GMAT數(shù)學數(shù)據(jù)填充題往往是得分比較低的一塊，那么到底有沒有針對這一題型的數(shù)學解題步驟，來解決得分低，答題慢的問題。為了提高考生的應試能力，小編特推薦一種較為合理的解題辦法，文中觀點僅供參考。

　　我國考生往往在這部分的得分比較低，一是由于題型不熟悉;二是答題速度太慢。為了提高考生的應試能力，我們推薦一種較為合理的解題方法，供大家平時練習和考試中使用。

　　在選擇答案前，首先回答下列三個問題：

　　問題1：第一個說明能否單獨求解問題?

　　問題2：第二個說明能否單獨求解問題?

　　問題3：兩個說明放在一起能否求解問題?

　　如果問題的答案是肯定的，那么可能的選擇答案是或。再判斷問題2的答案，若肯定就選擇，否則選擇。

　　如果問題1的答案是否定的，那么可能的選擇答案是、、再判斷問題2的答案，若肯定就選擇，否則有兩種可能的答案即或。

　　最后，再判斷問題2的答案，若肯定選擇，否則選擇。

　　采用這種解題方法，即使不能全部回答出上述三個問題。也可以用來排除其中不可能或錯誤的選項。例如，如果你僅知道問題1的答案是肯定的，那么你就能排除掉選項、和;如果你僅知道問題3的答案是肯定的，那么，你就能排除掉選項;如果你僅知道問題2的答案是否定的，那么你就能排除選項和。

　　只要考生能熟悉地掌握上述解題方法，那么在數(shù)據(jù)填充部分中獲得高分并非難事。

　　以上就是GMAT數(shù)學解題步驟：數(shù)據(jù)填充的詳細內(nèi)容，考生可針對文中介紹的方法進行有針對性的備考。

　　GMAT數(shù)學數(shù)據(jù)填充題往往是得分比較低的一塊，那么到底有沒有針對這一題型的數(shù)學解題步驟，來解決得分低，答題慢的問題。為了提高考生的應試能力，小編特推薦一種較為合理的解題辦法，文中觀點僅供參考。

　　我國考生往往在這部分的得分比較低，一是由于題型不熟悉;二是答題速度太慢。為了提高考生的應試能力，我們推薦一種較為合理的解題方法，供大家平時練習和考試中使用。

　　在選擇答案前，首先回答下列三個問題：

　　問題1：第一個說明能否單獨求解問題?

　　問題2：第二個說明能否單獨求解問題?

　　問題3：兩個說明放在一起能否求解問題?

　　如果問題的答案是肯定的，那么可能的選擇答案是或。再判斷問題2的答案，若肯定就選擇，否則選擇。

　　如果問題1的答案是否定的，那么可能的選擇答案是、、再判斷問題2的答案，若肯定就選擇，否則有兩種可能的答案即或。

　　最后，再判斷問題2的答案，若肯定選擇，否則選擇。

　　采用這種解題方法，即使不能全部回答出上述三個問題。也可以用來排除其中不可能或錯誤的選項。例如，如果你僅知道問題1的答案是肯定的，那么你就能排除掉選項、和;如果你僅知道問題3的答案是肯定的，那么，你就能排除掉選項;如果你僅知道問題2的答案是否定的，那么你就能排除選項和。

　　只要考生能熟悉地掌握上述解題方法，那么在數(shù)據(jù)填充部分中獲得高分并非難事。

　　以上就是GMAT數(shù)學解題步驟：數(shù)據(jù)填充的詳細內(nèi)容，考生可針對文中介紹的方法進行有針對性的備考。