雅思口語(yǔ)考試持續(xù)時(shí)間約為11到14分鐘，經(jīng)歷三個(gè)部分，其中第六分鐘開(kāi)始的Part Two一直讓眾多烤鴨們黯然神傷。與Part 1和Part 3不同，這一部分考官不參與討論，全聽(tīng)考生個(gè)人獨(dú)白?？忌喈?dāng)于是需要用英語(yǔ)進(jìn)行兩分鐘的即興演講，語(yǔ)言的組織能力以及流暢性將會(huì)在此部分盡顯無(wú)遺。為了能將這一兩分鐘的speech進(jìn)行到底，烤鴨們絞盡了腦汁，使出渾身解數(shù)，然而其結(jié)果卻往往不盡如人意。

　　有數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)的雅思考生口語(yǔ)成績(jī)能達(dá)到七分或以上的不到5%，過(guò)半的人為了六分而奮斗。緣何如此?高分只是夢(mèng)想?當(dāng)多次努力屢遭失敗后我們應(yīng)該思考一下是否自己的努力選錯(cuò)了方向?在口語(yǔ)考試當(dāng)中我們除了要關(guān)注自己表達(dá)的內(nèi)容，還得注意表達(dá)的方式，我們注意到，一個(gè)重要的細(xì)節(jié)交流常常被考生忽視。

　　整個(gè)口試過(guò)程，考生過(guò)分的把自己置身于一個(gè)被詢(xún)問(wèn)對(duì)象的角色，設(shè)法拼湊出符合問(wèn)題的完整答案，這不僅給自己增加了難度，也誤解了雅思考試的宗旨。雅思口語(yǔ)考試的目的在于考查測(cè)試者是否具備用英語(yǔ)與人交流的能力以便在英語(yǔ)國(guó)家生活或?qū)W習(xí)。我們?cè)诳荚囍袘?yīng)該關(guān)注的不是問(wèn)題的答案，而是交流!

　　那么究竟如何交流?建議考生可以從以下兩個(gè)方向入手。

　　一、肢體語(yǔ)言

　　其中最重要的就是eye contact。敢于與考官四目相對(duì)是自信的體現(xiàn)，也是交流的基本條件。把考官當(dāng)作朋友，把Part 2的獨(dú)白自然的講給他聽(tīng)，而不是自顧自的表演。講的同時(shí)關(guān)注對(duì)方，通過(guò)眼神的交流可以知道聽(tīng)者是否理解，是否有疑惑，從而及時(shí)作出調(diào)整保證交流的有效。如果缺乏了這種眼神的互換，只顧自己說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了，考官聽(tīng)不清了都無(wú)從知曉，分?jǐn)?shù)也就因而失去了。我們很多考生也知道這一點(diǎn)，只不過(guò)做不到。一看到考官的眼睛就緊張。這里可以采取的一個(gè)小方法是試著去看考官的額頭或鼻子，由于距離較近，考官會(huì)有錯(cuò)覺(jué)認(rèn)為你是在看他眼睛。

　　二、連貫性用語(yǔ)

　　眼神的交流對(duì)口語(yǔ)考試只能起到輔助的作用，內(nèi)容更為重要。怎么樣在個(gè)人獨(dú)白的過(guò)程中體現(xiàn)交流?那就需要連貫性用語(yǔ)。這不僅是有效交流的利器，還能降低Part 2任務(wù)的難度。舉例說(shuō)明如下：

　　以Describe a city 為例。考生A的回答：Beijing is a large city. It is the capital of China. Beijing has many tourist attractions, such as, the Great Wall, the Palace Museum, and the Summer Palace. Beijing Roast Duck is very delicious. Peking Opera is amazing. Beijing successfully held the 2008 Olympic Games.

　　RAFLE老師點(diǎn)評(píng)：該考生的確給出了關(guān)于一個(gè)城市的較多信息，但是表達(dá)十分生硬，片面追求答案只會(huì)給自己增加難度，其結(jié)果往往是吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，最后因?yàn)樗o的每句答案都過(guò)于簡(jiǎn)短直接因而還撐不滿(mǎn)一分鐘就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。即使考試的時(shí)候能夠?qū)⑦@段話(huà)幾乎無(wú)停頓地流利順暢地講出來(lái)并且還給出了足夠的信息講滿(mǎn)了一分鐘，那么聽(tīng)起來(lái)也絕對(duì)像是背書(shū)，考官會(huì)猜疑答案是記熟的。相反，如果多一些連貫性用語(yǔ)那么結(jié)果就大不一樣了

　　雅思口語(yǔ)考試持續(xù)時(shí)間約為11到14分鐘，經(jīng)歷三個(gè)部分，其中第六分鐘開(kāi)始的Part Two一直讓眾多烤鴨們黯然神傷。與Part 1和Part 3不同，這一部分考官不參與討論，全聽(tīng)考生個(gè)人獨(dú)白?？忌喈?dāng)于是需要用英語(yǔ)進(jìn)行兩分鐘的即興演講，語(yǔ)言的組織能力以及流暢性將會(huì)在此部分盡顯無(wú)遺。為了能將這一兩分鐘的speech進(jìn)行到底，烤鴨們絞盡了腦汁，使出渾身解數(shù)，然而其結(jié)果卻往往不盡如人意。

　　有數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)的雅思考生口語(yǔ)成績(jī)能達(dá)到七分或以上的不到5%，過(guò)半的人為了六分而奮斗。緣何如此?高分只是夢(mèng)想?當(dāng)多次努力屢遭失敗后我們應(yīng)該思考一下是否自己的努力選錯(cuò)了方向?在口語(yǔ)考試當(dāng)中我們除了要關(guān)注自己表達(dá)的內(nèi)容，還得注意表達(dá)的方式，我們注意到，一個(gè)重要的細(xì)節(jié)交流常常被考生忽視。

　　整個(gè)口試過(guò)程，考生過(guò)分的把自己置身于一個(gè)被詢(xún)問(wèn)對(duì)象的角色，設(shè)法拼湊出符合問(wèn)題的完整答案，這不僅給自己增加了難度，也誤解了雅思考試的宗旨。雅思口語(yǔ)考試的目的在于考查測(cè)試者是否具備用英語(yǔ)與人交流的能力以便在英語(yǔ)國(guó)家生活或?qū)W習(xí)。我們?cè)诳荚囍袘?yīng)該關(guān)注的不是問(wèn)題的答案，而是交流!

　　那么究竟如何交流?建議考生可以從以下兩個(gè)方向入手。

　　一、肢體語(yǔ)言

　　其中最重要的就是eye contact。敢于與考官四目相對(duì)是自信的體現(xiàn)，也是交流的基本條件。把考官當(dāng)作朋友，把Part 2的獨(dú)白自然的講給他聽(tīng)，而不是自顧自的表演。講的同時(shí)關(guān)注對(duì)方，通過(guò)眼神的交流可以知道聽(tīng)者是否理解，是否有疑惑，從而及時(shí)作出調(diào)整保證交流的有效。如果缺乏了這種眼神的互換，只顧自己說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了，考官聽(tīng)不清了都無(wú)從知曉，分?jǐn)?shù)也就因而失去了。我們很多考生也知道這一點(diǎn)，只不過(guò)做不到。一看到考官的眼睛就緊張。這里可以采取的一個(gè)小方法是試著去看考官的額頭或鼻子，由于距離較近，考官會(huì)有錯(cuò)覺(jué)認(rèn)為你是在看他眼睛。

　　二、連貫性用語(yǔ)

　　眼神的交流對(duì)口語(yǔ)考試只能起到輔助的作用，內(nèi)容更為重要。怎么樣在個(gè)人獨(dú)白的過(guò)程中體現(xiàn)交流?那就需要連貫性用語(yǔ)。這不僅是有效交流的利器，還能降低Part 2任務(wù)的難度。舉例說(shuō)明如下：

　　以Describe a city 為例。考生A的回答：Beijing is a large city. It is the capital of China. Beijing has many tourist attractions, such as, the Great Wall, the Palace Museum, and the Summer Palace. Beijing Roast Duck is very delicious. Peking Opera is amazing. Beijing successfully held the 2008 Olympic Games.

　　RAFLE老師點(diǎn)評(píng)：該考生的確給出了關(guān)于一個(gè)城市的較多信息，但是表達(dá)十分生硬，片面追求答案只會(huì)給自己增加難度，其結(jié)果往往是吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，最后因?yàn)樗o的每句答案都過(guò)于簡(jiǎn)短直接因而還撐不滿(mǎn)一分鐘就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。即使考試的時(shí)候能夠?qū)⑦@段話(huà)幾乎無(wú)停頓地流利順暢地講出來(lái)并且還給出了足夠的信息講滿(mǎn)了一分鐘，那么聽(tīng)起來(lái)也絕對(duì)像是背書(shū)，考官會(huì)猜疑答案是記熟的。相反，如果多一些連貫性用語(yǔ)那么結(jié)果就大不一樣了