2023年6月四級難易程度變化不大
2023年6月四級總體來說難易程度沒有變化,每個題型基本上按照原來的命題套路,沒有太大的創新。
徐可風老師6月16日做客
主持人:各位網友大家好,今天上午剛剛結束了英語四級考試,非常榮幸請到了文都名師徐可風徐老師,徐老師你好!
徐可風:你好,各位網友好,我是文都的徐可風。
主持人:請老師結合歷年命題趨勢和題型的難易變化做個解析吧。
徐可風:這樣吧,我分兩個程度,先聊難易程度,再聊聊歷次考試命題趨勢城市。總體來說難易程度沒有變化,尤其是聽力難度,很多考生反映,聽力稍微比以前簡單一些,試題這一次難度維持,聽力稍微降一降。四級命題趨勢來看,在命題組命題的時候,套路仍舊逃不出去,每個題型基本上按照原來的命題套路,沒有太大的創新。
主持人:看一下今年寫作方面有什么特點,以及后期考生準備的時候需要注意什么?
徐可風:主持人問到這個問題,是很多考生關注的寫作問題,寫作這次考的是什么?考的是產品的過度包裝,你聽到這個題目的時候,有沒有感覺到這次命題,再次回歸到我們生活上的一些細小的事情,它沒有太大的立意,也沒有太高的角度,都是在談我們身邊很細小的事情,這是一個回歸,在這個寫作過程當中,
(一)它是一個回歸,另外在寫的過程當中,大家寫的時候一定突出回歸,我們寫的內容不要寫的太空洞,不要動不動上升到國家層面,人類層面,就寫身邊的事情,必須有這么一個回歸。這就給我們提出要求,在整個考場寫作當中,表達過程當中,包括內容、英文表達過程當中,是不是能夠體現出,圍繞身邊的一些細小的實實在在的事情來寫呢?這是一個判斷寫作分數高低的很關鍵的標準。這次的寫作,我們看看提綱,
第一個問到目前很多商品存在過度包裝的情況,各位同學如果你曾經有印象,在我們考試前兩天晚上,我們文都給大家做沖刺的時候,給大家預測的第一個就是怎么去描述這個現象。當時我已經給出了大家描述現象最有效的版本。同學們,如果你曾經聽過我們文都臨考試前的班,拿我給你們的版本往里面套一套就可以了,到整個考試之前預測內容的范文發出來。
第二個考的分析這個現象的原因,分析原因還是套我們講過的版本就可以。
第三個,建議看法。你看描述現象、分析原因、給出建議,很老套的三板斧,沒有很新意的版本。這是對于這一次
(二)考場上應該注意什么?我再次強調一點,寫作是在整個閱卷過程當中,主觀性最強的體系,在這個過程當中,有一個因素,可能大家沒有充分的重視,這個因素就是你版面的清潔度,很多同學只重視我寫的文章內容、表達怎么樣,很少同學關注版面清潔度的問題。考試整個過程當中,尤其是文都學員我不太關心你的表達和寫的內容,因為我全部給你解決了,我擔心的是你版面清潔度問題,這是我到現在非常擔心問題。同樣一篇文章,你版面寫的整潔可以提高一個或者兩個分數檔,如果版面寫的不整潔會掉一個分數檔,版面清潔度體現了你對閱卷老師是否尊重,所以在考前多次跟文都同學說了,一定要按一把尺子進去,在寫作過程中,不可避免寫錯一些單詞,沒有關系,你很工整畫一條線,就體現了你對閱卷老師的尊重,在考場當中一定要注意版面的清潔度。
(三)如果下次備考六級寫作過程當中,注意什么?我建議大家一定要積累一些功能去寫,什么叫功能去寫,像分析原因、描述現象、給出建議措施,包括舉例,包括假設分析,包括正反問正,包括列舉這些寫作的基本功能,每個功能,我們要針對它好好的準備好,一些功能去寫,千萬別想著在考場上臨場寫,你臨場寫的句子,十有八有包含著錯誤,叫做中文式英文。要命的地方我們自己犯了之后,不一定知道自己犯了,這是很要命的事情,我建議大家要準備寫作的備考,就是準備功能去寫,我相信你在考場上模仿你積累的功能去寫,這個模仿就讓你寫作出很好的,你沒有必要去創造,如果去創造,就很容易寫出中文式英文。
總結一下,第一次,這次寫作的特點是回歸;第二個在考場上注意版面,一定要清潔;第三個備考怎么備考,功能去寫。
主持人:下面請徐老師針對閱讀這塊,閱讀這方面,針對它的作題的特點,包括下一步作題過程當中,需要注意的,針對后期六級考試需要準備的地方是什么?
徐可風:各位朋友,我們下面聊聊閱讀問題,四級閱讀體現在兩大塊,一大塊是快速閱讀,一大塊是仔細閱讀,其實無論是快速閱讀,還是仔細閱讀,它從命題特點來說,無外乎考兩個東西,第一個考文章某一個具體的信息,第二個考這個文章的中心,也就是我們講到的主旨題,涉及到作者的態度,給一篇文章起一個名字。我們看了四級的真題,無論快速閱讀,前面說小型學校的興起越來越多,還有后面的兩篇閱讀,都沒有跳出來。命題方向上還是圍繞著具體信息為主,部分的具體考的中心思想,特點圍繞這兩點展開。你剛才提到第二個問題,我們做閱讀理解,在考場上注意的事情,在考場上做閱讀,我相信大家應該有切身的體會,這個體會就跟瑞典這一次差不多了,辛辛苦苦把英格蘭打了兩個球,結果最后時間不夠用了,所以你們一定要注意面臨考場上時間不夠用。
而考研不一樣,考研關注一個文章的深度準確理解,深入的準確考試。四六級不一樣,同學在整個考場上碰到四個問題。 第一個,你定位不準確,因為地球人都知道,四六級閱讀理解題都是從提綱定義題,
第二個你會碰到個別的難題,你會糾結,這個題我做不出來,我延伸不完整,這道題我做不出來,我就不做下一道題,這兩個題是閱讀理解當中需要考慮的,所以要小心這兩個問題,所以定位不準確,題干不只是兩個定位信息,你研究一下題干里面有沒有別的信息,再找別的信息,再找別的信息點,這成為二次定位法。
第三個問題,碰到難題,難題是不可避免的,如果一個考試一道難題都沒有,這還叫考試嗎?這叫游戲了。所以在碰到難題的時候,要拋棄完美主義,你想著每道題都做出來,一定死掉。所以閱讀理解的考場上一定要注意,不要完美。要解決兩個問題,一是定位不準確,二是糾纏難題。
最后一個問題,咱們準備六級閱讀理解關注什么,我給大家的建議,一定關注兩個問題,
第一個長短句的分析,因為你會發現有很多題目,你明明知道這個閱讀的答案在這個句子當中,但是句子怎么看,這就是長短句的分析,下一次備考的地方。
第二個要注意,在做閱讀理解過程當中,有沒有想過,命題者往往會在選擇項里面,使用一些干擾手段,讓你到本來不是很難的題目,變得特別特別的,像這次四級閱讀理解出現這樣的情況,文章不是很難,題干問的不是很難,但是某些選項用了干擾手段,讓這道題變得特別特別難。
你在備考六級閱讀理解的時候,要注意,第一個長短句的分析,第二個是選擇項干擾手段的使用。
咱們總結一下:
第一個,閱讀理解的特點是什么,還是考兩道題,考細節,考文章信息,考場上時間不夠用。第一定位不準確,第二個糾纏難題。六級閱讀理解關注什么,第一個長短句的分析,
第二個干擾手段的使用,如果這樣做四六級對于你來說就是一個大白菜。
主持人:針對今年的聽力的特點,包括做題過程當中,需要注意針對六級學習的時候,需要準備什么?
徐可風:聽力是廣大考生心中永遠的痛,永遠是性價比最低的,付出努力很多,回報不大。這次聽力無論對話、短文、聽寫等等,比上次總體難度簡單一些。這次聽力特點體現出來,難度稍微降了一些,是這次特點。考生在聽力考試上碰到什么樣的問題,在這個過程當中,同學們在聽力碰到最大的問題是什么?就是注意力集中度不夠長,集中度的長度不夠,往往考生體現出來,短對話,聽著感覺蠻不錯的,意志力關注度集中起來,短對話一結束,從長對話開始,注意力集中不起來,針對這個特點,給出一個建議,按照自己的方法培養自己,對于句型結構培養的時候,一定要培養自己的注意力,如果不培養,你對單詞,對句型很敏感,但是注意力不夠,也不行。你剛才提三個問題,第一個聽力的特點,難度比上次稍微簡單一點點,考場上需要注意注意力持久力不夠,考試之前怎么練?我給大家一個建議,這個建議,在文都稱之為蜘蛛網練習,什么意思?因為每一次聽力的時間大概3035分鐘左右的時間,我建議大家平時練聽力的時候,你就定高一些,就定每次40 分鐘,你自己在聽的過程當中,打個比方,你第一次聽到10分鐘開一個小差了,有點分神,你再重頭再練,你就堅持到15分鐘,你再出小差,你就再重新訓練,這叫做蜘蛛網訓練,剛開始很辛苦,你要堅持半個月下來,你的注意力平穩度得到很大的提高,這是給大家一些在聽力方面小小的經驗。
主持人:最后一部分,針對咱們綜合這部分,針對綜合這部分一塊,請老師介紹一下。
徐可風:綜合一個完形和翻譯。我們首先看完形,如果大家關注一下,它仍舊在考核的過程當中,仍舊是以詞活搭配作為考核點,作為近義詞,近形詞的考點會考到,但不是重點。在翻譯這塊,你翻幾個要翻譯的東西,你會發現跟語法考點緊密結合,比如說里面考的虛擬語氣、狀詞,都是在翻譯當中考到的,完形填空的特點以詞活搭配為主,翻譯的特點結合重要的語法點,這是綜合的考試的特點。在考場上,會出現什么情況?在考場上,我們要注意首先在做完形的時候,首先完形填空難度非常大,每道題的分值不是特別多,完形這個體系在戰略上,在考場上我們應該是把它作為一個放棄的題型,因為你沒有那么多時間去做,應該把時間給仔細閱讀這塊。所以在考場上一定要注意完形這塊,你能做就做,做不了你就按照文都課上講的猜題方法就做,完形不要花太多的時間。
翻譯在考場上注意什么,翻譯評分標準,不是看你的翻譯的內容,表達多么華麗,評分標準是一個,是不是與中文一致,內容一致性,再一個有沒有語法錯誤,就算你用最簡單的單詞,句型表達都無所謂。所以翻譯這塊,我們在考場上不要勉強自己用太難的單詞,用最簡單的英文句子和單詞來表達內容,就可以拿到滿分。
對于備考這塊,我想和大家聊聊綜合的問題,同學們,綜合無論是四六級考試,包括考研中,因為它的分值不是很多,像完形10分,翻譯5分,很多同學對綜合這塊,基本上想放棄的。我想和大家深度的探討一下這個問題,如果說今天我們在,今天這個訪談,最有價值的內容,就應該我下面說到的內容,這對于你整個英語的學習將會有一個顛覆性影響。
同學們我們經常說在一個英語考試當中,有些題型,就像一棵樹里面的果實,有些大果,有些小果,有些果長的高一點,有的長的低一點,這就是英語考試。這種不同的果實,就是各個題型。同學們,我想告訴大家的是完形填空和翻譯,在英語考試這棵樹也不是一個大的水果,也不是一個小的水果,它更有價值的是一個工具,它能夠讓你采摘到更多水果,能夠用四兩撥千斤更巧妙的得到更多的水果的工具。為什么這么說呢?同學們,不知道大家想沒想過這個問題,英語考試,最主要考到的是什么樣的能力,哪種能力跟你英語的分數是影響最大的,我可以這么毫不客氣的說,四六級考試,尤其包括考研英語考試,有一種能力,至少決定了你70%以上的分數,這種能力是什么?就是對句子的精確理解能力,你想想,閱讀理解是不是需要總能力,翻譯做出來是不是要總能力,包括考研英語當中新句型都有總能力,對英語的理解能力制約著你考試的至少70%的分數的,你這種能力提高的,你70%的分數就拿到了。我們怎么樣以最有效的方式提高這種能力,提高這種能力最有效的方式是什么?有沒有想過這個問題,可能大家沒有想過這個問題。同學們,我們從這個角度思考,想想剛才幾個題型,閱讀、翻譯、完形、簡單題、新題型,各個題型當中,對于句子的精確理解能力,要求最高的是什么題型?有沒有想過,剛才幾個題型對句子要求最好的能力不是閱讀,閱讀只要對句子掌握理解就可以了,也不是簡單題。對句子準確理解要求最高的一個是完形,一個是翻譯,完形不僅理解句子的意思,還要理解到詞跟詞之間的搭配與區別,這么細微的地方。而翻譯呢?翻譯如果對句子結構不是特別清晰,你能夠翻譯出來。所以我前面提到完形填空和翻譯,不是考試當中的大果,也不是一個小果,它是一個工具讓你摘到更多果子的同時,讓你最快提高對句子精確能力培養的能力。這是我們文都考研高端考試的課程,我們直接從完形和翻譯切入,如果大家在四六級考試當中,下一次你的六級考試當中的目標是說剛剛過這個分數線就可以了,你可以從閱讀作為切入點,你的目標考500分,550分以上,你的切入點就應該放在完形填空跟翻譯,因為這兩個題型,不僅僅是個小果實,更關鍵的它是一個工具,它能夠提高你對句子精確能夠最有效的能力,這個能力一旦提高,不只是自己那點分數了,制約至少70%的分數。
這是今天我給同學們訪談當中,最有價值的信息和建議。
主持人:剛才老師針對我們各個題型做了解析,希望針對所有考生朋友們,得到一些幫助,非常感謝徐老師百忙之中抽出時間作客,提醒各位考生隨時關注,各位朋友下次再會。
徐可風:各位朋友下次再會。
2023年6月四級總體來說難易程度沒有變化,每個題型基本上按照原來的命題套路,沒有太大的創新。
徐可風老師6月16日做客
主持人:各位網友大家好,今天上午剛剛結束了英語四級考試,非常榮幸請到了文都名師徐可風徐老師,徐老師你好!
徐可風:你好,各位網友好,我是文都的徐可風。
主持人:請老師結合歷年命題趨勢和題型的難易變化做個解析吧。
徐可風:這樣吧,我分兩個程度,先聊難易程度,再聊聊歷次考試命題趨勢城市。總體來說難易程度沒有變化,尤其是聽力難度,很多考生反映,聽力稍微比以前簡單一些,試題這一次難度維持,聽力稍微降一降。四級命題趨勢來看,在命題組命題的時候,套路仍舊逃不出去,每個題型基本上按照原來的命題套路,沒有太大的創新。
主持人:看一下今年寫作方面有什么特點,以及后期考生準備的時候需要注意什么?
徐可風:主持人問到這個問題,是很多考生關注的寫作問題,寫作這次考的是什么?考的是產品的過度包裝,你聽到這個題目的時候,有沒有感覺到這次命題,再次回歸到我們生活上的一些細小的事情,它沒有太大的立意,也沒有太高的角度,都是在談我們身邊很細小的事情,這是一個回歸,在這個寫作過程當中,
(一)它是一個回歸,另外在寫的過程當中,大家寫的時候一定突出回歸,我們寫的內容不要寫的太空洞,不要動不動上升到國家層面,人類層面,就寫身邊的事情,必須有這么一個回歸。這就給我們提出要求,在整個考場寫作當中,表達過程當中,包括內容、英文表達過程當中,是不是能夠體現出,圍繞身邊的一些細小的實實在在的事情來寫呢?這是一個判斷寫作分數高低的很關鍵的標準。這次的寫作,我們看看提綱,
第一個問到目前很多商品存在過度包裝的情況,各位同學如果你曾經有印象,在我們考試前兩天晚上,我們文都給大家做沖刺的時候,給大家預測的第一個就是怎么去描述這個現象。當時我已經給出了大家描述現象最有效的版本。同學們,如果你曾經聽過我們文都臨考試前的班,拿我給你們的版本往里面套一套就可以了,到整個考試之前預測內容的范文發出來。
第二個考的分析這個現象的原因,分析原因還是套我們講過的版本就可以。
第三個,建議看法。你看描述現象、分析原因、給出建議,很老套的三板斧,沒有很新意的版本。這是對于這一次
(二)考場上應該注意什么?我再次強調一點,寫作是在整個閱卷過程當中,主觀性最強的體系,在這個過程當中,有一個因素,可能大家沒有充分的重視,這個因素就是你版面的清潔度,很多同學只重視我寫的文章內容、表達怎么樣,很少同學關注版面清潔度的問題。考試整個過程當中,尤其是文都學員我不太關心你的表達和寫的內容,因為我全部給你解決了,我擔心的是你版面清潔度問題,這是我到現在非常擔心問題。同樣一篇文章,你版面寫的整潔可以提高一個或者兩個分數檔,如果版面寫的不整潔會掉一個分數檔,版面清潔度體現了你對閱卷老師是否尊重,所以在考前多次跟文都同學說了,一定要按一把尺子進去,在寫作過程中,不可避免寫錯一些單詞,沒有關系,你很工整畫一條線,就體現了你對閱卷老師的尊重,在考場當中一定要注意版面的清潔度。
(三)如果下次備考六級寫作過程當中,注意什么?我建議大家一定要積累一些功能去寫,什么叫功能去寫,像分析原因、描述現象、給出建議措施,包括舉例,包括假設分析,包括正反問正,包括列舉這些寫作的基本功能,每個功能,我們要針對它好好的準備好,一些功能去寫,千萬別想著在考場上臨場寫,你臨場寫的句子,十有八有包含著錯誤,叫做中文式英文。要命的地方我們自己犯了之后,不一定知道自己犯了,這是很要命的事情,我建議大家要準備寫作的備考,就是準備功能去寫,我相信你在考場上模仿你積累的功能去寫,這個模仿就讓你寫作出很好的,你沒有必要去創造,如果去創造,就很容易寫出中文式英文。
總結一下,第一次,這次寫作的特點是回歸;第二個在考場上注意版面,一定要清潔;第三個備考怎么備考,功能去寫。
主持人:下面請徐老師針對閱讀這塊,閱讀這方面,針對它的作題的特點,包括下一步作題過程當中,需要注意的,針對后期六級考試需要準備的地方是什么?
徐可風:各位朋友,我們下面聊聊閱讀問題,四級閱讀體現在兩大塊,一大塊是快速閱讀,一大塊是仔細閱讀,其實無論是快速閱讀,還是仔細閱讀,它從命題特點來說,無外乎考兩個東西,第一個考文章某一個具體的信息,第二個考這個文章的中心,也就是我們講到的主旨題,涉及到作者的態度,給一篇文章起一個名字。我們看了四級的真題,無論快速閱讀,前面說小型學校的興起越來越多,還有后面的兩篇閱讀,都沒有跳出來。命題方向上還是圍繞著具體信息為主,部分的具體考的中心思想,特點圍繞這兩點展開。你剛才提到第二個問題,我們做閱讀理解,在考場上注意的事情,在考場上做閱讀,我相信大家應該有切身的體會,這個體會就跟瑞典這一次差不多了,辛辛苦苦把英格蘭打了兩個球,結果最后時間不夠用了,所以你們一定要注意面臨考場上時間不夠用。
而考研不一樣,考研關注一個文章的深度準確理解,深入的準確考試。四六級不一樣,同學在整個考場上碰到四個問題。 第一個,你定位不準確,因為地球人都知道,四六級閱讀理解題都是從提綱定義題,
第二個你會碰到個別的難題,你會糾結,這個題我做不出來,我延伸不完整,這道題我做不出來,我就不做下一道題,這兩個題是閱讀理解當中需要考慮的,所以要小心這兩個問題,所以定位不準確,題干不只是兩個定位信息,你研究一下題干里面有沒有別的信息,再找別的信息,再找別的信息點,這成為二次定位法。
第三個問題,碰到難題,難題是不可避免的,如果一個考試一道難題都沒有,這還叫考試嗎?這叫游戲了。所以在碰到難題的時候,要拋棄完美主義,你想著每道題都做出來,一定死掉。所以閱讀理解的考場上一定要注意,不要完美。要解決兩個問題,一是定位不準確,二是糾纏難題。
最后一個問題,咱們準備六級閱讀理解關注什么,我給大家的建議,一定關注兩個問題,
第一個長短句的分析,因為你會發現有很多題目,你明明知道這個閱讀的答案在這個句子當中,但是句子怎么看,這就是長短句的分析,下一次備考的地方。
第二個要注意,在做閱讀理解過程當中,有沒有想過,命題者往往會在選擇項里面,使用一些干擾手段,讓你到本來不是很難的題目,變得特別特別的,像這次四級閱讀理解出現這樣的情況,文章不是很難,題干問的不是很難,但是某些選項用了干擾手段,讓這道題變得特別特別難。
你在備考六級閱讀理解的時候,要注意,第一個長短句的分析,第二個是選擇項干擾手段的使用。
咱們總結一下:
第一個,閱讀理解的特點是什么,還是考兩道題,考細節,考文章信息,考場上時間不夠用。第一定位不準確,第二個糾纏難題。六級閱讀理解關注什么,第一個長短句的分析,
第二個干擾手段的使用,如果這樣做四六級對于你來說就是一個大白菜。
主持人:針對今年的聽力的特點,包括做題過程當中,需要注意針對六級學習的時候,需要準備什么?
徐可風:聽力是廣大考生心中永遠的痛,永遠是性價比最低的,付出努力很多,回報不大。這次聽力無論對話、短文、聽寫等等,比上次總體難度簡單一些。這次聽力特點體現出來,難度稍微降了一些,是這次特點。考生在聽力考試上碰到什么樣的問題,在這個過程當中,同學們在聽力碰到最大的問題是什么?就是注意力集中度不夠長,集中度的長度不夠,往往考生體現出來,短對話,聽著感覺蠻不錯的,意志力關注度集中起來,短對話一結束,從長對話開始,注意力集中不起來,針對這個特點,給出一個建議,按照自己的方法培養自己,對于句型結構培養的時候,一定要培養自己的注意力,如果不培養,你對單詞,對句型很敏感,但是注意力不夠,也不行。你剛才提三個問題,第一個聽力的特點,難度比上次稍微簡單一點點,考場上需要注意注意力持久力不夠,考試之前怎么練?我給大家一個建議,這個建議,在文都稱之為蜘蛛網練習,什么意思?因為每一次聽力的時間大概3035分鐘左右的時間,我建議大家平時練聽力的時候,你就定高一些,就定每次40 分鐘,你自己在聽的過程當中,打個比方,你第一次聽到10分鐘開一個小差了,有點分神,你再重頭再練,你就堅持到15分鐘,你再出小差,你就再重新訓練,這叫做蜘蛛網訓練,剛開始很辛苦,你要堅持半個月下來,你的注意力平穩度得到很大的提高,這是給大家一些在聽力方面小小的經驗。
主持人:最后一部分,針對咱們綜合這部分,針對綜合這部分一塊,請老師介紹一下。
徐可風:綜合一個完形和翻譯。我們首先看完形,如果大家關注一下,它仍舊在考核的過程當中,仍舊是以詞活搭配作為考核點,作為近義詞,近形詞的考點會考到,但不是重點。在翻譯這塊,你翻幾個要翻譯的東西,你會發現跟語法考點緊密結合,比如說里面考的虛擬語氣、狀詞,都是在翻譯當中考到的,完形填空的特點以詞活搭配為主,翻譯的特點結合重要的語法點,這是綜合的考試的特點。在考場上,會出現什么情況?在考場上,我們要注意首先在做完形的時候,首先完形填空難度非常大,每道題的分值不是特別多,完形這個體系在戰略上,在考場上我們應該是把它作為一個放棄的題型,因為你沒有那么多時間去做,應該把時間給仔細閱讀這塊。所以在考場上一定要注意完形這塊,你能做就做,做不了你就按照文都課上講的猜題方法就做,完形不要花太多的時間。
翻譯在考場上注意什么,翻譯評分標準,不是看你的翻譯的內容,表達多么華麗,評分標準是一個,是不是與中文一致,內容一致性,再一個有沒有語法錯誤,就算你用最簡單的單詞,句型表達都無所謂。所以翻譯這塊,我們在考場上不要勉強自己用太難的單詞,用最簡單的英文句子和單詞來表達內容,就可以拿到滿分。
對于備考這塊,我想和大家聊聊綜合的問題,同學們,綜合無論是四六級考試,包括考研中,因為它的分值不是很多,像完形10分,翻譯5分,很多同學對綜合這塊,基本上想放棄的。我想和大家深度的探討一下這個問題,如果說今天我們在,今天這個訪談,最有價值的內容,就應該我下面說到的內容,這對于你整個英語的學習將會有一個顛覆性影響。
同學們我們經常說在一個英語考試當中,有些題型,就像一棵樹里面的果實,有些大果,有些小果,有些果長的高一點,有的長的低一點,這就是英語考試。這種不同的果實,就是各個題型。同學們,我想告訴大家的是完形填空和翻譯,在英語考試這棵樹也不是一個大的水果,也不是一個小的水果,它更有價值的是一個工具,它能夠讓你采摘到更多水果,能夠用四兩撥千斤更巧妙的得到更多的水果的工具。為什么這么說呢?同學們,不知道大家想沒想過這個問題,英語考試,最主要考到的是什么樣的能力,哪種能力跟你英語的分數是影響最大的,我可以這么毫不客氣的說,四六級考試,尤其包括考研英語考試,有一種能力,至少決定了你70%以上的分數,這種能力是什么?就是對句子的精確理解能力,你想想,閱讀理解是不是需要總能力,翻譯做出來是不是要總能力,包括考研英語當中新句型都有總能力,對英語的理解能力制約著你考試的至少70%的分數的,你這種能力提高的,你70%的分數就拿到了。我們怎么樣以最有效的方式提高這種能力,提高這種能力最有效的方式是什么?有沒有想過這個問題,可能大家沒有想過這個問題。同學們,我們從這個角度思考,想想剛才幾個題型,閱讀、翻譯、完形、簡單題、新題型,各個題型當中,對于句子的精確理解能力,要求最高的是什么題型?有沒有想過,剛才幾個題型對句子要求最好的能力不是閱讀,閱讀只要對句子掌握理解就可以了,也不是簡單題。對句子準確理解要求最高的一個是完形,一個是翻譯,完形不僅理解句子的意思,還要理解到詞跟詞之間的搭配與區別,這么細微的地方。而翻譯呢?翻譯如果對句子結構不是特別清晰,你能夠翻譯出來。所以我前面提到完形填空和翻譯,不是考試當中的大果,也不是一個小果,它是一個工具讓你摘到更多果子的同時,讓你最快提高對句子精確能力培養的能力。這是我們文都考研高端考試的課程,我們直接從完形和翻譯切入,如果大家在四六級考試當中,下一次你的六級考試當中的目標是說剛剛過這個分數線就可以了,你可以從閱讀作為切入點,你的目標考500分,550分以上,你的切入點就應該放在完形填空跟翻譯,因為這兩個題型,不僅僅是個小果實,更關鍵的它是一個工具,它能夠提高你對句子精確能夠最有效的能力,這個能力一旦提高,不只是自己那點分數了,制約至少70%的分數。
這是今天我給同學們訪談當中,最有價值的信息和建議。
主持人:剛才老師針對我們各個題型做了解析,希望針對所有考生朋友們,得到一些幫助,非常感謝徐老師百忙之中抽出時間作客,提醒各位考生隨時關注,各位朋友下次再會。
徐可風:各位朋友下次再會。