小學(xué)二年級(jí)《落葉》中的句子訓(xùn)練

《落葉》一課，教師提問(wèn)，樹葉落在哪幾個(gè)地方？學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容回答：樹葉落在河里。樹葉落在院子里等，教師予以肯定，并進(jìn)行了大面積訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，教師又提出了新的要求：要是把這四句話并成一句話來(lái)說(shuō)，該怎么說(shuō)？有的學(xué)生急于回答，但教師要全體同學(xué)先找出四句話中相同的地方（“樹葉落在”），隨后又引導(dǎo)，相同的地方不要重復(fù)，讓它只出現(xiàn)一次，四個(gè)表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)“地上、溝里、河里、院子里”依次排列，最后兩個(gè)詞語(yǔ)間用“和”字相連，并要求每個(gè)學(xué)生自由輕聲說(shuō)，同桌互說(shuō)，然后以“開小火車”的`形式在“大庭廣眾”面前說(shuō)。說(shuō)好了，再讓大家把這個(gè)句子寫下來(lái)。

句子訓(xùn)練是語(yǔ)言文字訓(xùn)練的一項(xiàng)基本功，是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基礎(chǔ)。對(duì)二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一種新句式的出現(xiàn)必須牢牢抓住，采用各種方式將訓(xùn)練落到實(shí)處，深深扎根。本教例不滿足于學(xué)生的理解和模仿，而是十分注重讓學(xué)生“內(nèi)化”，積極地消化吸收，學(xué)會(huì)運(yùn)用，本教例還不滿足于小部分學(xué)生的爭(zhēng)相發(fā)言，“熱熱鬧鬧”，而是讓全班同學(xué)參與，由易到難，由淺入深地逐步引導(dǎo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求全員達(dá)到訓(xùn)練的下限要求。

風(fēng)中的落葉詩(shī)歌

深秋飄舞的葉片

播撒季節(jié)清涼的夢(mèng)幻

風(fēng)與葉的呢喃，被雁鳴伴奏

韻如天籟，執(zhí)念里

準(zhǔn)備迎接的雪舞風(fēng)嘯

在季節(jié)的深處，蠢蠢欲動(dòng)

深秋聲色，渲染一片落葉

孤寂的心思，天空愈加高遠(yuǎn)

而白云在唱起送別的歌聲

所有的劇情，都將挽住高潮

欲說(shuō)還羞的心緒，在蘆花的思緒里

此起彼伏

此時(shí)的我，面對(duì)一枚

落葉的無(wú)奈，默默無(wú)語(yǔ)

試圖將落葉無(wú)言的惆悵

摁進(jìn)我紛亂的思維，越過(guò)冰冷的小溪

喚醒游子落葉歸根的悲壯情懷

雀鳥的歡呼，落在枝頭

與天空雁陣的`呼聲

不謀而合，似乎在述說(shuō)

葉片曾經(jīng)張揚(yáng)枝頭的得意忘形

葉落無(wú)聲，我已無(wú)語(yǔ)

大地由繁榮變的貧瘠

蕭瑟秋風(fēng)侵蝕的豐滿，收藏過(guò)往

將我滿腹的話語(yǔ)窒息

面對(duì)落葉游離天空的失落

叩問(wèn)心靈，我將去往何處

散文《風(fēng)中的落葉》

闊別了十六年的家鄉(xiāng)，我回來(lái)了。我跟妮雅的爸爸經(jīng)過(guò)九年的疲憊婚姻離婚了。妮雅的爸爸熱衷于打牌每天很晚才回家，有時(shí)徹夜不歸。我偶爾在單位加班，幼小的妮雅晚上睡醒后看不到大人光著腳 跑到外面來(lái)。我們開始了無(wú)休止的爭(zhēng)吵，年幼的妮雅瞪大了驚恐眼睛看著我們的戰(zhàn)爭(zhēng)日益升級(jí)，我心力交瘁,提出分手。我爭(zhēng)得了妮雅的撫養(yǎng)權(quán)。看著我摯愛(ài)的女兒，我無(wú)奈而內(nèi)疚：媽媽對(duì)不起你......

九年的婚姻夭折了，我不知道是失去了，還是解脫了。我不愿再呆在那個(gè)傷心的城市，工作調(diào)動(dòng)我回到了原來(lái)的縣城 ，我們單位當(dāng)時(shí)沒(méi)有住房，至此，我們孤兒寡母開始了長(zhǎng)達(dá)十七年的顛沛流離、相依為命的生活。

我在媽媽家對(duì)過(guò)找到一間小房子，又把七歲的女兒送去學(xué)校讀一年級(jí)。媽媽的丈夫擔(dān)心媽媽偷偷的接濟(jì)我們母女，每天都把米缸面缸抹得平平的做上記號(hào)，其實(shí)媽媽從天津回來(lái)后就沒(méi)了工作，十七年中媽媽也從未幫助過(guò)我們。我每月的工資要支付房租、水電、妮雅的學(xué)費(fèi)和我倆的生活開銷 。每天，我用自行車接送年幼的女兒上學(xué)放學(xué)，然后再去上班，年復(fù)一年，日復(fù)一日，風(fēng)霜雨雪，我感到從未有過(guò)的茫然、無(wú)助。

窘迫疲憊的生活壓得我喘不過(guò)氣，無(wú)數(shù)次夜里我蒙住被子偷偷的哭.....我看不到我們母女的希望在哪里，現(xiàn)在的我想起了容祖兒的那首歌：寧愿叫時(shí)間中止，我不會(huì)再信未來(lái)，讓痛苦輪回千次，曙光全部熄滅。我只能獨(dú)處，背后全沒(méi)有支柱.靈魂被抽干，殘留著驅(qū)干，什么叫絕望，從此與未了愿同存，地老天荒......

然而我的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，我不想讓別人覺(jué)得我們母女不幸。我想：即使再富有也不要拿到別人面前去炫耀，再貧窮也不用跟別人去訴說(shuō)。每個(gè)人都有每個(gè)人的生活，誰(shuí)也幫不了誰(shuí)。

十七年的艱辛塑造了我截然的雙重性格，每次出門我都是一張陽(yáng)光燦爛的臉呈現(xiàn)在別人面前，盡管我剛剛哭過(guò)。而寂靜的'夜里，是我一個(gè)人的獨(dú)白，我可以讓眼淚肆意流淌，我可以還原那個(gè)真實(shí)的我......我?guī)е畠阂淮斡忠淮蔚陌峒遥覀兯奶幾夥浚吣昀镂伊私饬耸裁唇衅础⑹裁词羌彝剿谋凇⑹裁词鞘巢还埂?/p>

人們都說(shuō)上蒼是公平的，他會(huì)把幸福和痛苦平等的給與人類，而在我的生命中幸福的時(shí)刻卻是那么短暫，幸福的生活離我那么遙遠(yuǎn)，我像黑夜行走在沙漠中的苦行僧，望不到出頭的路在何方，我像蠕行在夾縫中的蝸牛，終日負(fù)重，看不到陽(yáng)光。

落葉憂傷的段落句子

【第1句】：這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手里想：它可能是孫悟空偷仙桃時(shí)，不小心碰掉的一棵小小的仙桃吧?它一落到凡間，變成了一片小小的樹葉了。我放在鼻子下面聞了聞，好象真有一般子桃兒的香氣呢!

【第2句】：有人說(shuō)，秋天的落葉就像冬天的雪，雪到了春天會(huì)變成水，水再變成蒸汽，然后再變成雨或雪，重新回到地面上，就這樣周而復(fù)始，雪始終都會(huì)以某種形態(tài)圍繞在地面周圍。而如今的秋葉似乎無(wú)法完成同雪一樣的周而復(fù)始，風(fēng)吹落樹葉時(shí)的沙沙聲，就是落葉最后一次與樹的對(duì)話，它將被風(fēng)帶向遠(yuǎn)方，或者被人火燒，在熊熊的烈火中含著淚，化成灰燼。

【第3句】：落葉，是你點(diǎn)綴了秋天的叢林，那叢林就像一幅山水畫卷，使秋天更加絢爛，是你像舞蹈家一樣快樂(lè)的舞蹈，像蝴蝶一樣飄飛，才給我們帶來(lái)了美的感受。

【第4句】：秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈，在天空中久久飄零，不肯落下。好一會(huì)兒，它又安靜地躺在地上，孤獨(dú)地訴說(shuō)悲寂，一切都是那么安靜。沒(méi)有聽(tīng)到豐收的喜悅，沒(méi)有看到碩果累累，更沒(méi)有辦法想象出這本是我等待盼望的秋。在這個(gè)秋季，唯一的怕是只有落葉了罷!本說(shuō)秋的旋律是緊張激進(jìn)的，可卻體會(huì)不出它的節(jié)奏，更像是《漢宮秋月》中的無(wú)奈和惆悵。本想秋是景色宜人，風(fēng)景如畫的歡快，真實(shí)的卻是光禿禿的'枝干，稀疏的樹木。

【第5句】：秋風(fēng)漸漸，滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼，忽然想起：”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

【第6句】：秋風(fēng)伴隨著落葉開始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機(jī)暗淡下去了。春的色彩，夏的炎熱，都被秋掩埋。秋天帶來(lái)了涼爽，卻帶來(lái)了一份傷感的情懷。

【第7句】：瞧!在秋天金黃的草地上，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的火紅，那是楓葉在微風(fēng)輕輕地飄落，就像一只只紅手掌向大地?fù)鋪?lái)，投入大地的懷抱，使著美麗的草地就像那夜空中閃爍著耀眼的星星，而著美麗的草地就像一位畫家在那一片金色中不小心將火紅的顏料滴了上去，使那秋色更迷人。

【第8句】：那些枯黃的葉子毫無(wú)規(guī)律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無(wú)情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無(wú)家可歸的孩子，任憑風(fēng)將它們從東街吹到西街。

【第9句】：落葉，像一只只美麗的蝴蝶，當(dāng)它們落下的時(shí)候，它們每一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的舞姿都讓人感到它們就是一只美麗的蝴蝶，它們?cè)谖L(fēng)的伴隨下，踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿，回到了大地嗎媽的懷抱。

【第10句】：秋風(fēng)簌簌地吹過(guò)，卷起一片片落葉。飄揚(yáng)，飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處，漸漸散去，慢慢變小，最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕。

【第11句】：它已不再嫩綠，而是枯黃的。它已失去了昔日的青春，而已衰老。也許你會(huì)說(shuō)它丑陋，因?yàn)樗蔀榱舜笞匀幻谰爸械奈埸c(diǎn)。但是，我說(shuō)它美，它現(xiàn)在已枯老，但它曾經(jīng)也輝煌過(guò)，它現(xiàn)在將融入大地之中，將成為泥土，它也將撫育小樹與老樹，使它們將來(lái)長(zhǎng)出的葉子比它們更輝煌。

【第12句】：我喜歡秋天的落葉，喜歡將落葉深深地珍藏在我的書頁(yè)了，我的抽屜里，還有我裝點(diǎn)的美麗的世界里，我從落葉的情素中找尋著我的人生，找尋著我生命的顏色，還有我不得灑脫的淵源，落葉不僅僅是舞榭樓臺(tái)的謝幕，而是新的舞池的搭建，在喧嘩聲中，在秋風(fēng)中，在物語(yǔ)里，在有聲與無(wú)聲的世界里，落葉在輕輕地飄來(lái)飄去，在人海的世界，在美麗的大自然。

【第13句】：落葉，是寂寞的，在這個(gè)秋天他孤寂的落下，他是秋天的主旋律，也是象征著萬(wàn)物的終極。楓葉染紅了，銀杏飄落了，憐惜他無(wú)法在寒冬中屹立，無(wú)法在陪伴我走過(guò)粉妝玉砌的世界。他卻是那么瀟灑，不帶任何傷感。他匆匆的來(lái)在秋天又匆匆的走，那么忙碌，不留一絲間隙。

【第14句】：看到落葉，我想起了滿頭汗珠的教師，他們用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)，讓我們茁壯成長(zhǎng);看到落葉，我想到了，感覺(jué)到了，秋天不應(yīng)該是愁的;看到落葉，我想起了清潔工，他們默默無(wú)聞，在平凡的崗位上卻做著不平凡的工作……看到落葉，我想起了很多、很多。

【第15句】：看，那邊又飄飄搖搖落下一片片葉子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片。哈，活像一只金色的小船。它也許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧?我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎。“小船”輕輕地打了個(gè)旋，和我依依告別，便開始了它有趣的航行。

【第16句】：孤身走在院里，步入一片樹蔭之下，足下沙沙的細(xì)響，像生命的耳語(yǔ)。秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻。天高云淡中，掠過(guò)一群雁影。突然間，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，悄悄地在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進(jìn)我的手心。

【第17句】：蹲下，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)可見(jiàn)的紋理，我覺(jué)得生命是如此重要，風(fēng)兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風(fēng)中，多少顯得蕭條，但過(guò)去的結(jié)束，也是現(xiàn)在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養(yǎng)料，我們也要繼續(xù)，新的開始，也將會(huì)有新的風(fēng)向。