In countries most pupils should be offered only primary education; there is no point in offering secondary education to those who will have no hope of finding a job. To what extent do you agree or disagree?

　　翻譯：

　　在高失業(yè)率國(guó)家，大部分小學(xué)生應(yīng)當(dāng)僅被提供小學(xué)教育;沒(méi)有必要給那些沒(méi)有希望找到工作的學(xué)生們提供中學(xué)教育。你在何種程度上同意或反對(duì)?

　　拋磚：

　　高失業(yè)率國(guó)家，通常都是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)less-developed的窮國(guó)，就業(yè)機(jī)會(huì)本來(lái)就很有限，如果對(duì)大部分小學(xué)生僅提供小學(xué)教育，孩子們只能掌握基本的讀寫(xiě)能力和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)能力，小學(xué)畢業(yè)后很難找到工作，而當(dāng)多數(shù)人都沒(méi)有工作時(shí)，整個(gè)社會(huì)消費(fèi)能力有限，會(huì)進(jìn)一步加劇經(jīng)濟(jì)萎縮，這會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)vicious cycle。

　　另外，假如只給一部分小學(xué)生提供中學(xué)教育，還涉及到一個(gè)公平問(wèn)題。我們很難判斷哪些孩子未來(lái)會(huì)找到工作，哪些孩子不會(huì)，而上中學(xué)的機(jī)會(huì)通常都流向了那些有特權(quán)或者富有的家庭，而大多數(shù)孩子都無(wú)法通過(guò)教育改變命運(yùn)，這樣會(huì)導(dǎo)致貧富分化加劇，產(chǎn)生社會(huì)動(dòng)蕩social disorder.

　　越是高失業(yè)率的窮國(guó)越應(yīng)該普及中學(xué)教育，讓孩子們除了掌握基本的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)能力之外，對(duì)世界有更多了解，這樣才能提高人口素質(zhì)，提高就業(yè)率，刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使國(guó)家走上良性發(fā)展的道路。

　　In countries most pupils should be offered only primary education; there is no point in offering secondary education to those who will have no hope of finding a job. To what extent do you agree or disagree?

　　翻譯：

　　在高失業(yè)率國(guó)家，大部分小學(xué)生應(yīng)當(dāng)僅被提供小學(xué)教育;沒(méi)有必要給那些沒(méi)有希望找到工作的學(xué)生們提供中學(xué)教育。你在何種程度上同意或反對(duì)?

　　拋磚：

　　高失業(yè)率國(guó)家，通常都是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)less-developed的窮國(guó)，就業(yè)機(jī)會(huì)本來(lái)就很有限，如果對(duì)大部分小學(xué)生僅提供小學(xué)教育，孩子們只能掌握基本的讀寫(xiě)能力和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)能力，小學(xué)畢業(yè)后很難找到工作，而當(dāng)多數(shù)人都沒(méi)有工作時(shí)，整個(gè)社會(huì)消費(fèi)能力有限，會(huì)進(jìn)一步加劇經(jīng)濟(jì)萎縮，這會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)vicious cycle。

　　另外，假如只給一部分小學(xué)生提供中學(xué)教育，還涉及到一個(gè)公平問(wèn)題。我們很難判斷哪些孩子未來(lái)會(huì)找到工作，哪些孩子不會(huì)，而上中學(xué)的機(jī)會(huì)通常都流向了那些有特權(quán)或者富有的家庭，而大多數(shù)孩子都無(wú)法通過(guò)教育改變命運(yùn)，這樣會(huì)導(dǎo)致貧富分化加劇，產(chǎn)生社會(huì)動(dòng)蕩social disorder.

　　越是高失業(yè)率的窮國(guó)越應(yīng)該普及中學(xué)教育，讓孩子們除了掌握基本的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)能力之外，對(duì)世界有更多了解，這樣才能提高人口素質(zhì)，提高就業(yè)率，刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使國(guó)家走上良性發(fā)展的道路。