環境描寫句子摘抄300字60句
環境描寫的好段300字
【第1句】:早晨,太陽從東方升起來了,柔和的光線照耀在水面上,波光粼粼,遠遠望去,小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在小城的周圍,給小山城增添了無限的生機。
【第2句】:紫藤有十幾條樹干能成的,每一根像我的小胳膊一樣粗細,它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍,枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的葉子,是橢圓形的,密密的葉子面上還有許多白色的小細條紋,給紫藤的葉子增添了幾分姿色。
【第3句】:秋天,是一片金黃色的稻谷,微風吹過,稻谷開始唱起了一首和諧的歌曲,這時辛勤的農夫正在收割稻谷;稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起,成就了豐收的交響樂。
【第4句】:花壇的西面是操場,北面是一座大樓,樓前有一堵松樹和楊樹組成的“綠墻”,大樓由教學樓(四層)辦公樓(五層)組成。樓門柱上寫著:“愛黨愛國愛集體,勤奮學習守紀律;尊師敬道有禮貌,學習雷鋒爭三好。”這是黨對我們的要求,也是我校的校訓。
【第5句】:看,前面不遠處,有一個小湖,它的湖面像一面鏡子一樣平靜,湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風搖擺的樹木倒影在湖里,漣漪不斷;湖里時不時的有青蛙劃過水面,翻起一陣陣水花。聽,蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動聽的樂曲啊!
【第6句】:山里很靜,春光拂擦過的地方,桃花于枝頭羞赧地閃爍一種溫柔的殷紅,一種無比的誘惑,如愛情覆蓋在枝丫上,閃爍著炫目的色彩。
【第7句】:人行道上,三兩孩童歡呼雀躍,頑皮地踏雪。一腳一腳,嘎吱嘎吱,厚實的雪地上疊滿新鮮的腳印。
【第8句】:偶爾,三五只喜鵲從遠處飛來,落在這塊圣潔的雪坡上。它們忽爾低頭覓食,忽而仰首鳴叫,忽爾奮飛追逐……它們猶如一群充滿活力的精靈,打破了山野的寂靜,為冬日增添了些許生氣。
【第9句】:打眼望去,輪船窗外的'那一片綠,堅持的信念就從那一刻體現。青山環抱綠水,綠水映照青山,多么富有詩意,多么詩情畫意。這簡直就是山水秀麗的遼闊之圖。這就是的美妙畫卷。
【第10句】:漫天瑞雪,紛紛揚揚;寒風怒吼,落木蕭蕭;漫漫蒼天,茫茫原野——大地在傾刻間披上了銀妝,以往清澈見底的河水、明朗的天空都變成了略帶沉重的鉛色,銀色的世界洗凈了鉛華,沉淀了四季的塵埃。
【第11句】:近身旁,長長的八士港蜿蜒南行。岸腳的茭白草或坐或臥,或潛入水中,枯黃的葉脈清晰可見。
【第12句】:家鄉的竹林依然是一家一遍,編筐做籮,做籬笆,涼席,椅子,板凳,刷鍋把,曬糧席;粗糙而又實用,當然,如今這門生活的家伙事恐怕要失傳了,城鎮化了。
【第13句】:風吹,吹皺一河粼粼波光。一群白鷺自蘆葦叢中齊齊驚起,撲騰著翅膀,劃出的弧線驕傲有力。
【第14句】:大霧彌漫的早上總是最安靜的,一切蟲鳥魚都安靜了,都在享受著早日的寧靜;因為太陽很快就會穿透云霧,照在溫暖的大地。這就是自然的力量。
【第15句】:夕陽已完全被暮色吞噬??罩薪k麗的晚霞變成灰褐色,好像被什么人撕成碎片,一條條,一縷縷地占滿了西邊的天空。
有關于自然環境描寫的好段落
冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長, 冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,冬去春來,楊柳吐 綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長, 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
一切都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的象火,粉的象霞,白的象雪?;ɡ飵е鹞秲海婚]了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里象 眼睛,象星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,象母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱。看,象牛毛,象花針,象細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的`夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老老小小,也都趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去?!耙荒曛嬙谟诖骸眲偲痤^兒,有的是工夫,有的是希望。
春天象剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天象小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天象健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前。
環境描寫的作文
環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。其中,社會環境是指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設等景物以及民俗民風等。
環境描寫的作文一
相互感恩,就會讓矛盾越走越遠;互相感恩,就會讓心靈越來越近。
“誰言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩;“海內存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩;“樹樹皆秋色,山山唯落暉”是人類對大自然的感恩。正因為有了感恩,才讓我們的生命更陽光,正因為有了感恩,才創造了和諧的社會。
父母賦予我們生命,在我們呱呱落地時,上帝便賦予我們一顆感恩父母的心,因為,是他們把我們帶到了這個神奇的世界?!皭勰悴艜苁?,愛你才會寸步不離的守護你,愛你才會默默地注視你。”恐怕這是我們最常聽的話了吧??墒牵钟卸嗌偃耸钦嬲伢w會到這句話的含義?,F在大多都是家里的“小皇帝”“小公主”,每天飯來張口,衣來伸手,家里最好的,父母都讓給了自己。父母的愛,成就了今天的我們,也正是有了他們的愛,才成就了這個和諧的家庭。
——我們要感恩親人,感恩他們的絲絲關愛。
當我們離開家人后,必定會遇到很多朋友。俗話說得好“在家靠父母,出外靠朋友”。離開了家,離開了親人,朋友就是你最大的依靠。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽……當然,朋友之間還是有競爭對手的。面對這些對手,我們不必害怕,不必彷徨,應該大膽地去面對他,信心十足地迎接他的挑戰。但無論是失敗還是成功,都不要忘了感謝你的對手,因為是對手和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛,他是你前進途上的強心劑、推動器。
——我們要感恩朋友、感恩對手,感恩他們的幫助與力量。
在大自然中,動物和植物都給人類帶來了無法計算的快樂,它們和我們一樣,都有其存在的意義與價值。環境中的一草一木,一水一土,一山一丘。這些都是我們身邊美好環境的構成分子。因為有了它們,我們才能享受充沛的陽光、溫和的雨露和潔凈的空氣;居住在鳥語花香的地方;欣賞秀美壯麗的祖國山河)。是它們賜給我們春夏秋冬四季的妖嬈和美麗。傷害和破壞自然環境就是在傷害和扼殺自己和子孫后代的生命,世界上還有什么比珍惜“生命”更重要的事呢?
——我們要感恩大自然,感恩它給我們帶來美好的環境。
古人說得好:滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學會感恩,對一切事物懷有一顆感恩之心,那才能真正快樂。
生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,是從來不會吝嗇感恩,我們要有一顆包容的心,來接納生活的恩賜,酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心去體會,我們就會發現不一樣的人生。
感恩是一種文明,感恩是一種品德,感恩更是一種責任。既然感恩,那么,就不要把所有事情都想得理所當然。
想想你現在所擁有的,都不是規定一定屬于你。而這些東西,都是靠生活中的每一個人,每一件事,每一樣物所得來的。想想別人為你退讓的那一步,為你挽起的每一個笑容,然后你的生命變得很安詳,變得很陽光,很溫暖。如果整個社會是這樣就太和諧了。
環境描寫的作文二
我的家鄉是一個偏僻的小村莊,名叫上龍潭,這里遠離交通主干線和喧囂的城市,這里是一個多民族雜居的地方,而我們村莊是一個純樸的苗族村寨。生態環境非常好,幾乎沒有被破壞,整個寨子隱藏在綠樹濃蔭當中。寨子都被大山包圍著,周圍不是土山就是石山,土山上長滿了松樹。油茶樹。白楊樹以及其他不知名的樹。
一到冬天,這里的氣溫要比其它地方低得多,但空氣非常新鮮,水非常清澈。白楊樹的葉子全掉光了,剩下光禿禿的枝條,看上去蒼勁有力,挺拔向上,就像一個精神抖擻的苗族老漢,任憑西風的吹打;松樹越到冬天越蔥翠,松葉綠綠的,宛如綠色的長城,把整個村莊都包圍了起來,就像一群強壯的苗族青年,日夜捍衛著家鄉的肅穆與莊嚴,他們默默地為家鄉的富裕奉獻自己的力量;油茶樹也是一片翠綠,四季都開著潔白的花,蓊蓊郁郁的緊緊地環繞在松樹周圍,就像一群群身著盛裝的苗家少女,美麗極了!成了家鄉一道靚麗的風景!
我的家鄉很少下雪,但是下雪的時候,綠與白成了家鄉風景的主題,實在美極了,令人心曠神怡,一到放假,這兒就成了我快樂的天堂。
這兒就是我美麗的家鄉,歡迎你隨時來做客!
百花凋謝,只有形態各異,美麗誘人的菊花竟相開放。我最喜歡的花就是秋菊。
我隨著人群進了公園。邁進公園的第一步,頓時映入我眼簾的是五顏六色、千姿百態的清雅秋菊??粗@一朵朵亭亭玉立的秋菊,我的整個身心似乎都沉浸在這花的`海洋中了。這的菊花可真多。有的菊花紅彤彤的,像一簇簇火焰。有的紫蒙蒙的,嬌媚可愛,別具一格。還有的黃澄澄的,如被掰開的橘子一樣。各種各樣的顏色交錯在一起,給人一種耳目一新的感覺。
可在這么多菊花中,偏偏只有一朵雪白的菊花吸引了我。它的莖是深綠色的,挺得筆直,它的葉子也是深綠色的。它的莖有兩根手指大小。葉子則與初生嬰兒的小手一般大。最引人注目的還是它那一朵朵雪白的花朵。它的花朵一絲絲都彎彎曲曲的,嬌小美麗,模樣可愛極了。
一陣涼爽的秋風吹來,花朵散發出一絲清香,給人一絲愜意。所有的菊花都噴吐芬芳,爭奇斗艷。讓人不得不喜愛。涼爽中伴著清香。讓人陶醉在這美麗的景色中。
啊!今秋的菊花呀!你不但把你的整個身體都奉獻給了人們,讓人們觀賞,而且你能凈化環境,給別人帶來歡樂。你雖比不上雍容華貴的牡丹,婀娜多姿的水仙,潔白如玉的玉蘭。但你那高貴清雅的模樣和斗霜抗雪的頑強精神實在令人佩服。
我要做一朵英姿勃發,傲霜斗寒的秋菊。
小區環境描寫的作文
小區的早晨,是美麗的?;ú輼淠緩堥_了笑臉。下面是小編為大家提供的關于小區環境描寫的作文,內容如下:
小區環境描寫的作文一
小區的早晨是美麗的?;ú輼淠径紡淖蛞沟拿缐糁行蚜诉^來,吸了吸早晨清新的空氣便開始交頭接耳地談論著各種趣事。小花張開了花瓣笑呵呵地看著這個美麗的世界,小草則玩弄著身上的露珠。太陽公公笑瞇瞇地從東方升起,把第一縷陽光灑向了大地。小鳥揉了揉迷糊的雙眼,伸了個懶腰,飛出溫暖的窩,跳上枝頭,唧唧喳喳地說個不停,像是在匯報:“早晨來了,早晨來了……小區的早晨是熱鬧的。空地上,老爺爺老奶奶們正打著太極,練著劍。一位老奶奶雙手提起,身體向下蹲,緊接著,手又向旁揮去,好像在用力發出深厚的內力;一位老爺爺,拿起一把銀光閃閃的劍,向上刺去,從下面繞了上來,這些動作可真是柔中帶剛,剛中帶柔啊!一個小女孩坐在椅子上,拿出豎笛,悠閑地吹了起來,聲音穿過其他雜音,飄蕩在小區內。
小區的早晨也是緊張的、忙碌的。上班族們拎起公文包,三步并做兩步向車站走去。學生們也匆匆向學校趕去。有些同學一看時間來不及,隨手抓來一個面包,拿起書包就跑向學校。汽車的滴滴聲,自行車的鈴鈴聲,大家的叫喊聲……看來,大家都急著去上班上學呢!在西大門,小販們正在忙碌地做著早餐給沒一位來客吃,怕他們等急了,走了。小區的早晨是豐富多彩的,只要你留心觀察,也會發現的。
小區環境描寫的.作文二
小區的早晨,是美麗的?;ú輼淠緩堥_了笑臉。小草們的身上還滴著小水珠。鳥兒們敞開了歌喉,吱吱喳喳地叫得歡。它們正以這種方式來迎接這美好的一天。大樹則成為了美麗的背景,讓早晨成為鳥兒們的舞臺。這副景象讓人見了心曠神怡,如癡如醉,仿佛進入童話般的世界。
小區的早晨,也是熱鬧的。公園里,一群老爺爺、老奶奶聚在一塊兒打太極,舞劍。那一招一式甭提有多標準了,年輕人上去,還不一定學得會呢!公園的另一側便是兒童的樂園。蹺蹺板、秋千、跑步機……那句俗話叫“麻雀雖小,五臟具全”,到這兒就應該改成“公園雖小,器械具全”了。小孩子們在這兒玩得可高興了。整個公園都彌漫著歡聲笑語。
小區的早晨,同樣是緊張的。上班族們忙著上班,生怕遲到了,被處罰。他們三步并做兩步走,飛快的沖向上班地點。學生們也忙得不可開交。起床、洗漱、吃早飯……小區的早晨,是有些同志辛苦的時間,城市的“美容師”就是這樣,大清早酒藥去上班,不對,是給城市美容,打掃人們隨手扔的垃圾。為了給人們一個干凈的環境,他們不惜辛苦,努力地工作著。
小區的早晨,它美麗,因為有花草樹木和鳥兒,給早晨增添了一絲生機;小區的早晨,它熱鬧,是因為有快樂的人們存在;小區的早晨,它緊張,因為有上班族和學生們的身影……小區的早晨是多姿多彩的。
小區環境描寫的作文三
A1小區的花園與我們的學校一墻之隔。是小區最大的活動場所。
走進小區,沿著那石頭鋪成的彎曲的小路,你會看到小路旁是綠油油的草坪。雖然冬天已經來臨。不過小草依然綠油油的。小區的四周長著各種各樣茂盛的大樹。那高大的樟樹,有的像一把傘,有的像一把把大扇子,還有的像……
公園的南邊有一個大花壇。花壇的正中有一個綠色的大球。我不知道那是什么植物,只覺得它綠得可愛。它的四周圍著七個由竹子修剪成的圓球。像一個個花蕊。花壇的邊上,許多的小樹組成了半圓形的花瓣,真美呀!媽媽說:“那綠色的樹是萬年青。一旁長著的是蘭花?!贝藭r,蘭花已經凋謝了,只看到像草一樣的葉子隨風搖晃。
花園里有許多健身器材。你看那太空漫步機上有一位老爺爺在那鍛煉呢!我也上去試了試,真的像在太空漫步呢!這邊的太極推揉器上,一位老年人正在練習。動作真像張三風。
花園的北邊有三個白色的蘑菇庭,與那邊的松樹相配,顯得那么的可愛。
呀!那是什么?小白兔手里捧著一個籃子。啊!好可愛的垃圾筒呀!
你看我們的A1小區就是這樣的美麗、可愛!