主持人：謝謝趙老師，其次每次考試50天還是考前30天，考前10天，我們討論的問題都是永恒不變的，大家提的問題都是一個樣子。剛才有同學問聽力怎么突擊?。

　　趙建昆：挺簡單的，前20天依然是做真題，我建議大家把9套題里的聽力題目全部做一遍。標準就是做一套題目，至少用兩天的時間去復習一下。比如重新聽一遍，重新跟讀一遍，重新將里面的單詞短文查一遍等。接下來，中間5天時間，建議大家一定要開始積累在前20天聽力練習中，至少你發現出現兩次或三次的單詞或短語形式。如果連這件事都做不好，那么你的總結能力就不好。比如說在電腦上做一個表格，進行篩選就可以了。或者是大家需要總結一些重要場景的常見的單詞了，比如說校園生活，比如說找工作，這個這些年考得很多。那么在我的博客上也會有個很好的文章鏈接，我的博客是趙建昆的博客，在中可以找到。或者百度中直接鍵入趙建昆就可以了。這篇文章我已經置頂，對你有幫助的。最后5天不是突破哪個單項，而是參加一個模擬考試班，或者進行模擬考試，我想這樣更有幫助。

　　主持人：我想提醒下大家，因為我們在線答疑的時間比較短，所以一定要提有效的問題。像聽力聽不出來這些問題，大家可以反思下

　　趙建昆：不，我要解釋下。像聽力聽不懂這個問題，就是個不用再問的問題了，因為這問題很難回答。聽不懂是個相當復雜的問題，要從根本上說，首先我很擔心這位同學的聽覺問題，如果跟生理有關話，我和屠老師就暫時解答不了了。呵呵，開個玩笑。要一些準確的問題，比如六級精度這么多，我就是做不完怎么辦?這樣一些具體的問題可能對你，你周圍的同學更有好處。

　　主持人：謝謝趙老師的建議，同學們要抓緊時間。

　　趙建昆：我多說一句，網友在提問的時候，如果能把你的字敲得更大點，我這邊會直接看清楚，如果說你的問題提得又好，又好看，字又大，我和皓民會先解決你的問題，呵呵。

　　主持人：呵呵，看哪個網友最先把自己的字體調大了!有的人在問六級還會考改錯嗎?

　　屠皓民: 應該來說還是不會的，考完型填空可能性是最大的。但是大家考試前還是應該做幾套完型題，以防萬一。因為現在，六級考試每次都在改革，所以不能確定，像我們的閱讀部分理解部分一直考簡答題，但是不能保證我們考試就不會去考選詞填空部分，而考了選詞填空部分只能說是厄運降臨，末日來臨的到來，其他也沒有什么可以解釋。所以說考試前還是盡可能做幾道題，練習下以防萬一。

　　趙建昆：呵呵，我搶下主持人的話，字果然很大，呵呵。有人問：建昆，聽力每天聽多多長時間比較好，不傷耳朵?這個問題挺好的，我的回答是不影響其他科目復習的情況下，能聽多久就聽多久唄，但是聽的時候要認真聽，聽一會要做一道題，一定要認真去做，而不是浪費時間。第二件事情，不傷耳朵。請大家一定記住，MP3的聲音要放小些。我強烈建議同學們不要在公交車或者地鐵上來聽耳機，這樣很傷聽覺，因為聽的聲音要蓋過地鐵當中的噪音，這些問題請大家注意下。

　　主持人：我記得趙老師這樣的題型已經不止一次了。有同學又問道要不要背聽力材料?

　　趙建昆：啊哈，你哪有時間背聽力材料呀?你能把每個聽力材料原文中對應的答案位置背下來就非常不錯了，我不建議大家背聽力材料，因為聽力材料會換的，如果你真的有時間的話，你如果能把聽力材料全部背下來的話，而且背的非常得好，發音非常標準。我建議各位同學來參加我們的口語大賽或者當的一個助教或者老師，都沒問題的。我多一個問題哈。有的同學問：建昆老師，單詞背到一個什么程度?這個問題特別好，紅顏色，而且字很大。只有一個問題，昆字寫錯了，是昆侖山的昆，我喜歡那個字，我愛我爸，那是我爸給我的名字，呵呵。這個問題，單詞背到什么程度?字典上單詞解釋真的很多。我建議大家，背單詞只背兩個方向，一是這個單詞在這道題目中的含義，相關的背下來;二是你一定要記住：一般一個單詞，按照這個級別，四六級，我個人認為背字典中的第一個和第二個解釋就OK了。

　　主持人：謝謝趙老師，有同學問到，快速閱讀和精細閱讀的區別是什么了?方法分別是什么呢?

　　屠皓民：快速閱讀是看一道做一道的方式，而我們的仔細閱讀是把五個題目看完后一起來讀文章。快速閱讀一般來說，每道題都能在文章中找到定位方式，而我們的仔細閱讀，是五道題一起去文章中去定位。就像我們課堂中講到說，仔細閱讀，有的題是可以在文章定位到的，而有的題目是定位不到的。所以你會發現我們的仔細閱讀，一般情況下需要大家把五道題都定位好了后，再回去找。如果明確的時候能找得到，按照我們上課講的方式來做。如果是定位不到的話，按照我們上課講過的區域原則來做就可以了。那它們最大的區別還是在定位上的問題

　　主持人：恩，有問到語法不好，會影響閱讀嗎?

　　屠皓民：語法不好不影響閱讀，因為六級閱讀主要是短句，而沒有長句。而你所謂的語法問題應該是從句問題，在六級考試中，從句不會是主要的影響。而如果出現從句的話，大家主要是抓住句子的主要部分，主句就可以了。

　　主持人：嗯，謝謝屠老師。有的同學的問題比較特別，他把聽力和閱讀結合在一起。他說聽力太慢了，可不可以邊聽力邊做閱讀?

　　趙建昆：首先他把老師兩個字打錯了，我恨他，我一定要詛咒你這次考試聽力要錯一個題。呵呵，開玩笑。 我從沒有見過做聽力又在做閱讀的人。我覺得他一定在搞笑，真的。

　　屠皓民：有可能他指得是聽力考試前的那個direction部分時間太長了?

　　趙建昆：那個時間其實很短，整個看題時間只有3分鐘。總之我們回答這個問題吧。這個同學可能覺得聽力有的時候放音比較慢，那道題可能已經做出來了，他是不是可以提前做閱讀?我覺得我在這方面都是高手了吧，我聽力都做不了這么快，還是建議你不要嘗試了吧。我還是建議你要謄寫下答案。因為你自己練習下聽力就知道了，那個寫完的答案誰都不想看，真得很爛。謄寫完畢之后真的沒有太多時間。總之就是，每一塊，它規定多長時間，你就按那個時間來做。這個時間你一定要把握好。反正，現在來看，基本只有說做不完的，沒有說時間太慢。而且聽寫不要放棄，有的人說反正我聽寫也不好，有的說別人聽寫的時候我做閱讀。你不覺得你會很慌張嗎?別人都在戴著耳機做聽力，你在做閱讀，突然發現閱讀挺難的，然后你就放棄了

　　屠皓民：反正我覺得聽寫部分前面7個單詞還是應該做的。后面三個長句，如果聽力太差了，還是可以放棄的。那三個長句最多得也是2%。

　　趙建昆：不，那三句話分還是挺高的，你想一句2%，三句話6%。

　　屠皓民：可是好多同學可能每道題每個空只能得0.5%，加在一起也就最多1%~2%。

　　趙建昆：所以我們建議同學那三句中你要多寫一些你能聽到的單詞形式，這樣對大家來說是比較好的。

　　主持人：謝謝老師，剛才有同學已經強調了很多遍，怎么合理分配時間，在考試中?

　　屠皓民：首先，寫作和快速閱讀的部分時間是不能變的，因為按照考綱要求，寫作30分鐘，快速閱讀是15分鐘。如果你想放棄快速閱讀，那么寫作可以寫得長點，但是不太建議這樣做。那么聽力35分鐘也是不能更改的。其實大家唯一可以改變的是完形填空和翻譯時間。一般情況，做完聽力后，我還是建議先做翻譯部分。因為翻譯部分還是比較好得分的，是按點得分。它要比選詞填空和簡答題部分都要容易些。

　　趙建昆：插一句話。皓民老師，正好有人問，翻譯要注意什么?

　　屠皓民：翻譯呀，是這樣的。翻譯考5個題目。一般情況下考得都是虛擬語氣，倒裝，還有狀語從句等這樣一些常見的從句部分。那么四六級這兩者之間是沒有區別的。一般說5個題目，3個考語法，2個考固定搭配。所以只要把過去考過的翻譯結合在一起做下，然后總結下。比方說，狀語從句一般都考得是哪些，一般考什么時態。虛擬語氣一般都是考得什么形式。你就把它摸索出來，或者按照課程老師總結的，然后考試時照著套，能套一部分是一部分就可以了。所以翻譯還是建議大家聽力后就可以先做，做完后再做兩篇仔細閱讀，完了后再做完型填空，完了后做選詞填空或者是我們的簡答題

　　主持人：嗯，謝謝屠老師。我看有兩個同學問了一個問題：聽寫時把全部寫下來，還是大意寫下來了比較容易?

　　趙建昆：你自己聽不就知道了，你覺得容易就容易，不容易就不容易。我個人覺得，大家正常情況下，聽到什么寫什么就是了。因為聽到后要轉換為自己的話難度確實會很高。這是高手當中的高手才可以冷靜做出來的一個東西。所以你聽到什么就寫什么好了，寫完后發現有的單詞不會寫或者怎樣，再進行一個切換就可以了。好了呵呵，到底聽力當中什么是key words。其實挺多的，比如轉折，最高級，序數詞匯等，的確很重要。但是我覺得是這樣的，抓住這些關鍵詞匯的確很重要，但是你是否可以聽到關鍵詞后方的一些內容，這也是一個關鍵點。你如果認為它們很重要，比如小對話你注意下第二句的關鍵詞匯，而長對話和短文聽力，要在視聽基本一致的這樣一個框架下使用我們的key words approach of listening comprehension

　　.這可能就會好些了。好的，剛剛那個用英語表達的的同學可以用英語表達下對我的感激之情，謝謝，呵呵。

　　主持人：謝謝趙老師，呵呵，表達出來了，很快很及時呀。有的同學問聽力聽到兩到三遍，還是不能聽不明白，我覺得這樣的話可能還是沒有用心聽吧?

　　趙建昆：主持人，我來改正一個概念。那個同學剛才不是說兩三遍，他說他聽了一百遍都沒有聽懂。我不知道你是個哥哥，還是個姐姐，妹妹或者弟弟，來找我。我就不相信聽100遍聽不出來什么東西，聽100遍耳朵我們耳朵都聽穿了，聽100遍之后都會聽吐了，這個東西你都能重復了。我說件事啊，其實我們都明白，閱讀和聽力最大的區別是眼睛和耳朵的區別，而在聽力學習中我們沒有任何東西是可以聽懂的。你一定要記住，沒有任何一個東西。是可以聽懂的。為什么呢?因為如果一個單詞你沒有學過，你沒有查它，你沒有知道它的背景含義，以及在句子當中的含義是什么。你這樣一直聽下去沒有任何效果。所以聽一遍之后，如果你不去分析原文，接下來你說我想再聽一遍，這道題就選B，我想聽懂它。如果你的基礎能力一般的話，可能性為零。接下來我們就做個測試唄，既然各位都可以聽到我說話。我要說一個名詞的形式，你看大家能聽懂嗎?能聽懂的話就發表下意見。我說的是：NaotoKan，第二遍：NaotoKan。如果有同學聽懂的話，請將中文含義發到聊天室上來。你看我就讀兩遍，讀一百遍，你還是聽不懂。這是為什么呢?稍后我再說。剛才好像有同學問屠老師關于花的問題，呵呵?

　　屠皓民：花開兩朵就是我們閱讀里所講的，如果是主旨題的花開兩朵的問題，如果主旨題有一個選項出現，比方說：advantages and disadvantages of smoking ，抽煙的好處和壞處，這種情況在我們的主旨題中不可能出現，不可能作為答案，因為文章的長度大概只有300字到400字左右的文章，那這樣一篇短的文章是不可能從兩個方面來共同講述一個話題的。所以出現這種情況一般是錯的。如果出現其他題型中，所謂的花開兩朵，就是正反選項出現在我們的選項當中，一般情況下，答案通常都在它們當中。所以就是除了主旨題外，里面出現了花開兩朵，如果有兩個選項，意思相反的話，答案就在它們當中，這就是我們說的花開兩朵，大家課上應該聽到我們講的意思了。

　　主持人：嗯，有同學問把以前的聽力都聽懂了，新的題目又聽不出來了?

　　趙建昆：怎么可能?你把以前都聽懂了，新的又聽不出來了。你有沒有很多事情就是，比如說我們聽懂了10個單詞的形式，接下來，前一年的題目又有10個單詞的形式，你說你都聽懂了。是的，只是在一種組合情況下，接下來，可能換了一種組合形式，大家可能又聽不出來。那實際上這種聽不出來的原因是什么?這個東西你不了解背景，或者你根本就沒有聽懂。其實一直以來我們就會經常遇到同學說：建昆，我聽懂了，可是就是題做不對。皓民，我覺得我讀懂了，可是我題就是會選錯。呃，我們以為你好像真聽懂了或者真讀懂了，其實前提條件是你根本沒有聽懂也沒有讀懂。所以我剛才舉了很多例，比如說，你確定，做完題，原文和題你都認識嗎?你確定中文意思都了解嗎?你能否通順的翻譯成中文形式?你達不到的話，就是沒有做精了。

　　我來接下密吧，就是剛才那個，有的同學竟然說是not at all。你以為我是黃曉明吧?說話說的那么標準。剛才說的那個英文單詞NaotoKan，well ,it is the name of the Prime Minister of Japan.日本當政首相菅直人的名字。當然菅直人這個名字四六級不會考，我只是要說一件事，這個東西它本身的背景和拼寫，以及這個人的背景和情況你不了解的話，可能我說兩遍，一百遍效果是一樣的。

　　主持人：謝謝趙老師。之前有網友說，推薦一些閱讀或者聽力方面的書或者報刊，有哪些?

　　屠皓民：首先我還是建議，如果是這次考試，還有30天的時間，不建議大家去看額外的書籍和報刊了。你就把真題部分看懂就可以了，把考過的題目弄弄透就可以了。然后買些模擬題去做下，但是以真題為主。但是有的同學是明年6月份的考試，現在還是可以去看些報刊的。由于我們的四六級考試的文章基本都來自國外的雜志，那么目前大家在國內能夠買到的雜志可能是Economist ，Newsweek和Time，這個時代周刊，是我剛才說的三本書中最不推薦的，因為這本書的語言也是最晦澀的。看完之后，你終于了解老外的思維是什么樣的，你也特別堅信中華民族是一個特別智慧的民族。所以說一般情況下，平時的國外雜志可以挑一些來看，但是不要買的太多，因為本來看完一本雜事花的時間挺多，而且一些語言表達方式并不適合我們學習英語。其實我們看這些文章的目的不是為了去押題，更多地還是說通過讀一些國外的小說雜志呀，能夠提高下自己英語文化的水平。所以還是建議大家，不是為了考試的話，可以多看下小說，或者上一些英語網站，了解下時事資訊會比較好。比如說我給大家推薦一個網站：叫做財經網，這個網非常好。因為上面的所有文章都有中英文的對照，你可以去看中文或者英語的，甚至說你要是實在受不了，可以先看中文再看英語，可以根據自己的喜好來選擇

　　趙建昆：皓民，你相信我大家一定會就看中文就結束了，呵呵。

　　屠皓民：呵呵，所以說只有30天，還是做真題為主。

　　主持人：謝謝屠老師。有個同學說目標是過四級，基本一般。這30天，需要把什么復習下，真題還是其他的?都基本弄清楚，可以嗎?

　　趙建昆：我告訴你，他說的基本弄清楚，就是確定這道題選A不選B了。下回把答案換下，就不知道他是不是能確定就OK了。你太虧了，你太懶了，才5套題，我們改革后的題目本來就沒有多少，四級是9套，六級是8套。真的，就差兩年，你干嘛不一塊做了?而且記住你最好告訴我是都做過而且都搞清楚了。這樣的話，我可以給你打個保證啊，如果四級題目，都全做了而且全部搞清楚了，是全部，我覺得六級你不用復習，絕對沒問題，你可以過。

　　屠皓民：而且我補充一下，如果你的目標僅僅是過四級的話，注意兩點，應該來說，想過四級主要靠的是聽力，想取得高分主要是閱讀。因為聽力是核心部分，原因很簡單，因為聽力部分提高是比較慢的，所以你必須要堅持。不管你有多么辛苦，也得堅持聽力部分。如果閱讀做的好的話，可以減輕聽力的負擔。這樣你在考試時，如果聽力發揮的不是很好，可以通過閱讀做補充。這樣你通過的幾率會變得更高一些。然后寫作要多背些范文。