09中考英語精華解題思路與中考預測題匯總（每日更新中....）

　　系列一：閱讀專題俗話說，得閱讀者得天下。在中考前對閱讀專項做專項強化訓練和應試方法的指導，運用了正確的方法，英語總分短期提高5-15分是非常可能的。

　　（一）中考閱讀5大禁忌！

　　1．忌盲讀。盲目讀文章，讀得越多錯得越多。做閱讀理解題時，應先把文章后的題干瀏覽一遍，劃出關鍵詞，然后帶著這些關鍵詞回原文進行閱讀。邊閱讀邊篩選出考察的信息。

　　2．忌草率。在出題官設計試題時，設計者往往在四個選項中設計出數個似是而非的答案，稱干擾項。這種選項對答案的干擾性特別強，容易迷惑考生。如果在發現一個看似正確答案時就草率定案，往往會掉進設計者設置的陷阱里。處理的方法是：對所給四個備選答案進行分析比較后運用排除法，在用關鍵詞的基礎上理解所定位文章內容，則可選出正確答案。

　　3．忌主觀。少數閱讀題目的設計只需根據生活常識就可選出答案，而絕大多數則不然，考生必須回原文來選定答案。因此，考生在做后一種測試題時，一定要排除自身的生活經驗、經歷和已有的知識等主觀因素的干擾，按照文章實際反映的情況來選擇答案。例如：往年一篇中考閱讀文章論及赤道，設題：在文中的情況下，重力加速度是。正確選項9.78，文中提及：隨著緯度的提高，重力加速度g的數值略有增大，赤道附近g=9.78米／秒，而在生活常識中，重力常數在一般為g=9.8米／秒（考生很可能運用物理知識來判斷，如果在這里設置一個干擾項，則大部分考生會落馬）

　　4．忌急躁。這是指考生在未完全讀懂文章時就匆忙定案，結果往往選錯答案。因此，對尚未讀懂的地方，如果時間允許的話，一定要慢速多讀幾遍（精讀），直到讀懂時再定答案。

　　5．忌忽視時間。做閱讀理解練習時，一定要限時閱讀，養成習慣。考試時注意從整體上控制時間。時間分配根據文章的難易程度有別：文中一兩處沒弄懂的地方可以暫且放置一邊，等把全部題做完后，再回頭來處理。（因為做完題后，考生的心情相對放松了往往會產生新的思路，即使做完題后時間所剩無幾了，再把未處理的題猜測一下也不晚，因為選對的可能性仍然存在。

　　（二）閱讀選材與題型分析

　　中考英語閱讀理解題主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等。

　　試題中所選的閱讀文章題材多樣化，涉及政治經濟、社會文化、風俗習慣、歷史地理、科學技術等各個方面。體裁多樣化，包括記敘文、說明文、議論文、應用文以及資訊報道、廣告、通知、操作說明、表格等各種文體。它要求考生閱讀理解準確率高、閱讀速度快。大致來說，主要針對如下方面：

　　1．文章的個別詞或句子；

　　2．文章的某細節或情節；

　　3．文章的主題；

　　4．文章的背景知識；

　　5．文章的結論或結局；

　　6．文章內涵的隱義或寓意等。

　　主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等。

　　具體來講主要有以下幾種題型：

　　（一）、直接理解類題目

　　這種題目比較簡單，只要用關鍵詞回原文定位，了解文中所敘述的重要事實或細節，就可以解答出來，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案。

　　（二）、語義理解性題目

　　題目要求對文中個別難詞、關鍵詞、詞組或句子作出解釋。解答這類題目時需要對關鍵詞有關的上下句，甚至上下段的文章內容建立準確、立體的理解才能做出正確答案。

　　（三）、邏輯推理性題目

　　這種題目有一定難度，往往不能直接從文中找到答案，而必須根據上下文及其相互間的關系或對整篇文章進行深層理解后，才能找到答案。有時甚至還得聯系作者的意圖、態度等弦外之音、文外之意加以推理，才能獲得正確答案。

　　（四）、歸納概括性題目

　　要求在閱讀和理解全文的基礎上對文章作出歸納、概括或評價。解這種題目時，不能只憑文中的只言片語而斷章取義，比如涉及文章的標題（title）、主題（mainidea）、結論（conclusion）、結局（end）作者態度（attitude）等有關問題，都需要在細讀全文的基礎上，結合所學語言知識、背景知識、生活常識、科學專業知識進行邏輯思維、推理、判斷，從而獲取文章中內隱的信息。

原文引自，提出問題，參與討論：http://bbs.eduu.com/thread-154240-1-1.html

09中考英語精華解題思路與中考預測題匯總（每日更新中....）

　　系列一：閱讀專題俗話說，得閱讀者得天下。在中考前對閱讀專項做專項強化訓練和應試方法的指導，運用了正確的方法，英語總分短期提高5-15分是非常可能的。

　　（一）中考閱讀5大禁忌！

　　1．忌盲讀。盲目讀文章，讀得越多錯得越多。做閱讀理解題時，應先把文章后的題干瀏覽一遍，劃出關鍵詞，然后帶著這些關鍵詞回原文進行閱讀。邊閱讀邊篩選出考察的信息。

　　2．忌草率。在出題官設計試題時，設計者往往在四個選項中設計出數個似是而非的答案，稱干擾項。這種選項對答案的干擾性特別強，容易迷惑考生。如果在發現一個看似正確答案時就草率定案，往往會掉進設計者設置的陷阱里。處理的方法是：對所給四個備選答案進行分析比較后運用排除法，在用關鍵詞的基礎上理解所定位文章內容，則可選出正確答案。

　　3．忌主觀。少數閱讀題目的設計只需根據生活常識就可選出答案，而絕大多數則不然，考生必須回原文來選定答案。因此，考生在做后一種測試題時，一定要排除自身的生活經驗、經歷和已有的知識等主觀因素的干擾，按照文章實際反映的情況來選擇答案。例如：往年一篇中考閱讀文章論及赤道，設題：在文中的情況下，重力加速度是。正確選項9.78，文中提及：隨著緯度的提高，重力加速度g的數值略有增大，赤道附近g=9.78米／秒，而在生活常識中，重力常數在一般為g=9.8米／秒（考生很可能運用物理知識來判斷，如果在這里設置一個干擾項，則大部分考生會落馬）

　　4．忌急躁。這是指考生在未完全讀懂文章時就匆忙定案，結果往往選錯答案。因此，對尚未讀懂的地方，如果時間允許的話，一定要慢速多讀幾遍（精讀），直到讀懂時再定答案。

　　5．忌忽視時間。做閱讀理解練習時，一定要限時閱讀，養成習慣。考試時注意從整體上控制時間。時間分配根據文章的難易程度有別：文中一兩處沒弄懂的地方可以暫且放置一邊，等把全部題做完后，再回頭來處理。（因為做完題后，考生的心情相對放松了往往會產生新的思路，即使做完題后時間所剩無幾了，再把未處理的題猜測一下也不晚，因為選對的可能性仍然存在。

　　（二）閱讀選材與題型分析

　　中考英語閱讀理解題主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等。

　　試題中所選的閱讀文章題材多樣化，涉及政治經濟、社會文化、風俗習慣、歷史地理、科學技術等各個方面。體裁多樣化，包括記敘文、說明文、議論文、應用文以及資訊報道、廣告、通知、操作說明、表格等各種文體。它要求考生閱讀理解準確率高、閱讀速度快。大致來說，主要針對如下方面：

　　1．文章的個別詞或句子；

　　2．文章的某細節或情節；

　　3．文章的主題；

　　4．文章的背景知識；

　　5．文章的結論或結局；

　　6．文章內涵的隱義或寓意等。

　　主要是考查考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等。

　　具體來講主要有以下幾種題型：

　　（一）、直接理解類題目

　　這種題目比較簡單，只要用關鍵詞回原文定位，了解文中所敘述的重要事實或細節，就可以解答出來，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案。

　　（二）、語義理解性題目

　　題目要求對文中個別難詞、關鍵詞、詞組或句子作出解釋。解答這類題目時需要對關鍵詞有關的上下句，甚至上下段的文章內容建立準確、立體的理解才能做出正確答案。

　　（三）、邏輯推理性題目

　　這種題目有一定難度，往往不能直接從文中找到答案，而必須根據上下文及其相互間的關系或對整篇文章進行深層理解后，才能找到答案。有時甚至還得聯系作者的意圖、態度等弦外之音、文外之意加以推理，才能獲得正確答案。

　　（四）、歸納概括性題目

　　要求在閱讀和理解全文的基礎上對文章作出歸納、概括或評價。解這種題目時，不能只憑文中的只言片語而斷章取義，比如涉及文章的標題（title）、主題（mainidea）、結論（conclusion）、結局（end）作者態度（attitude）等有關問題，都需要在細讀全文的基礎上，結合所學語言知識、背景知識、生活常識、科學專業知識進行邏輯思維、推理、判斷，從而獲取文章中內隱的信息。

原文引自，提出問題，參與討論：http://bbs.eduu.com/thread-154240-1-1.html