語文一年級下冊期末考的模擬試卷

拼音部分

【第1句】：我會寫：寫出小寫字母相對應的大寫字母。

a()g()j()t()d()m()

【第2句】：我會連：把生字和相對應的讀音用線連起來。

zhǔnshuíliènǎozhūsāichá

獵準誰豬腦察塞字

詞句部分

【第1句】：我會看拼音寫詞語。yuánláiyīnwèicǎoméidìdi()()()()qímiàonǎinaiduìwulínghuó()()()()

【第2句】：我會正確區分這些字，會組詞。在()睛()苞()再()晴()包()及()己()做()急()已()作()

【第3句】：我會在括號里填上合適的詞語。()的草地()的小河()的李子奇怪的()歡快的()美妙的()sǎn一()河兩()云三()傘四()書五()樹葉六()眼睛七()橋八()豬九()鞋

【第4句】：我會在括號中寫出帶點詞的反義詞。

(1)春去花還在，人()鳥不驚。

(2)影子在()，影子在右。

(3)我打開作業本,()上語文書。

【第5句】：我會把這些句子補充完整，還會給句子加標點。

a)九色鹿真b)在枝頭c)是誰d)像

閱讀部分閱讀短文我能行。

大自然的

春天的樹上，長出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn);夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片;秋天的樹上，樹葉涂(tú)滿鮮紅和金黃;冬天的樹下，樹葉落地化成土壤(rǎng)。落葉是大自然的郵(yóu)票，把一年四季寄(jì)給你，寄給我，寄給大家。

(1)在下列詞語中，選擇一個最合適的詞，把短文的題目補充完整。落葉郵票葉片一年四季

(2)填空a、一年有、、、四個季節。b、春天的樹上，芽瓣是;夏天的樹上，葉片是;秋天的樹葉顏色有和;冬天的'樹下，滿地是。c、大自然的郵票指。

拓展部分

【第1句】：我會填。

(1)古詩《春曉》描寫的是春天的景色，古詩《》也描寫的是春天的景色。

(2)《糖果雨》這篇課文真有趣!我多么希望能下一場()雨啊!

(3)這學期有好多節日呢!我知道5月()日是勞動節。5月的第()個星期是母親節。在這天，我對媽媽說()!()月()日是兒童節，那天游園活動真快樂啊!

【第2句】：我會設計。

在世界上，有好多奇妙的橋：玻璃橋、紙橋、鹽橋……如果我是橋梁專家，我會用()來造一座奇妙的()橋!

(1)畫一畫：把你設計的橋畫下來。

(2)寫一寫：把你設計的橋的奇妙之處寫下來。

一年級下冊語文期末的模擬試卷

【第1句】：我會拼，我會寫。(8分)

péngyǒuyīnwèixiǎngniànbànfǎ

()()()()

yǐhòugānjìngrènzhēnmǎyǐ

()()()()

【第2句】：比一比，再組詞12分

工()明()媽()

干()朋()奶()

桃()辦()收()

跳()為()放()

【第3句】：我會寫意思相反的詞。(8分)

關——()前——()里——()來——()

美——()晚——()閑——()暗——()

【第4句】：寫出帶有下列偏旁的字。(12分)

宀：扌：

辶：木：

【第5句】：選了填空。(8分)

【第1句】：小鳥在天上()。【第3句】：爺爺和蘭蘭()上了車。

【第2句】：小白兔()常可愛。【第4句】：爺爺和蘭蘭過了一()橋。

【第5句】：我把作業做()了。【第7句】：大海里有()種()樣的船。

【第6句】：大家一起去()。【第8句】：一()桃子從樹上掉了下來。

【第6句】：照樣子，我會寫。(9分)

【第1句】：高高的

【第2句】：快快樂樂

【第3句】：很遠很遠

【第7句】：我會填上合適的詞(9分)

一()沙灘一()老牛一()井

一()紅旗一()老師一()星星

一()石頭一()銅號一()云

【第8句】：我會按課文內容填空。(10分)

【第1句】：夜來風雨聲，。

【第2句】：山清樹，鳥語對。

【第3句】：小荷才露尖尖角，。

【第4句】：草長鶯飛，。

【第9句】：課外閱讀，我會做。(6分)

彩虹

大雨過去了，

太陽當頭照。

天邊出現了一座彩色的橋，

弟弟說：“這是一條龍”。

妹妹說：“這是一把弓”。

他們的話笑壞了太陽公公。

“它不是橋，也不是龍和弓，

它是太陽光透過水滴，反射出來的.彩虹”。

【第1句】：“彩色的橋”指什么?

【第2句】：彩虹是怎樣形成的?

【第3句】：弟弟說彩虹像什么?

【第10句】：我會讀一讀，連一連(8分)

換電視美麗的月牙

關拖鞋細長的小草

栽頭發彎彎的花朵

梳樹木青青的柳枝

【第11句】：寫話。(10分)

春天很美，你找到了春天了嗎?用你的小手把你看到的，聽到的，想到的寫下來好嗎?

語文二年級期末模擬試卷

【第1句】：看拼音寫詞語：25%

yángliǔ zhùhè zhēngzhá

( ) ( ) ( )

yǔzhòu fènhèn

( )( )

lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shui yuan chong zu hu jia hu wei xin hen shoula

( ) ( ) ( )

se cai xian yan liang shai yi fu shentijiankang

( ) ( ) ( )

【第2句】：出帶有下面偏旁的字，并組詞。12%

青____( ) 小____( ) 饣____( )

石____( ) 钅____( ) 夂____( )

【第3句】：按要求寫詞語。21%

【第1句】：寫出反義詞。5%

還( ) 新( )慢( )困難( ) 寒冷( )

【第2句】：寫出近義詞。4%

著名( ) 聚精會神( )馬上( ) 緩緩( )

【第3句】：在括號里填上合適的詞。8%

一( )地 一( )文章 ( )的陽光( )的時光

一( )山 一( )布 ( )地成長( )的歌聲

【第4句】：給帶點的字選擇正確的讀音，并畫上“___”4%

(1)他是個好(hao hao)學的好(hao hao)學生。

(2)這篇文章很重(zhong chong)要，請你重(zhong chong)讀一遍

【第4句】：把下列詞語排成一句通順的話，并加上標點符號。12%

【第1句】：學校 美麗的' 我們的 一座 像 花園

________________________________________

【第2句】：樹上 叫 麻雀 不停地 在 一只

___________________________________________

【第3句】：嚇跑了 狐貍 的 老虎 把 百獸 借 威風

_______________________________________________

【第5句】：按課文內容填空。20%

【第1句】：每年春季，一群一群色彩斑斕的蝴蝶，_______________，___________，__________溪，__________來聚會。

【第2句】：村子的前面有______________________________，河上有__________。河水_____________________________________。

【第3句】：一眼望去，_____________的鳥窩______________。窩里窩外到處是____________的____________的鳥蛋。

【第4句】：日出江________________，春來_________________。

【第5句】：寶劍鋒從________________，梅花____________________。

【第6句】：寫留言條：10%

5月7日上午，小芳要去新華書店買書，可是爸爸不在家，請你幫小芳給爸爸寫一張留言條。

二年級下冊語文期末模擬試卷

【第1句】：讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)

fùjìncǎi hónɡtǎoyànchuánrǎn

zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ

【第2句】：我是背書小高手。我還能默寫，每個字都能寫正確。(18分)

【第1句】：三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)

【第2句】：到了，葡萄一大串一大串地掛在底下，有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)

【第3句】：誠心能叫落淚，實意能叫發芽。(“讀讀背背”)(4分)

【第3句】：我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!(6分)

樹木(茂 )(盛 )群山( )( )

( )( )舞動( )( )撲鼻

【第4句】：給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。(8分)

jiānjiàn

【第1句】：絨線團中間()是一只黑白相間()的花貓。

shènɡchénɡ

【第2句】：傣族人民盛()上美酒，舉行盛()大的儀式歡迎周總理。

【第5句】：我是超級魔法師。我會照樣子變化。(12分)

【第1句】：例：照相——照相機(6分)

灑水——()

()——()

【第2句】：例：奶牛——牛奶(6分)

山上——()

()——()

【第6句】：照樣子，寫句子。(10分)

【第1句】：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

一，就。

【第2句】：他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。

一會兒，一會兒。

【第7句】：仔細讀讀我們學過的.課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學著換一種說法吧。(5分)

【第1句】：你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢?(《動手做做看》)

換一種說法：

【第2句】：要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎?(《郵票齒孔的故事》)

換一種說法：

【第8句】：讀短文，回答問題。(12分)

地球清潔工

這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。

海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo)著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”

河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”

穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆

(yínɡqū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了。”

蚯蚓(qiūyǐn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經過我的消化后，就變成了肥料。”

地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!”

【第1句】：文中說到的地球清潔工有(4分)

【第2句】：為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3分)

【第3句】：你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。(2分)

干干凈凈

【第4句】：你還知道誰是地球清潔工嗎?(3分)

【第9句】：小朋友們，請仔細觀察這幅圖，然后

發揮你的想象，把圖上的內容寫清楚，

讓我嗎比比看誰寫的最生動。