專題一

　　錯誤類型：錯詞、多詞、缺詞

　　　錯詞、多詞和缺詞三者的比例大致為：8: 1: 1。其中，?錯詞主要針對實詞，多詞和缺詞主要針對虛詞。實詞包括動詞、名詞、代詞、形容詞、副詞；虛詞包括冠詞、介詞、連詞。

　　一、錯詞

　　1.冠詞：固定搭配、序數詞、最高級等 。

　　2.名詞：單復數、所有格等。

　　3.代詞：（1） 代詞指代不一致的錯誤。代詞的指代一致性包括數、格和性三方面的統一。

　　（2） 連接代詞、疑問代詞、關系代詞的誤用等。

　　4.謂語動詞：時態、語態、語氣、情態動詞、固定搭配、主謂一致等。

　　5.非謂語動詞：現在分詞與過去分詞、不定式之間的用法區別，非謂語動詞的時態語態誤用等。

　　6.形容詞、副詞：（1） 兩種詞性的混用。

　　（2）比較等級及修飾語的誤用。

　　7.介詞：固定搭配的誤用。

　　8.連詞：關聯詞的誤用。包括并列連詞（and, but, or, so, when）和從屬連詞（各種從句的引導詞）

　　二、多詞

　　1.冠詞：名詞前是否多了冠詞。

　　2.謂語動詞：及物動詞后是否多了介詞。

　　3.不定式：符號to是否應該省略掉。

　　4.形容詞、副詞：比較級構成是否重復。

　　5.介詞：狀語前、關系副詞前、及物動詞后是否多了介詞。

　　6.連詞：主從復合句中的because與so連用、although與but連用。

　　7.固定搭配：按照慣用法看，是否多詞：如：（was）used to do

　　三、缺詞

　　1.冠詞：名詞前是否缺冠詞。

　　2.不及物動詞：其后是否缺介詞。

　　3.不定式：是否少了不該省的to。

　　4.動詞：動詞(如被動語態)、助動詞、情態動詞是否被遺漏。

　　5.固定搭配：按照慣用法，是否少詞。

　　專題二 實詞錯誤規則

　　一、動詞

　　關于動詞，首先要根據句子的結構分清改用謂語動詞還是非謂語動詞。要明確不作謂語的動詞必須用非謂語形式，而究竟用哪種非謂語動詞是由非謂語動詞的句法功能決定的。

　　第一步：分析句子結構——做狀語的非謂語動詞——可以是分詞，也可以是不定式；

　　第二步：表示目的——只能是不定式。

　　（一）謂語動詞的常見錯誤類型

　　1. 時態語態錯用；

　　2. and?前后動詞形式不一致；?

　　3. 第三人稱單數形式錯用；

　　4. 主謂不一致；

　　5. 易混動詞的用法錯誤；

　　6. 缺少動詞，特別是be動詞；?

　　7.主動語態和被動語態錯用；

　　8. 動詞的固定搭配錯誤等。

　　4.并列結構連接的不定式或動名詞前后不一致（尤其距離較遠時）；

　　5.介詞后用了動詞原形而不是動名詞作賓語；

　　6.某些動詞后要求接動名詞或不定式作賓語，容易混淆。

　　二名詞

　　【解題方法】

　　1.區別名詞的可數與不可數

　　2.根據名詞前面的修飾語或謂語動詞的單復數來判斷用單數還是復數

　　3.記住常考的一些不可數名詞：advice, fun, progress, information,

　　furniture, equipment…

　　三、代詞

　　常考的代詞包括人稱代詞、指示代詞、反身代詞、不定代詞、關系代詞及疑問代詞等。

　　對于短文中出現的每一個代詞都要注意它所指代的內容及在句中的作用，注意其＂數＂、＂格＂、＂性＂是否正確和前后是否一致。

　　數：I — we

　　him — them

　　格：she — her

　　my — mine

　　性：he — she

　　him — her

　　四形容詞和副詞

　　1. 除了be之外，多數系動詞后要用形容詞作表語；

　　2. 詞性的誤用：形容詞主要作定語修飾名詞；副詞主要做狀語修飾動詞、形容詞、副詞等。

　　（二）形容詞和名詞等其他詞類的混用。

　　（三）比較級最高級的誤用以及一些固定搭配如as…as的誤用。

　　五、固定搭配

　　固定搭配與動詞形容詞副詞等有關的短語平時要多注意積累

　　專題三一冠詞

　　一、把握＂三＂＂四＂＂五＂，共十二個考點

　　三個必考點：1. 名詞的單復數；2. 介詞的誤用、多用或少用；3. 動詞時態不一致。

　　四個常考點：1. 連詞的誤用、多用或少用；2. 冠詞的誤用、多用或少用；3. 詞語辨析；4. 詞性誤用。

　　五個考點：1. 代詞；2. 非謂語動詞；3. 情態動詞；4. 主謂一致；5. 形容詞的比較級和最高級。

　　二、考法

　　1.

　　8個改詞1個添詞1個刪詞，記住比例是：8:1:1；

　　2. 每句有0—2個錯誤；

　　3. 需要變形的詞語通常是名詞、動詞、形容詞、副詞等；

　　4. 少詞一般是添加冠詞、介詞、連詞、不定式的to，以及物主代詞；

　　5. 多詞一般是刪掉冠詞、介詞、助動詞等。

　　【核心思路】根據考點找錯誤，又快又準高速度。

　　三、三個方面

　　1. 詞法：介詞、冠詞、連詞的多用，少用或誤用，詞性誤用，非謂語動詞，各類詞綴，如否定前綴，名詞、形容詞、副詞后綴；

　　2. 句法：主謂一致，時態一致，名詞的單復數一致，代詞的格和數一致；

　　3. 行文邏輯：并列句中兩個簡單句的關系，因果、轉折、選擇、并列關系等。

　　短文改錯解題口訣

　　口訣一：

　　短文改錯有妙計，完整一致看仔細。詞法側重冠名動，形副互換要留意。

　　分詞出現多琢磨，主動被動加語氣。全文一處多一詞，一處少詞關介詞。

　　時態人稱要統一，連詞用法重邏輯。短文改錯要做好, 常見類型應記牢。

　　口訣二：

　　名詞愛考數與格，冠詞在前＂錯、多、少＂；

　　動詞時態和語態，非謂語搭配莫錯了；

　　連代形副錯一樣，多是故意來混淆；介詞多半考搭配，多漏誤用想周到；

　　句法涉及到＂一致＂，從句多考關系詞。詞法句法均未錯，邏輯推理去尋找。

　　＂811＂ 排列是規律，回讀復查敲定稿。

　　注

　　1. ＂一致＂包括主謂一致，數、性、格等的一致。

　　2. 811常指：8處錯誤，1處多詞，1處少詞。

　　四、解題步驟

　　1 瀏覽全文，掌握大意

　　2 分句閱讀，逐行找錯

　　3 由易到難, 各個擊破

　　4 檢查核對，注意方法

　　具體解題步驟：

　　做短文改錯通常遵循以下幾個步驟：通讀文章，了解大意；逐句分析，行中找錯；再讀短文，檢查漏洞。即按照文章→句子→行→文章的順序。

　　第一步：通讀全文，了解大意。短文改錯是考查考生在理解的基礎上對語篇整體的識錯、糾錯能力，必須從全篇考慮，而不能只顧一句或一行。要理解文章的謀篇布局，弄清楚整篇文章的意思。在閱讀過程中，要注意行文邏輯、文章的時態以及人稱等。

　　第二步：逐句分析，行中找錯。盡管短文改錯是以行設置錯誤的，但語言畢竟是以句子為完整意義單位的。所以，可以逐句分析，看看單句是否有錯；如果有錯，有幾處錯誤，是什么錯誤，再看看錯誤在哪一行。把＂短文改錯＂轉化為＂單句改錯＂，然后再在行中找錯，這樣就會降低難度。　第三步：再讀短文，檢查漏洞。做完以后，再把文章閱讀一遍，檢查是否有遺漏情況，尤其注意上下句之間的邏輯關系。多讀一遍，就有可能把某些不清楚的地方理順。

　　專題一

　　錯誤類型：錯詞、多詞、缺詞

　　　錯詞、多詞和缺詞三者的比例大致為：8: 1: 1。其中，?錯詞主要針對實詞，多詞和缺詞主要針對虛詞。實詞包括動詞、名詞、代詞、形容詞、副詞；虛詞包括冠詞、介詞、連詞。

　　一、錯詞

　　1.冠詞：固定搭配、序數詞、最高級等 。

　　2.名詞：單復數、所有格等。

　　3.代詞：（1） 代詞指代不一致的錯誤。代詞的指代一致性包括數、格和性三方面的統一。

　　（2） 連接代詞、疑問代詞、關系代詞的誤用等。

　　4.謂語動詞：時態、語態、語氣、情態動詞、固定搭配、主謂一致等。

　　5.非謂語動詞：現在分詞與過去分詞、不定式之間的用法區別，非謂語動詞的時態語態誤用等。

　　6.形容詞、副詞：（1） 兩種詞性的混用。

　　（2）比較等級及修飾語的誤用。

　　7.介詞：固定搭配的誤用。

　　8.連詞：關聯詞的誤用。包括并列連詞（and, but, or, so, when）和從屬連詞（各種從句的引導詞）

　　二、多詞

　　1.冠詞：名詞前是否多了冠詞。

　　2.謂語動詞：及物動詞后是否多了介詞。

　　3.不定式：符號to是否應該省略掉。

　　4.形容詞、副詞：比較級構成是否重復。

　　5.介詞：狀語前、關系副詞前、及物動詞后是否多了介詞。

　　6.連詞：主從復合句中的because與so連用、although與but連用。

　　7.固定搭配：按照慣用法看，是否多詞：如：（was）used to do

　　三、缺詞

　　1.冠詞：名詞前是否缺冠詞。

　　2.不及物動詞：其后是否缺介詞。

　　3.不定式：是否少了不該省的to。

　　4.動詞：動詞(如被動語態)、助動詞、情態動詞是否被遺漏。

　　5.固定搭配：按照慣用法，是否少詞。

　　專題二 實詞錯誤規則

　　一、動詞

　　關于動詞，首先要根據句子的結構分清改用謂語動詞還是非謂語動詞。要明確不作謂語的動詞必須用非謂語形式，而究竟用哪種非謂語動詞是由非謂語動詞的句法功能決定的。

　　第一步：分析句子結構——做狀語的非謂語動詞——可以是分詞，也可以是不定式；

　　第二步：表示目的——只能是不定式。

　　（一）謂語動詞的常見錯誤類型

　　1. 時態語態錯用；

　　2. and?前后動詞形式不一致；?

　　3. 第三人稱單數形式錯用；

　　4. 主謂不一致；

　　5. 易混動詞的用法錯誤；

　　6. 缺少動詞，特別是be動詞；?

　　7.主動語態和被動語態錯用；

　　8. 動詞的固定搭配錯誤等。

　　4.并列結構連接的不定式或動名詞前后不一致（尤其距離較遠時）；

　　5.介詞后用了動詞原形而不是動名詞作賓語；

　　6.某些動詞后要求接動名詞或不定式作賓語，容易混淆。

　　二名詞

　　【解題方法】

　　1.區別名詞的可數與不可數

　　2.根據名詞前面的修飾語或謂語動詞的單復數來判斷用單數還是復數

　　3.記住常考的一些不可數名詞：advice, fun, progress, information,

　　furniture, equipment…

　　三、代詞

　　常考的代詞包括人稱代詞、指示代詞、反身代詞、不定代詞、關系代詞及疑問代詞等。

　　對于短文中出現的每一個代詞都要注意它所指代的內容及在句中的作用，注意其＂數＂、＂格＂、＂性＂是否正確和前后是否一致。

　　數：I — we

　　him — them

　　格：she — her

　　my — mine

　　性：he — she

　　him — her

　　四形容詞和副詞

　　1. 除了be之外，多數系動詞后要用形容詞作表語；

　　2. 詞性的誤用：形容詞主要作定語修飾名詞；副詞主要做狀語修飾動詞、形容詞、副詞等。

　　（二）形容詞和名詞等其他詞類的混用。

　　（三）比較級最高級的誤用以及一些固定搭配如as…as的誤用。

　　五、固定搭配

　　固定搭配與動詞形容詞副詞等有關的短語平時要多注意積累

　　專題三一冠詞

　　一、把握＂三＂＂四＂＂五＂，共十二個考點

　　三個必考點：1. 名詞的單復數；2. 介詞的誤用、多用或少用；3. 動詞時態不一致。

　　四個常考點：1. 連詞的誤用、多用或少用；2. 冠詞的誤用、多用或少用；3. 詞語辨析；4. 詞性誤用。

　　五個考點：1. 代詞；2. 非謂語動詞；3. 情態動詞；4. 主謂一致；5. 形容詞的比較級和最高級。

　　二、考法

　　1.

　　8個改詞1個添詞1個刪詞，記住比例是：8:1:1；

　　2. 每句有0—2個錯誤；

　　3. 需要變形的詞語通常是名詞、動詞、形容詞、副詞等；

　　4. 少詞一般是添加冠詞、介詞、連詞、不定式的to，以及物主代詞；

　　5. 多詞一般是刪掉冠詞、介詞、助動詞等。

　　【核心思路】根據考點找錯誤，又快又準高速度。

　　三、三個方面

　　1. 詞法：介詞、冠詞、連詞的多用，少用或誤用，詞性誤用，非謂語動詞，各類詞綴，如否定前綴，名詞、形容詞、副詞后綴；

　　2. 句法：主謂一致，時態一致，名詞的單復數一致，代詞的格和數一致；

　　3. 行文邏輯：并列句中兩個簡單句的關系，因果、轉折、選擇、并列關系等。

　　短文改錯解題口訣

　　口訣一：

　　短文改錯有妙計，完整一致看仔細。詞法側重冠名動，形副互換要留意。

　　分詞出現多琢磨，主動被動加語氣。全文一處多一詞，一處少詞關介詞。

　　時態人稱要統一，連詞用法重邏輯。短文改錯要做好, 常見類型應記牢。

　　口訣二：

　　名詞愛考數與格，冠詞在前＂錯、多、少＂；

　　動詞時態和語態，非謂語搭配莫錯了；

　　連代形副錯一樣，多是故意來混淆；介詞多半考搭配，多漏誤用想周到；

　　句法涉及到＂一致＂，從句多考關系詞。詞法句法均未錯，邏輯推理去尋找。

　　＂811＂ 排列是規律，回讀復查敲定稿。

　　注

　　1. ＂一致＂包括主謂一致，數、性、格等的一致。

　　2. 811常指：8處錯誤，1處多詞，1處少詞。

　　四、解題步驟

　　1 瀏覽全文，掌握大意

　　2 分句閱讀，逐行找錯

　　3 由易到難, 各個擊破

　　4 檢查核對，注意方法

　　具體解題步驟：

　　做短文改錯通常遵循以下幾個步驟：通讀文章，了解大意；逐句分析，行中找錯；再讀短文，檢查漏洞。即按照文章→句子→行→文章的順序。

　　第一步：通讀全文，了解大意。短文改錯是考查考生在理解的基礎上對語篇整體的識錯、糾錯能力，必須從全篇考慮，而不能只顧一句或一行。要理解文章的謀篇布局，弄清楚整篇文章的意思。在閱讀過程中，要注意行文邏輯、文章的時態以及人稱等。

　　第二步：逐句分析，行中找錯。盡管短文改錯是以行設置錯誤的，但語言畢竟是以句子為完整意義單位的。所以，可以逐句分析，看看單句是否有錯；如果有錯，有幾處錯誤，是什么錯誤，再看看錯誤在哪一行。把＂短文改錯＂轉化為＂單句改錯＂，然后再在行中找錯，這樣就會降低難度。　第三步：再讀短文，檢查漏洞。做完以后，再把文章閱讀一遍，檢查是否有遺漏情況，尤其注意上下句之間的邏輯關系。多讀一遍，就有可能把某些不清楚的地方理順。