閱讀是最需要積累的一項語言能力，詞匯、句法乃至常見文章寫法、思路，沒有一段時間循序漸進的積累和能力的提升，閱讀的能力Competence就不會有實質(zhì)的提高。只憑技巧沒有實力是不可能有長久的效果的。

　　具體說來，有以下幾點：

　　其一：點穴

　　正確認識和有效提高詞匯量。

　　即便是土生土長的老外也會遇到生詞，莫說很多倉促上陣的考鴨們。而且考試時間就是金錢，不可能一字一句毫無遺漏地讀完。所以筆者提倡根據(jù)考試選材的常見類別進行相應的專題復習，加以一定的技巧，是可以在短期內(nèi)有效提高單詞的。比如劍4test3中的火山一文，除了學習文中的詞匯，還可以把滑坡landslide,海嘯tsunami等詞加以銜接，達到舉一反三的效果。若能結合國家地理或者探索的相關節(jié)目，效果會更好。建議抽取其中一兩個段落進行精讀，尤其熟悉短語和句型的表達，這樣詞匯必將更上一層樓。

　　同時要注意近義詞的表達和積累。這在summary和是非題中都有體現(xiàn)。題目往往來個易容之術，殊不知真相就在眼前。比如下降一詞，就至少有diminish,dwindle,plunge,plummet,等等，而詞的用法和感情色彩有各自不同。前兩者表示逐步下降，而后兩者強調(diào)劇烈，突然的程度。

　　另一方面，對詞性的把握要到位，這一點在summary中極為突出。考試中常考的無外乎動詞，名詞以及形容詞。預先估計出所填詞的詞性和大意，往往能先發(fā)制人。比如劍五global warming的summary可以在不看文章的情況下靈活判斷，第39題課根據(jù)常理進行合理推斷出之有通過正確而有效的方法來應對全球變暖，縱觀所有選項，只有right符合。

　　此法好比武學之中的點穴秘籍，搏擊之時拿人要穴，一擊中的，可起四兩撥千斤之效。關鍵之時一詞語能救人。務必持之以恒，方見成效。

　　其二：經(jīng)脈

　　語法要疏通

　　語法無用論是堅決錯誤的!語法好比人體經(jīng)絡，詞匯好比氣血，即便表面血氣旺盛，而經(jīng)脈不通，隱藏的病癥就會郁積的越厲害，發(fā)作之時如燎原之勢必然一發(fā)不可收拾。沒有語法的詞匯就像是脫韁的野馬，散落的珍珠，無法夠成一個有力的整體，發(fā)揮不了原有的效力。

　　筆者也不提倡死背語法，而提倡活學活用。常用的語法如通過連接詞判斷詞語乃至句子之間的聯(lián)系，判斷句子的主謂賓，分析從句這都是基本功。即使找到題目所蘊含的關鍵詞切莫高興的太早，一定要仔細分析句子結構。往往答案巧妙的隱藏在原文之中，卻不是光看表面就找的出來的。

　　其三：內(nèi)息

　　背景知識要熟悉。

　　俗話說外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣。內(nèi)息可謂人體基礎之基礎。從語言學習的角度看自然指的是背景知識。 筆者英語專業(yè)畢業(yè)，熟練本專業(yè)的同時涉獵甚廣，人文地理，學醫(yī)習武，樂在其中，故自號無術不學。在做題之前，往往已成竹在胸，知題之所云。

　　如近一段時間多次出現(xiàn)的語言學和口譯試題，因為盡在筆者專業(yè)英語所學范圍之內(nèi)，所以解答起來頗為輕松。還有眼鏡蛇毒一文，因為對相關的國家地理和探索節(jié)目頗為關注，加上自小受家庭熏陶，對醫(yī)藥和毒物略知一二，自然也就沒花多少力氣。筆者在這里推薦各位烤鴨把喝咖啡和手牽手的時間節(jié)省一些出來，把看韓劇的熱情投入到品味國家地理，探索，以及bbc節(jié)目中來，結合考試的常見題材加以學習，假以時日，必有所成。若能持之以恒，必有大成。其中之樂，一言難盡。

　　其四：巧勁

　　巧用統(tǒng)籌方法

　　段落matching 號稱終極殺手，其實也并非無法可治。

　　比如劍五第64頁1到4題，先觀察選項，發(fā)現(xiàn)1，2，4全部指向某一個教育項目。只要找出教育項目出自哪些段落便可事半功倍。然則這是第一步，會發(fā)現(xiàn)有c,d,e, 三個段落體現(xiàn)了教育項目。在三對三的情況下，我們將3，4分別對應到了c,e;此題無NB,可大膽將d對應1段，無須細看文章。

　　其實，在雅思閱讀考試中取得好成績的真正秘技就在于，不要盲從于所謂速成的秘訣，而應該同時兼顧能力的培養(yǎng)和技巧的訓練，在扎實的語言能力基礎上，真正獲得高分的通行證和留學的語言利器。無招勝有招，莫過如此。

　　閱讀是最需要積累的一項語言能力，詞匯、句法乃至常見文章寫法、思路，沒有一段時間循序漸進的積累和能力的提升，閱讀的能力Competence就不會有實質(zhì)的提高。只憑技巧沒有實力是不可能有長久的效果的。

　　具體說來，有以下幾點：

　　其一：點穴

　　正確認識和有效提高詞匯量。

　　即便是土生土長的老外也會遇到生詞，莫說很多倉促上陣的考鴨們。而且考試時間就是金錢，不可能一字一句毫無遺漏地讀完。所以筆者提倡根據(jù)考試選材的常見類別進行相應的專題復習，加以一定的技巧，是可以在短期內(nèi)有效提高單詞的。比如劍4test3中的火山一文，除了學習文中的詞匯，還可以把滑坡landslide,海嘯tsunami等詞加以銜接，達到舉一反三的效果。若能結合國家地理或者探索的相關節(jié)目，效果會更好。建議抽取其中一兩個段落進行精讀，尤其熟悉短語和句型的表達，這樣詞匯必將更上一層樓。

　　同時要注意近義詞的表達和積累。這在summary和是非題中都有體現(xiàn)。題目往往來個易容之術，殊不知真相就在眼前。比如下降一詞，就至少有diminish,dwindle,plunge,plummet,等等，而詞的用法和感情色彩有各自不同。前兩者表示逐步下降，而后兩者強調(diào)劇烈，突然的程度。

　　另一方面，對詞性的把握要到位，這一點在summary中極為突出。考試中常考的無外乎動詞，名詞以及形容詞。預先估計出所填詞的詞性和大意，往往能先發(fā)制人。比如劍五global warming的summary可以在不看文章的情況下靈活判斷，第39題課根據(jù)常理進行合理推斷出之有通過正確而有效的方法來應對全球變暖，縱觀所有選項，只有right符合。

　　此法好比武學之中的點穴秘籍，搏擊之時拿人要穴，一擊中的，可起四兩撥千斤之效。關鍵之時一詞語能救人。務必持之以恒，方見成效。

　　其二：經(jīng)脈

　　語法要疏通

　　語法無用論是堅決錯誤的!語法好比人體經(jīng)絡，詞匯好比氣血，即便表面血氣旺盛，而經(jīng)脈不通，隱藏的病癥就會郁積的越厲害，發(fā)作之時如燎原之勢必然一發(fā)不可收拾。沒有語法的詞匯就像是脫韁的野馬，散落的珍珠，無法夠成一個有力的整體，發(fā)揮不了原有的效力。

　　筆者也不提倡死背語法，而提倡活學活用。常用的語法如通過連接詞判斷詞語乃至句子之間的聯(lián)系，判斷句子的主謂賓，分析從句這都是基本功。即使找到題目所蘊含的關鍵詞切莫高興的太早，一定要仔細分析句子結構。往往答案巧妙的隱藏在原文之中，卻不是光看表面就找的出來的。

　　其三：內(nèi)息

　　背景知識要熟悉。

　　俗話說外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣。內(nèi)息可謂人體基礎之基礎。從語言學習的角度看自然指的是背景知識。 筆者英語專業(yè)畢業(yè)，熟練本專業(yè)的同時涉獵甚廣，人文地理，學醫(yī)習武，樂在其中，故自號無術不學。在做題之前，往往已成竹在胸，知題之所云。

　　如近一段時間多次出現(xiàn)的語言學和口譯試題，因為盡在筆者專業(yè)英語所學范圍之內(nèi)，所以解答起來頗為輕松。還有眼鏡蛇毒一文，因為對相關的國家地理和探索節(jié)目頗為關注，加上自小受家庭熏陶，對醫(yī)藥和毒物略知一二，自然也就沒花多少力氣。筆者在這里推薦各位烤鴨把喝咖啡和手牽手的時間節(jié)省一些出來，把看韓劇的熱情投入到品味國家地理，探索，以及bbc節(jié)目中來，結合考試的常見題材加以學習，假以時日，必有所成。若能持之以恒，必有大成。其中之樂，一言難盡。

　　其四：巧勁

　　巧用統(tǒng)籌方法

　　段落matching 號稱終極殺手，其實也并非無法可治。

　　比如劍五第64頁1到4題，先觀察選項，發(fā)現(xiàn)1，2，4全部指向某一個教育項目。只要找出教育項目出自哪些段落便可事半功倍。然則這是第一步，會發(fā)現(xiàn)有c,d,e, 三個段落體現(xiàn)了教育項目。在三對三的情況下，我們將3，4分別對應到了c,e;此題無NB,可大膽將d對應1段，無須細看文章。

　　其實，在雅思閱讀考試中取得好成績的真正秘技就在于，不要盲從于所謂速成的秘訣，而應該同時兼顧能力的培養(yǎng)和技巧的訓練，在扎實的語言能力基礎上，真正獲得高分的通行證和留學的語言利器。無招勝有招，莫過如此。