作文賞析：《社戲》人物描寫(xiě)

人物形象的描繪。作者采取白描的手法，通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)等來(lái)刻畫(huà)人物，性格十分突出。例如課文里描寫(xiě)的雙喜，由于看不到戲，“我”不釣蝦，東西也少吃，心里十分不高興。這個(gè)最聰明的雙喜便大悟似的提議：“八叔的航船不是回來(lái)了么？”為什么寫(xiě)他“大悟”還要加上“似的”兩個(gè)字呢？這說(shuō)明他早已想到這一點(diǎn)了，只是時(shí)機(jī)不成熟不便提出來(lái)，待到祖母也認(rèn)為“應(yīng)當(dāng)不高興，他們太怠慢”而且說(shuō)是“待客的禮數(shù)里從來(lái)所沒(méi)有的”，小伙伴們也“都嘆息而且表同情”的時(shí)候，這才把他早就有了的想法仿佛偶然想到的樣子，適時(shí)地提出來(lái)，這樣既容易得到祖母的同意，又能夠得到伙伴們的支持。及至祖母不放心，母親又有些遲疑的時(shí)候，又是這個(gè)雙喜看出了“底細(xì)”，立刻表示可以“寫(xiě)包票”。

為了說(shuō)明“包票”可靠，還提出了三點(diǎn)有力的根據(jù)，不容你不首肯。他說(shuō)：船大，不易出事；迅哥老實(shí)，不會(huì)闖禍；我們又都是識(shí)水性的，萬(wàn)一出了問(wèn)題也容易解決。從雙喜所說(shuō)的.話(huà)以及說(shuō)話(huà)時(shí)表現(xiàn)的神情來(lái)看，雙喜有多么聰明！而這一切都是為了使“我”能看上戲，從這兒來(lái)看，他又是多么熱情與友愛(ài)！劃船出發(fā)的時(shí)候，“雙喜拔前篙”，第一個(gè)動(dòng)手，敏捷能干。看戲時(shí)，是雙喜告訴“我”鐵頭老生能連翻八十四個(gè)筋斗。這說(shuō)明日里他來(lái)看過(guò)戲，知道最精彩的表演是什么，這一次是特地陪我來(lái)看戲的，他主動(dòng)地向我介紹這表演最精彩的地方，也都表現(xiàn)了他的熱情，友愛(ài)。但那鐵頭老生沒(méi)有表演翻筋斗，雙喜立即就來(lái)安慰我，說(shuō)是看客少，演員也懈了，況且“誰(shuí)肯顯本領(lǐng)給白地看？”這樣的解釋?zhuān)拔摇弊匀粫?huì)感覺(jué)在情在理，于是心平氣和了……。雙喜的這些語(yǔ)言，表現(xiàn)了他的善良和對(duì)同伴的體貼！

作品里的人物，塑造得十分成功。