一、語段閱讀（7分）

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

1、本段中作者分別用和比喻過去的日子，這樣比喻的作用是

2、文中罷了可以解釋為

3、本段中有很多問句，請(qǐng)你多讀幾遍，想想問句在文中有什么作用，把自己的感受寫在下面的橫線上！

二、閱讀古文回答問題（8分）

兩小兒辯日

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（y），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？

一兒曰：日初出滄（cāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：孰（sh）為汝（rǔ）多知（同智）乎？

1、解釋下列劃線的字。（3分）

我以日始出時(shí)去人近去：

及日中則如盤盂及：

孔子不能決也決：

2、翻譯下面的句子。（2分）

及其日中如探湯。

3、讀了此文章，你對(duì)文中的人物有什么認(rèn)識(shí)？（3分）

備戰(zhàn)2024小升初語文模擬試題二答案

一、語段閱讀（7分）

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

1、本段中作者分別用輕煙和薄霧比喻過去的日子，這樣比喻的作用是形象地說明時(shí)間流逝得很快。

2、文中罷了可以解釋為僅此而已

3、本段中有很多問句，請(qǐng)你多讀幾遍，想想問句在文中有什么作用，把自己的感受寫在下面的橫線上！

（參考答案）這些問句非常真切地再現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝得感慨，其中有一絲淡淡的傷感，也有一種不甘墮落的決心。

解析：本題考察我們的閱讀感悟能力。選文來自朱自清的散文《匆匆》，文章旨在反映時(shí)間飛逝，我們雖然不能阻止時(shí)間的步伐，但我們也不能庸庸碌碌，甘于墮落。要做對(duì)上面的題目，其實(shí)并不難，關(guān)鍵看我們能不能抓住其中的關(guān)鍵詞句，并聯(lián)系上下文加以體會(huì)。

二、閱讀古文回答問題（8分）

兩小兒辯日

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（y），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？

一兒曰：日初出滄（cāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：孰（sh）為汝（rǔ）多知（同智）乎？

1、解釋下列劃線的字。（3分）

我以日始出時(shí)去人近去：距離

及日中則如盤盂及：等到

孔子不能決也決：判斷

2、翻譯下面的句子。（2分）

及其日中如探湯。

到中午的時(shí)候，（感覺）就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙。

3、讀了此文章，你對(duì)文中的人物有什么認(rèn)識(shí)？（3分）

孔子：實(shí)事求是，敢于承認(rèn)自己無知；兩個(gè)孩子：敢于大膽質(zhì)疑，具有探究精神

解析：本題考察文言文的字詞理解以及對(duì)文章的感悟，小學(xué)階段，文言文考察不會(huì)太難，從理解字詞開始，把句子理順，對(duì)文章進(jìn)行感知，一般可以得到正確答案！

一、語段閱讀（7分）

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

1、本段中作者分別用和比喻過去的日子，這樣比喻的作用是

2、文中罷了可以解釋為

3、本段中有很多問句，請(qǐng)你多讀幾遍，想想問句在文中有什么作用，把自己的感受寫在下面的橫線上！

二、閱讀古文回答問題（8分）

兩小兒辯日

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（y），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？

一兒曰：日初出滄（cāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：孰（sh）為汝（rǔ）多知（同智）乎？

1、解釋下列劃線的字。（3分）

我以日始出時(shí)去人近去：

及日中則如盤盂及：

孔子不能決也決：

2、翻譯下面的句子。（2分）

及其日中如探湯。

3、讀了此文章，你對(duì)文中的人物有什么認(rèn)識(shí)？（3分）

備戰(zhàn)2024小升初語文模擬試題二答案

一、語段閱讀（7分）

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

1、本段中作者分別用輕煙和薄霧比喻過去的日子，這樣比喻的作用是形象地說明時(shí)間流逝得很快。

2、文中罷了可以解釋為僅此而已

3、本段中有很多問句，請(qǐng)你多讀幾遍，想想問句在文中有什么作用，把自己的感受寫在下面的橫線上！

（參考答案）這些問句非常真切地再現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝得感慨，其中有一絲淡淡的傷感，也有一種不甘墮落的決心。

解析：本題考察我們的閱讀感悟能力。選文來自朱自清的散文《匆匆》，文章旨在反映時(shí)間飛逝，我們雖然不能阻止時(shí)間的步伐，但我們也不能庸庸碌碌，甘于墮落。要做對(duì)上面的題目，其實(shí)并不難，關(guān)鍵看我們能不能抓住其中的關(guān)鍵詞句，并聯(lián)系上下文加以體會(huì)。

二、閱讀古文回答問題（8分）

兩小兒辯日

孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（y），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？

一兒曰：日初出滄（cāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：孰（sh）為汝（rǔ）多知（同智）乎？

1、解釋下列劃線的字。（3分）

我以日始出時(shí)去人近去：距離

及日中則如盤盂及：等到

孔子不能決也決：判斷

2、翻譯下面的句子。（2分）

及其日中如探湯。

到中午的時(shí)候，（感覺）就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙。

3、讀了此文章，你對(duì)文中的人物有什么認(rèn)識(shí)？（3分）

孔子：實(shí)事求是，敢于承認(rèn)自己無知；兩個(gè)孩子：敢于大膽質(zhì)疑，具有探究精神

解析：本題考察文言文的字詞理解以及對(duì)文章的感悟，小學(xué)階段，文言文考察不會(huì)太難，從理解字詞開始，把句子理順，對(duì)文章進(jìn)行感知，一般可以得到正確答案！