應(yīng)用文寫(xiě)作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉。重點(diǎn)要注意語(yǔ)域和格式兩個(gè)問(wèn)題。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)用文的寫(xiě)作，首先要熟悉不同類(lèi)型的應(yīng)用文寫(xiě)作格式，注意事項(xiàng)，寫(xiě)作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文。更重要的是，是要多動(dòng)手寫(xiě)作，要寫(xiě)出屬于自己的文章。考研輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒考生，現(xiàn)在離考試還有一段時(shí)間，在接下來(lái)的這段時(shí)間里，考生對(duì)于應(yīng)用文的寫(xiě)作訓(xùn)練一定要早日提上日程，在練習(xí)大作文的同時(shí)，也要順手練習(xí)一下小作文的寫(xiě)作。

　　小作文備考重形式

　　這里的形式指的是應(yīng)用文的類(lèi)型，小作文考察的一般是應(yīng)用文文體，多是辭職信、道歉信、感謝信等20多種類(lèi)型。小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，它著重考察的是考生能否以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性，它需要考生將題目中的要求表達(dá)清楚，這非常考驗(yàn)考生的總結(jié)概括能力，換言之就是看考生能否將事情敘述清楚，表意明確。考研輔導(dǎo)專(zhuān)家認(rèn)為，大家在英語(yǔ)小作文的備考過(guò)程中，不能認(rèn)為只要看兩篇就可以了，同大作文一樣，小作文也需要你下一番功夫，真真正正地去練習(xí)，才能讓自己能夠把握小作文的寫(xiě)作精髓。

　　小作文類(lèi)型全總結(jié)

　　應(yīng)用文部分主要包括書(shū)信、摘要、備忘錄、報(bào)告、便簽五種文體，但從出題的角度看，后四種文體考到的機(jī)會(huì)非常渺茫，因此復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是書(shū)信體。書(shū)信體具體包括個(gè)人信件，如朋友之間的感謝信、邀請(qǐng)信、道歉信和詢問(wèn)信等，還有商務(wù)信函，如求職信、辭職信、推薦信、求學(xué)申請(qǐng)信、投訴信和詢問(wèn)信等。考研輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒考生，小作文雖然分值不如大作文，但仍占有不小的比重，而且難度也不大，所以大家務(wù)必好好把握，讓小作文變成你的得分點(diǎn)。

　　小作文的基本要求

　　用詞準(zhǔn)確是作文寫(xiě)作最基礎(chǔ)的要求之一。在一篇作文當(dāng)中，句子的句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，只要語(yǔ)法運(yùn)用正確就沒(méi)有問(wèn)題，但大家的用詞一定要準(zhǔn)確，否則一切都是空話。另外，正式語(yǔ)言一般是寫(xiě)給具有正式的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不能使用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法。考研輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒考生，除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫(xiě)給朋友的書(shū)信等。一般來(lái)說(shuō)，小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫(xiě)該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫(xiě)作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)行。

　　應(yīng)用文寫(xiě)作能力的提高不可能一蹴而就，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉。重點(diǎn)要注意語(yǔ)域和格式兩個(gè)問(wèn)題。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)用文的寫(xiě)作，首先要熟悉不同類(lèi)型的應(yīng)用文寫(xiě)作格式，注意事項(xiàng)，寫(xiě)作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文。更重要的是，是要多動(dòng)手寫(xiě)作，要寫(xiě)出屬于自己的文章。考研輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒考生，現(xiàn)在離考試還有一段時(shí)間，在接下來(lái)的這段時(shí)間里，考生對(duì)于應(yīng)用文的寫(xiě)作訓(xùn)練一定要早日提上日程，在練習(xí)大作文的同時(shí)，也要順手練習(xí)一下小作文的寫(xiě)作。

　　小作文備考重形式

　　這里的形式指的是應(yīng)用文的類(lèi)型，小作文考察的一般是應(yīng)用文文體，多是辭職信、道歉信、感謝信等20多種類(lèi)型。小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，它著重考察的是考生能否以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性，它需要考生將題目中的要求表達(dá)清楚，這非常考驗(yàn)考生的總結(jié)概括能力，換言之就是看考生能否將事情敘述清楚，表意明確。考研輔導(dǎo)專(zhuān)家認(rèn)為，大家在英語(yǔ)小作文的備考過(guò)程中，不能認(rèn)為只要看兩篇就可以了，同大作文一樣，小作文也需要你下一番功夫，真真正正地去練習(xí)，才能讓自己能夠把握小作文的寫(xiě)作精髓。

　　小作文類(lèi)型全總結(jié)

　　應(yīng)用文部分主要包括書(shū)信、摘要、備忘錄、報(bào)告、便簽五種文體，但從出題的角度看，后四種文體考到的機(jī)會(huì)非常渺茫，因此復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是書(shū)信體。書(shū)信體具體包括個(gè)人信件，如朋友之間的感謝信、邀請(qǐng)信、道歉信和詢問(wèn)信等，還有商務(wù)信函，如求職信、辭職信、推薦信、求學(xué)申請(qǐng)信、投訴信和詢問(wèn)信等。考研輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒考生，小作文雖然分值不如大作文，但仍占有不小的比重，而且難度也不大，所以大家務(wù)必好好把握，讓小作文變成你的得分點(diǎn)。

　　小作文的基本要求

　　用詞準(zhǔn)確是作文寫(xiě)作最基礎(chǔ)的要求之一。在一篇作文當(dāng)中，句子的句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，只要語(yǔ)法運(yùn)用正確就沒(méi)有問(wèn)題，但大家的用詞一定要準(zhǔn)確，否則一切都是空話。另外，正式語(yǔ)言一般是寫(xiě)給具有正式的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不能使用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法。考研輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒考生，除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫(xiě)給朋友的書(shū)信等。一般來(lái)說(shuō)，小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫(xiě)該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫(xiě)作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)行。