公元2006年12月23日我參加了夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，結(jié)果卻讓我失望透頂。從未出現(xiàn)過(guò)考的如此差的考試，還剩10分鐘時(shí)依然有21分的題未動(dòng)，這時(shí)只得涂答題卡，后面的題只有胡亂涂了，那樣的結(jié)果就可想而知了。反正這次四級(jí)過(guò)不了，期待下一次，現(xiàn)在看看自己能不能總結(jié)下這次失敗的原因。 　　回到寢室告訴別人我的考試狀況，他們都安慰說(shuō)，下次努力，想想也是，自己的事情，別人怎么能做，還是得依靠自己的努力去解決好?？v觀這半年來(lái)我的四級(jí)備考工作，覺得復(fù)習(xí)不怎么系統(tǒng)是失敗得主要原因。另外就是對(duì)新題型的了解不夠，僅僅是做做模擬題，而且沒有真正在模擬考試的狀況做，沒能在深層次里了解新題型的快速做法和時(shí)間分配問題，這就導(dǎo)致我時(shí)間不夠用，聽力聽的一塌糊涂，完型翻譯直接沒碰。在緊張中做完作文，快速閱讀題后，只間歇5分鐘，就這5分鐘還得預(yù)覽聽力選項(xiàng)，其實(shí)當(dāng)時(shí)腦袋是暈暈的，在做聽力前幾道題時(shí)，腦袋完全是一片空白，8道短對(duì)話，只對(duì)了1道，這完全不是我的水平。后來(lái)在做選詞填空時(shí)幾個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，浪費(fèi)了時(shí)間，第一篇閱讀沒進(jìn)入狀態(tài)，足足用了13分鐘，這哪還有時(shí)間做后面的題?所以，我認(rèn)為還是自己在做題方法上有問題，需要改善提高，起碼要提高做題速度，在今后的備考工作中，要適時(shí)訓(xùn)練自己的做題方法和速度。詞匯量也是影響做題速度的主因吧，這次備考沒怎么記憶單詞，看來(lái)這是不行的，很影響成績(jī)的。 　　原因先就想到這些，之后在實(shí)踐中會(huì)更認(rèn)真的找到的。知道緣由后，我得在這些方面努力了，把聽力的基礎(chǔ)打牢，閱讀速度提高，增加詞匯量是當(dāng)前所要做的，希望在半年后的再次考試中能夠發(fā)揮好。

　　公元2006年12月23日我參加了夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，結(jié)果卻讓我失望透頂。從未出現(xiàn)過(guò)考的如此差的考試，還剩10分鐘時(shí)依然有21分的題未動(dòng)，這時(shí)只得涂答題卡，后面的題只有胡亂涂了，那樣的結(jié)果就可想而知了。反正這次四級(jí)過(guò)不了，期待下一次，現(xiàn)在看看自己能不能總結(jié)下這次失敗的原因。 　　回到寢室告訴別人我的考試狀況，他們都安慰說(shuō)，下次努力，想想也是，自己的事情，別人怎么能做，還是得依靠自己的努力去解決好?？v觀這半年來(lái)我的四級(jí)備考工作，覺得復(fù)習(xí)不怎么系統(tǒng)是失敗得主要原因。另外就是對(duì)新題型的了解不夠，僅僅是做做模擬題，而且沒有真正在模擬考試的狀況做，沒能在深層次里了解新題型的快速做法和時(shí)間分配問題，這就導(dǎo)致我時(shí)間不夠用，聽力聽的一塌糊涂，完型翻譯直接沒碰。在緊張中做完作文，快速閱讀題后，只間歇5分鐘，就這5分鐘還得預(yù)覽聽力選項(xiàng)，其實(shí)當(dāng)時(shí)腦袋是暈暈的，在做聽力前幾道題時(shí)，腦袋完全是一片空白，8道短對(duì)話，只對(duì)了1道，這完全不是我的水平。后來(lái)在做選詞填空時(shí)幾個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，浪費(fèi)了時(shí)間，第一篇閱讀沒進(jìn)入狀態(tài)，足足用了13分鐘，這哪還有時(shí)間做后面的題?所以，我認(rèn)為還是自己在做題方法上有問題，需要改善提高，起碼要提高做題速度，在今后的備考工作中，要適時(shí)訓(xùn)練自己的做題方法和速度。詞匯量也是影響做題速度的主因吧，這次備考沒怎么記憶單詞，看來(lái)這是不行的，很影響成績(jī)的。 　　原因先就想到這些，之后在實(shí)踐中會(huì)更認(rèn)真的找到的。知道緣由后，我得在這些方面努力了，把聽力的基礎(chǔ)打牢，閱讀速度提高，增加詞匯量是當(dāng)前所要做的，希望在半年后的再次考試中能夠發(fā)揮好。