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最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

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最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

各中心校、縣直中小學(xué):

為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳(教體[xxxx]5號(hào))《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)意見》的文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開展,活躍校園文化生活,創(chuàng)建和諧校園,迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動(dòng),經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

為我們的今天喝彩。

1、各校要堅(jiān)持“以人為本,以校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重在普及”的原則,層層發(fā)動(dòng),做到班班有歌聲。

2、各校在廣泛開展合唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊(duì)。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊(duì),縣直中小學(xué)各派出一隊(duì)參加縣級(jí)比賽。

3、參賽人數(shù)每個(gè)代表隊(duì)為40人,伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。

4、參賽曲目由每個(gè)代表隊(duì)自選兩首有兩個(gè)以上聲部的合唱歌曲參賽。

1、評(píng)分細(xì)則:評(píng)分主要從曲目演唱難度的大小、對(duì)歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊(duì)及伴奏之間的配合、演唱的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡,隊(duì)列、服裝以及現(xiàn)場(chǎng)演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):歌曲內(nèi)容占20%,歌曲處理及表現(xiàn)占30%,音準(zhǔn)、節(jié)奏15%,音色(包括聲音的和諧及均衡)占5%,精神面貌、隊(duì)列、服裝占10%,指揮占10%。

3、本次合唱比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個(gè)合唱隊(duì)參加決賽。

請(qǐng)各校接通知后,認(rèn)真組織、訓(xùn)練合唱隊(duì),做好參賽的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),給學(xué)生提供展示自己特長(zhǎng)的平臺(tái),同時(shí)結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開展,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展,我校決定開展第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,形式不限,于5月27日前上報(bào)至少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。各班要精心準(zhǔn)備,所推選的節(jié)目將在5月31日學(xué)校慶六一活動(dòng)中進(jìn)行表演。

結(jié)合研愛會(huì)獅子隊(duì)開展以“我的夢(mèng)想”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽,每班選取五名選手,于5月31日參加全校性的比賽,比賽時(shí)間30分鐘。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。一二三等獎(jiǎng)作品將送至研愛會(huì)獅子隊(duì)評(píng)比。

在學(xué)校書法社團(tuán)成員中開展現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽,由學(xué)校統(tǒng)一提供書寫材料。請(qǐng)各位參賽選手自行準(zhǔn)備黑色中性筆于5月31日準(zhǔn)時(shí)參加比賽,比賽時(shí)間為30分鐘。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

在學(xué)校剪紙社團(tuán)成員中開展剪紙比賽。此次比賽主題為:預(yù)防溺水,珍愛生命,同學(xué)們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)(6.3——6.9)精心構(gòu)思,并于6月10日上交作品。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

在四五六年級(jí)全體學(xué)生中開展“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的手抄報(bào)比賽,要求主題突出,版面美觀整潔。請(qǐng)各位同學(xué)于5月30日前以班級(jí)為單位將作品上交至少先隊(duì)輔導(dǎo)員徐燕青老師處,班級(jí)、名字統(tǒng)一寫在作品背面右下角。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開展,豐富校園生活,展示藝術(shù)教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生,使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。

崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美

1、小學(xué)生繪畫、書法比賽,五、六年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽。(第12周)

2、讀書、讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽。(暫定第13周)

3、體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)(待定)

4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場(chǎng)比賽。(第14周)

5、慶六一活動(dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式(頒獎(jiǎng)典禮)(具體事項(xiàng)另行通知)

6、立足師生,努力提高。求新、求實(shí)、求突破、求發(fā)展,層層發(fā)動(dòng),面向全體,激發(fā)興趣,廣泛參與,普及提高,注重師生的廣泛參與性與普及面,努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂(lè)。讓藝術(shù)真正走近每一個(gè)學(xué)生,著力提高,打造精品,營(yíng)造崇尚美的氛圍,增強(qiáng)鑒賞美的能力,提高創(chuàng)造美的水平。

7、服務(wù)教學(xué),注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的實(shí)際水平和接受程度,精心設(shè)計(jì),通過(guò)各種途徑和載體,著力加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維、參與意識(shí)及動(dòng)手能力的培養(yǎng),多角度,多渠道的情感體驗(yàn),尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個(gè)性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

附件:

一、小學(xué)生繪畫,軟硬筆書法,五、六年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽的規(guī)程:

1、參賽對(duì)象:各班繪畫、手抄報(bào)、書法作品各上交三份(書法軟硬筆不限,可利用“五一”節(jié)完成)。

2、所用材料自行準(zhǔn)備,繪畫、手抄報(bào)8k,軟筆紙張大小不限,硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。

3、上交時(shí)間:5月13日至。

二、讀書、讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽。

注:比賽見教導(dǎo)處安排

三、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程:

1、參賽對(duì)象:以班級(jí)為單位參賽。

2、比賽要求:曲目圍繞愛黨、愛國(guó)、愛人民,展示新時(shí)代少年兒童的精神風(fēng)貌的主題展開選擇,各班參賽人數(shù)不得少于30人,著裝整齊、精神飽滿,有班級(jí)特色為佳。

3、比賽時(shí)間:第14周。

四、體育達(dá)標(biāo)見學(xué)校安排。

五、“六一”慶祝活動(dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式(頒獎(jiǎng)典禮)的事項(xiàng):

1、以藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)冒尖、名次榜首的作品進(jìn)行展覽。

2、舉行頒獎(jiǎng)典禮。

3、其他事項(xiàng)待定。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺(tái),充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

一至六年級(jí)全體同學(xué)

20xx年4月——5月

(一)音樂(lè)類比賽

比賽項(xiàng)目:獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞

報(bào)名時(shí)間:4月13日-4月20日

報(bào)名地點(diǎn):各班音樂(lè)老師處

班級(jí)初賽時(shí)間:4月21日-4月26日

要求:初賽由班主任推薦及家長(zhǎng)、學(xué)生自愿報(bào)名,音樂(lè)老師進(jìn)行選拔。每班每個(gè)項(xiàng)目不超過(guò)2人,如有特別突出的,可酌情加人。

學(xué)校決賽時(shí)間:4月27日(周三中午)

(溫馨提示:小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂(lè)u盤,u盤中只能放表演用音樂(lè))

參賽要求

獨(dú)唱比賽

1、內(nèi)容要求:健康向上的校園歌曲。演唱方法不限,伴奏自備(mp3格式)。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1音準(zhǔn)節(jié)奏正確。

2吐字、咬字清晰,氣息流暢。

3理解歌曲內(nèi)涵,情感投入,到位,臺(tái)風(fēng)良好,儀表,表演及動(dòng)作設(shè)計(jì)恰到好處。

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獨(dú)奏比賽(用視頻參賽)

1、內(nèi)容、形式:形式不限,演奏樂(lè)器不限(弦樂(lè)、管樂(lè)、打擊樂(lè)等)。樂(lè)曲內(nèi)容要求健康向上,能陶冶性情,充分展現(xiàn)自己才能,須具有獨(dú)奏曲性質(zhì)。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1參賽曲目要健康向上,格調(diào)高雅,清新活潑。

2舞臺(tái)表演:參賽演員音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確,樂(lè)器技巧嫻熟,能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂(lè)風(fēng)格、內(nèi)涵。

3舞臺(tái)形象:舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng),具備良好的精神面貌。

視頻拍攝要求:視頻比賽視頻表演前需自我介紹(班級(jí)、姓名、表演名稱。例:尊敬的評(píng)委老師,大家好,我是來(lái)自x年級(jí)xxx班的xxx,我今天演奏的曲目是xxx)。

3、橫屏拍攝、背景干凈、一個(gè)機(jī)位、畫面清晰,視頻為mp4格式,

4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制,拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理,不可進(jìn)行剪輯等后期制作;。

5、每個(gè)節(jié)目視頻不超過(guò)3分鐘,作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣,時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘以內(nèi)。可以節(jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨(dú)文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻,u盤內(nèi)有且只有一個(gè)參賽視頻(文件命名為班級(jí)+姓名+類別+作品名稱),u盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級(jí)與姓名,并交與本班音樂(lè)老師。

獨(dú)舞比賽

1、內(nèi)容、形式:健康向上,富有童趣;具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈;形式不限,可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(1)舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

(2)對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,有節(jié)奏感。

(3)表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。

(4)表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。

(5)服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。

(二)美術(shù)類比賽

參賽作品要求圍繞“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”主題,以育人為宗旨,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,體現(xiàn)青少年在黨和國(guó)家的溫暖懷抱里健康成長(zhǎng)的美好情懷,讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。

1、比賽項(xiàng)目:繪畫、書法、攝影比賽

(注:美術(shù)比賽沒有班級(jí)預(yù)選和初賽,直接以學(xué)生作品參評(píng))

2、報(bào)名地點(diǎn):各班美術(shù)老師處

3、作品截稿時(shí)間:4月22日

4、作品評(píng)選時(shí)間:4月26日

參賽要求

作品類別為:繪畫、書法(軟、硬筆)篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個(gè)項(xiàng)目,所有作品均不予退還。

評(píng)選會(huì)根據(jù)年級(jí)分小學(xué)小低組(1-3年級(jí))、小學(xué)小高組(4-6年級(jí))來(lái)進(jìn)行,所有作品請(qǐng)?jiān)诒趁嬗蚁陆菍懞茫簩W(xué)生姓名、區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、作品名稱、作品種類、指導(dǎo)老師。

例如:

繪畫作品要求

國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種。尺寸:國(guó)畫不超過(guò)四尺宣紙(69cmx138cm)對(duì)開,卡通畫:?jiǎn)畏叽鐬?開;或短格,每格尺寸為16開。其他畫種均不超過(guò)四開(40cmx60cm)。

書法作品要求

軟、硬筆書法字體不限,軟筆書法尺寸均不超過(guò)四尺宣紙(69cmx138cm);硬筆書法尺寸均為a4紙張;篆刻作品不少于四方。

攝影作品要求

單張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸(30。48cmx35。56cm);除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

1、各班須認(rèn)真組織,精心安排,組織報(bào)名,并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級(jí)賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽;(包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、繪畫、書法、攝影)

2、音樂(lè)類參賽學(xué)生服裝須整潔大方,美術(shù)類作品符合主題要求,體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。

1、分類別按比例設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);

2、獎(jiǎng)勵(lì)預(yù)設(shè)置:特等獎(jiǎng)?wù)急荣惷~的5%,一等獎(jiǎng)?wù)急荣惷~的20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)30%,學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品。

3、音樂(lè)類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨(dú)”比賽以及參與校內(nèi)外活動(dòng)及表演。

4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

放飛夢(mèng)想,分享快樂(lè)

通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的.機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

組 長(zhǎng):羅秋雯 譚漢明

組 員:魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍

5月30日

學(xué)校操場(chǎng)

1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、表演形式不限。

1.5月12號(hào)上報(bào)節(jié)目單到校長(zhǎng)室(上交音樂(lè))。

2.5月28 日下午下第二節(jié)課后,在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負(fù)其責(zé))

3.節(jié)目單制作(大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序,寫好串詞)

4.主持人:大隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。

音 響:劉姚晶(放音樂(lè))

節(jié)目調(diào)度:(督促上下場(chǎng):王麗君 廖燕萍)

衛(wèi)生及紀(jì)律:(掛條幅,維持紀(jì)律:王娜 劉耀林)

后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場(chǎng)地設(shè)備:鮑建明)

化 妝:各年級(jí)組

羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬(wàn)姝琦 熊順蘭 王華福

1、墊場(chǎng)音樂(lè)、學(xué)生、老師入座。

2、主持人開場(chǎng)詞,并宣布活動(dòng)開始。

1.升國(guó)旗

2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3.羅校長(zhǎng)致詞

5.會(huì)第四項(xiàng):退旗

(按順序表演節(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂(lè),以防節(jié)目結(jié)束后,分?jǐn)?shù)沒出來(lái),中間冷場(chǎng))

(播放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六

節(jié)水

1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品,主創(chuàng)作一人,可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備,必須全白,短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫,也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備,推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請(qǐng)自備一張4k硬板紙,用來(lái)墊在文化衫的兩層衣料之間,防止顏料滲漏。

5月18日 (具體時(shí)間另定)

籃球場(chǎng)

比賽開始前,各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。

按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)若干名

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七

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本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《__市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持普及與提高并重,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示__一小“毓靈·致和”的校園文化,展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

__年__一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),展示全校學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年3-6月

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)市級(jí)活動(dòng)

1.參加__市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂(lè)、情景劇現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。

2.參加__市中小學(xué)生繪畫、書法(篆刻)、攝影作品比賽活動(dòng)。

3.參加__市民族音樂(lè)進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。

4.參加__市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動(dòng)。

(二)校級(jí)活動(dòng)

學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級(jí)比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況。

__一小__年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說(shuō)明及相關(guān)活動(dòng)表格,詳見附件一和附件二。

__市__鎮(zhèn)第一小學(xué)

__年3月

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八

通過(guò)舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

快樂(lè)展才藝

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班主任

20xx年4月初——5月初

1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級(jí)要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。

1、以美育德,以德促美。

以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,反映我校豐富多彩的校園文化生活,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。

面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。

貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。

4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。

注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過(guò)開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段:

(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

(2)全動(dòng)員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點(diǎn)子等。

(二)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段:

各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示,選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。

(三)總結(jié)表彰階段

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九

1、五年級(jí) 相聲、雙簧

2、六年級(jí) 課本劇、小品

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目,兩項(xiàng)中任選一項(xiàng);

2、服裝、道具自備;

3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)

5月17日中午

星星劇場(chǎng)

按年級(jí)段評(píng)選1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。

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