經(jīng)典文案：輸了你，贏了全世界又如何

【第1句】：無(wú)緣無(wú)故的離別最傷人，無(wú)緣無(wú)故的相愛(ài)最動(dòng)人。

【第2句】：生活是一連串的愉悅時(shí)刻，并不是只有生存。

【第3句】：別只是生活，要從生活中成長(zhǎng)。

【第4句】：人生太短，所以笑吧，趁你現(xiàn)在還有牙齒時(shí)。

【第5句】：你很幸運(yùn)能和別人不一樣，不要改變你的特別。

【第6句】：歲月使皮膚起皺，放棄使靈魂起皺。

【第7句】：我不想成為你的全部，只要能成為你最喜歡的部分就好了。

【第8句】：生命中的大多數(shù)困難都是兩個(gè)原因所致，其一，光做不想，其二，光想不做。

【第9句】：人生太諷刺，那些發(fā)現(xiàn)最好的你，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)的人，卻也正是你的軟肋。

【第10句】：世界備受煎熬，不是因?yàn)閴娜说谋┝Γ且驗(yàn)楹萌说?沉默。

【第11句】：雄心勃勃的人，只要看到有百分之一的機(jī)會(huì)成功，就會(huì)忽視那百分之九十的可能會(huì)失敗。

【第12句】：感謝你逝去的戀情，因?yàn)楦线m的人正在某處等你。

【第13句】：這世界上沒(méi)有什么比你的笑容更美，沒(méi)有什么比把你摟在懷里更快樂(lè)。

【第14句】：你是我的最初，也是我的最后，你是我的從頭到尾一切一切。

【第15句】：一個(gè)人如果太焦急著到達(dá)終點(diǎn)，那他就無(wú)法感受到旅途中的愉悅。生活不是場(chǎng)比賽，從容地過(guò)吧。

【第16句】：我對(duì)你的愛(ài)就像鏡子，你可以把它摔得粉碎，但若是走近看，你依舊在那里。

【第17句】：昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。

【第18句】：每次一看到你，就想立刻把你抱過(guò)來(lái)親吻。

【第19句】：過(guò)多的信任是愚蠢，過(guò)多的不信任是災(zāi)難。

【第20句】：贏了你，輸了全世界不可惜；輸了你，贏了全世界又如何？

大班社會(huì)優(yōu)秀教案《你贏了，我輸了》

作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的大班社會(huì)優(yōu)秀教案《你贏了，我輸了》，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)目標(biāo):

【第1句】：喜歡參與競(jìng)賽性的游戲，體驗(yàn)輸、贏的感受。

【第2句】：學(xué)習(xí)平靜地對(duì)待輸、贏，養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的良好品質(zhì)。

【第3句】：培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

【第4句】：培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備幼兒體育競(jìng)賽所需的材料。

準(zhǔn)備幼兒生活活動(dòng)競(jìng)賽所需的材料。

指導(dǎo)要點(diǎn):

教師講述故事“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

討論：小黃鶯得了第一名后，是怎樣表現(xiàn)的.?

小烏鴉得了最后一名，又是怎樣做的?

平時(shí)，小朋友應(yīng)該怎樣對(duì)待輸和贏?

通過(guò)討論，使幼兒明白勝不驕、敗不餒的道理。

競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中正確對(duì)待輸和贏。

小烏鴉得了最后一名，又是怎樣做的?

平時(shí)，小朋友應(yīng)該怎樣對(duì)待輸和贏?

通過(guò)討論，使幼兒明白勝不驕、敗不餒的道理。

競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中正確對(duì)待輸和贏。

輸了實(shí)力，贏了簡(jiǎn)歷又如何？

“他們把求職簡(jiǎn)歷寫(xiě)錯(cuò)了！不要小看了求職簡(jiǎn)歷，許多人往往因此喪失了一次機(jī)會(huì)。”一家公司主管招聘的工作人員如是說(shuō)。

求職簡(jiǎn)歷也有對(duì)錯(cuò)？有！那名工作人員說(shuō)，收到的簡(jiǎn)歷80％以上不合格，主要問(wèn)題集中在格式上，比如教育經(jīng)歷，喜歡從中學(xué)寫(xiě)起；工作經(jīng)歷，習(xí)慣從剛參加工作寫(xiě)起，這都屬于簡(jiǎn)歷的硬傷。簡(jiǎn)歷普遍都太長(zhǎng)，有的甚至達(dá)到十幾頁(yè)，其實(shí)簡(jiǎn)歷內(nèi)容過(guò)多反而會(huì)淹沒(méi)一些有價(jià)值的`閃光點(diǎn)。

一位曾經(jīng)從事過(guò)人事招聘工作的朋友介紹了他在招聘時(shí)的一點(diǎn)心得，也許對(duì)求職應(yīng)聘者有所借鑒。一般來(lái)說(shuō)，如果你參加的是人頭攢動(dòng)的招聘會(huì)，那么你的簡(jiǎn)歷一定要簡(jiǎn)單。在這種鬧哄哄的環(huán)境中，招聘人員已忙得頭昏腦漲，他們只希望送上來(lái)的簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單一點(diǎn)，重點(diǎn)突出一點(diǎn)，頁(yè)面、字體漂亮一點(diǎn)，如果條件符合，就會(huì)馬上收下簡(jiǎn)歷回公司再研究。如果簡(jiǎn)歷是以郵寄的方式寄出的，那就可以稍微復(fù)雜一點(diǎn)，因?yàn)檎衅溉藛T可以有足夠的時(shí)間，細(xì)看你的簡(jiǎn)歷。

大多用人單位都表示，簡(jiǎn)歷只是求職過(guò)程中的一塊敲門(mén)磚，他們更看重的是應(yīng)聘者在筆試、面試中的表現(xiàn)；如果這時(shí)候表現(xiàn)不好，那么就算你的簡(jiǎn)歷再精美，也只有請(qǐng)你回家的份兒了。

我輸了但我也贏了作文

不開(kāi)心，走在回家的路上，心情卻很是沉重，胸口像是堵了一塊鐵一樣。旁邊的大哥向我傻笑著，我卻覺(jué)得像是諷刺。

我自以為我不會(huì)那么輕易被打敗，從小到大我便是伙伴們口中的學(xué)霸，我們幾個(gè)從小玩到大的我的成績(jī)比較好，說(shuō)著說(shuō)著，我也這樣以為了。可是，這次，實(shí)在是太打擊人了！

前幾個(gè)小時(shí)，我和小伙伴們?nèi)ゲ轮i，這是我們村子每到一些節(jié)日便舉行的，當(dāng)然，還有拔河，但是我只在乎的是猜謎，雖然獎(jiǎng)品就一些毛巾，牙刷之類的，可是也能讓我自豪一段時(shí)間了。

到了那里，一條細(xì)細(xì)的線上有著許多的'字謎，那些小紅紙像是衣服一樣在空中擺動(dòng)著，向我招手，我仿佛看見(jiàn)牙膏毛巾在我的面前飛來(lái)飛去。

今年，人很少，題目，來(lái)的時(shí)間太晚了，一些簡(jiǎn)單的題都被填了，但是，我卻信心滿滿，因?yàn)橥晡叶际穷I(lǐng)了好多獎(jiǎng)品回家的。

我隨便填了一些，自認(rèn)為是正確答案。

其他的小伙伴卻坐在椅子上休息。

突然，大哥叫住了我：“過(guò)來(lái)。”

原來(lái)，他用手機(jī)查了一個(gè)謎語(yǔ)的答案，叫我寫(xiě)下去，我同意了，想寫(xiě)他的名字，他卻叫我寫(xiě)我的名字，推讓幾番，還是妥協(xié)了。

然后我繼續(xù)思考，繼續(xù)寫(xiě)著。

小伙伴們說(shuō)：“她好忙呀！”“根本停不下來(lái)！”

我在一旁沾沾自喜，好像一定能答對(duì)似的。

后來(lái)，收了謎語(yǔ)，一個(gè)老人在對(duì)答案，我過(guò)去看了，可是很久我只有一個(gè)答對(duì)了，還是大哥用手機(jī)查的那個(gè)。

我一下子不太開(kāi)心了，不再去圍觀。

我心想：“起碼自己填對(duì)一個(gè)吧，一個(gè)就行！”

可是還是只有一個(gè)，到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我不太想去拿，但是還是被拖去了。

拿到了我立馬賽到大哥那里，說(shuō)：“我不要。”

后來(lái)，大哥讓我拿給奶奶，還要我說(shuō)這是他答對(duì)的給奶奶。

當(dāng)我告訴奶奶這個(gè)事的時(shí)候，奶奶驚訝地說(shuō)了一句：“你沒(méi)得獎(jiǎng)？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子覺(jué)得大哥比我高很多等級(jí)，形象也變得高大起來(lái)。

心中很是郁悶。

最后，還做了夢(mèng)。

郁悶了好一會(huì)兒，終于想通了：“大哥也不是很厲害，用手機(jī)查的嘛，自己答他不一定答出來(lái)。這次說(shuō)實(shí)話真的有點(diǎn)難，對(duì)的人也不多。我沒(méi)對(duì)也說(shuō)明了我掌握的知識(shí)不夠充分，不能說(shuō)明其他什么。我要好好備戰(zhàn)，明年再來(lái)。失敗也沒(méi)什么，重在參與！”