古詩的味道作文

在學習、工作、生活中，大家都看到過許多經典的古詩吧，狹義的古詩，是指產生于唐代以前并和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。古詩的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的古詩的味道作文，歡迎閱讀與收藏。

前幾天看到中央衛視出臺了一個新的節目，是董卿主持的，關于古典文化傳頌的一檔節目。

看了沒幾期，我就已經被它深深的吸引了。節目中來自全國各地，各大高校的同學前來參賽，出口成章，對于古典文化很是了解，看得我心生羨慕，滿滿的古詩的。

其實我一直很喜歡中國的古典文化，也很喜歡那些有故事的古詩詞。因為他們代表著古人對于生活的所見所聞所感，也承載著中國傳統文化，讓人怎能不心生喜愛。

想起“人之初，性本善，性相近，習相遠。”就想起人的本性都是善良的，每個人都有自己的優缺點，我們不能聽信他人的.一面之詞而對某個人產生一定的見解，同樣的，也不能因為他做事情就從此揪著不放。

想起“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思。”就會想李白在寫這首時候是什么心情，明月皎潔，窗前靜立，一定很美好很有趣。

想起“采菊東籬下，悠然見南山。”就會想起陶淵明隱居山外，悠然愜意的生活，那是多少人所向往的啊，遠離都市喧囂，內心寧靜。

古詩的味道，能夠帶給人安寧的味道。

老師的味道作文

老師的味道作文1

我們很多的任課老師身上都有不同的“味道”，下面就請來“品嘗”一下我的老師的“味道”吧。

科目：語文任課老師：金老師

味道：果汁

金老師的語文課能把我們的精神狀態一下子提高。

在學一篇新課文時，金老師回先請一些同學流利地有感情地把課文讀下來，還回提出一些有趣的，讓我們有求知欲的問題，在四人小組討論后，課堂上就會傳來不同的回答，各個小組會有不同的答案，有時會激烈地爆發出辯論會。金老師會按她的思路一點一點為我們講解下去，最后使我們豁然開朗，有時還跟開一些小玩笑，讓課堂變的生氣勃勃。金老師的味道就像果汁一樣又香又甜。

科目：科學任課老師：吳老師

味道：汽水

在科學課上，吳老師提出的很多問題，都會讓班上的男同學針鋒相對，把自己的回答都滔滔不絕地說出來，吳老師則會認真傾聽為我們做最后的解答。吳老師的味道就像汽水，既刺激又有爆發力。

科目：思品任課老師：袁老師

味道：白開水

說起思品課，班上很多同學都不喜歡上，因為思品課一般都是老師把今天要學的內容講一下，然后要記的地方記一下，要劃的地方劃一下，然后老師問我們懂不懂，我們有氣無力地說：“有……”但有時候思品課會變成辯論會，這時，同學們就會振作精神，這節課就會變地，生動，有趣！就像口渴時，白開水會讓我們想一飲而進，而不口渴時白開水一點也沒味道，清清淡淡。

我們還有“糖水老師”，“純奶老師”，“玫瑰酒老師”……怎么樣，你有沒有用心地嘗過老師的味道，如果沒有就趕緊去“嘗一嘗”吧！但是，不管什么“味道”的老師，他們都是無私奉獻，認真教我們知識。教師節快到了，所以在這里，我真心地祝她（他）節日快樂！！

老師的味道作文2

夏末的夜里，我站在樹林深處，看皎潔的月光泄在地上。忽地，憶起那個夏日的味道，如林中月光那么柔，那么美······

我靠在角落的陰影中，彷佛被全世界拋棄，孤獨困住我，是的，在那件事上我很失敗。

我轉過身，對上了老師的目光，那雙深邃柔和的瞳子里盛著淺淺的笑意，陽光擠進細密的縫隙灑在她白皙的臉上，留下斑駁的光影，風吹起她烏黑柔軟的發，帶給我一縷暖暖的香，很柔，很美。老師俯下身，輕聲說：“我知道，你很努力。”我感到她溫熱的鼻息拂過我的面頰，那幽香將我包圍，但我只是呆呆地望著她。老師悄然離去，正如她無聲地來，留下那淺淺的笑，幽幽的香······

微風拂過，鑲著月光的葉子飄落，我仿佛又聞到那熟悉的香，那代表著老師的味道。

老師的味道，老師的愛永遠留在我的記憶深處。

老師的味道作文3

有這么一個人，她長著一張瓜子兒臉，白白凈凈的，遠山眉下一雙圓圓的眼睛炯炯有神。她長著中等個兒，身材不胖也不瘦。留著披肩青絲長發，據我觀察，她愛穿裙子配高跟鞋，走起路來“噠噠噠”地響。我們都很喜歡她，你知道她是誰嗎？

這個人就是我們四二班的班主任——李春梅老師。

我心目中的.李老師是有味道的。

老師的味道是甜甜的。當我認真聽講、積極舉手、發言精彩的時候，她會看著我，彎彎的眼睛在不斷地鼓勵著我；當我下課主動找老師問問題，幫助老師做事情的時候，她會點點頭，朝我伸出“大拇指”；當我好好表現，多多參加學校活動，為班集體爭光的時候，她又會拍拍我的肩膀，對我說“verygood”！每當這些時候，我能感受到老師那甜甜的味道。

但是有時候，老師的味道還是苦苦的。記得有一次中午，同學們都在教室里安靜地讀書，我和幾個同學來晚了，沒喊“報告”，就用手使勁兒地拍門，老師對我們這種不禮貌的做法很生氣，更讓老師惱怒的是，我還找了很多理由，就是不承認。現在想想，我還真得很后悔，老師每天都很辛苦，我還給她添亂，所以我聞到了苦苦的味道。我可不喜歡這種味道。

為了留住我心目中那有著甜甜的味道的李老師，我一定要做好自己，不給老師添亂，不再讓苦苦的味道出現在李老師的身上。

老師的味道作文4

味道，是酸澀的橙汁，是香甜的奶茶，是濃苦的咖啡，還是清涼的薄荷？都不是，味道是每個人心里的一扇窗，是每個人身邊的一件事，是每個人所擁有的每一次感動。有一種味道頻繁于世，不被人所發覺，他蓋過的人生的百味，那就是愛的味道，那是老師的味道，是父母的味道，是一切給了你愛的人的味道。

我要寫的是老師的味道，老師是什么味道呢？是一種淡淡的書香味。我經常聞到老師身上那股淡淡的書香味，小時候不懂事，以為多讀書就有那股味道了。直到長大我才發現，那是老師夜夜在燈下辛苦地做教案被渲染上的。它的背后又有著怎樣的故事呢？別急，讓我給你娓娓道來。那是一天上午，我剛去學，就碰到了我的好朋友。她對我說：“嘿，你知道老師的住處嗎？”我很奇怪，問她問這個干什么，她回答我說：“我昨天晚上吃完晚飯回我自己家的時候，居然，居然……”“哎呀，你別賣關子了，快點繼續講啊！”“是，是，我看見了老師住的地方！”“那有什么稀奇的？”“關鍵我看到了老師在干什么，那時已經很晚了，全棟只有老師一個亮著燈，我看見老師在背書，背完以后還去網上搜這個人物的資料，搜完后自己再抄下來，老師都有黑眼圈了呢！”“吹牛吧你！平常我怎么沒看見老師有黑眼圈呢？”“真的，應該是老師用妝把黑眼圈掩蓋起來了吧。”我們到班上以后，沒有看到老師的身影，經過打聽才知道，老師生病了，來不了了。我本想著老師應該要休息很多天，沒想到的是，老師居然很快就來了，上課的時候還咳嗽……哎，老師，您為我們付出的太多了。最后，讓我用一首詩來結束這個小故事吧，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。”

這種味道不是一下子感受到的，它要慢慢體會；這種味道不是單調無趣，它是豐富多彩；這種味道不是平凡的，它是高尚；這種味道不是瞬間的，它是永恒。它的最大特點就是回味，它將伴著你一生，給你無盡的力量。

自信的味道作文

“加油，加油……”運動場上的一聲聲吶喊，一陣陣掌聲，一張張笑臉在我的腦中浮現著。我在人群中焦急的尋找著父母的身影，可是找來找去我還是未找到。

“什么人嘛，他們說好的會為我來加油的，可是現在他們竟然失約了。”我心里抱怨著，卻也不斷的尋找著。“參加女子組一百米決賽的同學請到點名處點名。”主席臺上傳來了這樣的話語，我到點名處沮喪地點了名，隨后，我登上了賽道，我抱著最后的一絲希望環顧了一下四周，但是我徹底的絕望了，我變得越來越沒有自信，我怕我沒有父母的鼓勵跑不好，我怕我之前的練習全部報廢。

我低頭看了一眼戴在胸前的號碼布，就在那一剎那，我似乎感到了一股的力量正涌上我的心頭，我的心里有了一點自信，有了一點底。“各就各位，預備”我又緊捏了一下早已被我捏的泛白的手指。“加油，你是最棒的，你一定會成功的。”我在心里想著，對自己說著。隨著裁判員的.槍聲響起，我如離箭的弦一般沖了出去，跑到一半的時候我就感覺我已經領先了，于是，我便一鼓作氣努力向終點沖刺我離那條紅線越來越近，越來越近，最終我沖線了，我贏了，我得了第一名。我心里萬分激動可是仍不見父母的身影，我多么想和他們一起分享這種快樂啊。正在我想時，兩個熟悉的身影便像是變魔術般的出現在了我的眼前，是父母，我驚呆奇的跑了過去，抱住了他們。

委屈，激動，喜悅的淚水在見到他們那一刻奪眶而出。爸爸輕輕的幫我擦去臉上的淚水，對我說：“傻孩子，哭什么，你得了第一而且現在我們也來了別哭了啊，你在跑時終于找到了自信，我們為你高興，為你驕傲。”這時，我才明白父母早就來了，只不過想讓我自己學會找到自信，讓我明白自信的重要性，我開心的笑了，緊緊的抱住了父母。

我自信，我快樂。自信的味道真甜。

味道初二作文

味道初二作文1

生命的希望有時會被陰霾覆蓋，但一想起寒梅花瓣的味道，我的心中總會重燃起希望的火焰。那是我記憶中揮之不去的味道。

暴風攜帶著驟雪席卷了一整個冬，在這片廣袤的土地上筑起了一道又一道高大的雪墻，似乎想要將余下的秋趕盡殺絕。

我走進房間，注視著那已落滿灰塵的鋼琴，雖已辨不出鋼琴原本的色彩，但厚厚的灰塵依舊掩飾不了那與生俱來的貴氣。

我輕輕地將手搭在鋼琴那偉岸的肩膀上，想要替它擦拭，他卻固執地拗過頭，躲開了我。

我無奈地嘆息著，翻開琴蓋，望著那錯落有致的黑白琴鍵，伸出手，撫過一道又一道被冬侵蝕過的傷痕，想用自己微弱的體溫來溫暖它，卻勞而無功，那斷續的音符依舊無法譜成一曲優美動人的樂曲。

走到外面，雪花忍受不了冬的冷酷，慌忙的逃離，依舊擺脫不了融化的命運。

忽然，一股夾雜著雪味的清香撲鼻而來。走近，一株梅花矗立在那里，桀驁不馴。卻發現曾經一度保護著它的堡壘已被風雪攻下，花瓣無可奈何地飄落，被泥土掩埋，似乎想要驗證那句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

我諷刺地笑了笑，花都臨死了，還談什么護花，只是臨死前的一些悼詞罷了。

雪紛紛揚揚地飄落，將最后一片土地覆蓋，仿佛為即將逝去的一切穿上白色的禮服。拾起一片寒梅花瓣，用手撫去花瓣上殘留的雪，閉上眼睛，嗅著那淡雅的清香，心中卻不禁嘆道：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。這就是命運。它就如同我毫無長進的琴藝一般，靜靜地屈服于命運，然后，等待死亡。

時光就如同指尖流逝的沙，轉眼，一個學期就過去了，我心里卻依舊放不下那墻角的梅花，放不下它散發出的清香，我又走到了它身邊。

那破舊的殘壁依舊病怏怏地躺著，似乎已被命運折服，成了它的臣子。而那梅花卻早已變了樣。烏黑的枝條上已經長出了嫩芽，四處散發著生的希望，湊近聞那寒梅花瓣，香氣更是怡人。是什么讓它在這多變的命運中頑強生存？是堅強的毅力和永不動搖的意志。

我仿佛頓悟了，走到琴邊，小心翼翼地翻開沉重的琴蓋，重新拿起《命運交響曲》的樂譜。指尖輕滑過的流暢使我自己震驚。這跌宕起伏的樂聲如那寒梅的一生，曲折卻又充滿了力量。腦海中又迸出了希望的火花。

這寒梅的花香如同一道充滿力量的陽光照進了我生命。它讓饑寒交迫的人感到溫暖，讓瀕危的人重燃對生命的希望，讓陷入困境的人充滿勇氣。

當我陷入絕望之時，寒梅的香氣總會帶走的希望，給我擁抱未來的力量。

味道初二作文2

自打我記事以來，就常常聽別人提起“幸福”二字。那時年幼的我不諳其中的滋味，總是難以體會何為幸福，它可以吃嗎?可以聞嗎?可以感覺嗎?天真的我總以為，幸福就是從父母手中接過的那粒糖果，就是偎依在母親懷里撒嬌，就是當我想要什么而家人總能滿足我。就這樣在懵懂中我度過了十六個春秋。

一直到最近，我才漸漸明白了，幸福原來就在身邊。

又一個中秋佳節到來了，對于還未出過遠門的我來說，“每逢佳節倍思親”的意味始終都不那么濃厚。每年的中秋無非也就是吃吃月餅賞賞月，沒有什么新意，相較春節的熱鬧來說，中秋卻是再一般不過了。我絲毫未從中體會到幸福的韻味。

今年的中秋節，我家并沒有吃傳統的月餅，圓月之下，母親端上來的是一盤麻司。我也并未有過多在意，年年月餅，權當是換換口味。我拿起一塊，一口咬去，竟然是淡的，什么味道也沒有!較之月餅相去甚遠啊!還沒等我發問，母親就說了，麻司要粘糖才好吃。母親告訴我們，為了做這盤麻司，她從早上就開始淘米、蒸米，父親下午用了2個多小時的時間，一槌一槌輪了好幾百下，才完成了這盤美食!此時的我才發現，月光下的父親略顯疲憊的身形，竟然有些彎曲，這和我一向來對父親高大的印象相差甚遠，不知是不是月光反射的緣故，父親的頭上，竟然爬滿了斑駁的銀絲，為了這個家，父親老了許多。

我吃著父母親手制作的麻司，聽著父母談著許多往事，說來也怪，竟然漸漸地嚼出了些許甜味，誰說麻司是淡的，至少此時我口中的并非如此。知道嗎，在這樣一個有月的夜晚，在這樣的一種氛圍下，世界是多么的美好啊!一家老小，笑聲不斷，是多么的愜意啊!吃著淡而無味卻仿佛有著各種滋味的麻司，也許這就是我尋找已久的幸福吧!

對別人來說，幸福的味道也許有千萬種，但是我知道，我所苦苦追尋的幸福其實就在我身邊，這份幸福來自于父母的那份付出，來自于家人的那份關愛。我應好好把握，讓這份幸福相伴永遠!

味道初二作文3

冷風。凄涼。美好。拼搏。

青春是無情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日，那群愛笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經操場上奔跑的身影，曾經走廊女孩子們的竊竊私語，早已在歲月的流逝中消失不見，化作一句句祝福的話，一個個熟悉的名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學習壓力，離別心酸。青春，讓我哭。

青春是美好的。當我踏入新學校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子，他們愛笑，他們的笑，像陽光一樣美好，溫暖。我與學習做伴，看著一篇篇優美的散文，它們給我一種從未有過的平靜。每當我看到陽光，都感到一絲絲溫暖，它帶給了向日葵美好向往。青春，讓我笑。

青春是激情的。初二了，學習的壓力像山一樣壓得我喘不過氣，望著操場上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學習啊。回到家，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：盡情的去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來。我感到山重水復疑無路，柳暗花明又一村。每當學習時，我的心就充滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰。青春，讓我拼。

青春，要用一顆平淡的心去看待；青春，要用一顆樂觀的心去感受；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。

這就是青春的滋味。

希望我的同學朋友們一起度過這個酸甜苦辣的青春，讓我們一起高飛！

味道初二作文4

幸福就像棉花糖，只有細細品味，才能體會到它的甜蜜。

——題記

不同的人，對幸福有著不同的詮釋。

有人說，幸福是付出，于是就有了李清照的“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，那望穿秋水的等待，是一種相思之苦后飽含的絲絲幸福；有人說，幸福是擁有，于是人們羨慕比爾蓋茨的財富，那巨大財富之后，是他艱辛創業的默默付出；有人說，幸福是名望，于是人們崇拜莎士比亞的巨作，那激昂文字的背后，是他絞盡腦汁的孜孜不倦。

有人說，現在的孩子不懂得幸福。

她，一個90后的女孩，擁有一個溫暖的家，有疼愛她的爸爸媽媽，有嬌寵她的爺爺奶奶……但，在一個大雪紛飛的清晨，她悄悄離開了家，她要尋找自己認為的幸福。

走在大街上，冷風吹著她的臉，但她并沒有感到寒冷，因為她覺得自己自由了！沒有父母的沒完沒了的嘮叨，沒有爺爺奶奶啰啰嗦嗦的關照，此刻，她覺得“自由”就是幸福。

她來到了網吧，虛擬的游戲令她很是著迷，在家里，她從沒有如此盡興的玩耍，上網的次數屈指可數，而每次上網的時間卻是那么有限。她一直到眼睛酸困才停止游戲。活動活動麻木的手指，伸了個懶腰，回到現實生活中，她忽然覺得網絡原來如此得無聊空虛。

她又來到了一家書店，翻看著自己心儀已久的漫畫書。她是多么喜歡這本漫畫書啊！每次想買，都被父母以怕影響學習為理由而拒絕。此刻，她可以一遍又一遍的翻閱，卻覺得索然無味。

不知不覺，天漸漸黑了，她感到有些迷茫。這就是自己想要的自由和幸福么？街上的人來來往往，但，卻沒有人顧得上看她一眼。她無力的拖著沉重的身體，不知不覺來到了她家小區的門口。漆黑的建筑物上，只有一個窗口透出柔柔的燈光。那燈光太熟悉了，那是媽媽精心為她挑選的粉色的玫瑰花燈發出的光。輕輕推開虛掩的房門，父母布滿血絲的雙眼和憔悴的面容映入眼簾，她不顧一切撲入父母的懷里，此刻她感到了家的溫馨，她突然明白，原來幸福就在身邊，就在父母的嘮叨和長輩的呵護中。

誰說現在的孩子不懂得幸福？其實它是一種帶有淡淡苦澀的甜蜜味道。幸福就是棉花糖，只有細細品味，才能深深體會。

味道初二作文5

微笑的味道是香甜美妙的，如冬日里的一縷陽光，如沙漠中的一股清泉，如困境時的柳暗花明。

在從校園回家的路上，我正抱怨老師故意點我回答不懂的問題，卻看見同樣沒回答上問題的一個同學向我走來，他拍了拍我的肩，同病相憐地安慰：“還在為老師的問題而抱怨嗎？”我只是沉默不語。他便說了：“老師的提問更能讓我們了解自己的不足，讓我們更好地增長知識。”我被他的坦然面對所震撼，他微笑著看著我，我心中的烏云一消而散，莫非，這微笑有著神奇的魔力？我看著他，他那潔白的牙齒露了出來，嘴角微微上揚，如彎月的眼睛上有著烏黑而濃密的眉毛，每一根眉毛都精神抖擻地立著，烏黑的頭發在風中輕輕地飄動，書寫著自信。陽光照在他的臉上，顯得那么和諧，那么親切，如一縷陽光照耀在我的心中。

他微笑著用手指指向那天空中自由翱翔的小鳥。是啊！也許在我們眼中，小鳥是自由的象征，可也許它們同樣會有許多煩惱，比如擔心大樹被伐，比如擔心孩童的彈弓，它們依舊坦然地飛翔在空中。我為什么不能微笑坦然地面對生活中的困難呢？

樹葉在風中沙沙作響，展示著自己的獨特音樂，小草擺動著自己的身子，展示著自己婀娜的舞姿，這一切都是那么美妙，都如同他的微笑，把我心中的煩惱拋出到九霄云外，我的心中只有美妙的快樂。

我突然記起了另一次微笑，也是同樣地美好。

那年暑假的夏令營，我們每人都發了一個水壺，在訓練中只有這一壺水。當我喝水時，我不小心把水壺掉在地上，水灑了一地。

正當我急得跺腳時，我們的隊長拿著水壺走了過來，他走到我面前，把水壺伸向了我的手中，微笑著說道：“分你一半吧，我喝不完。”看著他的微笑，我心中的郁悶煙消云散了。

他的嘴角微微上揚，牙齒露了出來，四顆尖尖的虎牙在我眼中是那么溫暖。他那黝黑的皮膚在我眼中卻是神圣的，他的汗大滴大滴地落在地上，卻組成了最美好的景象，突然之間，我感到天已不再那么熱，太陽也已不再那么毒辣，急躁的心也冷靜了下來。他的微笑如沙漠中的一股清泉，滋潤著我的心靈，他猶如天使降臨在我心中。

微笑是溫暖的，使冬日不再那么寒冷；微笑是清涼的，使夏日不再那么炎熱；微笑是冷靜的，使浮躁的心平和下來。生活中何嘗不是處處充滿微笑的味道呢？我又有什么理由不用微笑去面對生活呢？

味道初二作文6

一個最普通平常不過的不銹鋼盤子，里面盛著一碟色、香、味俱全的腸粉，綴有青綠色的生菜，獨家秘制的醬油澆淋其上，精瘦的豬肉撒在上面，看上去分外誘人，這便是我記憶深處的味道。

這家店名叫什么，我到現在也不知道，只記得自有記憶時起，早餐都是這家店的.瘦肉腸粉。

以前奶奶就住在這家店附近，只不過后來搬家了。我自幼時起便住奶奶家，于時早餐頓頓是這腸粉，便也習慣了叫這腸粉店為“舊屋樓下的腸粉”。

三歲，我上了幼兒園，離舊屋較遠，于是需要媽媽開車送，早上她讓我一個人去吃肉腸，自己就去開車過來接我，三年，餐餐如此，早餐店里的阿姨都認識我了，不僅因為我每頓早餐都來吃這家肉腸，更因為我每次都吃不完，所以，阿姨們給我特制了一份小份的，三年，每天如此。

后來上小學了，三年級前，我仍住在奶奶家，學校離得更遠了，我要起得更早，只為了那一口香噴噴的肉腸。后來，住進了爸媽家，離小學很近，離早餐店卻很遠了，漸漸就只在周末才去那吃肉腸了。

再后來，連奶奶也搬家了，全家人還是習慣稱那腸粉店為“舊屋樓下的腸粉”。“舊屋樓下的腸粉”味道令人稱奇，好吃得不可思議。后來我吃過許多家店的腸粉，也吃過廣州很出名的老字號“銀記腸粉”，但始終覺得“舊屋樓下的腸粉”最好吃。

也許以后“舊屋樓下的腸粉”會關門吧，但我一定忘不了這家早餐店。全開放的廚房油膩膩的，白霧熱氣飄出，忙碌的廚房阿姨，露天擺放的桌椅，街上的嘈雜聲混著鍋勺碰撞的聲音。要是我在，一定會坐在那個榕樹下坐了五年的老位置，手法嫻熟地從筷子筒里抽出一雙未拆封的一次性筷子，往杯里倒一大半水，再將筷子浸入標里洗干凈，和上早餐的胖阿姨侃幾句，然后一邊吃肉腸一邊看著那原本是雞精筒做的筷子筒上的雞精配料。廚房嘈雜，白煙飄出，街上吵鬧，我卻在這里安靜地吃肉腸。這幅過去十三年重復了上千次的畫面深刻烙印在心里和記憶深處，遍及了我小學三年級前的每一天和現在的每個周末。

這就是我童年的回憶。這就是我記憶深處的味道。

味道初二作文7

糖是甜的、鹽是咸的、醋是酸的……，那么，愛是什么味道呢？愛其實是由數不盡的味道組成的。

酸甜

記得某一日，早晨起床就感到肚子有點痛，但也沒有跟父母說，到了學校，我的肚子仿佛是往里面放了個電扇，攪得我的肚子天翻地覆，越發不好受了，肚子里的酸水不停地往上涌，我也不停地往回咽，手心里的汗也出來了，只聽“哇”一聲，仿佛我把五臟六腑都吐了出去，老師見狀趕忙給我的父母打電話，同學們七手八腳地忙了起來，吳冰熙，鄭君瑩給我捶背，趙家旺、王夢龍給我清了地面，老師、同學們都關切地問候我，我感覺心里甜極了，是愛。盡管我還是很想吐，但這份愛我會永遠銘記心中，永遠也不會吐出來的。

辣

媽媽特愛發火，風風火火、雷厲風行的，有很多時候都是我的錯，媽媽時不時就辣辣地給我改正錯誤，雖然有一點兒辣，但我還是很喜歡她，因為我知道：她所做的一切都是為了我好，不辣一辣還真不習慣呢！

苦

“xxx，你這次考得有點兒差。”老師嚴肅地對我說，我知道了自己的錯誤，也很慚愧。可老師并不生氣，而是向我投來了期待的鼓勵的目光。每次我考試考得很優秀，洋洋自得的時候，老師總是給我潑潑冷水，有一點苦，但我愛老師，因為她是為了我，使我不再驕傲，謙虛做人。

咸

吳冰熙和我愛用古漢語交流，有一次，我以“豆箕”為題寫了一首詩，吳冰熙馬上回了一封信：“今日覽公之文，某不才，因見公錯處，不得已而告之：‘豆及’者，非也。望明公查檢”我仔細核對，真錯了。但我又抱怨她：“真不給我面子！”但我轉念一想，幫我改正錯誤也是一種難能可貴的愛呀！咸咸的……

愛是酸甜苦辣咸，五味俱全，我們的生活中處處充滿了愛！

味道初二作文8

靠在寬碩的肩膀上，刺鼻的古龍水侵鼻而入，一絲絲的關懷伴隨著它流入我的心扉……。

幾年前，爺爺因血癌去世了，只留下空寂的房間還有家人的不舍。前幾天，轉開那已被灰塵覆蓋已久的把手。盼望著，可以重新看到爺爺坐在床上朝著我露出那不舍的笑容。卻仍舊只看到一張早已發霉的床還有散落在旁邊的舊衣裳。 那股刺鼻卻依舊熟悉的味道再度侵入了我的心扉。那是什么味道？為什么我的眼眶不預警的紅潤？為什么有股莫名的傷感在心中萌芽？ 看著散落在地的衣裳，不自覺的拿起嗅聞，一段段的回憶忽然地像只猛獸般，一段接著一段地在我眼中不停地倒帶。眼淚不受控制地奪眶而出，記憶也隨之模糊……。 是否？這是爺爺所留下來最珍貴的禮物；是否？爺爺從未離去；是否？爺爺透過香味留在人世？留在我的身邊？ 糾結在內心的復雜情緒，隨著香味的淡化漸漸平靜。不想了，不忍去想了。或許這股香味是爺爺刻意留下的吧！為了讓我在茫然無措之際有個依靠；為了讓我在廣大的生中有避風港；為了讓我回憶起靠在他肩膀時的溫暖……

珍重了，爺爺！謝謝您，謝謝您的肩膀，也謝謝您的香味！

味道初二作文9

時光如流水一般逝去，記憶中童年的味道也越來越淡，但是姥爺小院里的芬芳，卻一直縈繞心頭，永不散去。

姥爺酷愛花草，他所有的閑暇時光幾乎都是在小院里度過的。他精心侍弄這些寶貝，締造了一個四季生生不息，飄香不斷的花園。

小時候，我的家就在這里，在這花香四溢的小院里。

春天，萬物復蘇，姥爺的花園也是。瞧，在一片淺綠中閃出點點白色的“熒光”，那是茉莉的花朵，它們含苞未放，羞怯地藏在綠葉中，發出若有若無的香氣。這時，當然少不了我啦！我總是會頑皮的把茉莉花摘下，扔到院子中的魚缸里，看著水中的魚兒張圓嘴爭相親吻這朵花，我不免會忍不住抓一條在手里觀賞。姥爺看見了，便會趕緊小跑過來，忙不迭地喊著：“我的小祖宗唉，快放下！我可要撓癢癢啦！”他半哄半騙的，救下那半死不活的魚兒，就開始撓我的癢。我在老爺懷里扭著身子，咯咯地笑個不停。往往，我們會在院中玩好一陣子。

茉莉花香淡淡的，聞起來甜甜的……

夏天，院子中的生命旺到了頂峰。夾竹桃開的太盛了，似乎把全部的心血噴涌而出；難得一開的雞冠花也綻露了心扉，就連院外那拐了好幾個彎的爬墻虎也探頭探腦地攀進了院中，在枝頭獻上一點點“紅心”。花盛了，姥爺也高興極了，一手把我攬過來，扛在肩上，仔仔細細的叫我認識他的寶貝花朵兒。若是我傷害了他的寶貝，那他就會假裝把我從肩上扔下，然后從下面猛的抱住我。我常在這刺激的游戲中流連忘返。

花香更濃了，歡聲笑語飄蕩在小院中……

秋天，對于姥爺來說，是個浪漫的日子。因為姥姥對菊花情有獨鐘，小院有一半的地方被載滿了各色的菊花。午后陽光正好的時候，我常常搬個小凳，陪姥姥坐在花間，看姥姥臉上的笑容淺淺地漾在嘴角。

我永遠不會忘記這花香彌漫的溫馨一幕……

冬天，大雪紛飛，姥爺在雪地中除雪。我常常會揮舞著小鏟子來幫忙，沒一會，姥爺就會把我抱進屋，自己繼續打理角落的臘梅，為明年的“重生”做準備……

時光已經過去，往事不能重現。雖記憶中童年的一些事物已經泛黃，但小院中的點點滴滴被這馨香縈繞，會在我心中珍藏到永遠……

味道初二作文10

成長伴隨在你身邊。當別人做錯了事并推到你身上你時，你沒有去爭辯、去反推，就說明你懂得了寬容;當別人急需幫助甚至遭到看客的諷刺時，你伸出援手、不求回報，就說明你懂得了理解;當別人和你一起做了一件很讓人佩服的事讓其他人問起時，你沒有說全是你一個人的功勞并獨攬勞動成果，就說明你懂得了無私……

這些都會讓我們成長，感受成長的味道。

成長的味道是多種多樣的，每一種味道都會使人成長。酸，是由內心中散發出來的羨慕，證明你會為此而努力;甜，是由內心深處散發出來的一種甜蜜，證明你會為此而自豪;苦，是由表面散發進去的困難，證明你會為此而進步;辣，是表面一種難受的感覺，證明你應適當放松自己;咸，是由自己散發出來的味道，證明你要對修改一下你的態度。

寬容、理解、無私使我們成長為一個優秀的人。而酸、甜、苦、辣、咸就是輔助我們成長的最忠實的朋友。所以，我們無時無刻不在成長