編輯點(diǎn)評(píng)： 很多參加GRE的考生在做GRE寫(xiě)作的時(shí)候都沒(méi)有寫(xiě)提綱的習(xí)慣，這是非常不好的。提綱在GRE寫(xiě)作當(dāng)中起到了至關(guān)重要的作用。從今天起，我們將對(duì)GRE issue進(jìn)行分析，弄清寫(xiě)作思路，這樣才能讓GRE issue得高分。

　　As long as people in a society are hungry or out of work or lack the basic skills needed to survive, the use of public resources to support the arts is inappropriate-and, perhaps, even cruel-when one considers all the potential uses of such money.

　　【翻譯】

　　一旦人們陷于饑餓、失業(yè)或者缺乏謀生的基本技能，運(yùn)用公共資源去扶持藝術(shù)是很不恰當(dāng)?shù)?-并且甚至是殘忍的--尤其明知這些資金所有可能的用途。

　　【提綱】

　　無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么程度，都會(huì)有人陷于饑餓、失業(yè)或者缺乏謀生的基本技能，比如某些殘疾人等等，所以是不可能等到?jīng)]有這種情況存在的那一天的，這樣按照speaker 的說(shuō)法藝術(shù)就不可能發(fā)展了。

　　資助藝術(shù)有很多好處，第一：藝術(shù)作品可以給人精神動(dòng)力，比如革命時(shí)期的一些鼓舞人心的歌曲、小說(shuō)。第二：藝術(shù)也可以幫助那些饑餓、失業(yè)或者缺乏謀生的基本技能的人，比如通過(guò)慈善晚會(huì)號(hào)召大家捐款等等，SARS 時(shí)期、地震時(shí)都會(huì)有這樣的活動(dòng)。

　　當(dāng)然，也不能過(guò)于偏激，一味的扶持藝術(shù)，應(yīng)該在物質(zhì)和精神建設(shè)之間保持一個(gè)平衡。

　　通過(guò)這種提綱式的弄清gre寫(xiě)作思路，即使考試的時(shí)候?qū)懥颂峋V，也還有充足的時(shí)間給考生答題。

　　編輯點(diǎn)評(píng)： 很多參加GRE的考生在做GRE寫(xiě)作的時(shí)候都沒(méi)有寫(xiě)提綱的習(xí)慣，這是非常不好的。提綱在GRE寫(xiě)作當(dāng)中起到了至關(guān)重要的作用。從今天起，我們將對(duì)GRE issue進(jìn)行分析，弄清寫(xiě)作思路，這樣才能讓GRE issue得高分。

　　As long as people in a society are hungry or out of work or lack the basic skills needed to survive, the use of public resources to support the arts is inappropriate-and, perhaps, even cruel-when one considers all the potential uses of such money.

　　【翻譯】

　　一旦人們陷于饑餓、失業(yè)或者缺乏謀生的基本技能，運(yùn)用公共資源去扶持藝術(shù)是很不恰當(dāng)?shù)?-并且甚至是殘忍的--尤其明知這些資金所有可能的用途。

　　【提綱】

　　無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么程度，都會(huì)有人陷于饑餓、失業(yè)或者缺乏謀生的基本技能，比如某些殘疾人等等，所以是不可能等到?jīng)]有這種情況存在的那一天的，這樣按照speaker 的說(shuō)法藝術(shù)就不可能發(fā)展了。

　　資助藝術(shù)有很多好處，第一：藝術(shù)作品可以給人精神動(dòng)力，比如革命時(shí)期的一些鼓舞人心的歌曲、小說(shuō)。第二：藝術(shù)也可以幫助那些饑餓、失業(yè)或者缺乏謀生的基本技能的人，比如通過(guò)慈善晚會(huì)號(hào)召大家捐款等等，SARS 時(shí)期、地震時(shí)都會(huì)有這樣的活動(dòng)。

　　當(dāng)然，也不能過(guò)于偏激，一味的扶持藝術(shù)，應(yīng)該在物質(zhì)和精神建設(shè)之間保持一個(gè)平衡。

　　通過(guò)這種提綱式的弄清gre寫(xiě)作思路，即使考試的時(shí)候?qū)懥颂峋V，也還有充足的時(shí)間給考生答題。