雅思寫作曲線圖審題方法
下面雅思為大家整理了雅思寫作曲線圖審題步驟，供考生們參考，以下是詳細(xì)內(nèi)容。
雅思小作文其實(shí)是在雅思考試中，分?jǐn)?shù)更好得的一項(xiàng)，相比較大作文那主觀發(fā)揮而言，她的客觀描述更能得心應(yīng)手。一般學(xué)生在拿到一幅圖后，都能挑出其中值得介紹的數(shù)據(jù)，但不足的是，許多同學(xué)在尋找數(shù)據(jù)的過程中全憑感覺走，沒有所謂的邏輯，思路，以致于全篇下來后，考官并不能很好地看清整個(gè)圖表，從而分?jǐn)?shù)不高。而正如大家都知道的，小作文寫的成功與否，最關(guān)鍵的就在于說考官在批作文時(shí)能否自己勾畫出該圖表。因此，本文結(jié)合自己實(shí)踐雅思教學(xué)中的情況經(jīng)驗(yàn)，就如何更好地將小作文數(shù)據(jù)尋找與邏輯性相結(jié)合和大家分享，著重理清思路。
一，先看橫縱坐標(biāo)：
1，橫坐標(biāo)中一般直觀反應(yīng)出來的是時(shí)間年份，因此在尋找數(shù)據(jù)之前先確定好時(shí)間是至關(guān)重要的。因?yàn)闀r(shí)態(tài)的確定直接從圖表反應(yīng)的時(shí)間上來說明。一般小作文分為2種時(shí)間信息：無具體時(shí)間 有具體時(shí)間。那么如沒有時(shí)間時(shí)，小作文一般采用現(xiàn)在時(shí)態(tài)；若有時(shí)間，則要根據(jù)實(shí)際情況走，時(shí)間為過去的或?qū)淼膩砭唧w分析。
2，縱坐標(biāo)直接反應(yīng)出數(shù)據(jù)以及單位，這也是很好地體現(xiàn)小作文的客觀性和準(zhǔn)確性的依據(jù)。一般都知道，小作文肯定要多放些數(shù)據(jù)，但很多時(shí)候數(shù)據(jù)的單位卻被大家忽略了，因此尤其要注意單位的添加，那么此個(gè)看去不起眼的步驟就必不可少了。
二，再看有幾條曲線：
1，1條線：
若整個(gè)圖都只有一條曲線，那么具體的分段要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分段
2，2條線：
若是有2條線，則可以有多種分段構(gòu)思，可以1條1段，也可以結(jié)合實(shí)際分段
3，3條及以上：
其中2條分1段或根據(jù)實(shí)際分段。一般相似相交相反的2條線更適合被放一起。
三，最后尋找關(guān)鍵數(shù)據(jù)：
1，分析總體趨勢：
總體趨勢即看線的一頭一尾，從而推算出是上升下降波動(dòng)不變或其他，另外也可根據(jù)此步驟給自己另一個(gè)分段依據(jù)，例：可以將總體上升的幾條線分一段，而下降的分另一段
2，分別描述：
在此階段該尋找出自己這條線的重點(diǎn)特殊點(diǎn)，如：起始點(diǎn)，最高點(diǎn)，最低點(diǎn)，以及變化趨勢
3，區(qū)別比較：
在此步驟，該對(duì)不同曲線進(jìn)行區(qū)別比較，找出：交點(diǎn)，排序等
以上就是雅思為大家整理的雅思寫作曲線圖審題步驟，非常實(shí)用。更多資訊、資料盡在雅思。最后，雅思預(yù)祝大家在雅思考試中取得好成績!
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雅思小作文其實(shí)是在雅思考試中，分?jǐn)?shù)更好得的一項(xiàng)，相比較大作文那主觀發(fā)揮而言，她的客觀描述更能得心應(yīng)手。一般學(xué)生在拿到一幅圖后，都能挑出其中值得介紹的數(shù)據(jù)，但不足的是，許多同學(xué)在尋找數(shù)據(jù)的過程中全憑感覺走，沒有所謂的邏輯，思路，以致于全篇下來后，考官并不能很好地看清整個(gè)圖表，從而分?jǐn)?shù)不高。而正如大家都知道的，小作文寫的成功與否，最關(guān)鍵的就在于說考官在批作文時(shí)能否自己勾畫出該圖表。因此，本文結(jié)合自己實(shí)踐雅思教學(xué)中的情況經(jīng)驗(yàn)，就如何更好地將小作文數(shù)據(jù)尋找與邏輯性相結(jié)合和大家分享，著重理清思路。
一，先看橫縱坐標(biāo)：
1，橫坐標(biāo)中一般直觀反應(yīng)出來的是時(shí)間年份，因此在尋找數(shù)據(jù)之前先確定好時(shí)間是至關(guān)重要的。因?yàn)闀r(shí)態(tài)的確定直接從圖表反應(yīng)的時(shí)間上來說明。一般小作文分為2種時(shí)間信息：無具體時(shí)間 有具體時(shí)間。那么如沒有時(shí)間時(shí)，小作文一般采用現(xiàn)在時(shí)態(tài)；若有時(shí)間，則要根據(jù)實(shí)際情況走，時(shí)間為過去的或?qū)淼膩砭唧w分析。
2，縱坐標(biāo)直接反應(yīng)出數(shù)據(jù)以及單位，這也是很好地體現(xiàn)小作文的客觀性和準(zhǔn)確性的依據(jù)。一般都知道，小作文肯定要多放些數(shù)據(jù)，但很多時(shí)候數(shù)據(jù)的單位卻被大家忽略了，因此尤其要注意單位的添加，那么此個(gè)看去不起眼的步驟就必不可少了。
二，再看有幾條曲線：
1，1條線：
若整個(gè)圖都只有一條曲線，那么具體的分段要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分段
2，2條線：
若是有2條線，則可以有多種分段構(gòu)思，可以1條1段，也可以結(jié)合實(shí)際分段
3，3條及以上：
其中2條分1段或根據(jù)實(shí)際分段。一般相似相交相反的2條線更適合被放一起。
三，最后尋找關(guān)鍵數(shù)據(jù)：
1，分析總體趨勢：
總體趨勢即看線的一頭一尾，從而推算出是上升下降波動(dòng)不變或其他，另外也可根據(jù)此步驟給自己另一個(gè)分段依據(jù)，例：可以將總體上升的幾條線分一段，而下降的分另一段
2，分別描述：
在此階段該尋找出自己這條線的重點(diǎn)特殊點(diǎn)，如：起始點(diǎn)，最高點(diǎn)，最低點(diǎn)，以及變化趨勢
3，區(qū)別比較：
在此步驟，該對(duì)不同曲線進(jìn)行區(qū)別比較，找出：交點(diǎn)，排序等
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