展閱讀：幼兒園大班主持詞

一開場白

幼兒1：親愛的爸爸媽媽幼兒2：親愛的爺爺奶奶

幼兒3：親愛的老師小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，幼兒3：進入小學。

(合)：我們代表全體學前班小朋友，

幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓

我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!

合：零點幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，

幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!

合：有請園長媽媽，大家歡迎!

——園長致辭

幼兒1：幼兒園是一個花園一片沃土，

幼兒2：園長老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開土地了。

幼兒1：我的爸爸心中也充了無限的感激和敬意

合：下面有家代表，大家迎!

——家代表

幼兒2：三年來我的成離不開爸爸無微不至的關，幼兒3：也離不開老阿姨的辛勤教心哺育，

合：我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!

——小朋友代表

得上幼兒園，我什么都不懂，只知道哭哭哭，要耍耍小脾氣。是老是阿姨，切地安慰我，耐心地陪我做游，我故事。慢慢地，我不再哭了，地上了幼兒園。三年來，我學會了多本。

在，我已會故事當主持，會寫字畫畫數(shù)數(shù)，會唱歌跳舞，會穿衣整理，會注意安全

關心人，有的小朋友參加了各種比，得了第一名呢!大家不要忘，我大大二班是一個超棒的班，在比中多次得好多體第一名呢。三年來，我懂得了多道理，養(yǎng)成了多好的。我知道自己的.事情要自己做，要尊敬人，要保

境;知道吃不能挑食，走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!

我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。

我們的成長，傾注著您們太多太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生

氣，但我們努力要做一個健康懂事好學自立的好孩子。”我們

想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們愛護我們的人，身體健康工作開心心想事成。

歌曲連唱

幼兒1：你唱我唱他也唱，

首首歌兒大聯(lián)唱，

幼兒2：

唱了一曲又一曲，

心中的喜悅傳四方。

合：

請欣賞歌曲大聯(lián)唱。

老師的目光：

幼1:老師，老師，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，

再來向您問個好!

合：下面請欣賞——老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，

我們成長在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康快樂與幸福，

是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親

開門紅

幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，

合：請欣賞舞蹈：開門紅

農家小女孩

幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰向我們走來了?

合：請欣賞舞蹈：農家小女孩十分鐘

幼兒1：來來來，大家一起來!

幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!

合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

雙人舞

幼兒1：我們是祖國的花朵。

幼兒2：我們是祖國的希望。

幼兒3：我們是時代的弄潮兒，

合：請欣賞：雙人舞

讓愛傳出去

幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，

幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去加油歌

幼兒1：我們都是一群陽光男孩，

幼兒2：在校不做書呆子，

在家不做小皇上，

幼兒3：我們在陽光下健康成長。

合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩

幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。

合：下面請欣賞畢業(yè)詩!

軍中姐妹

幼兒2：誰說女子不如男!

請欣賞舞蹈：軍中姐妹

幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛的老師

幼兒3：親愛的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結束!

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇九

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的.恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

20xx年x月x日

幼兒園大班教室

大班全體幼兒、家長及教師

幼兒手冊

（1）主持人出場。

（2）園長寄語。

（3）家長代表講話。

（4）大班組教師寄語。

（5）大班幼兒匯報演出。

（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊

（7）活動結束。

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇十

1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。

3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。

活動時間：20xx年6月20上午:9:00

活動地點：

活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

1、音響、麥克風5個：

2、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》

3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

4、場地效果圖與布置安排:

酒店入口橫幅內容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮

拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚

副標題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

5、準備畢業(yè)相冊及證書。

6、幼兒禮物：存錢罐。

7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張

8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9、邀請出席領導。

10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定)。

11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

12、攝像、攝影人員安排。

1、帶足吸管，口紅等補充化妝

2、入口處請安排人員站崗

3、做好幼兒園安全帶領工作

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場音樂)

3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

3、介紹嘉賓

4、園長致詞

5、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7、家長贈送錦旗

8、幼兒代表發(fā)言

9、匯報演出

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13 、活動結束整理工作

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇十一

活動時間：xxxx年7月2日下午

活動地點：大一班教室

參加人員：三位老師、家長及幼兒

主持人：邢老師、楊老師和董老師

活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

活動流程：

家長朋友們：

大家好！

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，

三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

2、猜謎語：

3、游戲：擊鼓傳花

4、兒歌朗誦：三張?zhí)骸L在哪里、過端午

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒！

8、集體朗誦：畢業(yè)詩

9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長！

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇十二

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

6月30日晚6：30——8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

1、主持人講話(教師：aa)(幼兒：bbcc)

aa：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

cc：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

bb：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

aa：

小朋友的`童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

cc：

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班dd媽媽

cc：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班dd媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班gg小朋友)

bb：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班tt

cc：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，gg表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什么吧!

7、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

bb：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?

8、家長寄語：大二班zz媽媽

cc：

接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

9、游戲：搶板凳

10、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi

bb：

這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi

11、小朋友代表：大一班xx

cc：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

12、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

aa：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

13、園長寄語

aa：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長!

14、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?

15、畢業(yè)典禮結束

aa：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇十三

教學中要引導學生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實物，具體的理解食品包裝的形式與內容的統(tǒng)一，形式與對象（兒童年齡特點）的統(tǒng)一，以及最具生活趣味的藝術特點。

通過畫各種小食品，引導學生加深理解形狀和色彩等繪畫知識，培養(yǎng)學生的觀察能力、記憶能力和繪畫表現(xiàn)能力。

小食品的特點和裝飾特點的理解與表現(xiàn)方法。

小食品的不同形狀特點與不同裝飾風格的表現(xiàn)。

1.學生自帶一樣小食品。要求沒有教師的允許下不許打開，違反者禁止參加本課的活動。

寫生 或想象畫幾個小食品，要注意好外形特點和圖案與色彩的設計效果。

一、 小食品觀賞活動。

解決以下問題 （培養(yǎng)學生敏銳的審美感知能力）（造型的審美） 關于對小食品（ ）的調查

所研專題名稱： 經研究我知道 調 查 內 容 包裝上面有什么：4種以上

通過包裝我知道里面是： 外形： 色彩：以 色為主，還有 顏色。

色彩搭配的作用：

適合的年齡段 。

1．哪些顏色再一起對比比較強烈

2．包裝和內容是否統(tǒng)一？ 是 不是

3．畫幾種你發(fā)現(xiàn)的線條。 你還發(fā)現(xiàn)了什么： 。

二、教師小結 學生在研究的過程中，發(fā)現(xiàn)的色彩運用的規(guī)律。

三、把你觀察的小食品畫出來。 適當講授構圖技巧。可以進行隨意的組合 （審美能力的理解。a美術知識的介紹）

四、調查反饋。

1．讀自己的研究報告，張貼自己的研究成果。

2．比一比誰的小食品畫的又象又好。 （d通過學生優(yōu)秀作業(yè)的對照、比較、鑒別）

五、布置作業(yè)，通過研究， 我們學習了對事物的細致的觀察。回家每人選一樣物體進行調查，自己寫一份調查報告。下節(jié)課我們進行更多的交流。

大班畢業(yè)活動方案目標 大班畢業(yè)活動方案設計意圖篇十四

再見了，親愛的幼兒園

1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

20xx年6月30日

東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長

1、幼兒：正裝（男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋；女孩白色連衣裙、白皮鞋）、自制自畫像

2、家長：正裝

3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

當天幼兒正常時間入園（上午8：00），在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯（上午8：30開始）

1、播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。

2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。

3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

二、室內部分——畢業(yè)典禮（上午9：00開始）

1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

2、典禮開始，主持人致歡迎辭。

3、園長講話。

4、家長代表發(fā)言。

5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6、幼兒代表發(fā)言。

7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

9、以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

10、活動結束，組織離場、清場。

11、幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。

任務分工：

一、班級任務

1、將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。

3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。

4、每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。

5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

6、每班幼兒學習活動前的小律動。

二、人員分工

1、現(xiàn)場總指揮：周璇

2、文案撰寫、ppt制作：張凌燕（包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述，家長撰寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫）

3、幼兒畢業(yè)證準備：田秀立

4、戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅（制作底板），成添笑、夏小敏（組織現(xiàn)場活動，移動展板）

5、律動領操：魯亭亭（選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂）

6、典禮主持人：陳靜（準備禮服）

7、親子舞蹈：魏千千（準備音樂，組織集體排練，負責現(xiàn)場指揮）

8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕（準備禮服，提前試一下音量）

9、畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭（準備禮服）

10、教師代表詩朗誦：杜海寧（組織集體排練，準備背景音樂，負責現(xiàn)場指揮）

11、現(xiàn)場音響：王利娟（匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。）

12、拍照、攝像：張潔等后勤老師。

13、典禮開始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛（各班可根據(jù)實際情況調整）。

14、典禮開始前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧（各班可根據(jù)實際情況調整）。

15、典禮開始后，各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調整。

16、6月26日（周五）下午，各班出一名教師布置場地。

17、典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。

注意事項：

1、活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。

2、無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。

3、若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。