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IELTS口語考試第一階段闖關訣竅

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IELTS口語考試第一階段闖關訣竅

  我們都知道IELTS口語考試粗分為三大階段,而第一個階段往往因為其簡單而被廣大考生忽略的。第一個階段不就是寒暄一下,打個招呼 good morning. Good afternoon , hi 問問身份,年齡之類嘛。這有什么好準備的。這是很多考生對這個階段所持的觀點,但是實際情況真的是那么簡單嗎?下面太傻幫助您分析IELTS口語考試第一階段闖關訣竅。

  在第一個階段,考官會與考生之互致問候,并根據考生在IELTS考試報名表中所填信息提一些問題,具體會包括考生的教育和工作背景,個人興趣、愛好等。這個階段主要考察考生基本的社交能力和個人信息簡單介紹能力,考試時間大概為1~2分鐘。當然因為這些問題都是考生所熟悉的,所以考生回答起來覺得很簡單,輕松。如果在這個階段就緊張,那后面兩個階段就不好收場了,所以,放松,自然靈活處理所出現問題是這個階段攻關的關鍵。

  這個階段考生可能出現的問題和應對策略如下:

  毫無準備或者準備不足,不知道如何說

  提到考試報名表,有些考生雖然是自己填寫的,但具體的內容可能會忘記。此外,有的考生雖然記得表的內容,但是卻沒有對表格的內容怎么用英文表達進行準備,所以一旦考官問道一些內容如,中文名字含義,教育背景等,明明答案就在嘴邊但是卻不知道用英文如何表達才好。

  策略:針對這種情況,考生在考試前最好能找一個人進行你問我答的方式的對練。

  滔滔不絕,結果是語言羅唆或者邏輯性差

  有的考生考試前做了充分的準備,但是在問題考官問題的時候卻常常犯語言邏輯差或者羅唆的問題。例如, 考官可能問,why do you take this exam ? 有的考生的回答為my name is ,I was born in a poor countryside ,you know , it is really a remote place , I want to lead a better life , so I must study hard . and my parents want me to study abroad.這個回答看起來沒有什么問題,但是仔細分析,不難看出,回答的內容羅唆,但是不是很中肯,回答邏輯有問題。我們知道這個人想要表達的意思出生地方窮,父母讓自己出去。正確的說法應該是直接說出自己的志向,之后說其它。此外,出國應該是自己的想法,不要顯得那么沒有主見。

  策略:話說出口之前認真斟酌,不要緊張。

   對于沒有聽清楚的問題,硬著頭皮答,結果是答非所問

  有很大一部分考生,對于自己沒有聽清楚的問題,怕問別人不好意思,特別是問題一遍之后還是不明白,有的考生干脆不管三七二十一一律回答為Yes 或No。結果給考官留下了很差的印象。別人不明白還因為這個考生很拽,不屑于回答問題。

  策略: 遇到自己沒有聽明白的問題,考生不要顧忌自己再問一遍考官會有什么想法,繼續追問,直到自己聽明白為止??捎玫木渥訛閜ardon ? I beg your pardon? I am sorry, I didnt catch you ? sorry , would you please say it again ?

  

  我們都知道IELTS口語考試粗分為三大階段,而第一個階段往往因為其簡單而被廣大考生忽略的。第一個階段不就是寒暄一下,打個招呼 good morning. Good afternoon , hi 問問身份,年齡之類嘛。這有什么好準備的。這是很多考生對這個階段所持的觀點,但是實際情況真的是那么簡單嗎?下面太傻幫助您分析IELTS口語考試第一階段闖關訣竅。

  在第一個階段,考官會與考生之互致問候,并根據考生在IELTS考試報名表中所填信息提一些問題,具體會包括考生的教育和工作背景,個人興趣、愛好等。這個階段主要考察考生基本的社交能力和個人信息簡單介紹能力,考試時間大概為1~2分鐘。當然因為這些問題都是考生所熟悉的,所以考生回答起來覺得很簡單,輕松。如果在這個階段就緊張,那后面兩個階段就不好收場了,所以,放松,自然靈活處理所出現問題是這個階段攻關的關鍵。

  這個階段考生可能出現的問題和應對策略如下:

  毫無準備或者準備不足,不知道如何說

  提到考試報名表,有些考生雖然是自己填寫的,但具體的內容可能會忘記。此外,有的考生雖然記得表的內容,但是卻沒有對表格的內容怎么用英文表達進行準備,所以一旦考官問道一些內容如,中文名字含義,教育背景等,明明答案就在嘴邊但是卻不知道用英文如何表達才好。

  策略:針對這種情況,考生在考試前最好能找一個人進行你問我答的方式的對練。

  滔滔不絕,結果是語言羅唆或者邏輯性差

  有的考生考試前做了充分的準備,但是在問題考官問題的時候卻常常犯語言邏輯差或者羅唆的問題。例如, 考官可能問,why do you take this exam ? 有的考生的回答為my name is ,I was born in a poor countryside ,you know , it is really a remote place , I want to lead a better life , so I must study hard . and my parents want me to study abroad.這個回答看起來沒有什么問題,但是仔細分析,不難看出,回答的內容羅唆,但是不是很中肯,回答邏輯有問題。我們知道這個人想要表達的意思出生地方窮,父母讓自己出去。正確的說法應該是直接說出自己的志向,之后說其它。此外,出國應該是自己的想法,不要顯得那么沒有主見。

  策略:話說出口之前認真斟酌,不要緊張。

   對于沒有聽清楚的問題,硬著頭皮答,結果是答非所問

  有很大一部分考生,對于自己沒有聽清楚的問題,怕問別人不好意思,特別是問題一遍之后還是不明白,有的考生干脆不管三七二十一一律回答為Yes 或No。結果給考官留下了很差的印象。別人不明白還因為這個考生很拽,不屑于回答問題。

  策略: 遇到自己沒有聽明白的問題,考生不要顧忌自己再問一遍考官會有什么想法,繼續追問,直到自己聽明白為止。可用的句子為pardon ? I beg your pardon? I am sorry, I didnt catch you ? sorry , would you please say it again ?

  

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